人教版七年级生物下册 第2章检测卷及答案.docx

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人教版七年级生物下册第2章检测卷及答案

第二章检测卷

时间：

45分钟　　　　　满分：

100分

题　序

一

二

总　分

得　分

一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分）

1．下列营养物质中，在消化道内能够直接被吸收的是（　　）

A．脂肪

B．蛋白质和糖类

C．糖类

D．水、无机盐和部分维生素

2．人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是（　　）

A．糖类是生命活动所需能量的主要提供者

B．蛋白质是身体构建与修复的重要原料

C．脂肪是人体内重要的备用能源物质

D．维生素是构成人体细胞的主要原料

3．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　）

①糖类　②脂肪　③蛋白质　④水　⑤无机盐

A．①③⑤

B．①②④

C．①②③

D．①②⑤

4．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育。

这是因为这些食品中富含（　　）

A．糖类

B．脂肪

C．蛋白质

D．无机盐

5．由于一直吃精面馒头很少吃粗粮，某同学患上脚气病，这说明他体内长期缺乏（　　）

A．维生素A

B．维生素B1

C．维生素C

D．维生素D

6．由于小李经常偏食，导致他的皮肤干燥，而且还出现了牙龈出血现象。

这可能是由于他体内缺乏（　　）

A．维生素A、维生素B1

B．维生素A、维生素C

C．维生素C、维生素D

D．维生素C、维生素B1

7．通过小涛和医生的对话可了解到小涛生病了，为尽快恢复身体健康，小涛应多摄入（　　）

A．薯条、油条

B．猪肝、牛奶

C．青菜、水果

D．肥肉、花生

8．青少年因挑食、偏食常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是（　　）

A．夜盲症——缺乏维生素B1

B．佝偻病——缺乏含钙的无机盐

C．坏血病——缺乏维生素C

D．地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐

9．某同学测定花生种子中的能量，三次重复实验的数据分别为1244千焦、1249千焦、1248千焦，则该花生种子中所含能量为（　　）

A．1249千焦

B．1244千焦

C．1247千焦

D．1248千焦

10．人体消化系统的组成是（　　）

A．口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

B．肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺

C．肠液、胰液、唾液、胆汁

D．消化道和消化腺

11．细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为（　　）

A．米饭本来就是甜的

B．米饭中部分淀粉分解成麦芽糖

C．米饭中部分蛋白质分解成氨基酸

D．米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸

12．人饥饿时，肚子会咕咕叫，这是胃部肌肉挤压其内部的水和空气而发出的声音。

以下关于胃的说法，正确的是（　　）

A．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠

B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化

C．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸

D．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化

13．关于人体消化和吸收的说法正确的是（　　）

A．胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒

B．大肠能够吸收部分维生素

C．胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖

D．蛋白质在口腔初步消化，最终在小肠彻底消化成为氨基酸

14．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素，请分析这些物质最可能是从哪里取出的（　　）

A．口腔

B．胃

C．小肠

D．大肠

15．在试管内加入5mL的食用油，再加入新配制的“某消化液”5mL，充分振荡后置于37℃的温水中5分钟，发现植物油消失了，则“某消化液”的成分最可能是（　　）

A．唾液、胃液、肠液

B．唾液、胃液、胆汁

C．胰液、肠液、胆汁

D．胃液、胰液、肠液

16．下列不属于小肠适于消化吸收的特点的是（　　）

A．小肠内有多种消化酶

B．小肠与大肠相连

C．小肠内表面有许多皱襞和绒毛

D．小肠是消化道中最长的一段

17．如图，人体消化道组成不包括图中的（　　）

A．①

B．②

C．③

D．④　　　　　　　　

18．下列对于上图的叙述中，错误的是（　　）

A．①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶

B．②分泌的消化液能初步消化蛋白质

C．③分泌的消化液不能消化淀粉

D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

19．下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录。

该实验结果表明酶的催化作用（　　）

试管

加入物质

温度

加入碘液

1

淀粉糊＋唾液

37℃

不变蓝

2

淀粉糊＋唾液

0℃

变蓝

A.需要适宜的pH

B．需要适宜的温度

C．只对一种物质起作用

D．效率很高

20．如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（　　）

A．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

B．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D．②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

21．我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧，下列有关叙述不合理的是（　　）

A．肥胖患者应减少粮、谷类及肉类的摄入量

B．青少年应增加蛋白质的摄入量，以满足生长发育的需要

C．青少年正处于长身体时期，饮食无需定时定量

D．青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜，以满足对维生素的需求

22．常言道“病从口入”，食品安全关乎身体健康。

下列做法合理的是（　　）

A．爷爷将梨子腐烂的部分削去再吃

B．奶奶炒发芽的马铃薯吃

C．爸爸将苹果洗净削皮再吃

D．妈妈到小商贩处买未经检疫的猪肉

23．母亲节这天，小华为妈妈准备了一顿丰盛的晚餐：

米饭、盐水大虾、红焖鱼和鸡汤。

从均衡营养的角度看，还应增加的食物是（　　）

A．炒青菜

B．腐乳

C．糖醋排骨

D．馒头

24．以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中，正确的是（　　）

A．检测出“瘦肉精”的肉类食品，加工成火腿肠后即可食用

B．受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用，还能降低癌症的患病率

C．我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合理搭配

D．保证居民有均衡营养的前提是食品必须安全，因而食品的种类尽可能少为好

25．食品安全应考虑的问题是（　　）

①食物本身是否有毒　②食品的保质期　③无机盐含量　④是否被农药等有毒物质污染　⑤维生素种类⑥食物含能量高低　⑦食物的营养价值　⑧食物是否发霉变质

A．①③⑤⑦

B．②④⑥⑧

C．①②④⑧

D．③⑤⑥⑦

二、非选择题（共50分）

26．（14分）图甲为人体消化系统部分形态结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题。

（1）图甲中，能够分泌胆汁的结构是[　]________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[　]____________内。

（2）图乙中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[　]________，X曲线所代表的物质是________，该物质最终被分解为__________。

（3）图乙中的C部位在图甲中所对应的器官是[　]________，该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶。

在该器官内开始被消化的物质是__________。

27．（20分）下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解，请回答问题。

淀粉

消化　

吸收

（1）图中①所指的酶是________________，由__________分泌。

图中②所指的酶存在于________、________分泌的消化液中。

能消化淀粉的消化液有________种。

（2）图中③所指的物质是__________，④所指的物质是__________。

物质④在小肠内由小肠绒毛内的____________直接吸收进入________。

（3）若把淀粉换成牛奶，①能否发挥作用？

____________。

28．（16分）《健康报》报道上海学生营养不良率达24%，而由于营养知识欠缺，饮食行为有误，约40%少女营养不良。

如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。

（1）图中位于塔基的食物是人们日常生活中的主食，主要含有________等营养成分，这类食物以________为主。

（2）位于宝塔第二层的食物富含__________和纤维素。

（3）位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物，为了验证蛋白质类食物对健康生长的重要作用，请你完善实验方案，并预测实验结果。

实验目的：

验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。

实验步骤：

①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B。

分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录。

②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白质粉，给B鼠只饲喂等量______________，其他条件________（选填“相同”或“不相同”）。

③一段时间后，同时分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录。

实验结果和实验分析：

a．实验预期结果：

A鼠体重和体长的增加量皆________（选填“大于”或“小于”）B鼠。

b．本实验中B鼠起________作用。

实验结论：

证明____________________对健康生长有重要作用。

参考答案与点拨

第二章检测卷

1．D　2.D　3.C　4.C　5.B　6.B　7.B

8．A　点拨：

夜盲症是由于缺乏维生素A造成的，故选项A不正确；佝偻病是由于缺乏维生素D或含钙的无机盐造成的，故选项B正确；坏血病是由于缺乏维生素C造成的，故选项C正确；地方性甲状腺肿是由于缺乏含碘的无机盐造成的，选项D正确。

9．C　10.D　11.B

12．D　点拨：

胃位于腹腔的左上方，上连食道，下接十二指肠，A错误。

胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对蛋白质进行初步消化，B错误。

胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、多肽（蛋白质的初步分解产物）、蛋白质、脂肪；氨基酸、脂肪酸在小肠内才可以有，C错误。

在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物；胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。

所以胃的功能有两个：

贮存食物；对食物进行初步消化，D正确。

故选D。

13．B　点拨：

胃液含蛋白酶，只能初步消化蛋白质，此外胃能少量吸收水、无机盐、酒精，选项A错误。

大肠能吸收一部分水、无机盐和维生素，选项B正确。

葡萄糖主要是在小肠中吸收的，选项C错误。

口腔内有唾液腺导管的开口，唾液内有唾液淀粉酶，所以口腔内只能初步消化淀粉为麦芽糖，不能消化蛋白质，选项D错误。

14．C　点拨：

提取的液体内有氨基酸，说明一定不是在口腔和胃内，因为口腔内不会消化蛋白质，胃内虽然能消化蛋白质，但也是对其进行初步消化，不会将其彻底分解成氨基酸。

只要有氨基酸出现就说明已经在小肠中了，所以有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素，这些物质最可能是从病人的小肠中取出的，故C符合题意。

故选C。

15．C　点拨：

食用油的主要成分是脂肪。

脂肪的消化开始在小肠，首先在胆汁的作用下被乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下，被彻底消化成甘油和脂肪酸。

故往盛有一定量植物油的试管内加入一组配制的消化液，充分振荡后置于37℃温水中，约5分钟后，试管植物油不见了，则这组配制的消化液最可能是胰液、肠液、胆汁。

故选C。

16．B

17．A　点拨：

①是肝脏，是人体最大的消化腺，不属于消化道；②是胃，是消化道中最膨大的部分，有暂时储存、消化食物和吸收营养物质的作用；③是大肠，属于消化道；④是小肠，是消化道中最长的一段，是消化食物和吸收营养物质的主要器官。

故选A。

18．C　点拨：

图中①为肝脏，分泌的消化液中不含有消化脂肪的酶；图中②为胃，能初步消化蛋白质；图中③是胰腺，其分泌物能消化所有物质；图中④为小肠，是消化和吸收的主要器官。

19．B　20.A　21.C　22.C　23.A　24.C　25.C

26．

（1）1　肝脏　3　十二指肠

（2）D　小肠　淀粉　葡萄糖

（3）5　胃　胃蛋白　蛋白质

27．

（1）唾液淀粉酶　唾液腺　胰腺　肠腺　3

（2）麦芽糖　葡萄糖　毛细血管　血液

（3）不能

28．

（1）淀粉　谷类　

（2）维生素

（3）②普通饲料　相同　大于　对照　蛋白质类食物（或蛋白质）

条码粘贴处

（正面朝上贴在此虚线框内）

期末检测卷

生物答题卷

姓名：

____________________________

准考证号

注意事项

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。

2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。

3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。

4.请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草稿纸、试卷上作答无效。

5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。

6.填涂样例正确[■]错误[--][√][×]

缺考标记

考生禁止填涂缺考标记！

只能由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．[A][B][C][D]2．[A][B][C][D]3．[A][B][C][D]

4．[A][B][C][D]5．[A][B][C][D]6．[A][B][C][D]

7．[A][B][C][D]8．[A][B][C][D]9．[A][B][C][D]

10．[A][B][C][D]11．[A][B][C][D]12．[A][B][C][D]

13．[A][B][C][D]14．[A][B][C][D]15．[A][B][C][D]

16.[A][B][C][D]17．[A][B][C][D]18．[A][B][C][D]

19.[A][B][C][D]20．[A][B][C][D]21．[A][B][C][D]

22．[A][B][C][D]23．[A][B][C][D]24．[A][B][C][D]

25.[A][B][C][D]

二、非选择题（共50分）

26.

（1）[　]________________[　]______________[　]______________

（2）____________[　]________________[　]________________

________________________

27.

（1）___________________________

（2）____________

（3）_____________________________________________

（4）_________

28.

（1）______________________________

（2）_______________________________________________

（3）_________________________________________

（4）____________________________________________________

（5）_______________________________

29.

（1）____________________________________________

（2）[　]________________________________________

（3）____________________________

（4）__________________________________________

30.

（1）[　]______________[　]______________

（2）__________________________

（3）__________________________