学年理综测试生物试题共3套.docx
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学年理综测试生物试题共3套
2017-2018学年高三上学期理综测试生物试题
（1）
一、单选题
1．将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。
该幼苗发育成的植株具有的特征是（）
A．能稳定遗传B．单倍体
C．有杂种优势D．含四个染色体组
【答案】A
【解析】杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后基因型为纯合子，自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传，A正确；杂合的二倍体植株的花粉培育成单倍体植株，用秋水仙素处理后成为纯合的二倍体，B错误；单倍体育种获得纯合的二倍体，不具有杂种优势，C错误；得到的纯合子植株含有两个染色体组，D错误．
【考点定位】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
2．下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是（ ）
A．男性与女性的患病概率相同
B．患者的双亲中至少有一人为患者
C．患者家系中会出现连续几代都有患者的情况
D．若双亲均无患者，则子代的发病率最大为3/4
【答案】D
【解析】试题分析：
常染色体显性遗传病，男性与女性的患病概率相同，A项错误；患者的双亲中至少有一人为患者，说明致病基因可能为常染色体上的显性基因，B项错误；常染色体显性遗传病具有世代连续遗传的特点，C项错误；若双亲均无患者，子代的发病率最大为3/4，说明该病为隐性遗传病，D项正确。
考点：
人类遗传病的类型及其特点
3．如图为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。
以下相关叙述，正确的是
A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与
B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上
C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状
D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
【答案】D
【解析】重组质粒的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参与，DNA聚合酶一般用于DNA复制过程，A错误；③侵染植物细胞后，重组Ti质粒上的T-DNA整合到植物细胞的染色体上，B错误；如果受体细胞的染色体上若含抗虫基因，但不代表该基因就一定成功表达，因此不能确定⑤是否表现出抗虫性状，C错误；⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异，D正确．
【考点定位】基因工程的原理及技术
【名师点睛】基因工程的工具酶包括限制酶和DNA连接酶．
农杆菌特点：
易感染双子叶植物和裸子植物，对大部分单子叶植物没有感染力；Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上．
目的基因导入受体细胞后需要进行检测和鉴定，才能确定其是否导入或成功表达．
4．现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。
种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%。
假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（ ）
A．75%B．50%C．42%D．21%
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题干信息分析，已知两个种群一样大，且种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%，则两个种群合并后A的基因频率=（80%+60%）÷2=70%，a的基因频率=（20%+40%）÷2=30%。
【详解】
根据以上分析已知，合并后的种群中，A的基因频率为70%，a的基因频率为30%，让该种群的个体随机交配，根据遵循遗传平衡定律，下一代中Aa的基因型频率=2×70%×30%=42%，故选C。
【点睛】
解答该题的基本思路是先计算出两个种群合并成一个种群后的基因频率，然后根据遗传平衡定律计算自由交配后代特定的基因型频率。
5．结合图示分析，下列叙述错误的是（ ）
A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质
C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础
D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
【答案】D
【解析】生物的遗传物质是DNA或RNA，因此生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A正确；由于密码子具有简并性，因此核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质，B正确；蛋白质是生命活动的主要承担者，因此遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础，C正确；编码蛋白质的基因含两条单链，但其碱基序列互补，因而遗传信息不同，D错误。
6．人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因（IA，IB和i）决定，血型的基因型组成见下表。
若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配，下列叙述不正确的是（）
血型
A
B
AB
O
基因型
IAIA，IAi
IBIB，IBi
IAIB
ii
A．他们生A型血色盲男孩的概率为1/8
B．他们生的女儿色觉应该全部正常
C．他们A型血色盲儿子和A型血色盲正常女性婚配，有可能生O型血色盲女儿
D．他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配，生B型血色盲男孩的概率为1/4
【答案】B
【解析】AB型血红绿色盲男性基因型为IAIBXhY，O型血红绿色盲携带者的女性基因型为iiXHXh，他们生A型血色盲男孩IAiXhY的概率为1/2×1/4=1/8，A正确；他们生的女儿色觉一半正常，一半色盲，B错误；他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性的基因型分别为IAiXhY、IAiXHXh，生出O型血色盲女儿iiXhXh的概率为1/4×1/4=1/16，C错误；他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性的基因型分别为IBiXhXh、IAIBXHY，生B型血色盲男孩的概率为1/2×1/2=1/4，D错误。
7．某二倍体植物的高茎和矮茎是一对等位基因控制的相对性状，要确定其显隐性关系，应该选用的杂交组合是
A．高茎×矮茎
B．高茎纯合子×矮茎纯合子
C．高茎×高茎，或矮茎×矮茎
D．高茎纯合子×高茎纯合子，或矮茎纯合子×矮茎纯合子
【答案】B
【解析】
【分析】
相对性状显隐性的判断：
①亲代有两种性状，子代表现一种性状，则子代表现出来的即为显性性状，即亲2子1可确定显隐性；②亲代有一种性状，子代表现2种性状，则子代新出现的为隐性性状，即亲1子2可确定显隐性关系。
【详解】
A.高茎×矮茎，若子代有两种性状，不能判断显隐性关系，A错误；
B.高茎纯合子×矮茎纯合子，子代表现出的即为显性性状，B正确；
C.高茎×高茎，或矮茎×矮茎，只有后代出现性状分离时才能判断显隐性，C错误；
D.高茎纯合子×高茎纯合子，或矮茎纯合子×矮茎纯合子，子代肯定为高茎或矮茎，不能判断显隐性，D错误。
8．二倍体水毛茛黄花基因q1中丢失3个相邻碱基对后形成基因q2，导致其编码的蛋白质中氨基酸序列发生了改变，下列叙述正确的是（ ）
A．正常情况下q1和q2可存在于同一个配子中
B．利用光学显微镜可观测到q2的长度较q1短
C．突变后翻译时碱基互补配对原则发生了改变
D．突变后水毛茛的花色性状不一定发生改变
【答案】D
【解析】基因突变的结果是一个基因可以产生一个以上的等位基因。
依题意可知：
q2是由q1通过基因突变产生，因此q1和q2是一对等位基因，等位基因在减数第一次分裂后期分离，可见，正常情况下，q1和q2不可能存在于同一个配子中，A错误；基因突变在光学显微镜下观察不到，因此利用光学显微镜不能观测到q2的长度较q1短，B错误；基因突变对碱基互补配对原则没有影响，C错误；如果突变后产生的是隐性基因，或基因突变发生在叶片或根细胞中，则水毛茛的花色性状不发生改变，D正确。
二、非选择题
9．某科研所为提高蔬菜产量进行了相关研究，结果如图所示。
请回答：
（1）在图1中，若呼吸底物为葡萄糖，氧气的吸收量为a，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的CO2总量为b，当O2浓度在________（填字母）范围内时，则a＝b。
细胞含水量与呼吸强度密切相关：
一方面水是有氧呼吸第________阶段的原料；二是因为细胞内________水的含量影响呼吸强度。
（2）图2为甲、乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线。
甲与乙比较，G点时细胞呼吸强度较高的是_______。
H点时影响乙光合速率的主要环境因素是___________________，F点时，甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有___________________。
【答案】C～E二自由甲二氧化碳浓度细胞质基质、线粒体
【解析】
（1）无氧呼吸不吸收02，只释放C02；有氧呼吸吸收的02和释放C02量刚好相等，因此当氧气的吸收量等于二氧化碳释放量时，表示细胞只进行有氧呼吸．图中C点为无氧呼吸的消失点，C点以后只进行有氧呼吸。
细胞中的水有自由水和结合水之分，自由水越多，新陈代谢越旺盛；并且水在有氧呼吸的第二阶段与丙酮酸一起反应生成了二氧化碳和[H]。
（2）图中G点两条线刚好相交，代表它们此时的净光合作用量相等，由于甲植物在光照强度为0时，呼吸作用强。
图中可以看出，乙植物在光照强度为H时，光合作用强度不再增加，而甲植物仍然在不断增强，因此乙更适于生长在弱光环境中。
因此此时，光照强度不再是限制因素，而环境温度又是最适宜的，因此H点时影响乙光合速率的主要环境因素是二氧化碳浓度。
F点时，植物只进行呼吸作用，此时产生ATP的场所为细胞质基质、线粒体，此场所即为消耗ADP的场所。
10．如图1表示某动物个体（2n＝4）内细胞分裂不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系图，图2表示其体内的一些细胞分裂图像，请分析回答：
（1）图1中a、b、c表示染色体的是________，图1四个时期细胞中肯定没有同源染色体的是________。
（2）图1中Ⅱ时期对应于图2中________细胞，图2中丙细胞对应图1的________时期。
（3）图2中丙细胞名称为________；若D染色体为X染色体，则E染色体一定为________；D染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因A、a，其原因有:
_______________________。
【答案】aⅢ、Ⅳ乙Ⅲ次级精母细胞常染色体基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换（基因重组）
【解析】
试题分析：
（1）判断染色单体，其技巧是数量可以为0，即可确定b柱表示染色单体。
有单体时，DNA数等于染色体数的2倍，没有单体时，DNA数等于染色体数，所以可确定a柱表示染色体，c柱表示DNA数。
图1中Ⅰ为细胞处于染色体复制之前的间期，含同源染色体。
Ⅱ可以是有丝分裂中染色体复制后的着丝点分裂之前的时期，也可以是染色体复制后减数第一次分裂之前的时期，含同源染色体。
III是着丝点分裂之前的减数第二次分裂时期，不含同源染色体。
Ⅳ是减数分裂完成后形成的精、卵细胞所处时期，无同源染色体。
（2）从图2乙细胞均等分裂，属于初级精母细胞，对应图1中Ⅱ。
图2丙细胞属于次级精母细胞，处于减数第二次分裂中期，对应图1中Ⅲ。
图2甲细胞处于有丝分裂后期。
（3）细胞丙中午同源染色体，所以D为X染色体，则E染色体一定为常染色体。
D染色体上出现等位基因A、a，说明基因发生突变或者非姐妹染色单体发生了交叉互换。
考点：
本题考查减数分裂、生物变异的来源等相关知识。
通过柱状图和细胞分裂图为载体，意在考查学生识图能力、对所学知识的理解能力和综合运用知识分析、判断能力。
11．某小型湖泊中存在如图甲所示的营养结构，图乙表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，图丙表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量．请回答：
（1）图甲中存在捕食和竞争关系的两种生物是___________________________。
（2）体长为4.2cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg，至少需要藻类______kg。
（3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度所采取的方法是_________________。
若标记个体更易被天敌发现而被捕食，则会导致种群密度估算结果_________（填“偏高”、“偏低”或“不变”）。
（4）该湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小组提出生态治污的方案：
①首先培养绿藻去除水体中的P元素，理由是绿藻体内的_____________。
②然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量。
选择体长大于4.2cm的野鲮鱼，其原因是____________比例高，____________短，能量利用率高。
【答案】罗氏沼虾和露斯塔野鲮鱼20标志重捕法偏高藻毒素含量低植食性食物链
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：
图甲中绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物，罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物，所以露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是竞争和捕食。
图乙表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值，体长越大的露斯塔野鲮鱼植食性比例相对高些；图丙表示绿藻和蓝藻对水体中N、P元素吸收量及其体内藻毒素含量，可知蓝藻吸收N元素比绿藻多，两者对P元素的吸收量相同，但蓝藻中藻毒素含量比绿藻高。
【详解】
（1）由题意知，该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是竞争和捕食。
。
（2）由图甲可知，体长为4.2cm的露斯塔野鲮鱼的食物来源为植食性：
肉食性=3：
1，按能量传递效率为20%计算，则增重2kg至少需要藻类=1.5÷20%+0.5÷20%÷20%=20kg。
（3）调查露斯塔野鲮鱼的种群密度用标志重捕法，种群中的个体总数=初次标记个体数×重捕个体数÷重捕中标记个体数，若标记个体更易发现而被捕食，则会使重捕中标记个体数变小，导致种群密度估算结果偏高。
（4）①两种藻类去除水体中的P元素能力相同，但蓝藻中藻毒素量远高于绿藻，会对罗氏虾和露斯塔野鲮鱼造成危害，因此选择的藻类是绿藻。
②投放植食性较高的鱼类，选择体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量，原因是此类鱼植食性比例高，食物链短，能量利用率高。
【点睛】
本题主要考查生态系统的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。
12．某种野兔的脂肪有黄脂、褐脂、白脂和无脂四种表现型，由两对独立遗传的等位基因决定（分别用A、a，B、b表示），且BB个体胚胎致死。
将一只白脂
雄兔和多只纯合黄脂雌兔杂交，得到F1有两种表现型：
褐脂兔96只，黄脂兔98只；取F1中的多只褐脂兔雌雄个体相互交配，F2有4种表现型：
褐脂兔239只，白脂兔81只，黄脂兔119只，无脂兔41只。
请回答：
（1）若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上，则亲本白脂兔和黄脂兔的基因型依次是_________和___________。
（2）F2黄脂兔中纯合子所占的比例为________。
F2中一只褐脂雌兔，正常减数分裂产生两种比例相等的配子，则其基因型为_________________。
（3）根据上述实验结果，可推测B、b这对基因也可能位于性染色体的同源区段。
现有雌、雄白脂兔各一只，实验过程如下：
①取这一对白脂兔多次交配，得F1；②观察统计F1的性别比例。
结果预测：
I.若___________________，则这对基因位于常染色体上。
II.若__________________，则这对基因位于性染色体的同源区段。
【答案】aaBbAAbb1/3AABb若F1中雌兔：
雄兔=1:
1若F1中雌兔：
雄兔≠1:
1（或雌兔：
雄兔=1:
2；或雌兔：
雄兔=2:
1）
【解析】试题分析：
（1—2）若A、a和B、b这两对等位基因都位于常染色体上，且两对基因独立遗传，则根据基因自由组合定律，F2中4种表现型所对应的基因型及比例为A_B_（1/16AABB、2/16AaBB、2/16AABb、4/16AaBb）：
aaB_（1/16aaBB、2/16aaBb）：
A_bb（1/16AAbb、2/16Aabb）：
1/16aabb=9:
3:
3:
1，因为BB个体胚胎致死，F2中4种表现型：
褐脂兔A_B_（2/16AABb、4/16AaBb）：
白脂兔aaB_（2/16aaBb）：
黄脂兔A_bb（1/16AAbb、2/16Aabb）：
无脂兔1/16aabb≈6：
2：
3：
1，是9:
3:
3:
1的变式。
说明A和B同时存在时是褐脂兔，只有B时是白脂兔，只有A时是黄脂兔，A和B同时不存在时是无脂兔，且F1的基因型为AaBb。
则亲本白脂兔的基因型为aaBb，纯合黄脂兔的基因型为AAbb。
F2黄脂兔（A_bb）中纯合子（AAbb）所占的比例为1/3。
F2中褐脂雌兔的基因型为AABb或AaBb，其中AABb能正常减数分裂产生两种比例相等的配子，即Ab、AB；AaBb能正常减数分裂产生四种比例相等的配子，即Ab、AB、ab、aB。
（3）由以上分析可知，若B、b这对基因位于常染色体上，则F1中雌兔：
雄兔=1：
1；若B、b这对基因位于性染色体的同源区段，则F1中雌兔：
雄兔≠1：
1（或雌兔：
雄兔=1：
2；或雌兔：
雄兔=2：
1）。
考点：
本题考查基因自由组合定律的应用和遗传实验，意在考查考生理解所学知识要点的能力和应用能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。
13．回答下列有关提取植物有效成分的问题：
（1）薄荷油具有易挥发、难溶于水等性质，因此适合选用_________________法来提取。
收集到的液体冷却后加入氯化钠的目的是___________________，然后加入无水硫酸钠除去残留的水分。
（2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是__________________。
对胡萝卜进行粉碎、干燥时，要特别注意干燥的_____________________和时间，以防止胡萝卜焦糊。
提取过程中宜采用____________________方式加热，以保障安全。
（3）为了提高胡萝卜汁的澄清度，需要加入果胶酶，该酶往往从某些微生物中提取。
一般来讲，筛选微生物时常用的接种方法有___________________、____________________，该过程用到的培养基从功能上讲，属于______________培养基。
【答案】水蒸气蒸馏促进油水分层萃取法温度水浴平板划线法稀释涂布平板法选择
【解析】
【分析】
薄荷油具有易挥发、难溶于水等性质，因此适合选用蒸馏法来提取。
胡萝卜素、叶绿素、叶黄素、番茄红素和辣椒红素都是脂溶性植物色素，一般不溶于水，易溶于酒精、乙醚和氯仿等有机溶剂，故常用有机溶剂萃取胡萝卜素。
筛选微生物时常用的接种方法有平板划线法、稀释涂布平板法。
【详解】
（1）薄荷油具有易挥发、难溶于水等性质，因此适合选用蒸馏法来提取。
收集到的液体冷却后加入氯化钠的目的是促进油水分层，然后加入无水硫酸钠除去残留的水分。
（2）胡萝卜素易溶于有机溶剂，从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法。
对胡萝卜进行粉碎、干燥时，要特别注意干燥的温度和时间，以防止胡萝卜焦糊。
有机溶剂都易于燃烧，所以提取过程中宜采用水浴方式加热，以保障安全。
（3）一般来讲，筛选微生物时常用的接种方法有平板划线法、稀释涂布平板法，该过程用到的培养基从功能上讲属于选择培养基。
【点睛】
本题主要考查植物有效成分提取以及微生物的选择培养的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
14．科学家从某细菌中提取抗冻基因，转入番茄并培育出抗冻番茄。
下图是转抗冻基因番茄的培育过程，含抗冻基因的DNA片段和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。
分析回答问题：
（1）若要获得抗冻基因，可以从细菌中提取；也可以通过分析抗冻蛋白____________的序列推测基因的结构，进而人工合成抗冻基因。
对获得的抗冻基因可用____________技术进行扩增。
⑵上述两种途径获得的抗冻基因____________（填“是”或“否”）一定相同，原因是________________________________________________________________________。
（3）用图中的质粒和抗冻基因构建重组质粒，不能使用SmaI酶切割，原因是______________。
图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，应选用_____________酶对外源DNA、质粒进行切割。
（4）图中过程⑤表示______________________________。
【答案】氨基酸PCR否密码子的简并性SmaI会破坏质粒的抗冻基因和外源DNA的抗冻（目的）基因EcoRI和HindIII脱分化
【解析】
【分析】
分析题图：
①表示含目的基因的DNA片段，②表示载体，③表示构建基因表达载体的过程，④表示将目的基因导入受体细胞，⑤表示脱分化过程，⑥表示再分化过程。
由于抗冻基因和质粒上的抗性基因内部有SmaI酶切割位点，因此不能选择SmaI酶切割目的基因和质粒。
【详解】
（1）获取的目的基因的方法包括从基因文库中获取、PCR技术扩增和人工化学合成，采用人工化学合成时，可通过分析抗冻蛋白的氨基酸序列推测基因的结构，进而人工合成抗冻基因，进而通过PCR技术进行扩增。
⑵由于密码子的简并性等原因，从细菌中提取获得的目的基因和通过分析抗冻蛋白氨基酸的序列推测出基因不一定相同。
（3）由图可知，使用SmaI酶切割，将会破坏质粒的抗性基因（标记基因），同时也会破坏目的基因片段，因此不能使用SmaⅠ酶切割。
标记基因和外源DNA目的基因中均含有EcoRⅠ酶切位点，用该酶切割，再在DNA连接酶的作用下，可形成3种环状产物，即外源DNA自身连接、质粒自身连接、外源DNA和质粒连接，因此为了防止目的基因的外源DNA片段和质粒自身环化，应选用BamHI和HindⅢ酶对外源DNA和质粒进行切割，这样使目的基因两端的黏性末端不同，可以防止自身环化。
（4）图中过程⑤表示番茄细胞经过脱分化过程形成愈伤组织的过程。
【点睛】
本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求学生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
高三上学期理综测试生物试题
（2）
1．下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述，正确的是
A．染色体与核糖体具有完全相同的组成成分
B．质粒与T2噬菌体的DNA都能携带遗传信息
C．生长激素与抗体都能向细胞传递信息
D．RNA聚含酶与mRNA的基本组成单位相同
【答案】B
【解析】
染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，而核糖体的组成成分是rRNA和蛋白质，A错误；质粒本质是小型环状DNA，能携带少量遗传信息，T2噬菌体的DNA作为其遗传物质，同样能携带遗传信息，B正确；生长激素属于信息分子，能向细胞传递信息；抗体不属于信息分子，不能向细胞传递信息，C错误；RNA聚含酶本质属于蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，mRNA的基本组成单位是核糖核苷酸，D错误。
2．某研究小组用5种植物材料进行质壁分离实验。
在相同的放大倍数下，记录视野中的细胞数目，然后滴加蔗糖溶液，记录从滴加蔗糖溶液到发生“初始质壁分离”的平均时间，绘制成下图。
下列说法正确的是
A．据图分析可知，5种植物材料中山茶细胞最小
B．该实验在观察质壁分离现象时，没有设计对照实验
C．若在发生质壁分离后滴加清水，则5种材料复原时间都不同
D．5种材料中，红花继木发生质壁分离的速度最快
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