Unit 7 学年牛津上海版英语七年级下册讲义学生版.docx
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Unit7学年牛津上海版英语七年级下册讲义学生版
授课类型
T词汇回顾及短语速记
C7BU7查缺补漏
T阅读能力提升
教学内容
Unit7
◆词汇回顾:
英文
词性
中文
补充拓展
able
adj.
有能力的
abilityn.能力
enablev.使有能力
[反义词]unableadj.无能力的
planet
n.
行星
pill
n.
药丸;药片
meal
n.
餐;一顿饭
hope
n.
v.
希望;期望
hopefuladj.有希望的
hopelessadj.无望的;绝望的
secret
adj.
秘密的;保密的
secretn.秘密
sign
v.
签名;签字
signaturen.签名
signn.标志
seal
v.
密封
everyone
pron.
每人;人人
短语速记：
英文
中文
talkabout
讨论;商谈;谈论
beableto
能够;有能力
spacestation
航天站;宇宙空间站
takepills
服药
词汇积累与练习
I.词汇整理
1.ableadj.有能力的
反义词：
unable
e.g.Sheisanablesecretary.她是一位能干的秘书。
（be）ableto意为“能够；有能力”，与can意思相近。
e.g.You'llbeabletocome,won'tyou?
你能来的，对吗？
enablev.使…能够做某事
e.g.Technologycanenableustoliveonotherplanets.
批注：
可以稍给学生强调can和beableto细微区别，can表示“能力”时，在很多场合都可以和beableto换用。
但要表示过去经过一番努力才能完成的事情时，只能用beableto。
例如：
【正】Canyouspeakanyforeignlanguages?
你会说外语吗？
【正】Areyouabletospeakanyforeignlanguages?
你会说外语吗？
【正】Thefirespreadtothewholebuildingquicklybuteverybodywasabletoescape.大火迅速蔓延到整幢大楼，但大家都逃了出来。
【误】Thefirespreadtothewholebuildingquicklybuteverybodycouldescape.
2.planetn.行星
e.g.Theplanetsmovearoundthesun.行星绕着太阳转。
批注：
可以让学生回忆之前学过有关星象的单词，star恒星，planet行星，satellite卫星。
3.pilln.药丸；药片
e.g.Shehadtotakesleepingpillseverynight.她每天夜里都得服安眠药。
批注：
在此处提醒学生“吃药”搭配为takepills,学生容易说成havepills
4.mealn.餐；一顿饭
e.g.Theycookedtheirownmeals.他们自己做饭吃。
指点迷津：
dinner与meal
（1）dinner指“正餐（午饭或晚饭）”或“宴会”。
e.g.Cometodinnerwithustonight.今晚和我们共进晚餐吧。
（2）meal指“一餐（一顿饭）”而言。
e.g.Wehavethreemealsaday.我们每天吃三顿饭。
5.hopen.希望；期望
v.希望，期望（某事发生）
【友情提示】hope既可作名词用也可作动词用，使用时应注意区分。
e.g.Doyouhaveanyhopethathe'llcome?
你觉得他有可能过来吗？
（hope作名词）
e.g.Ihopethathewillsucceed.我希望他会成功。
（hope作动词）
批注：
让学生回忆另一个单词希望：
wish，可以让学生说说两词之间的区别，最后让学生自己总结，激发学生自我学习意识，老师可以在旁辅助，强调不能说成hopesb.todo，只有wishsb.todo.
6.secretadj.秘密的；保密的
e.g.Wediscoveredasecretpassagebehindthewall.我们在墙后发现了一条秘密通道。
【拓展】secretn.秘密：
What’sthesecretofbakinggoodbread?
烘烤出好面包的秘诀是什么？
批注：
在小学的时候学过秘书secretary,秘书就是帮老板藏秘密的，所以可以这样巧记单词。
7.signv.签（名）；签字
e.g.Hesignedhisnameonthecontract.他在合同上签了名。
【拓展】signn.标志：
Thesignsays“Noparking”.告示牌上写着“禁止停车”。
批注：
让学生注意生活中的指示牌，可以发现生活中处处都会有英文的sign.
8.everyonepron.每人；人人
e.g.I'msureeverybodyelsewillagreewithme.我敢说其他人都会同意我的想法。
【近义词】everybodypron.每人；人人
指点迷津：
everyone与everyone
everyone相当于everybody，是代词，意为“每个人；人人；大家”，不具体指哪一个人。
它作主语时，谓语用第三人称单数形式。
e.g.EveryoneishereexceptTom.除汤姆外，大家都到了。
everyone只能指人，不能指物；everyone既可指人，也可指物。
e.g.Everyone/Everyoneinourclasslikesplayingfootball.我们班人人都喜欢踢足球。
Thereissomethingwrongwitheveryoneofthebikes.这些自行车每辆都有毛病。
everyone可以和of连用构成短语，而everyone则不能。
e.g.Everyoneofusisgettingreadyfortheexam.我们每个人都在为考试做准备。
批注：
可以教学生巧记，我们学过oneof….所以在oneof…前加every，我们得出everyoneof…
9.talkabout讨论；谈论；商谈
e.g.Theauthorlikestotalkabouthiswork.这位作者喜欢谈论自己的作品。
e.g.Wecantalkaboutthismatteratthemeeting.我们可以在会上讨论这件事情。
【近义词】discussv.讨论
批注：
在此处让学生总结之间学过的几个“说”，speak,tell,say,talk辨析，让学生在黑板上写出4个单词的不同搭配，激发学生学习主动性，最后，老师可以在黑板上总结概括。
10.travelto去（某地）
与goto相比，travelto往往指路上花费的时间相对较长、距离较远。
e.g.ShetravelstoEuropethissummer.这个夏天她去欧洲旅行了。
Ⅱ.Dailyexpressions.日常表达
1.talkabout讨论；谈论；商谈
Theauthorlikestotalkabouthiswork.这位作者喜欢谈论自己的作品。
Wecantalkaboutthismatteratthemeeting.我们可以在会上讨论这件事情。
【近义词】discussv.讨论
2.（be）ableto意为“能够；有能力”，与can意思相近。
You'llbeabletocome,won'tyou?
你能来的，对吗？
指点迷津：
can与beableto
（1）can表示“能力”时，在很多场合都可以和beableto换用。
但要表示过去经过一番努力才能完成的事情时，只能用beableto。
【正】Canyouspeakanyforeignlanguages?
你会说外语吗？
【正】Areyouabletospeakanyforeignlanguages?
你会说外语吗？
【正】Thefirespreadtothewholebuildingquicklybuteverybodywasabletoescape.大火迅速蔓延到整幢大楼，但大家都逃了出来。
【误】Thefirespreadtothewholebuildingquicklybuteverybodycouldescape.
（2）beableto比can有更多的变化形式。
Whenhegrowsup,hewillbeabletosupporthisfamily.长大后他就能养家了。
Frankisill.Hehasn'tbeenabletogotoschoolforaweek.弗兰克病了，他已经有一个星期没去上学了。
I'msorryfornotbeingabletohelpyouintime.对不起，我未能及时帮你的忙。
（3）could经常和see,hear,smell,taste,feel,remember,understand等动词连用。
Whenwewentintothehouse,wecouldsmellsomethingburning.
进屋时，我们闻到什么东西烧焦了。
（不用wasableto）
Shespokeinaverylowvoice,butIcouldunderstandwhatshesaid.
虽然她讲话的声音很低，但我还是明白了她说的话。
（4）在谈论和说话时发生的动作，一般用can而不用beableto。
【正】Look!
Icanswim.看！
我会游泳了！
【误】Look!
I'mabletoswim.
3.travelto是“去（某地）”的意思。
与goto相比，travelto往往指路上花费的时间相对较长、距离较远。
ShetravelstoEuropethissummer.这个夏天她去欧洲旅行了。
4.writedown意为“将……写下¨。
Iwanttowritedownthewords.我想把这些单词写下来。
III.ImportantSentencesstructures.
1.Whatdoyouthinkwillhappeninthefuture?
你们认为将来会发生什么事情？
这个句子是针对“Ithink十一般将来时的宾语从句”的从句部分提问的。
我们在Unit5中学过Whodoyouthinkisamodelstudent?
这个句子，也是针对宾语从句中的一个部分提问的。
指点迷津:
infuture与inthefuture
infuture和inthefuture都有“以后；将来”的意思，但也有区别：
infuture（=fromnowon）强调“从今以后；今后”，是指从说话时刻起到以后的时间里。
e.g.Don’tdothatagain.Bemorecarefulinfuture.别再那样做了，今后更要细心一些。
inthefuture（=timethathasnotcomeyet）侧重表示“将来某个时候；将来”，与inthepast相对。
e.g.Myyoungersisterwantstobeanactressinthefuture.我妹妹将来想当一名演员。
批注：
可以让学生先把句子转换成陈述句“Youthink_________willhappeninthefuture”这样学生就容易看懂了，再让学生划出这句话的大句子和小句子两部分，可以使学生更加清楚句子成分，理解小句子做的是think的宾语。
2.PerhapstherewillbenowaterorairontheEarth.将来，地球上可能会没有水和空气。
perhaps为副词，意为“也许；可能”，与maybe、possibly意思相近，都表示猜测。
e.g.Perhapshewillcomebacktomorrow.也许明天他会回来。
也可以说成：
e.g.Maybehewillcomebacktomorrow.
e.g.Hewillpossiblycomebacktomorrow.
我们已经学过no=notany。
因此本例也可改写为：
e.g.Perhapstherewon'tbeanywaterorairontheEarth.
指点迷津:
onearth与ontheEarth
（1）onearth意为“究竟；到底”，常用来加强语气。
e.g.Whyonearthdidn’tyoutellmethetruth?
你到底为什么不跟我说实话？
（2）ontheEarth意为“在地球上”。
e.g.TherearemanykindsofmammalsontheEarth.在地球上有许多种类的哺乳动物。
批注：
在此处加强therebe句型各个时态的不同表达，学生很容易说成therewillhave,这也是易错题中常出现的。
所以这部分教师可以让学生做口头操练。
3.Perhapspeopleindifferentcountrieswillallbeabletospeakthesamelanguage.
或许不同国家的人们将会说同样的语言。
different（不同的）和same（同样的）是一对反义词。
different后多接名词的复数形式；使用same时，一般不能缺少前面的定冠词the。
e.g.Thestudentscomefromdifferentpartsoftheworld.学生们来自世界各地。
e.g.Thoseshirtsareallthesamesize.那几件衬衫的大小都一样。
【拓展】different和thesame还常常用于比较结构--differentfrom（与……不同）和thesameas（与……相同）。
e.g.Hischaracterisverydifferentfromhiswife's.他和妻子的性格迥然不同。
e.g.Herhairisthesamecolourashermother's.她的头发颜色跟她母亲的一样。
批注：
此本分教师可以应用教具，比如拿出两只相同颜色的笔等，练习thesameas这个词组，再拿出两只不同颜色的笔等，让学生练习differentfrom词组，进行口头训练，加深印象。
4.Whatdoyouhopewillhappenintenyears’time?
你们希望10年后会发生什么？
intenyears'time意为“在10年后”。
本例中的介词in应翻译成“在……之后”，而不是“在……之内”。
当in用在表示将来含义的句子中时，后面一般跟“一段时间”。
intenyears'time=intenyears。
e.g.Tommywillbe20centimetrestallerin15years'time.15年后，汤米将会（比现在）长高20厘米。
intenyears'time中的years’是名词所有格，意为“10年的时间”。
e.g.tenminutes’walk步行10分钟的路程
e.g.threekilometres'distance三千米的距离
批注：
此句和第一例句相同，是个宾语从句，可以让学生先转换成陈述句“Youhope______willhappenintenyears’time”方便学生理解句子成分。
其次在强调名词所有格用法tenminutes’walk时，与aten-minutewalk转换。
5.Wecankeepthetimeboxinasecretplace.我们可以把时光盒放在一个秘密的地方。
keep作及物动词，有如下几种含义：
（1）保留；保存；保持；留下：
We'dbetterkeepaseatforhim.我们最好给他留个座位。
（2）履行，遵守（诺言）：
Everybodymustkeepthelaw.人人须守法。
（3）赡养；养活；饲养：
Theoldmankeepsmanyanimalslikedogs,pigsandcats.
这位老人养了许多动物，如：
狗、猪，猫等。
（4）经营；管理：
Hekeptahotelinthiscity.他在这座城市里开了一家旅店。
（5）保守（秘密）；记（日记、账目）：
Someofthemkeepdiaries.他们中有些人记日记。
（6）使……处于某种状态（情况）：
Hekeptmewaitingforhalfanhour.他让我等了半个小时。
批注：
强调keep常跟复合结构（keep+宾语+宾语补足语）。
Keepsb.+形容词。
例如Pleasekeepquiet.请保持安静。
Willthisfishkeeptilltomorrow?
这鱼放到明天行吗？
6.Aftertenyears,wecanopentheboxandseehowthingshavechanged.
十年后，我们可以打开这个盒子，看看事情发生了哪些变化。
aftertenyears表示“10年后”。
after和in都可以表示“以后”的意思，其区别是：
（1）after以过去为起点，表示过去一段时间以后，常用于过去时态的句子。
e.g.Theystartedworkingafterlunch.午餐后他们开始工作。
Thefilmwasshownafterthemeeting.电影是在会议结束以后才放的。
（2）in以现在为起点，表示将来一段时间以后，常用于将来时态的句子。
e.g.Theywillstartworkinginhalfanhour.他们将在半小时后开始工作。
Thefilmwillbeshownin2or3days.这部电影将在两三天后上映。
批注：
强调after/in分别引导的不同时态，教师可以拿出中文例句，让学生进行口头操练，注意时态。
【随堂小练】
I.Fillintheblankswiththewordsintheirproperforms.
1.Peoplewillbe（enable）toliveonthemooninthefuture.
2.Boysandgirls,pleasetakegoodcareof（you）.
3.Theycanunderstandeachother（well）thanbefore.
4.FranceandSwitzerlandareEuropean（country）.
5.TheSmithsmovedintotheirnewflatwhichisonthe（eight）floor.
Ⅱ.Readandchoosethebestanswer.
（）1.Willyoupossibly________adoctor?
A.tobeB.toC.areD.be
（）2.Willpeoplelivewithoutairorwater?
A.areabletoB.wereabletoC.beabletoD.havebeenableto
（）3.Iwilltalkyoursuggestionmyparents.
A.with;aboutB.about;withC.to;withD.with;to
（）4.anEnglishfilmtonight.
A.TherewillbeB.TherewillhaveC.TherewillhasD.Thereis
（）5.Heapilotinthefuture.
A.becomeB.willbecomeC.becomesD.becoming
（）6.We'lleachotherandhelpeachother.
A.learnB.learnfromC.studyD.work
（）7.Shewillarrivetenminutes.
A.aboutB.atC.inD.for
（）8.Joeisgoodatlanguagelearning.Shecanseverallanguages.
A.sayB.speakC.tellD.talk
（）9.I'llperhapstakeyouforvisitingShanghaiMuseumthisafternoon.Theunderlinedpartmeans____________.
A.certainlyB.ofcourseC.possibleD.possibly
（）10.—Helpyourselftothedumplings.—.
A.YouarerightB.Yes,ofcourseC.ThanksD.Yes,let's
Ⅲ.Rewritethesentencesasrequired.
1.TherearesomeanimalsinOceanPark.（改为否定句）
There________________________animalsinOceanPark.
2.SimonisabletospeakEnglishandFrench.（改为一般疑问句）
____________SimontospeakEnglishandFrench?
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