我的老师400字左右.docx
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我的老师400字左右
我的老师400字左右
篇一:
《小学作文我最喜欢的老师》
我最喜欢的老师
俗话说“瓜儿离不开秧，鱼儿离不开水。
”生活中我们就像瓜儿鱼儿一样，自然离不开老师的辛勤教育。
入学以来我最喜欢得老师莫过于贺老师。
贺老师是一个中等身材三十上下的中年教师，留着一头乌黑的卷发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。
她来到讲台前向下寻视了一下说“我姓贺叫贺芳，我是你们的班主任。
以后我们共同学习语文，六年级不同与以前我希望同学们配合我的工作。
让我们一起度过这紧张的六年级。
”从她的言语和表情上我感受到她的严厉，每当我的眼神和她对视的时候就有一种不寒而栗的感觉。
经过了近一学期的生活学习，我觉得贺老师是一位严肃而又和蔼的老师。
贺老师的讲解非常生动非常有趣，总是让我们听的津津有味。
她的教学方法很独特，她每次都给我们提的问题总是让我们从不同的角度来回答，开发我们的思维能力。
每当我取得一点点进步时她总是鼓励我继续努力，每次我上课不听讲的时候，老师总是严肃的批评我。
贺老师不仅是辛勤的园丁，还是温柔体贴的母亲。
她对学生的爱护胜过彩虹的美丽，甲流期间她总是不厌其烦的为我们消毒，让我们有一个好的环境学习。
我对她的呵护真是温在心里，敬在心里。
贺老师关心我，爱护我。
记得有一次，我在班里作卫生，顽皮的我不小心把头撞到了墙角上，血立刻挂满了我的头和脸。
我心里想糟了要挨批了！
这时贺老师不但没有批我，而且还安慰我说疼吗？
别怕不断的安慰我。
把我送到卫生室，联系了我我的爸爸。
到了晚上老
师还特地来看我。
我望着老师此慈祥的目光，再也没有那种不寒而栗的感觉了。
只觉得有一股暖流流进我的心田。
我心里想老师我不会再淘气了！
也不会再让您分心了！
我一定要好好学习，以优异的成绩来回报您。
我喜爱我的老师，喜爱她那独特的教育方法，喜爱她那严肃的教学态度，更喜爱她那慈母般的体贴和温柔！
我为我遇到这样一个好老师而感到高兴。
篇二:
《小学生作文《我的老师》》
我的老师（600）
我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。
黄老师圆圆的脸，大大的眼睛。
很爱笑。
一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。
可是有时也很严厉。
?
黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。
黄老师教我们语文。
是在我们上四年级的时候才接的。
新的学期开始了，。
她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。
”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。
然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，还在坚持给我们上课。
同学们要求老师去休息，老师说要看着我们学会他才放心。
黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师！
我们永远爱你！
我的老师（500）
老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。
这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。
老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说“阿弥陀佛，善哉，善哉。
”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师“王老师，你是‘和尚’吗？
”老师回答“是啊！
”这时，广播放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道“格的，格的，大家上课了。
”哈，哈，哈王老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。
这就是我的王老师。
我们快乐时，王老师也跟着快乐；我们不快乐时，王老师总是想办法让我们快乐。
篇三:
《小学作文我的老师》
我的老师
为什么别人讲我的字写的漂亮呢？
是因为我的余老师写的字像天才一样漂亮啊！
为什么别人讲我的普通话说的好呢？
是因为我的余老师说的普通话像小鸟唱歌一样动听啊！
让我们来了解一下她吧！
余老师长得年轻漂亮，个子不高，眼睛炯炯有神，小小的嘴巴像樱桃一样可爱，长长的头发，穿着长裙就像天上的仙女一样美丽。
余老师脸上总爱带着甜美的笑容，每当她走进教室时，我心里感到无比的骄傲，因为能拥有一名这样优秀的老师，是我们的福气。
我很喜欢上余老师的语文课。
娓娓动听的话语总能让我们插上想象的翅膀，在知识的天空中飞呀飞呀！
余老师教出来的学生个个都是优秀的。
{小学作文我的老师}.
余老师不仅在学习上严格要求我们，而且在生活上无微不至的关怀我们。
长大后我也要成为一名像余老师这样的人。
篇四:
《小学三年级作文《我的老师》3篇》
我的老师
我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。
我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。
可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。
但是，那一天我真的很听话。
记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。
那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。
到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。
第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。
后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。
这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！
我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！
就让它来帮忙吧！
它应该能暂时止住老师的咳嗽。
我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。
老师见了，躬着腰，摆摆手对我说“谢谢你，我能坚持，你下去吧！
”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。
这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。
从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。
今天的命题作文写“我的老师”，我立刻想起了老师带病上课的情景，那天，我仿佛长大了许多。
可过后，我的表现又反反复复，起起落落，想起来还真是惭愧。
今天，我10岁了，我会开始一个新的起点。
我的老师
“我最好的老师”这是一个多么伟大的名称啊！
那是我第一次被老师留这么长时间，从刚放学四点多一直留到晚上七点，我的印象是多么深刻呀！
上了初中后，就不可能有这么好的老师了！
在我心中，教了我们3年数学的金老师，就可以担任“我最好的老师”这名称！
六年级上册时，我越来越懒散，数学回家作业——《特训》，我就只做，发下来，做错了也不订正，因此，我的期中考试没有考好，成绩直线下降，终于金老师忍不住了，将我叫到了办公室，而和我一起的还有我们班的大个子——陈智宇。
本来我与陈智宇以为金老师会怒目圆睁，凶神恶煞似的，先劈头盖脸地数落我们一顿。
可是出乎我们的意料，金老师见到我们后，眉毛一扬，平静的、语重心长的对我们俩说“孔迪，陈智宇，你们期中考试其实可以九十多分的，但就是因为你太过懒惰，才导致现在这样，只考了七十多分，我想你也意识到了吧！
所以你以后就在我这订正吧，一直订正到全部订正完！
不会的，我教你们，顿时，我的心里酸酸的。
”
我的老师400字
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。
这就是美丽的封老师。
她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。
让我到现在也还记得。
这就是认真的封老师。
和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。
这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。
这就是慈爱的封老师。
封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。
这就是严厉的封老师。
我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来?
。
。
我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。
我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！
”。
我要好好学习，长大也做一名有用的人。
来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
篇五:
《三年级作文我的老师》
作文一我的老师
我的老师她姓李，三年级刚教我们。
随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。
李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。
她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。
李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。
眼睛。
嘴巴全都在舞蹈。
在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。
别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。
一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。
幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。
事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。
李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。
这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
作文二我的老师
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。
可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。
当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。
老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说:
“没关系，希望你们下次努力！
不要让我失望啊！
”说完还与他们击掌加油呢！
还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。
由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。
到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
作文三难忘的老师
在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。
就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。
以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦！
不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。
我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。
这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住她曾经是我的老师。
作文四最难忘的老师
我从一年级到六年级，教过我的老师有好几个，但最令我难忘的是三年级教我的语文老师陈晓燕。
在我心中，她是最美的老师。
一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。
她，就是陈晓燕。
她刚来的时候我才上二年级，她是我们的体育老师。
三年级开学了，她成为了我的语文老师，我高兴极了。
她教课的时候，很幽默。
很受我们的欢迎。
一下课，我们一窝蜂的以“光”的速度冲向老师，唧唧喳喳的说起话来，像一窝小麻雀围着一只年轻的麻雀问东问西。
什么“老师，您的生日是多少？
”、“老师，您的电话号码是多少？
”、“老师，您上什么大学？
为什么不去别的学校，要来我们这儿呢？
”老师不厌其烦，一一给我们讲。
岁月如光，时间似水。
转眼间，四年级了。
而教我们的却不是陈晓燕老师。
我们都失望了，在学校中到处寻找着老师的身影，但怎么也没找到。
后来，不知是谁说“陈晓燕老师去中学了！
”我们大惊，这句话就似晴天霹雳，让我们难以承受；这句话又如一根针，深深地扎在我们心中。
从此，我们就再也没有见过我们陈晓燕老师。
但我们的心里都记得三年级的那段时光。
我们不敢想，怕一想心里就会一阵阵痛。
老师，我们什么时候才能见到您？
我们都很想您，但不敢说，怕一说出来，我们就会想起那段三年级的时光。
老师，您让我们多么难忘！
老师，您还好吗？
希望在某一天的人山人海中看到您
作文五难忘的老师
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。
我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！
我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！
记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！
左老是的最大的品格就是——工作负责。
记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。
我一进教室就听见我同学说“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。
”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。
此时我心想左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？
正当我疑惑不解时，左老师对我们说“同学们不用为我担心，我的身体好了！
”我心里明白左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说“左老师，您幸苦了。
谢谢您为我们做的一切。
左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。
不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。
”{小学作文我的老师}.
时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。
引起我的思念。
作文六难忘啊！
老师
我有一个老师，她是我校的一位教学经验非常丰富的老教师。
他给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了她――黄老师。
难忘啊！
老师。
那时在您刚来教我们语文的时候，我们的胆子很小，不敢积极举手发言。
每当在这时候，您总是即亲切而又和蔼的对我们说“别害怕，也别紧张，说错了我也不怪你们，只要你们发言就对。
”在这时候，您的眼睛总会流露出鼓励的目光。
啊！
这种目光只有慈母才有呀！
难忘啊！
老师。
您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在这儿表现出来，而且在日常生活里也表现出来。
难忘啊！
老师。
那时在您教我们语文第二学期的时候，有一次，您上课时发现了一个同学的衣服上的扣子掉了。
下课后，您在办公桌的抽屉里拿出针与线来帮那个同学缝好扣子。
啊！
您不知给过多少同学缝扣子。
您，是个出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培育出一批批革命事业的接班人。
您像蜡烛，燃烧了自己，明亮了别人。
您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。
您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。
您像园丁，用辛勤的汗水，浇灌了美丽的花。
我永远忘不了您――黄老师。
作文七难忘的老师
我最难忘的老师是刘老师，老师他常常教我写字的步法，教我拿毛笔，我很高兴，我到今天没有忘记他。
{小学作文我的老师}.
记得有一次，刘老师教我拿毛笔，他把我的母指放在笔的末尾，把食指和中指放在中间，最后无名指和尾指垫底，我一拿起来，觉得有点累，于是，我放下笔，刘老师说“失败乃成功之母，只要你有信心、耐心和决心，什么事都做到，例如《可爱的小猫》中的小猫，它一出生就离开了妈妈，它有信心、耐心和决心，它又回到它妈妈身边。
经过练习，我学会了拿笔。
他不但教我握笔，还叫我写一个“作”字，我写好了。
刘老师耐心地教我写字的笔顺，写完了，给老师看，老师说“不错，我们来一个小测验，你写《春晓》，我写好题目，过了一会儿，我把诗句都写好了。
老师看了一会儿，摇了摇头，给我打了85分。
”我很不高兴。
刘老师又教我怎样才写得美。
经过老师的耐心教育，我的字逐渐有了进步。
刘老师高兴的说“你再写一次。
”我把诗写完之后，给刘老师打分，我得了98分，老师点了点头，说“你真是一个刻苦学习的好孩子”。
听了老师的鼓励，我比吃了蜜还要甜。
刘老师是我最好的老师，也是我最难忘的一位老师。
作文八令我难忘的柏老师
有人说老师是太阳底下最光辉的职业。
有人说老师是人类灵魂的工程师。
我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。
她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。
虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。
她满头卷发。
柏老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。
有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。
老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说“宝宝乖，不哭。
”
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