人教新目标七年级下英语语法综合复习.docx

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人教新目标七年级下英语语法综合复习

7---Book2

人教新目标七年级下英语语法综合复习

一、复习向导 

●单元知识体系表(单元、主题、语法项目)

●本册重点知识(与中考说明双项细目表结合)

●交际话题

●写作

●分课时复习

二、单元知识体系表

单元

话题

语法项目

U4Iwanttobeanactor.

谈论职业

形容词的使用

U5I’mwatchingTV.

日常活动

现在进行时态

U6It’sraining!

天气情况

日常活动

现在进行时态

 

 

 

单元

话题

语法项目

U7Whatdoeshelooklike?

谈论外表

形容词的使用

U8I’dlikesomenoodles.

谈论食物(交际-就餐)

可数名词不可数名词

(复习)

U9Howwasyourweekend?

周末活动

一般过去时态

 

 

 

单元

话题

语法项目

U10Wheredidyougoonvacation?

谈论节假日活动

一般过去时态

U11Whatdoyouthinkofgameshows?

谈论喜好

一般现在时态(复习)

U12Don’teatinclass.

谈论规则

祈使句的使用

 

 

 

三、横向语法项目总结

(一)介词的使用(U2)

(二)形容词的使用(U3、4、7)

●(三)(复习)可数名词和不可数名词(U8)

●(四)简单祈使句的使用(U12)

●(五)时态 (复习)一般现在时态(U1、11)

现在进行时态(U5、6)

一般过去时态(U9、10)

四、本册重点知识要求标准 (参见中考说明相关部分)

1.介词

●掌握表示时间、位置和方式的常用介词及其词组的基本用法。

例如:

in,on,at,of,by,for,under,with,about,after等。

●掌握常用动词、形容词与介词的固定搭配及其基本用法。

2.形容词

●掌握形容词比较级和最高级构成的一般规则。

●掌握常见形容词比较级和最高级的不规则变化形式。

●掌握形容词比较级和最高级的基本句型及其基本用法。

as+原级形式+as…

notso(as)+原级形式+as…

比较级形式+than…

the+最高级形式+of…(in…)

Which(Who)…+比较级形式,…or…?

Which(Who)…+最高级形式,…,…or…?

●掌握形容词作表语和定语的用法。

3.时态

●掌握动词的过去式、现在分词的形式。

●掌握动词现在进行时态和一般过去时态的基本结构和基本用法。

4.祈使句

●掌握祈使句的构成形式及基本用法。

5.交际话题

●问路(U2) 打电话(U6) 就餐(U8) 

五、中考说明中的写作能力要求

●1.能正确使用大小写字母和标点。

●2.能简单描述人物、活动或事件。

●3.写作话题与学生个人、家庭和学校生活密切相关。

●4.学生即能表述事实,又能表达观点、情感和态度等。

●5.能正确使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。

六、解读中考说明写作要求

●1.主题(写人、记事)

●2.文章结构(开头、主体、结尾)

●3.时态

●4.句式多样

●5.适当使用连词

●6.美词使用

七、写作话题

●个人(U1结交笔友、U7谈论朋友外表、U3、11谈论喜好、U4谈论未来职业)

●家庭(U9周末活动、U10节假日活动)

●学校(U12学校规则)

八、写作方式

●描述人物、活动或事件(U4职业、U9、10周末、节假日活动)

●表达观点、情感和态度(U3、11谈论喜好等观点)

九、分课时复习

●一、头脑风暴      (单元-标题-话题-词汇)

●二、语法详解及简单练习  (幻灯片形式)

●三、用掌握的相关语法完成任务。

●四、巩固练习(卷子形式)

Period1 (ReviewUnit1,2)

Brainstorming   (U1Where’syourpenpalfrom?

、Unit2Where’sthepostoffice?

●Topic:

●Vocabulary:

countries,cities,languages

●Keysentences:

介词的用法

介词练习(幻灯片)

1.Whattimedidyougettherethismorning?

   _______eight. (北京)

A.In    B.On   C.At   D.From

2.Who’stheman_______black?

   

He’sMr.White. (宁波)

A.in    B.with    C.on    D.of

3.Howareyougoingtothetrainstationtomeetyouraunt?

 I’mgoingthere_______mycar. (河北)

A.by    B.in    C.to    D.on

4.Youshouldmakeagoodplan___youdoanythingimportant. (南通)

A.before  B.after  C.though  D.until

5.Wearenowshort_____freshwater.Somethingmustbedonetostoppeople_____pollutingit. (南通)

A.for,to B.for,from C.of,to D.of,from

6.ItwasaverylongdayforJack.Hedidn’tgethomefromschool__sixo’clock. (杭州)

A.since   B.to   C.by   D.until

7.Ginawasborn____1999.Sheisoldenoughtogotoschool.(海淀)

A.to    B.on    C.at    D.in

8.Whendoyouusuallygetupeveryday?

___about6:

00a.m. (吉林)

A.At    B.On    C.In    D.For

9.Whowillbe___dutytomorrow?

Susanwill. 

A.at    B.on    C.for    D.in

10.Afterclass,Ilikeplayingcomputergamesandchatting____myfriends___theInternet. 

A.to;by B.with;on C.for;in D.about;through

Task:

Canyoutellmethewayto…?

●Yourpenpalisvisitingyou.Hewantstobuysomestamps.Pleasemakeaconversationwithhimtotellhimtheplacehecangoto.

Period2 ReviewUnit3,4,7

Brainstorming  (Unit3 Whydoyoulikekoalas?

 Unit4Iwanttobeanactor. 

Unit7 Whatdoeshelooklike?

 )

●Topic:

●Vocabulary:

animals,descriptionwords

●Keysentences:

形容词的用法

●规则形容词的比较级和最高级构成:

●单音节词尾+er/est  few-fewer-fewest

●以e结尾词尾+r/st nice-nicer-nicest

●以辅音字母+y结尾,变y为i+er/est    busy-busier-busiest

●以重读闭音节结尾的,双写最后字母+er/est  fat-fatter-fattest

●多音节和部分双音节词,前面+more/most popular-morepopular-mostpopular

●少数词有两种变化:

friendly,clever,simple

●不规则变化

●good-better-best well-better-best

●ill-worse-worst   bad/badly-worse-worst  many-more-most little-less-least

far-farther-farthest  far-further-further

形容词变副词

●许多形容词词尾+ly变为副词;如果形容词以辅音+y结尾,要变y为i后+ly

quick-quickly    usual-usually   heavy-heavily    easy-easily…

●有些词虽然以ly结尾,但它们是形容词friendly,ugly,lovely

形容词原级、比较级、最高级句型

as+原级形式+as…

notso(as)+原级形式+as…

比较级形式+than…

the+最高级形式+of…(in…)

Which(Who)…+比较级形式,…or…?

Which(Who)…+最高级形式,…,…or…?

三个特殊句型

●比较级+and+比较级:

越来越…

Ourlifeisbecomingbetterandbetter.

●the+比较级,the+比较级:

越…,越…

Themoreyoueat,theheavieryouwillbe.

●oneof+最高级+名词复数:

最…之一

Jackisoneofthebeststudentsintheschool.

形容词在句中的位置

●一般放在所修饰的名词前

aprettygirl

●放在所修饰的复合不定代词后

nothingwrong

●放在表示数量词组后

twelvemeterslong

●放在be动词或系动词后

Theflowerssmellnice.

形容词练习

●1.Anelephantis____thanatiger. 

A.heavy       B.veryheavy   C.theheaviest   D.heavier

●2.Iam__.Iwantapieceofbread.

A.full        B.hungry     C.tired      D.thirsty

●3.Rememberthis,children.___carefulyouare,__mistakesyouwillmake. 

A.Themore;themore     B.Thefewer;themore

C.Theless;theless       D.Themore;thefewer

4.Willyoupleasedrive_______?

Thetrainisleavingsoon. (长春)

A.quick      B.faster    C.slowly      D.moreslowly

5.Kateisreally_______.She’sneverangrywithothers. (安徽)

A.tall       B.friendly    C.lucky      D.clever

6.I’mfourteen.Myfriendissixteen.SoI’m_______him. (济南)

A.asoldas  B.notyoungerthan C.notsoyoungas D.twoyearsyoungerthan

7.IthinkAliceistherightpersonforthejob,becauseshe’salwaysthinking____ofothersthanofherself. (安徽)

A.much   B.more   C.little   D.less

8.Isyourtoothachegettingbetter?

   No,it’s_____. (江西)

A.bad    B.serious  C.worse   D.theworst

9.Thisyearourschoolis___thanitwaslastyear. (陕西)

A.muchmorebeautiful         B.muchbeautiful

C.themostbeautiful          D.beautiful

Task:

Myfavoriteanimal(job,friend)is….

●Pleasetellusyourideasaccordingtooneofthepictureswithsomedescriptionwords.

Period3  ReviewUnit5,6,9,10

Brainstorming   (Unit5 I’mwatchingTV.     Unit6 It’sraining!

   

Unit9 Howwasyourweekend?

 Unit10 Wheredidyougoonvacation?

Topic:

●Vocabulary:

●Keysentences:

动词时态

现在进行时态:

含义:

表示说话时正在发生的动作

结构:

be(am;is;are)+doing

常与now;atpresent及Look!

;Listen!

连用

例:

Heisdoinghishomework.     他正在做作业。

IsshewatchingTVatpresent?

    她正在看电视吗?

Whataretheydoing?

        他们在做什么?

一般过去时

含义:

表示过去发生的动作或存在的状态

结构:

动词的过去式形式做谓语

常与yesterday;lastyear;justnow;whenIwasyoung…连用

例:

IwenttoBeijinglastyear.    我去年去的北京。

Theydidn’tfinishtheirhomeworkyesterday.    他们昨天没有完成作业。

DidyouteachEnglishinamiddleschooltenyearsago?

  你十年前在一所中学教英语吗?

Wheredidyougojustnow?

     你刚才去哪里了?

动词的现在分词构成

●1.一般情况+ing    work-working

●2.以不发音的e结尾,去e+ing      come-coming

●3.以重读闭音节结尾,双写最后一个字母+ing   plan-planning  get-getting

规则动词过去式构成

●1.一般情况+ed        work-worked

●2.以不发音的e结尾+d    live-lived

●3.以辅音+y结尾,去y变i+ed    study-studied

●4.以重读闭音节结尾,双写最后一个字母+ed    stop-stopped

时态练习

1.Icalledyouyesterdayevening,buttherewasnoanswer.

Oh,IamsorryI_______dinneratmyfriend’shome. (‘04南昌)

A.have     B.had      C.washaving    D.havehad

2. WhatareMrandMrsBlackdoing?

They____teainthegarden. (‘03北京)

A.aredrinking    B.drank    C.havedrunk     D.drink

3.Excuseme,pleaselookatthesign“Nosmoking”.

Sorry,I_______. (‘05安徽)

A.don’tnoticeit   B.amnotnoticed  C.didn’tnoticeit  D.wasn’tnoticed

4.Howwasyourweekend?

Great!

We_______apicnicbythelake. (‘06海淀)

A.have      B.arehaving    C.had      D.willhave

5.Everyyearmanyforeigners_______toChinatolearnChinese.  (‘06陕西)

A.havecome    B.comes      C.came     D.come

6.We’llgotothefarmandhelpthefarmerswiththeapple-pickingifit____tomorrow. (‘06宁波)

A.won’train    B.willberainy   C.doesn’train   D.isn’training

Task:

Wearehavingagoodtime.

●Youarehavingagoodtimeintheevening.Pleaseintroducewhatyouyourfamilymembersaredoinginthepicture.

Period4  ReviewUnitU8,11,12

Brainstorming   (Unit8 I’dlikesomenoodles.  Unit11 Whatdoyouthinkofgameshows?

   Unit12 Don’teatinclass.)

●Topic:

●Vocabulary:

TVshows,giveopinions

 

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