七年级上册专题训练题1.docx

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七年级上册专题训练题1

七(上)语文专题卷

(一)

1、重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,,,哀转久绝。

3、故渔者歌日“。

4、,草色遥看近却无。

5、最是一年春好处,。

6、,两三点雨山前。

7、,清风半夜鸣蝉。

8、旧时茅店社林边,。

9、,我言秋日胜春朝。

10、晴空一鹤排云上,。

11、子贡问曰:

“孔文子何以谓之‘文’也?

”子曰:

“。

12、子曰:

“;思而不学则殆。

13、子曰:

“,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

,不亦君子乎?

14、子曰:

“何有于我哉!

15、子曰:

“;择其善者而从之,其不善者而改之。

16、子曰:

"则不复也.

17、子曰:

“,可以为师矣。

18、远远的街灯明了,。

天上的明星现了,。

19、你看,那浅浅的天河,。

那隔河的牛郎织女,。

20、纤纤擢素手,。

21、,脉脉不得语。

22、终日不成章,。

23、迢迢牵牛星,。

24、,闻道龙标过五溪。

25、我寄愁心与明月,。

26、《早春呈水部张十八员外》中描写早春特有景致的是:

《早春呈水部张十八员外用对比表现早春可爱的诗句是:

,。

27、《西江月》中写天气突变的诗句是:

,。

通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜特有景物的诗句是:

,。

表现作者惊喜心情的诗句是:

28、《秋词》中抒发作者凌云壮志的诗句是:

,。

诗中一改秋日悲伤情绪的诗句是:

,。

29、《迢迢牵牛星》中描写牛郎织女无法相见原因的诗句是,。

诗中描写织女生活场景的是:

,。

表现两人深情厚意的诗句是,。

30、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寄托无限离愁的是:

,。

于景物中包含漂泊、离别之恨的,。

31、《论语》八则中讲学习方法的有:

;讲学习态度的有:

讲教学方法的有:

32、《天上的街市》中实写并使用联想的诗句是,。

,。

通过改造牛郎织女的故事来寄托自己美好理想的诗句是:

,。

33、《三峡》中从侧面表现秋季凄凉景象的是:

34、《早春呈水部张十八员外》中描写早春特有景致的是:

用对比表现早春可爱的诗句是:

,。

35、《西江月》中写天气突变的诗句是:

,。

通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜特有景物的诗句是:

,。

表现作者惊喜心情的诗句是:

36、《秋词》中抒发作者凌云壮志的诗句是:

,。

诗中一改秋日悲伤情绪的诗句是:

,。

37、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中寄托无限离愁的是:

,。

于景物中包含漂泊、离别之恨的,。

38、《天上的街市》中实写并使用联想的诗句是,。

,。

通过改造牛郎织女的故事来寄托自己美好理想的诗句是:

,。

39、《三峡》中从侧面表现秋季凄凉景象的是:

40、人们常用孔子的名言“,。

”来告诉别人要取长补短。

41、晴空一鹤排云上,。

42请写出描写春雨的连续的两句古诗:

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内。

(2分)

四季景色色彩斑lán(▲)、美不胜收。

色彩明丽、诗意ànɡ(▲)然的《春》是一曲“新、美、力”的赞歌,《济南的冬天》的水藻(▲)得意地向我们展示着终年zhù(▲)蓄的绿色,《三峡》充溢着对大自然的叹服和赞美之情,《夏》用紧张、热烈、急促的旋律(▲)赞美作者心目中黄金的季节。

填字

注音

 

4.下列语段有好几处语病,请你选择4~6处用规定的符号在原文上直接修改。

(4分)

换用号增补号删除号调位号

11月9日下午,常州市中小学民族精神月活动暨《好书伴我成长》征文表彰大会在少年宫小剧场隆重召开。

表彰大会在花园中学气势磅礴的双龙齐飞中打开序幕,在少年宫合唱队的精彩演出中落下维幕。

据悉,我市在2004年以来每年认真开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,开创了效果明显、参与面广、活动深入等特色。

5.金秋时节,桂花飘香,你漫步于公园,恰逢邻居正在道旁攀折桂花,说是要带回家美化居室。

面对邻居违反社会公德的不良行为,你会提出怎样的劝说?

(3分)

你的劝说:

1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字拼音写在文后方格内。

(2分)

晚秋的澄(▲)清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,wǎn(▲)如海面泛起的微波;山脚下片片的高liánɡ(▲)时时摇yè(▲)着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋(▲)敝的颜色。

(选自叶以群《渡漳河》)

填字

注音

 

2.下面一个作文片断,其中有不少错误,请选择4~5处,用规定的符号修改。

(4分)

换用号增补号删除号调位号

怎样修改文章呢,首先要注意全篇的安排。

如果发现中心思想不明确、语言不通顺、层次不清楚等毛病,就要花力气修改,而且重写。

经过这一翻修改,可以改善自己驾驭材料、谋篇布局的能力。

其次要注意具体的语言表达。

对用词造句、标点使用等方面的毛病仔细改正。

对无毛病但尚可推敲的地方,作化废为宝的锤炼。

全文改完后,还须校核一遍,避免疏漏。

5.交际活动:

张林同学在放学路上遇到了喜欢玩电脑游戏的同学李小东。

李小东向他借钱去网吧,张林不想借,又不想伤害朋友。

假如你是张林,怎样说才好呢?

(2分)

3.阅读下面两则材料,回答问题。

(4分)

材料一:

如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。

可是,当中国人在投入巨大精力学习外语的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。

材料二:

调查表明,中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。

(1)两则材料反映了一个什么现象?

请用一句话概括。

(2分)

(2)简要谈谈你对这一现象的看法。

(2分)

《幼时记趣》

1余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。

见藐小微物,必细察其纹理。

故时有物外之趣。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

心之所向,则或千或百果然鹤也。

昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

③于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。

以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

④一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。

舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。

神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

1. 解释加点的词:

2①于土墙凹凸处(  ) ②神游其中 ( )

③项为之强 ( ) ④留蚊于素帐中 ()

⑤盖一癞蛤蟆也() ⑥鞭数十()

⑦以土砾凸者为邱() ⑧鹤唳云端()

2.解释一词多义:

①之 时有物外之趣(     ) 昂首观之(      )心之所向(     ) 项为之强(      ) 

②观 昂首观之(     ) 作青云白鹤观(       )

③以 徐喷以烟 (       ) 以丛草为林(      )

④为 项为之强 (        ) 以虫蚁为兽(       )

⑤故 故时有物外之趣(     ) 温故而知新(        )

⑥其 常蹲其身 (        ) 神游其中(        )

3.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中,请解释它们的意思。

(1) 明察秋毫:

__________________________________________________________。

(2)怡然自得:

__________________________________________________________。

(3)庞然大物:

_________________________________________:

①心之所向,则或千或百果然鹤也。

译句:

__________________________________________________________。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

_________________。

4.翻译下列句子

译句:

__________________________________________________________。

③舌一吐而二虫尽为所吞。

译句:

__________________________________________________________。

5.选文第二段写的趣事是_____________________。

(只用4个字)

6.对选文第三段文字意思的理解,有下面两种不同的概括。

你赞成哪一种?

简要说明你的理由。

 

(1)神游丛草 

(2)神游山林

答:

__________________________________________________________。

7.第一段中统领全文的一个词语是:

_______________。

8.什么是“物外之趣”?

答:

__________________________ ______________ ________________ 。

9.“我”能得到许多闲情之趣的原因是_____________ __________。

        

10、没有想象就没有神游的感受,请用原文写出第三段中作者想象的句子。

答:

__________________________ ______________________________ 。

11.说说“项为之强”的表达作用是什么?

答:

__________________________ ______________________________ 。

12.第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的句子是

答:

__________________________ ______________________________ 。

13.第二段中“又”的用法应该是:

(   )

A.表示重复或继续   B.表示几种情况或性质同时存在

C.表示意思上更进一层 D.表示转折,有“可是”的意思         

14.文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?

答:

__________________________________________________________。

15、“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容,请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。

1、 _________________ 2、_____ __ ________

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

“___________,__________。

1.文中划线处应填的句子是__________,__________。

2.文章第一段中______字通______字。

3.试就第二段文字内容,大概计算一下船速。

_______________

4.解释加点词。

①或王命急宣_____②虽乘奔御风不以疾也_____

5.翻译下列句子。

①清荣峻茂,良多趣味:

____________________________ ______。

②林寒涧肃:

____________________________ ________________。

6试默写李白的诗《早发白帝城》。

____________________________________________

8.翻译下面的句子。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝_________________________________

古代寓言二则

甲文:

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。

至之市,而忘操之。

已得履,谓曰:

“吾忘持度!

”返归取之。

及返,市罢,遂不得履。

人曰:

“何不试之以足?

”曰:

“宁信度,无自信也。

”乙文:

楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。

遽契其舟,曰:

“是吾剑之所从坠。

”舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行。

求剑若此,不亦惑乎!

1.给下列加点的字注音。

度其足()吾忘持度()遂不得履()()遽契其舟()()

2.区别下列加点的词不同的意义。

①先自度其足()吾忘持度()②先自度其足()其剑自舟中坠于水()③至之市()而忘操之()

3.解释下列加点的词。

(1)而忘操之()

(2)及返()(3)遂不得履()(4)遽契其舟()

(5)何不试之以足()(6)其剑自舟中坠于水()

4.翻译下列各句。

①先自度其足,而置之其坐。

______________________②宁信度,无自信也。

______________________3是吾剑之所从坠。

______________________

4求剑若此,不亦惑乎!

______________________5.找出甲文中两个通假字。

(1)通

(2)通

6.给甲文拟个标题,并说说这个寓言讽刺了什么样的人?

____________________________________________7.乙文中那个楚国人能找到他的剑吗?

这个故事告诉我们一个什么道理?

____________________________________________

《梦溪笔谈》二则基础训练

1.给下列加点的字注音。

(6分)

(1)其喙(    )有钳                 

(2)岁以大穰(    )

(3)梵(    )天寺木塔               (4)贻(    )以金钗

(5)六幕相联如胠箧(    )(    )    (6)人履(    )其板

2.解释下列加点的词。

(6分)

(1)千万蔽地  蔽:

             

(2)岁以大穰  岁:

(3)患其塔动  患:

             (4)未布瓦,上轻,故如此  故:

(5)贻以金钗  贻:

             (6)人履其板  履:

3.解释下列加横线的虚词的意思或用法。

(6分)

(1)密使其妻见喻皓之妻  其:

      

(2)岁以大穰  以:

(3)以钳搏之  以:

                (4)乃以瓦布之  乃:

(5)乃以瓦布之,而动如初  而:

    (6)盖钉板上下弥束  盖:

4.请对下列句中的“之”的意思或用法加以归类。

(10分)

A.庆州界生子方虫,方为秋田之害 (    )B.遇子方虫,则以钳搏之(    )

C.其虫旧曾有之 (    )   D.问塔动之因(    )

E.钱帅登之,患其塔动 (    ) F.但逐层布板讫,便实钉之(    )

5.译述下列句子。

(8分)

(1)元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。

____________________________________________

(2)遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。

____________________________________________

(3)无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。

____________________________________________

(4)盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。

____________________________________________

6.请用一句话概述《以虫治虫》的内容。

(10分)

 ____________________________________________

7.《梵天寺木塔》详细记述怎样解决塔动的问题,而匠师按喻皓指点实施,则用“如其言”一笔带过,这是为什么?

(10分)____________________________________________

8.填空。

(4分)

《梦溪笔谈》的作者________是我国北宋的________家、________家。

该书的自然科学部分总结了我国古代的________成就。

1.你认为《以虫治虫》所述的内容在今天有什么现实意义?

______________________________________________________________。

2.《梵天寺木塔》用了怎样的写法来突出喻皓建筑技术的高超的?

________________________________________________________________。

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