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《体操》试题库

一、概念

1、 体操

2、 基本体操

3、 轻器械体操

4、 艺术体操

5、 滚动

6、 手翻

7、 徒手体操

8、 健美体操

9、 依次

10、动作路线

11、   动作频率

12、   动作节奏

13、   动作速度

14、   支撑

15、   悬垂

16、   滚翻

17、   空翻

18、   倒立

19、   极点

20、   队列练习

21、   队形练习

22、   列

23、   路

24、   翼

25、   基准学生

26、   伍

27、   步幅

28、   步速

29、   保护

30、   帮助

31、   自我保护

32、   直接帮助

33、   间接帮助

34、   扶

35、   体操动作教学方法

36、   讲解

37、   完整示范

38、   对比示范

39、   直观法

40、   讲述

41、   人体重力

42、   支撑反作用力

43、   正握

44、   稳定角

45、   稳定平衡

46、   不稳定平衡

47、   累积平均法

48、   分数累积法

49、   取中计分法

50、   平衡

51、   举

52、   弓步

53、   摆越

54、   倾

55、   回环

56、   腾越

57、   绕

58、   绕环

59、   振

60、   摆动

61、   踢

62、   外力

63、   内力

64、   反握

65、   排头

二、填空题

66、古代名医华佗创编的“五禽戏”是模仿了、、、、的动作，具有健身防病的功能和作用。

67、我国古代体操总体上可分归纳成两大类：

第一类是。

第二类是。

68、轻器械体操是手持、、、等轻器械进行身体操练的项目。

69、竞技技巧比赛主要包括、、、、、、和七个项目。

70、队列队形练习包括动作和动作，还有、、等。

71、体操依据身体练习的形式分类，可以分为、、三大类。

72、如按体操内容所要完成的主要任务进行分类，可分为、、三大类。

73、我国体操运动员首次在重大国际体操比赛中获得金牌的是，在项目上。

74、我国第一次荣获世界男子团体冠军是在届上取得的。

75、徒手体操的基本方向包括、、、、、。

76、影响徒手体操动作效果的基本因素包括、、、

、、、。

77、徒手体操的“绕”是指四肢、上体和头移动范围在的动作。

78、徒手体操的“绕环”是指肢体移动范围在的动作。

79、根据双人操用力性质的特点，可划分为动作，动作，动作。

80、在记写或讲解徒手体操动作时，其顺序一般是先，再是，最后是。

81、徒手体操身体基本姿态中的“坐”有、、等。

82、在徒手体操教学中，针对左右方向的动作应作示范；针对前后方向的动作应做

示范。

83、徒手体操身体基本姿势中的“立”有、、、、、、等。

84、体操动作术语的类型有、、、。

85、应用体操动作术语要求、、。

86、在跳马项目中，器械轴与人的助跑方向成一线时称器械；而人的助跑方向与器械轴成垂直时称器械。

87、在队列练习中，指定作为看齐目标的学生称为。

88、在讲解或记写徒手体操时，四肢运动方向均以与的关系来确定。

89、徒手动作练习，两个基本方向之间的方向称方向；三个相邻基本方向之间构成的方向称方向。

90、做单杠骑撑前回环动作时，两手应握器械；做支撑后回环时应握器械。

91、动作关系术语中，指明完成动作的结束姿势用表示。

92、完成单个动作中身体某些环节先后做相同动作时用表示。

93、体操动作术语是、、、、和构成。

94、原地队列动作中的常用动作有、、、、、

、、等。

95、行进间队列动作的队列变换有、等。

96、队形练习中的队形变换的变队有、和。

97、在图形行进中曲线行进的队形有、、、等；直线行进的队形有、等；斜线行进的队形有、、等。

98、多列横队，向右（左）看齐时，左右间隔约是厘米，前后距离约是厘米。

99、齐步走的步幅为厘米，步速为步/分。

100、跑步走的步幅为厘米，步速为步/分。

101、正步走的步幅为厘米，步速为步/分。

102、队列队形练习的口令种类有、、、四种。

103、在进行队列队形教学时，示范动作要、、。

一般是先进行

示范，再做示范，对复杂或难度较大的动作，可用、、

等方式。

104、体操中的保护可分为、和三种。

105、体操中的帮助可分为、和三种。

106、体操中常用的保护方法有、、、和等。

107、体操中常用的帮助手法有、、、、、、、、

等。

108、利用器械的保护，常用的器械有、和等。

109、体操教学是教师向学生传授、和，培养学生良好思想品质的教育过程。

110、体操教学方法是指教师向学生传授有关体操知识、技术、技能的或。

111、直观法包括和。

112、语言法包括、、、、、等。

113完成体制动作的力有和两种。

114、完成体操动作的包括有、、、；内力包括有和。

115、判断一个摆动动作由几个阶段组成时，主要看其和。

116、摆动动作一般分为、、和四大类。

117、体操中。

屈伸动作有、、三类。

118、平衡的种类有、和。

119、为加大动态支撑及作用力的瞬间值，人体重力应具备有离向支点的。

120、按一般技术规律，做翻转和回环动作时，动作前半部的转动半径应，动作后半部的转动半径应。

121、竞赛规程是比赛的，是所有参赛和必须遵守的。

122、基本体操比赛是通常组成人员有、、、、

、、、等。

123、基本体操比赛时一般要求裁判员赛前至分钟进入赛场。

124、体操比赛中要求裁判在评分时要、、、。

125、基本体操比赛一般采用一组裁判，评分方式有、、。

126、竞技体操等级有、、和。

127、二级以上竞技体操比赛项目男子有、、、、

、六项。

128、二级以上竞技体操比赛项目女子有、、、四项。

129、竞技体操比赛中第一种比赛为，第二种比赛为，第三种比赛为，第四种比赛为。

130、累积计分法可分为、两种。

三、单项选择题

131、近代体操起源于…………………………………………………………………………（）

A、前苏联B、德国C、亚洲D、欧洲

132、人体做搬运或爬越动作属于……………………………………………………………（）

A、实用性体操B、基本体操C、辅助体操D、保健体操

133、“体操”一词来源于………………………………………………………………………（）

A、英语B、汉语C、俄语D、古希腊语

134、社会上流行的健美操属于………………………………………………………………（）

A、艺术体操B、基本体操C、歌伴舞蹈类内容D、医疗体操

135、艺术体操是………………………………………………………………………………（）

A、集体表演项目B、男、女比赛项目

C、女子独有的比赛项目D、轻器械体操项目

136、建国后，第一支访华的体操队来自……………………………………………………（）

A、朝鲜B、前苏联C、罗马尼亚D、捷克

137、我国正式加入国际体操联合会是………………………………………………………（）

A、1964年B、1978年C、1958年D、1956年

138、我国夺得世界“最佳体操选手”殊荣者是………………………………………………（）

A、童非B、李宁C、马艳红D、李小双

139、现行的奥运会体操比赛的周期为………………………………………………………（）

A、2年B、4年C、1年D、3年

140、大型广播体操属于………………………………………………………………………（）

A、团体操B、竞技体操C、徒手体操D、群众体操

141、集体跳长绳练习属于……………………………………………………………………（）

A、游戏B、器械体操，C、艺术体操D、轻器械体操

142、吊环的摆荡练习属于……………………………………………………………………（）

A、器械体操B、竞技体操C、实用性体操D、轻器械体操

143、手持球、绳、棒、圈、带所做的各种不同难度的练习属于…………………………（）

A、轻器械体操B、艺术体操C、竞技体操D、团体体操

144、手持实心球、跳绳、木哑铃等器械做体操均属于……………………………………（）

A、艺术体操B、实用性体操C、健美操D、轻器械体操

145、在某节徒手操中，臂上举，上体从左向右做圆形运动，该动作称为上体…………（）

A、绕环B、全旋C、绕D、旋转

146、在徒手体操教学中，对动作难度较大的操节应采用…………………………………（）

A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范

147、双人操中两人面向对，两脚前后站立，两臂依次用力互推属于……………………（）

A、助力性动作B、对抗性动作C、协同性动作D、一致性动作

148、自由体操项目属于………………………………………………………………………（）

A、艺术体操B、竞技体操C、健美体操D、徒手体操

149、由两排学生左右排成两条直线，称其为………………………………………………（）

A、二列纵队B、二路横队C、二列横队C、二路纵队

150、身体处于仰卧状态，两臂与肩同宽并垂直于地面；称为臂…………………………（）

A、上举B、前举C、侧举D、下举

151、直立，两臂处于前、侧、上举的中间方向称为………………………………………（　）

A、侧上举B、前上举C、侧前举D．前斜上举

152、直立，两臂经前向上做360度的圆形动作称为两臂向………………………………（）

A、前绕环B、上绕环C、后统环D、前上绕环

153、单腿用力向某方位做加速摆的动作，称为……………………………………………（）

A、摆腿B、踢腿C、举腿D、振腿

154、某运动员直立于双杠两杠中间，其肩轴平行于器械轴称为…………………………（）

A、内侧立B、前正立C．后正立D、内正立

155、两手握单杠，一腿挂杠的悬垂称为……………………………………………………（）

A、单挂膝B、倒挂膝C、混合悬垂D、单纯悬垂

156、攀登、爬越练习属于……………………………………………………………………（）

A、一般性练习B、轻器械练习C、实用性练习D、器械练习

157、下列属于基本体操内容的是……………………………………………………………（）

A、团体操B、自由体操C、艺术体操D、轻器械体操

158、立正时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约………………………………………（）

A、30度B、45度C、60度D、90度

159、稍息时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的………………………………………………（）

A、四分之一B、四分之二C、三分之二D、三分之一

160、跑步换齐步走时，应继续向前跑………………………………………………………（）

A、一步B、两步C、三步D、四步

161、踏步时，听到“前进”的口令，换齐步或跑步行进之前，应继续踏………………（　）

　　A、一步B、二步C、三步D、四步

162、“立正”，“稍息”，“报数”为……………………………………………………………（）

A、短促口令B、连续口令C、断续口令D、复合口令

163、“向后——转”，“齐步——走”等为……………………………………………………（）

A、短促口令B、连续口令C、断续口令D、复合口令

164、“第*名，出列”，“第四列，后退一步——走”为……………………………………（）

A、短促口令B、连续口令C、断续口令D、复合口令

165、“以×××为准，向中看——齐”为……………………………………………………（）

A、短促口令B、连续口令C、断续口令D、复合口令

166、单杠初学骑撑前回环时，保护帮助的位置应在………………………………………（）

A、杠前侧B、杠后侧C、杠前或杠后D、无特定要求

167、单杠初学支撑后回环动作时，保护帮助的位置应在…………………………………（）

A、杠前侧B、杠后侧C、杠前或杠后D、无特定要求

168、用于帮助练习者稳定重心，以维持平衡时，采取的手法应为………………………（）

A、扶B、挡C、托D、提拉

169、教师向学生描绘动作的过程、方法等动作的外部特征称为…………………………（）

A、讲解B、讲述C、评定D、提示

170、教师对学生完成动作的质量程度所进行的口头评定称为……………………………（）

A、讲解B、讲述C、评价D、提示

171、对动作的关键及难点部分的示范称为…………………………………………………（）

A、对比示范B、重点示范C、完整示范D、慢速示范

172、教师向学生解说动作的要领和原理，揭示动作的内部特征是…………………………（）

A、讲解B、讲述C、评定D、提示

173、教师对学生提出完成动作的质量等方面应达到的标准为……………………………（）

A、评定B、提示C、暗示D、要求

174、用正确示范动作与错误动作相对比，引导学生对正误动作的比较和鉴别；强化对正确动作的理解为………………………………………………………………………………（）

A、对比示范B、完整示范C、重点示范D、慢速示范

175、学生与教师示范同步进行的练习称为…………………………………………………（）

A、动作示范B、完整示范C、领做D、慢速示范

176、人体能够完成各种体操动作，其中起主要作用的力是…………………………………（）

A、外力B、支撑反作用力C、肌肉收缩力D、重力

177、做低单杠“支撑后回环”动作时，要求支撑后摆的主要目的是为了…………………（）

A、加大转动惯量B、提高重力势能

C、加大半径D、加大重力加速度

178、做单杠“慢翻上”动作时，要求举腿、腹部贴杠，主要目的是为了…………………（）

A、便于倒肩B、加大摆动速度

C、缩小身体至转动轴之间的距离D、便于稳定

179、单杠屈体后倒悬垂属于…………………………………………………………………（）

A、稳定平衡B、不稳定平衡C、随意平衡D、混合悬垂

180、做地上手倒立；五指分开是为了…………………………………………………………（）

A、便于顶肩B、直臂紧腰C、增大支撑面积D、固定稳定角

181、在做单杠大回环类动作时，为了加快上摆至倒立的速度，应该………………………（）

A、增大重力矩B、缩短转动半径C、屈臂用力推杠D、增大转动半径

182、摆动动作中的“制动”技术，主要是为了………………………………………………（）

A、缓冲速度B、改变动作节奏C、便于动量传递：

D、身体姿态美

183、竞技体操比赛的第一种比赛为…………………………………………………………（）

A、资格赛B、团体决赛C、单项决赛D、全能决赛

184、竞赛规程的下发时间在赛前不少于最小………………………………………………（）

A、半年B、三个月C、二个月D、一个月

185、基本体操比赛时，要求全体裁判员应提前进入场地，提前时间为……………………（）

A、1—2小时B、1小时C、30--40分钟D、20--30分钟

186、基本体操比赛，在参赛人数不多、进退场队形变化不大的小型比赛时，评分采用…（）

A、分区评分B、分区与全场结合评分

C、自由评分D、全场通评

187、基本体操比赛，在参赛人数很多（百人以上）的比赛评分时，应采用…………………（）

A、分区评分B、分区与全场结合评分

C、自由评分D、全场通评

188、竞技体操比赛的第二种比赛为…………………………………………………………（）

A、资格赛B、全能决赛C、单项决赛D、团体决赛

189、竞技体操比赛的第三种比赛为…………………………………………………………（）

A、资格赛B、全能决赛C、单项决赛D、团体决赛

190、竞技体操比赛的第四种比赛为…………………………………………………………（）

A、资格赛B、全能决赛C、单项决赛、D、团体决赛

191、在竞技体操比赛中，男子只比四个项目的等级比赛是………………………………（）

A、三级B、二级C、一级D、健将

192、竞技体操比赛中，从器械上掉下一次，应扣分值为…………………………………（）

A、1分B、0.5分、C、0.4分．D、0.2分

四、判断题

193、自由体操是女子独有的比赛项目………………………………………………………（）

194、女子技巧、单杠项目的比赛，也是奥运会体操比赛项目……………………………（）

195、团体操是竞技体操中独立的一个项目…………………………………………………（）

196、徒手体操中，四肢在空间的方向是依据人体站立时的基本方向来确定的…………（）

197、徒手操中，两臂侧上举也称两臂斜上举………………………………………………（）

198、教师做向侧踢腿动作示范时，应采用镜面示范的形式………………………………（）

199、徒手操练习的开始姿势，只能采用直立基本姿势……………………………………（）

200、自由体操属于基本体操的内容…………………………………………………………（）

201、体操动作术语是对体操动作过程的描绘………………………………………………（）

202、行进间转法所有动作的动令都落在右脚上……………………………………………（）

203、原地的“一列横队变二列横队及还原”属队形变换…………………………………（）

204、“分、合、裂、并”四种队形，属于行进间的队列变换………………………………（）

205、在教“错肩行进”时，无论队伍处于何种状态，应先讲解清楚后再做练习………（）

206、教师向学生描绘动作的过程、方法等动作的外部特征称为讲解……………………（）

207、教师对学生完成动作的质量程度所进行的口头评定，称为要求……………………（）

208、讲述是教师向学生解说动作的要领和原理，揭示动作的内部特征…………………（）

209、在学生练习过程中，教师用简短的词语来强化动作的正确部分，抑制动作的错误部分，称之为评价……………………………………………………………………………………（）

210、要使动作获得平衡，必须使身体所受的合外力为零…………………………………（）

211、人体重心位置的高低与动作的稳定性无直接关系……………………………………（）

212、在器械上做摆动动作时，身体摆得越高，获得的重力势能就越大…………………（）

213、在体操练习中，内力不能改变人体在空中的位移……………………………………（）

214、根据比赛动作的难易程度，竞赛规程应提前2个月，最迟不少于是个月下发参赛单位和有关部门及领导……………………………………………………………………………（）

215、累积平均分是将评分中最高分与最低分去掉后，几个中间分的平均分……………（）

216、取中计分法是将裁判员评分之和，除以裁判员人数为最后得分……………………（）

217、竞技体操比赛，男子有四项……………………………………………………………（）

218、竞技体操比赛，女子有六项……………………………………………………………（）

五、简答题

219、简述体操包括的主要内容。

220、简述体操的特点。

221、简述我国古代体操萌芽的主要内容。

222、简述编写成套徒手体操应注意的原则。

223、简述徒手体操教学中常用的示范形式的种类，分别举例说明。

224、简述徒手体操上肢“举”包括的动作。

225、简述编排基本体操单人动作应注意的方面。

226、简述正确运用体操术语的重要意义。

227、简述构成体操动作术语的因素。

228、简述怎样确定横器械和纵器械，并举例说明。

229、分别举例说明，动作关系术语中“至”、“经”、“成”的应用。

230、用完整记写方法编写一套由六个动作组成的技巧成套动作，其中包括，滚翻、手翻、转体、倒立等四种动作类型（动作不得重复）。

231、用缩写法，编写一套六个动作组成的技巧成套动作，其中包括滚翻、手翻、转体、倒立等四种动作类型，每个动作不得重复。

232、简述队列队形练习的意义与作用。

233、简述队列练习“一列横队变二列横队”的做法。

234、简述队形练习“一路纵队变多路纵队”的做法。

235、简述口令有几种类型，并各举一例。

236、简述下达口令的基本要领。

237、简述图形行进教学的讲解时机何时为宜。

238、简述在体操教学中运用语言法应注意的事项。

239、简述在体操教学中运用直观法应注意的问题。

240、简述在体操教学中改变动作空间的方法。

241、简述在体操教学中运用同步练习时应注意的问题。

242、简述体操比赛组织工作的一般程序。

243、简述广播操比赛应从那几个方面进行评分。

244、简述基本体操比赛，裁判组人员构成。

245、简述体操比赛的准备工作。

六、论述题

246、论述大摆动动作分为几个阶段，简述各阶段的力学特点及能量关系。

247、论述完成静止姿势和用力动作的技术要点。

248、试论述体操具有的艺术要求。

249、试述队列队形练习的内容、地位与作用。

250、试述器械体操的内容与作用。

251、试述如何完整编写一节徒手操，并举例说明。

252、试述正步走的动作要领与教法。

253、试述在队列队形教学中，怎样适当的运用示范与讲解。

254、试述队列队形动作操练过程中，怎样选择好指挥的位置。

255、详述怎样才能下达好口令。

256、试述在队列队形教学中，怎样适当的运用示范与讲解。

257、详述自我保护的方法，并举例说明。

258、详述在运用保护帮助时应注意的事项。

259、试述运用保护帮助时，对保护者的要求。

260、论述如何运用从实际出发原则进行体操教学。

261、论述在初步建立动作概念阶段，教师的任务、学生的生理特点、教学注意事项及主要教学方法。

262、论述在巩固完善动作技能阶段的生理特点、教学注意事项及主要练习方法。

263、论述在改进提高动作质量阶段，教师的主要任务、学生的生理特点及在教学中应注意的问题。

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