呼和浩特市四年级下册语文学习质量阶段性检测试题.docx

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呼和浩特市四年级下册语文学习质量阶段性检测试题

呼和浩特市四年级下册语文学习质量阶段性检测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用。

（50）（共8题；共50分）

1.（10分）照样子，写词语

日精月华：

日________月________    日________月________

天造地设：

天________地________    天________地________

2.（4分）我会选出正确的读音。

唠（nāolāo）叨________    滋（zīzhī）味________

抚（wǔfǔ）摸________     山冈（gānggǎng）________

3.（3分）照样子，写含有数字的词语。

例：

千姿百态独一无二

________ ________ ________ ________

4.（4分）（2018四下·兴义期中）先把词语补充完整，再选择合适的词语，并把序号填在横线上。

A．四面________歌    B．攻其________    C．________鹤唳

D．知己知________    E．神出________    F．________神速

①敌军被围困在山顶上，一有风吹草动，就感到________，乱作一团。

②对付敌人一定要________，这样才能百战百胜。

③这人是个特务，总是行踪不定，________的。

5.（4.0分）写出近义词

激烈—________   挑战—________   超过—________

6.（4分）句子对对碰。

①汉字不是僵硬的符号。

汉字是有独特性格的精灵。

（用恰当的关联词连成一句话）

②这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。

（缩写句子。

）

③他把药铺里的龙骨全买了回来。

（改成“被”字句）

④这真是一点值万金啊！

（改成反问句）         

7.（6.0分）（2018五上·鄂托克旗期末）根据所学内容填空。

（1）又是一年新春至，古往今来，漂泊在外的游子，总会思念自己的家乡，《梅花魂》中的外祖父把感情寄托在________上；唐朝诗人张籍则融秋思于中；纳兰性德的名句“________，________”更是道出了远在边塞将士的思乡情怀。

（2）别看他貌不惊人，却是一个了不起的神童，早就是________了。

你看，他写的文章就是________。

（歇后语）

（3）刘霆哥哥“背着母亲上大学”的故事让我想起了桓宽的“________，________”这句名言。

（4）《七律·长征》一诗中，总写长征艰难的诗句“________，________。

”

8.（15分）读下面段落。

我会变。

太阳一晒，我就变成汽。

升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。

有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

人们叫我“云”。

本段围绕________ 来写的。

本段中的反义词有：

________ ________

二、阅读理解。

（25）（共2题；共25分）

9.（12.0分）阅读短文，完成练习。

心理学家的防盗门

杨教授是个心理学家，他刚刚搬进一个大院居住，邻居们就告诉他，这个院子很不安全，经常有小偷来偷东西，所以家家户户都装有防盗门。

他们叫杨教授也快点装防盗门。

杨教授说：

“好，我也装防盗门。

”他亲自把木门拆下来，再装上去。

邻居们看见杨教授鼓捣一番后，门还是原来的门，锁还是原来的锁，就不解地问：

“杨教授，你为什么不装防盗门？

”

杨教授说：

“我的防盗门已经装好了。

”

邻居们莫名其妙：

“你的门明明还是原来那扇木门呀？

”

杨教授说：

“是原来的木门，但我已经把它改成防盗门了。

”

没有人相信那扇木门一拆一装就能变成防盗门。

大家都说，杨教授可能被知识弄糊涂了。

一个人学问钻得太深，往往会连常识都不懂的，例如一些科学家撞电线杆、喝墨水，就是这个道理。

邻居们互相叮嘱，以后要多多关照杨教授。

不久到了元旦，那天搞活动，院子里所有的人都去参加了。

搞完活动回来，人们发现家家户户的防盗门都被撬开了，值钱的东西几乎被小偷洗劫一空。

邻居关心地问杨教授：

“你有没有贵重的东西被偷？

”

杨教授说：

“我的门小偷打不开。

”

那么多铁门都被小偷打开了，杨教授一扇普普通通的木门小偷会打不开？

众人不相信，纷纷来看杨教授的门。

千真万确，那扇普通的木门依然关得严严实实，小偷把锁撬坏了，锁周围的木板也撬得麻麻花花，可见费了很大功夫，可就是打不开门。

人们好奇地问：

“杨教授，就算是最好的防盗门，撬成这样也早就开了，你这扇木门为什么撬不开呢？

”

杨教授说：

“其实，我的门根本就没有锁”他走过去，在不装锁的那边轻轻一扭一推，门就开了。

众人惊呼：

“呀，你的门怎么在这边开的？

”

杨教授说：

“对，小偷如果按常规撬门，除非把门连门框一起拆下来，否则是不可能把门打开的。

”

大家恍然大悟说：

“原来杨教授跟小偷斗智。

”

杨教授笑一笑说：

“我是把防盗门装在小偷的心里。

”

（1）

杨教授的防盗门什么样？

（2）

小偷为什么打不开杨教授家的防盗门？

（3）

读了这个故事，你有什么启示？

（4）

从杨教授改装防盗门这件事，你受到什么启发?

10.（13.0分）美文阅读：

完成练习。

高尔基曾经说过，世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。

阅读著名作家朱自清写的散文《匆匆》，想想文章主要写的是什么？

表达了作者怎样的思想感情？

   燕子去了__有再来的时候__杨柳枯了__有再青的时候__桃花谢了__有再开的时候__但是__聪明的__你告诉我__我们的日子为什么一去不复返呢（？

——）是有人偷了他们罢__那是谁__又藏在何处呢__是他们自己逃走了罢__现在又到了哪里呢__

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

（1）给下面句子中划线的字选择正确的读音。

________尽管（A．jǐn B．jìn）    ________赤裸裸（A．ɡuǒ B．luǒ）

________凝然（A．línɡ B．nínɡ）  ________挪移（A．nà B．nuó）

（2）根据拼音写出同音字组词。

zhēnɡ：

________论   ________扎    ________眼

shān：

________瑚    ________除    ________然泪下

（3）从文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

的确——________    聪慧——________

反义词：

愚蠢——________    充实——________

（4）给第一段加上正确的标点。

燕子去了________有再来的时候________杨柳枯了________有再青的时候________桃花谢了________有再开的时候________但是________聪明的________你告诉我________我们的日子为什么一去不复返呢________是有人偷了他们罢________那是谁________又藏在何处呢________是他们自己逃走了罢________现在又到了哪里呢________

（5）第一自然段中一连串的问句，你觉得作者在问谁？

_______

A.时间    

B.自己    

C.别人    

（6）对这段话的理解不正确一项的是_______

A.表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈。

B.表达了作者对已逝日子的深深留恋。

C.表达了作者对时光逝去的极为不满。

（7）“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

”改为陈述句正确的一项是（）

A.我不曾留着像游丝样的痕迹。

B.我曾留着像游丝样的痕迹。

C.我何曾留着像游丝样的痕迹。

（8）“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

”

①这“八千多日子”大约________年。

②这个“溜”字，我可以体会到________

A．时间的聪明     B．时间的短暂    C．时间的飞逝

③对这句话的理解不正确的一项是________

A．这句话运用了比喻的修辞手法，用过去的日子比喻针尖上一滴水。

B．这句话运用了比喻的修辞手法，把过去的日子比作针尖上一滴水。

C．这句话写出了日子是那么的渺小，消逝得那样快。

三、习作实践。

（25）（共1题；共25分）

11.（25分）（2017四上·九江月考）长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍世界遗产的导游词。

要求：

①书写工整，语句通顺；②能围绕主题展开描写，内容具体；③习作篇幅300字左右。

参考答案

一、积累运用。

（50）（共8题；共50分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

二、阅读理解。

（25）（共2题；共25分）

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

10-7、

10-8、

三、习作实践。

（25）（共1题；共25分）

11-1、