人教版春秋版七年级上学期期中语文试题C卷练习.docx
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人教版春秋版七年级上学期期中语文试题C卷练习
人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下面句子没有语病的一项是（）
A．老舍纪念馆是在丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。
C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。
D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。
二、基础知识综合
2.阅读下面的文字，按要求答题。
在这个平和宁静的夜晚，所有尘事的繁杂都不再困饶我心灵的家园，此时此刻，清爽的风吹去了我的疲惫，如 （shì）重负的我感受到了令人惊悸的美丽。
找一个小茶馆坐一坐，店里的老板娘送上一杯醇香的“阿婆茶”。
当我闲 （xiá）创品茶时，从小河的船上传来 （yōu）扬婉转的，唱词是地方方言的越调《梁祝》曲来。
三三两两的街灯、发出昏暗的光，衬托着这平静的夜，多少让人有一种说不出来的温 （xīn）。
轻纱般的月色笼罩着周庄，水巷的灯船更为古镇平添几分夜的神韵。
欸乃的橹声、动人的歌声，组成一支悦耳的乐曲，为水乡之夜散发着迷人的媚力，为古镇增添了几分诗意。
（1）根据拼音写出相应的汉字
①如 （shì）重负 ②闲 （xiá） ③ （yōu）扬婉转 ④温 （xīn）
（2）找出上文中的两个错别字，填入下表中并改正。
错别字
正确字
三、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
吸引更多公众走进博物馆
单霁翔
①故宫博物院是中国文化遗产的守护者与传承者，也是中国文化对外交往的一张亮丽名片。
故宫博物院收藏的186万余件文物藏品是中华五千年文明的重要载体和见证。
近年来，故宫博物院展览精彩纷呈、高潮迭起、内外合作、惠及全国、影响世界，不仅在学界具有影响力，在观众中也形成观展热潮。
例如，2015年的“石渠宝笈特展”吸引众多观众参观，成为现象级的传统文化展览。
此后又有多个展览引发观展热潮，成为公众热议的文化现象。
故宫文化资源走进了人们的现实生活，面向自身，不断深入挖掘文物藏品的文化内涵，让文化遗产资源在更大程度上满足人们的精神需求，“让文物活起来”。
②自2006年开始，故宫博物院利用中小学生放假期间举办的“故宫知识课堂”活动，以充实的内容、丰富的形式、活跃的氛围，深受学生和家长们欢迎。
故宫博物院还充分整合现有的教育资源，于2016年底成立故宫教育中心，开展针对不同年龄观众的教育和研修活动，更加全面、立体地发挥了博物馆的社会教育功能。
③随着科技的发展，如今的博物馆吸引了越来越多核心观众以外的群体，通过新的藏品阐释手段找到新的观众。
例如博物馆将藏品数字化，为展览增添多媒体元素，让公众在社交媒体上分享体验。
故宫博物院正顺应了“互联网+”的发展趋势，将数字技术作为文化发展的重要引擎，借助互联网和新技术平台，把故宫广博的文化资源分享给社会公众。
④去年国际博物馆日活动中，故宫博物院发布第九款应用“故宫社区”，首次提出了社区化概念，这是新媒体互动性产品的又一次有益尝试。
经过3年努力，故宫博物院已建成“数字故宫社区”。
其中“数字故宫”在线项目，包括全景故宫、故宫出品系列APP，以及数字展厅里分享的古建筑修缮、藏品保护、科学研究、文化传播等各个方面最新进展和最新成果。
而数字博物馆更是将智慧旅游与文物展示相结合，为广大观众呈现出一个更丰富、多元、精彩的“数字故宫”。
⑤为了吸引新的观众并增强彼此的联系，博物馆必须开创文物藏品阐释与展示的新方式。
文化创意产品所具有的实用性和体验性，其介入生活的特征，是其他教育传播手段难以达到的。
针对重点展览研发相应的随展文化创意产品，使每一项陈列展览“立体化”，让社会影响最大化、观众体验最优化。
⑥如今，在超级互联的世界里，社会交流沟通变得日渐复杂、多元和融合，博物馆也必然融入这一潮流。
博物馆是连通社会生活、文化景观和自然环境的纽带。
为了充分发挥这种连通作用，不断吸引新的观众并增强彼此的联系，博物馆必须开创文物藏品阐释与展示的新方法。
这种创造性转化和创新性发展，不仅是新科技、新媒体的探索与实践，还包括理念的变革与创新。
因此，今年国际博物馆日的主题对于快速发展的中国博物馆事业来说，也可谓正当其时。
3.文中画线句子运用了什么说明方法？
有何作用？
4.结合全文，说说如何吸引更多公众走进博物馆。
阅读下文，完成下面小题。
爆米花
①秋风吹起的时候，小区门口经常会出现一个爆米花的小摊。
说是小摊，其实就是一个极简约的人机组合:
黑瘦的老人大约六十来岁，两根Y形的铁枝托架着葫芦状的铸铁罐，铁罐下面是一个小小的炭炉，旁边再有一个小小的鼓风机与炭炉连接，这就是爆米花的核心设备了。
还有一个铁丝、胶皮与白布混编的袋状物慵懒地躺在边上。
②一直认为爆米花是个神奇的过程:
大米或者玉米粒儿在密封的铁罐里被烘烤，铁罐在转动，热量在发散，温度不断上升，气压逐渐加大……米粒们无法呼吸，无处逃遁，无可奈何，直到铁罐在某个瞬间被突然打开时呼啸而出。
那一刹那是彻底地放松、爆裂或升华——生命在饱受煎熬之后，终于会涅槃成为一朵神奇的花儿。
③我对这个过程貌似熟稔，那几乎是农村孩子的童年里最具科普意义和观赏价值的食品加工过程了。
④隆冬季节，北方农村开始进入冬闲，村里便有来爆米花的。
进了腊月会更多，因为那时开始筹备过年了。
招徕生意的最佳广告是铁罐打开那一瞬间的“嘭”的一声巨响，白色的水汽腾起，很快又散尽，香甜的气息开始弥漫，金灿灿的爆米花已经盛开在网状的袋子里。
⑤那时的爆米花生意其实只赚一点点微薄的加工费，或者还能赚些用不完的柴禾。
尽管如此，母亲们往往不舍。
常有小孩子在地上打滚，吵着要吃，众人面前的母亲又是犹豫，又是尴尬，又是恼火。
玉米和柴禾倒是现成的，但糖精和加工费却是要花钱的，最关键的是距离过年还早，爆米花断然是放不到那时候的。
临了还得再爆，又要费钱。
众人都劝，也实在拗不过，这才掀开罩衣从棉袄口袋里数出一毛钱，狠狠地杵给已经破涕而笑的孩子:
就知道吃，撑死你！
但那小吃货是从不担心会被撑死的。
攥着一角的毛票一溜烟儿奔回家，旋即用小瓢舀了玉米粒，提着装满硬实柴禾的小筐，头顶沾着草叶，腮帮带着哭后的污痕飞奔而来。
⑥爆米花是那个时代的顶级零食。
那时的除夕夜有几乎覆盖全村范围的拉练式拜年，男人可以敬烟茶，孩子则需要零食打赏。
但糖果不舍得多买，爆米花才是物美价廉的首选。
孩子们并不嫌弃，拜年过程中常有贪心的孩子中途飞奔回家，掏空被爆米花塞到鼓胀的口袋，然后继续。
会过日子的母亲把握住大好时机，早早就给孩子备好布袋，收集到的爆米花会慢慢吃到正月十五。
⑦这是上世纪七十年代的记忆，犹在昨日。
⑧如今小区门口竟也有爆米花摊，但生意清淡得很。
车辆、行人来来往往，但很少有人停留。
这是个正在追求生活品质的城市，接近原始状态的爆米花显然已经不再属于都市，它的出现更多只是给人带来某种怀旧的闪念罢了。
⑨不过，摊主人似乎是有所准备的。
连着爆完两罐后，就把膨化的米花倾倒在三轮车上一个白铁的方盘里，洒上黑芝麻、炒熟的花生米，再倒入黏稠的应是糖浆一类的液体，慢慢搅拌、压实。
稍作冷却后，用一把钝刀横七竖八划成条块，爆米花这时已经变成条状的米花糖了。
这份纯手工制作、带着烘烤的温暖的香甜开始缓缓流淌，在这个城市傍晚由繁华组成的流质里，乡愁般柔软而且执着。
⑩爆米花转化为米花糖后的吃法文雅多了，我们当初是将爆米花大把大把地往嘴里塞，边塞边嚼，塞到腮帮鼓出素囊状的凸起。
其实那时的味道肯定不如这老人的现场制作，但老人的产品肯定不如电影院出售的那种，装在漂亮的纸盒里，还有洋气的名字。
可能是加工工艺存在差异，玉米粒儿把花开得奔放，开得彻底，甚至花瓣儿还都粘连着呢。
拈起两三颗，香甜软糯，入口即化。
⑪无论是大米粒儿，还是玉米粒儿，经过高温、高压的炼狱后，总能在禁锢被打破的一刹装三命在那，呐喊着，呼啸着，簇拥着，开出生命最灿烂的花朵来。
⑫现在，我想说的是，人生似乎大抵也是这样。
（文/鲁北明月，有删改）
5.请用简洁的语言概括⑤-⑨段中和爆米花有关的三件事
6.结合全文内容说说第②段画直线句子的两层含义。
7.请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。
8.第⑩段有什么作用？
9.根据生活或阅读积累，描写一种传统食物或者手艺，表达出你的情感。
四、句子默写
10.古诗文默写。
（1）参差荇菜，左右采之。
______________，______________。
（《诗经·关雎》）
（2）曲径通幽处，________________。
（常建《题破山寺后禅院》）
（3）微君之躬，________________？
（《诗经·邶风·式微》）
（4）______________，______________。
纵我不往，子宁不嗣音？
（《诗经·郑风·子衿》）
（5）《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是：
____________________，________________________！
五、诗歌鉴赏
（题文）阅读下面两首唐诗，回答后面小题。
（甲）使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（乙）战城南
杨炯
塞北途辽远，城南战苦辛。
幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。
冻水寒伤马，悲风愁杀人。
寸心明白日，千里暗黄尘。
（注）①白日：
喻指君主。
典出宋玉《九辩》：
“去白日之昭昭兮，袭长夜之悠悠。
”
11.（小题1）下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）
A．甲诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人的爱国之情。
同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。
B．甲诗尾联既是实写，又暗示了边塞将士紧张的战斗生活，表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。
C．乙诗以征战者的口吻记述戍边生活，将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致，读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。
D．乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。
战旗猎猎，盔甲似鱼鳞，不但写出了军队威武，而且写出了士兵斗志。
12.（小题2）乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情？
13.（小题3）两首诗颈联都描写了边塞景色，请结合诗句简要分析景色的特点。
六、课外阅读
阅读文言文后，完成下列小题
娄公盛德
（娄）师德长八尺，方口博唇。
深沉有度量，人有忤己，辄逊以自免，不见容色。
尝与李昭德偕行，师德素丰硕，不能遽①步，昭德迟之，恚曰：
“为田舍子②所留。
”师德笑曰：
“吾不田舍，复在何人？
”
其弟守代州，辞之官，教之耐事。
弟曰：
“人有唾面，洁之乃已。
”师德曰：
“未也。
洁之，是违其怒，正使自干耳。
”
狄仁杰未辅政，师德荐之，及同列，数挤令外使。
武后觉，问仁杰曰：
“师德贤乎？
”对曰：
“为将谨守，贤则不知也。
”又问：
“知人乎？
”对曰：
“臣尝同僚，未闻其知人也。
”后曰：
“朕用卿，师德荐也，诚知人矣。
”出其奏，仁杰惭，已而叹曰：
“娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮③远矣！
”
（注）①遽：
急。
②田舍子：
乡巴佬。
③逮：
及。
14.下列选项中加点字意义和用法相同的一项是（）
A．尝与李昭德偕行/尝贻余核舟一（《核舟记》）
B．及同列/及郡下（《桃花源记》）
C．数挤令外使/使老有所终（《大道之行也》）
D．诚知人矣/帝感其诚（《愚公移山》）
15.下列选项中加点字意思和用法与例句相同的一项是（）
例句：
其弟守代州
A．其此之谓乎（《虽有嘉肴》）
B．其人视端容寂（《核舟记》）
C．其远而无所至极邪（《北冥有鱼》）
D．鸣之而不能通其意（《马说》）
16.将下面句子翻译成现代汉语。
娄公盛德，我为所容乃不知，吾不逮远矣！
17.文章主要写了关于娄师德的哪几件事？
请简要概括
七、名著阅读
18.名著阅读。
（1）那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。
……
他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。
他也随跳下来跟寻，寂然不见；四下里草中找寻，更无踪影。
选段中师徒一行西行至何处？
果子敲落后为何找寻无踪影？
行者怒推果树后，又是如何让果树复活的？
（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，有错误的一项是（）
A．《孙悟空一调芭蕉扇》中孙悟空先向灵吉菩萨借得定风丹，然后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，体现了他有勇有谋。
B．孙悟空成为众猴之王的经历启示我们：
为了实现某一崇高的目的，人们必须艰苦奋斗，长期坚持，勇敢地战胜一切敌人。
C．孙悟空具有高超的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。
比如，白骨夫人多次变化，均被悟空一一识破。
D．《西游记》中，为试探师徒四人的禅心是否坚定，四位菩萨假意要招他们为夫婿。
唐僧不为所动，悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，八戒却动了凡心。
八、综合性学习
19.近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。
学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。
应宣传委员的要求，请你完成下列任务。
（1）在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。
请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。
（材料一）
目前，全世界二氧化碳日排放量高速605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地3万公顷，损失雨林5700公顷，减少动植物物种100-200种。
人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化状态，支撑能力正在减弱。
为此，人们开始关注低碳生活。
低碳生活要求通过自己在日常生活中的低碳量排放，比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……注意废物回收，资源的再生利用等，来减缓温室效应的扩大化。
（材料二）
关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）
是否关注低碳生活
人数
比例（%）
很关注
28
33
一定程度上关注
42
50
不太关注
6
7
不关注
8
10
关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）
是否关注低碳生活
人数
比例（%）
很关注
28
33
一定程度上关注
42
50
不太关注
6
7
不关注
8
10
主要信息一：
_________________
主要信息二：
________________
（2）请你为此次活动写一则宣传语。
要求：
前后两句语意相关、句式一致、字数相等。
__________________________________
（3）“低碳生活是一种优质的生活方式，”请你从现实生活中举出一个能体现“低碳生活”的具体做法：
___________________________
九、作文
20.作文。
有人说：
“语文天生重要。
”有人说：
“学习语文很难。
”有的人读书破万卷，有的人学生时代就有文集问世。
当然也有人认为作文很可怕，语文课很枯燥……
请以“学语文”为话题写一篇不少于500字的文章，题目自拟。
可以叙写一段经历，可以阐明一种认识，也可以介绍学习语文的经验或方法……
参考答案
一、选择题
1、
二、基础知识综合
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、课外阅读
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
升级会员 