饶阳小学教师招聘考试真题及答案解析卷8.docx

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饶阳小学教师招聘考试真题及答案解析卷8

饶阳2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1:

在不同的活动中表现的能力叫(  )

单项选择题

A、操作能力

B、一般能力

C、特殊能力

D、认知能力

2:

我国学校教学的基本组织形式是(  )

单项选择题

A、个别教学制

B、分组教学制

C、班级授课制

D、复式教学制

3:

无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。

(  )

判断题

4:

影响迁移的主要因素有(  )

多项选择题

A、原有知识经验

B、原有认知结构

C、相似性

D、共同性

E、学习的心向与定势

5:

“举一反三”与“触类旁通”体现的是(  )。

单项选择题

A、创造性

B、学习动机

C、学习迁移

D、学会学习

6:

在班级授课制要求下,课程表的编制依据是[  ]

多项选择题

A、课程计划

B、教学大纲

C、教科书

D、教学原则

7:

“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了教学的()。

单项选择题

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、尊重学生与严格要求相结合

8:

为降低乘客的眩晕感,“高速列车”的车里安装了减速玻璃。

下类关于减速玻璃和普通玻璃的表述正确的是(  )。

单项选择题

A、减速玻璃的平面度比普通玻璃更好

B、减速玻璃增强了光的折射作用

C、透过普通玻璃,窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致

D、透过减速玻璃,窗外的物体运动更模糊

9:

短时记忆的容量大约是(  )

单项选择题

A、5±2个组块

B、6±2个组块

C、7±2个组块

D、9±2个组块

10:

学生李伟因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:

“你又违反纪律了?

我跟你说了多少次?

你的脸皮实在太厚!

你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办?

不然,从明天起,你就不要来上学了。

”学生低着头离开了办公室。

从上面例子分析,你认为要使李伟同学守纪律应采用的方法是(  )。

单项选择题

A、说服教育

B、情感陶冶

C、榜样示范

D、实际锻炼

11:

教育学中所研究的教育,主要是(  )的教育。

单项选择题

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

12:

测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为(  )。

单项选择题

A、效标关联效度

B、预测效度

C、构想效度

D、内容效度

13:

根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。

多项选择题

A、命题学习

B、下位学习

C、上位学习

D、并列结合学习

14:

学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?

(  )

单项选择题

A、动作幅度

B、动作结构

C、动作力量

D、动作速度

15:

获得教师资格就能上岗。

(  )

判断题

16:

下列说法正确的是( )。

单项选择题

A、波兰科学家哥白尼发表《天体运动论》

B、波尔是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家

C、第二次工业革命以机器的广泛应用为显著特点

D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的空间坐标系

17:

以下属于学习者练习曲线的特点的是(  )。

多项选择题

A、开始进步快

B、中间有高原期

C、后期进行慢

D、一直是进步的

18:

热爱学生是现代教师必备的(  )。

单项选择题

A、思想政治素质

B、教育理论素质

C、职业道德素质

D、职业技能素质

19:

下列哪位作家不属于唐宋八大家?

()

单项选择题

A、曾巩

B、欧阳修

C、柳宗元

D、黄庭坚

20:

在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是( )。

单项选择题

A、平等的

B、不平等的

C、对立的

D、互补的

21:

主题班会的形式主要有(  )。

多项选择题

A、演讲比赛

B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会

22:

杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与(  )的精神相一致。

单项选择题

A、说服教育法

B、事实说服法

C、情感陶冶法

D、实际锻炼法

23:

根据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利(  )。

多项选择题

A、平等权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

24:

学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。

(  )

判断题

25:

现代教学媒体运用的基本原则有(  )。

多项选择题

A、教育性原则

B、科学性原则

C、技术性原则

D、艺术性原则

E、经济性原则

26:

将学习策略分为基本策略和支持策略的是(  )。

单项选择题

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮连牛

D、鲍斯菲尔德

27:

练习方式有多种,根据练习途径的不同可分为()。

多项选择题

A、模拟练习

B、实际练习

C、集中练习

D、心理练习

28:

据记载,我国的小学最早出现于(  )。

单项选择题

A、殷周时期

B、秦代

C、唐代

D、明代

29:

非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。

(  )

判断题

30:

导入技能一般在讲授新课之前运用。

(  )

判断题

31:

以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于(  )。

单项选择题

A、概念学习

B、命题学习

C、符号学习

D、并列结构学习

32:

个体发展的差异性要求教师在教学过程中要( )。

单项选择题

A、一视同仁

B、身教重于言教

C、重视班集体的建设

D、各因其材

33:

通过常能训练,可培养学生的(  )。

多项选择题

A、自爱能力

B、自理能力

C、自治能力

D、自护能力

E、自学能力

34:

在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为(  )。

单项选择题

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低谷现象

35:

眼镜:

镜片

单项选择题

A、饮水机:

桶装水

B、汽车:

轮胎

C、墙体:

开关

D、公园:

园丁

36:

班会的特点有(  )。

多项选择题

A、集体性

B、客观性

C、自主性

D、针对性

37:

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法称为(  )。

单项选择题

A、演示法

B、练习法

C、实验法

D、研讨法

38:

小学课程设计的最终目的是(  )。

单项选择题

A、将优秀的文化成果传授给学生

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培养目标

D、使儿童学会学习,学会适应社会

39:

我国小学德育的基本原则有(  )。

多项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、尊重学生与严格要求相结合原则

D、教育的一致性与连贯性原则

E、因材施教原则

40:

学习直角三角形是一种特殊的三角形,这种学习属于(  )。

单项选择题

A、词汇学习

B、符号学习

C、概念学习

D、命题学习

41:

“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于(  )。

单项选择题

A、以策略为中心的教学设计

B、以媒体为中心的教学设计

C、以系统为中心的教学设计

D、以课堂为中心的教学设计

42:

对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。

(  )

判断题

43:

学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即(  )。

多项选择题

A、强化的内驱力

B、认知的内驱力

C、好奇的内驱力

D、自我提高的内驱力

E、附属的内驱力

44:

刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的(  )。

单项选择题

A、用墨

B、用笔

C、结构

D、章法

45:

衡量教师是否成熟的主要标志是( )。

单项选择题

A、能否充分考虑教学情境

B、能否更多地考虑课堂的管理

C、能否自觉地关注学生

D、能否关注自身的生存适应性

46:

情绪与情感的反映特点不同,情绪具有(  )。

多项选择题

A、情境性

B、稳定性

C、内隐性

D、暂时性

47:

苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。

(  )

判断题

48:

下列人物中,发明地动仪的是(  )。

(2012年下半年真题)

单项选择题

A、哥白尼

B、毕舁

C、张衡

D、布鲁诺

49:

德育的基本途径是(  )。

单项选择题

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、政治课与其他学科教学

50:

一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于(  )。

单项选择题

A、场依存型

B、场独立型

C、沉思型

D、冲动型

51:

“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视(  )。

单项选择题

A、知识的传授

B、发展学生的能力

C、培养学生积极的心理品质

D、培养学生良好的思想品德

52:

教育心理学的性质是(  )。

多项选择题

A、介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

B、理论与应用相结合的独立学科

C、自然科学

D、社会科学

E、上述说法都不对

53:

个体身心发展的动因有(  )。

多项选择题

A、内发论

B、动机论

C、外铄论

D、多因素相互作用论

54:

素质教育的根本宗旨是(  )。

单项选择题

A、提高国民素质

B、适应市场经济需要

C、贯彻教育方针

D、培养四有新人

55:

构成学生思想品德的因素包括(  )。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

56:

下列属于影响学习动机的外部因素的是(  )。

单项选择题

A、学习任务

B、兴趣

C、自我效能感

D、归因

57:

一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的(  )。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

58:

四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。

这体现了丽丽不具有(  )思维特征。

单项选择题

A、可逆性

B、不守恒性

C、自我中心性

D、守恒性

59:

教必有法,但无定法,贵在得法。

(  )

判断题

60:

下列属于后进生的心理特征的有(  )。

多项选择题

A、强烈的荣誉感

B、不适度的自尊心

C、学习动机不强

D、意志力薄弱

1:

答案B

解析

2:

答案C

解析

3:

答案错误

解析

4:

答案B,C,E

解析

5:

答案C

解析这些都是学习迁移,是习得的经验对完成其他活动的影响。

6:

答案A

解析

7:

答案A

解析孔子的这句话,就是要从人的行为中认识他。

“视其所以”是考察行为的动机;“观其所由”是考察行为的途径;“察其所安”则是观察其平时的所作所为。

这三步,可以一步一步地对人进行全面和完整的考察.反映了教学的因材施教原则。

8:

答案A

解析减速玻璃并不是能让外界景物的运动看起来比实际更慢,而是看起来和实际速度一致——和没有玻璃时一样,因此所谓减速玻璃准确的名字应该叫“不增速玻璃”。

而其他的普通玻璃,相对而言,可以称为“增速玻璃”,减速玻璃准确地校正了玻璃在厚度、平面度的误差。

故选A。

9:

答案C

解析

10:

答案A

解析

11:

答案C

解析教育学中所研究的教育,主要是狭义的教育。

12:

答案D

解析心理学上,效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。

其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为内容效度。

13:

答案B,C,D

解析根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。

14:

答案B

解析学生学习体操的过程属于操作模仿。

由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。

15:

答案错误

解析除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师资格要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。

16:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】托里拆利是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家。

第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。

笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的直角坐标系,将几何问题代数化,也将代数问题几何化。

故本题选A。

17:

答案A,B,C

解析练习曲线的特点表现在:

第一,开始进步快;第二,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。

18:

答案C

解析热爱学生是教师必备的职业道德素质。

19:

答案D

解析唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

20:

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】在现代社会中,教师与学生家长的社会地位是平等的。

教师是教学的主导,学生是学习的主体。

21:

答案A,B,C,D,E

解析主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题讨论会、主题报告会及汇报会。

22:

答案D

解析

23:

答案A,B,C,D

解析

24:

答案正确

解析略。

25:

答案A,B,C,D,E

解析

26:

答案A

解析略。

27:

答案A,B,D

解析根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。

28:

答案A

解析我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。

29:

答案错误

解析

30:

答案正确

解析

31:

答案C

解析符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。

32:

答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】每个人都是独特的,教师在教学过程中面对的是许多千差万别的个体,他们都是活生生的,这就要求教师不能“一锅煮”,而要各因其材,根据学生的特点进行有针对性的教育。

因此本题选D。

33:

答案B,C,D,E

解析

34:

答案C

解析在学习的初期,学习效果也较明显,但过了一个阶段,学习效果降低,甚至逐步减退,并出现性情易急躁烦闷,这就是心理学上所说的“高原现象”。

在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升,或者有所下降,但在突破“高原现象”之后,又可以看到曲线继续上升。

35:

答案B

解析镜片是眼镜的一部分;轮胎是汽车的一部分。

桶装水不能算是饮水机的一部分,排除A项。

故答案选B。

36:

答案A,C,D

解析班会有三个特点:

集体性、自主性、针对性。

37:

答案B

解析练习法是学生在教师的指导下,依靠自觉的控制和校正,反复地完成一定动作或活动方式,借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。

38:

答案C

解析略。

39:

答案A,B,C,D,E

解析

40:

答案D

解析

41:

答案C

解析

42:

答案正确

解析

43:

答案B,D,E

解析成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。

44:

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

45:

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】关注学生阶段是教师成长的第三阶段,而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。

46:

答案A,D

解析

47:

答案正确

解析

48:

答案C

解析地动仪是汉代科学家张衡所发明的,是世界上第一架地动仪。

故选C。

49:

答案D

解析德育的基本途径是政治课与其他学科教学。

50:

答案B

解析场独立型的学生偏爱理科和自然科学,关心抽象的概念和理论,喜欢独处,社会敏感性差,不善于社交。

51:

答案B

解析“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。

52:

答案A,B

解析教育心理学是心理学的一个分支学科,也是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学,是一门理论性和应用性均很强的独立学科。

53:

答案A,C,D

解析人的身心发展的动力,从古至今,有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。

54:

答案A

解析提高国民素质是素质教育的根本宗旨。

55:

答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。

56:

答案A

解析影响学习动机的外部因素包括学习任务、教师、家长等,内部因素包括兴趣、自我效能感、归因等。

57:

答案B

解析见学习精要中效度的定义。

58:

答案A

解析

59:

答案正确

解析

60:

答案B,C,D

解析强烈的荣誉感属于先进生的心理特点。

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