苏教版一年级上册语文阅读理解必考题.docx

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苏教版一年级上册语文阅读理解必考题

苏教版一年级上册语文阅读理解（必考题）

一、阅读短文，完成练习。

辨认方向

小松鼠迷路了，急得大声哭。

远处的小牛听见了，找到小松鼠，说：

“你要学会辨认方向。

记住：

早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。

”

小松鼠找到了回家的路，把事情的经过告诉妈妈。

妈妈高兴地说：

“孩子，你真聪明！

”

1．根据短文内容填空：

（_________），太阳从（_________）升起来。

（_________），太阳从（_________）落下去。

树叶稀的一边是（______），树叶密的一边是（______）。

2．用“”划出小牛说的话，用波浪线划出松鼠妈妈说的话。

二、阅读短文，完成练习。

青蛙乐队

有一个由三只小青蛙组成的乐队，在一所小木屋前演奏了起来，声音好大。

熊奶奶打开窗户，生气地说：

“熊爷爷生病了，需要安静。

”

三只小青蛙又来到了一个美丽的花园里演奏起来，声音还是好大。

兔妈妈来了，生气地说：

“别吵，别吵，我的兔宝宝正在午睡呢！

”

三只小青蛙又来到了一个戏台前，他们跳上戏台演奏起来。

台下响起热烈的掌声。

哈哈，这次青蛙乐队可真受欢迎啊！

1．短文一共有（______）个自然段。

2．青蛙乐队由（______）只小青蛙组成，他们的乐队在（__________）和（__________）演奏时没有受到欢迎。

3．用“____”画出描写青蛙乐队受欢迎的句子。

4．读了这篇短文，你知道了什么道理？

（______________________________）

三、阅读理解

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1．这篇短文共写了____、___、__三个季节时候的山，重点写了__季的山的景色。

2．秋天的山有____、____、_____等颜色。

四、阅读。

雪地里的小画家

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

1．小鸡会画________，小鸭会画________，小狗会画________，小马会画________。

它们都是________。

2．青蛙为什么没参加?

_____

A．因为青蛙不会画画。

B．因为青蛙不喜欢画画。

C．因为青蛙在洞里睡着了。

五、阅读短文，回答问题。

小鸟的家

小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。

小鸟说：

“不住！

不住！

”

小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。

小鸟说：

“不住！

不住！

”

小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。

小鸟说：

“谢谢！

谢谢！

”

小动物们都明白了：

小鸟喜欢住在树上。

于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。

小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！

1．短文共有______个自然段。

2．联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（）

A．结实B．精美C．干净

3．根据短文，看图排序。

（______）（_____）（______）

4．小动物们为小鸟准备了怎样的家？

连一连。

小猴编了一个精致的鸟笼

小狗栽了一棵绿绿的小树

小象搭了一间漂亮的积木房子

5．想一想，小动物们明白了什么？

（）

A．小鸟喜欢住在树上。

B．小鸟喜欢和小象一起玩。

C．小鸟不喜欢小动物们准备的家。

6．想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？

________________________

六、读一读，做一做。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：

《小鸟的家》。

1．短文一共有（___________）个自然段，第二自然段有（________）句话。

2．我在白纸上画了（________）、（______）、（____）和（________）。

3．用“—”画出文中表示颜色的词语。

4．照样子写词语：

碧绿碧绿（_________）（__________）（_______）

七、阅读短文，回答问题。

大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

1．连一连。

蓝蓝的雪白的又长又软的哗哗地小小的

浪花沙滩大海贝壳笑着

2．照样子，写词语。

（1）又宽又远又（______）又（______）又（______）又（______）

（2）大——（小）近——（______）黑——（______）

3．我知道是（）悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

A．浪花B．渔民

八、读儿歌，完成老师的要求吧。

云姑娘

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。

早晨，云姑娘穿着一身白色的衣服。

傍晚，姑娘穿上一身红红的衣服。

快下雨了，云姑娘空上一身黑黑的衣服。

云姑娘的衣服真好看。

1．短文一共有____个自然段，第二自然段有________句话。

2．我能从文中用“﹏﹏﹏”画出表示颜色的词语。

我还知道表示颜色的词语有、、

3．我能从文中找出下面词语的反义词。

晚——（______）黑——（______）下——（______）

4．文中有一名话赞美了云姑娘的衣服，我能在文中用“”画下来。

九、课内阅读。

四个太阳（节选）

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。

1．把选文补充完整。

2．选择正确的词语在下面画上横线。

3．夏天，我画了个______的太阳，秋天我画了个_____的太阳。

十、课外阅读。

小猴打电话

小猴家里新装了电话，想请朋友们来做客。

于是，小猴拿起桌上的电话开始拨号，先拨小白兔家的电话号码。

电话接通后，他说：

“嘿，是三瓣嘴家吗？

”小白兔气得挂掉了电话。

他又往小猪家打，电话接通了，他说：

“嘿，是胖皮球家吗？

”小猪气得没理他。

第三个电话打给谁呢？

小猴想了想，打给小白鹅，电话接通后，___________小白鹅气得不理他。

猴妈妈看见了，对小猴说：

“你打电话时，说话太不礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？

”小猴听了，惭愧地低下头来。

1．小猴共打了_________个电话，分别给_________、_________、_________打的。

2．哪些句子体现了小猴没礼貌，请你用直线画出来。

3．“你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？

”这句话的意思是（　　）。

A．你不懂得尊重别人，别人不会来做客。

B．你不懂得尊重别人，别人会来做客。

4．要想把朋友请到家里来做客，小猴应该怎样打电话呢？

请你选其中一个，写一写。

电话接通了，小猴对_________说：

______________________

十一、阅读短文。

下雨了

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢。

小鱼跳出水面。

蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：

“要下雨啦，要下雨啦！

快搬家，快搬家！

”

不一会儿，滴答，滴滴答答，小雨点落下来了！

它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨点跑，有的手提凉鞋，有的挥动小棍，有的……

1．短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。

2．下雨前天空会发生什么变化？

用“_______”画出来。

3．文中写了（）种小动物，用“○”圈出来。

4．第三自然段中的“它”指（）。

A．小鼓B．水花C．小雨点

5．“我们”还会在雨中做什么？

写在文中的横线上。

十二、课内阅读。

四个太阳（节选）

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给（）。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。

1．把选文补充完整。

2．选择正确的词语在下面画上横线。

3．夏天，我画了个____的太阳，秋天我画了个____的太阳。

十三、读一读，做一做。

小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草，夹（jiā）杂（zá）着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠（lüè）过水面。

这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠（yōu）闲（xián）的日子。

1．短文共有（________）个自然段，请标上序号。

2．写出下列词语的近义词、反义词。

近义词：

许多——（____________）

反义词：

有——（____________）

3．小蜻蜓活动的天地在哪里？

（）

A．大树下B．竹林里C．小河边

4．小蜻蜓看上去像什么？

（）

A．小燕子B．小飞机C．小蜜蜂

5．从哪些句子可以看出“小蜻蜓过着悠闲的日子”？

请用“_______”画出来。

十四、读一读，想一想，做一做。

金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。

它们五颜六色的，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。

它们在水里非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1．短文共有（________）个自然段，第一段有（________）句话。

2．我觉得金鱼非常（___________）。

十五、读读短文，完成练习题。

一只闭紧嘴巴的塘鹅

一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。

一只刺猬说：

“塘鹅妈妈，你不高兴吗？

我来说个笑话给你听。

”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。

一只小兔子说：

“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？

”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。

这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。

塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来……

1．短文一共有（________）个自然段，最后一个自然段有（_______）句话。

2．为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（________），小兔给她（________）。

a．吃小鱼b．演倒立c．说笑话

3．塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，是因为（）。

A．很累B．不开心C．嘴里有鱼

4．塘鹅妈妈是一只（）的塘鹅。

A．伤心难过B．关爱孩子C．不喜欢表演

答案

一、

1．早晨东方傍晚西边北南

2．“你要学会辨认方向。

记住：

早晨，太阳从东方升起来，傍晚，太阳从西边落下去；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。

”

“孩子，你真聪明！

”

二、

1．3

2．三小木屋前花园里

3．台下响起热烈的掌声。

4．同样的行为在不同的地方可能会产生不一样的结果。

三、

1．春夏秋秋

2．金黄、杏黄、火红色

四、

1．竹叶枫叶梅花月牙小画家

2．C

五、

1．4

2．B

3．312

4．

5．A

6．谢谢你们给我准备的家，我的朋友们！

在这里居住我真的很快乐！

六、

1．35

2．森林天空云小鸟

3．绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄

4．鲜红鲜红金黄金黄雪白雪白

七、

1．

2．高大长软远白

3．A

八、

1．33

2．五颜六色白色红红黑黑紫色翠绿金黄

3．早白上

4．五姑娘的衣服真好看。

九、

1．伙伴

2．尝尝

3．绿绿金黄

十、

1．3小白兔小猪小白鹅

2．“嘿，是三瓣嘴家吗？

”“嘿，是胖皮球家吗？

”“是笨大鹅家吗？

”

3．A

4．小白兔“小白兔，你好。

我是小猴，我想周日请你到我家做客，好不好？

”

十一、

1．43

2．下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

3．3

4．C

5．大声唱歌

十二、

1．秋天伙伴

2．尝尝

3．绿绿金黄

十三、

1．3

2．很多无

3．C

4．B

5．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

十四、

1．22

2．可爱

十五、

1．42

2．cb

3．C

4．B