高中生物选修三知识汇总及试题.docx
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高中生物选修三知识汇总及试题
专题1 基因工程 概念图及检测题
一、本专题技术名词
主要：
基因工程（DNA重组技术）、目的基因、基因文库、PCR（聚合酶链式反应）、基因表达载体、DNA分子杂交技术、蛋白质工程
次要：
限制性内切酶（限制酶）、DNA连接酶、基因组文库、部分基因文库（cDNA文库）、启动子、终止子、标记基因、基因治疗
二、本专题总概念图
三、本专题分概念图：
1．1 DNA重组技术的基本工具
1．2 基因工程的基本操作程序
1．3 基因工程的应用
1．4 蛋白质工程的崛起
基础篇（A卷）
一选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共20分）
1．基因工程中，切割目的基因和载体所用的限制酶及切口必备的特点是（ ）
A．可用不同的限制性内切酶，露出的黏性末端必须相同
B．必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可不相同
C．必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端必须相同
D．可用不同的限制性内切酶，露出不同的黏性末端
2．在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（ ）
①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子
②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止
④所有基因表达载体的构建是完全相同的
A．②③ B．①④ C．①② D．③④
3．下图中有关工具酶功能的叙述，不正确的是（ ）
A．切断a处的酶为限制性内切酶 B．连接a处的酶为DNA连接酶
C．切断b处的酶为DNA解旋酶 D．连接b处的酶为RNA聚合酶
4．下列不能作为基因工程受体细胞的是（ ）
A．动物的受精卵 B．人的神经细胞 C．大肠杆菌细胞 D．酵母菌细胞
5．以下是几种不同限制性核酸内切酶切割DNA分子后形成的部分片段。
下列的叙述中，错误的是（ ）
A．以上DNA片段是由4种限制酶切割后产生的
B．若要把相应片段连接起来，应选用DNA聚合酶
C．上述能进行连接的两个片段，其连接后形成的DNA分子是
D．限制酶和DNA连接酶作用的部位都是磷酸二酯键
6．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（ ）
A．人工合成基因 B．目的基因与运载体结合
C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与表达
7．关于蛋白质工程的说法，错误的是（ ）
A．蛋白质工程能定向地改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要
B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构
C．蛋白质工程能产生自然界中不存在的新型蛋白质分子
D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程
8．下列有关基因工程中运载体的说法中，正确的一项是（ ）
A．在进行基因工程操作中，被用作运载体的质粒都是天然质粒
B．所有的质粒都可以作为基因工程中的运载体
C．质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子
D．作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因
9．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（ ）
A．人工合成基因 B．目的基因与运载体结合
C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与表达
10．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 （ ）
A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C．选用的细菌为重组质粒受体细胞，是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快
D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
二非选择题（30分）
11．（15分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
下图为获得抗虫棉的技术流程。
请据图回答：
⑴A过程需要的酶有__________________。
⑵要把重组质粒导入土壤农杆菌，首先必须用 处理土壤农杆菌，使土壤农杆菌转变为 态；然后将 在缓冲液中混合培养完成转化过程。
⑶含有重组质粒的土壤农杆菌侵染离体棉花叶片组织后，将离体棉花叶片组织培养成再生植株要经过[C] 和[E] 。
如要确保再生植株中含有抗虫基因，可在C过程的培养基中加入 。
⑷如想利用分子杂交技术检测再生植株中的抗虫基因是否转录，应该用放射性同位素标记的目的基因作为探针与__________杂交。
12．（15分）基因敲除是应用DNA重组原理发展起来的一门新兴技术。
“基因敲除细胞”的构建过程如下：
第一步：
从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞（ES），在培养基中扩增。
这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。
第二步：
构建基因表达载体。
取与靶基因序列同源的目的基因（同源臂），在同源臂上接入新霉素抵抗基因等。
由于同源臂与靶基因的DNA正好配对，所以能像“准星”一样，将表达载体准确地带到靶基因的位置。
第三步：
将表达载体导入胚胎干细胞，并与其内靶基因同源重组，完成胚胎干细胞的基因改造。
第四步：
基因改造后的胚胎干细胞增殖、筛选。
基本原理如下图所示。
请根据上述资料，回答下列问题：
⑴在把与靶基因序列同源的目的基因导入受体细胞前，应首先完成 ，在这过程中所需要的工具酶是 。
⑵启动子的化学成分是 ，它位于基因的首端，是 识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA。
⑶如果要获得一只含目的基因的小鼠，则选择的受体细胞通常是 ，原因是 。
一般可采用 技术将目的基因导入受体细胞。
若用大肠杆菌储存目的基因，则需先将其处理为 细胞。
⑷上述资料中新霉素抵抗基因的作用最可能是 。
⑸⑶中获得的小鼠，通过有性生殖产生的后代是否都含该目的基因？
为什么?
， 。
⑹该项技术具有广阔的应用前景，请试举一例 。
能力篇（B卷）
（时间：
30分钟 满分：
50分）
一选择题（每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共20分）
1．下图为DNA分子的某一片段，其中①、②、③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（ ）
A．DNA连接酶、限制性内切酶、解旋酶
B．限制性内切酶、解旋酶、DNA连接酶
C．解旋酶、限制性内切酶、DNA连接酶
D．限制性内切酶、DNA连接酶、解旋酶
2．科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体。
下列相关叙述中，正确的是（ ）
①该技术将导致定向变异
②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
④受精卵是理想的受体细胞
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（ ）
A．用mRNA为模板逆转录合成DNA
B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选
D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA
4．下列关于基因工程的叙述中，正确的是（ ）
①基因工程是人工进行基因重组的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预
②基因治疗是基因工程技术的应用
③基因工程打破了物种与物种之间的界限
④DNA探针可用于病毒性肝炎的诊断、遗传性疾病的诊断、改造变异的基因、检测饮用水病毒含量
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
5．下列关于生物工程的相关知识，叙述正确的是 （ ）
A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制酶，露出黏性末端可以不相同
B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中
C．植物体细胞杂交，能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体
D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
6．转基因作物（GMC）是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的，转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面 有显著改进，极大地降低农业生产成本，另一方面，科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。
2000年2月27日，英国首相布莱尔为此发表了一篇文章，文中说：
“毫无疑问，转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害，保护公众和环境的安全，现在是，将来也是政府的首要任务。
但与此同时，这种新的科技成果将给人类带来更多的利益，这也是毋庸置疑的。
”就以上材料你以为下列说法欠妥的是（ ）
A．转基因技术应用的基本原理是基因重组，转基因作物是转基因技术的一种产物
B．如果转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响，我们应该反思转基因技术
C．科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施
D．国家必须对转基因作物的研究制定相应的法律法规，并进行严格管理与有效控制
7．科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。
下图是转基因抗冻番茄的培育过程示意图。
下列相关的说法中，不正确的是（ ）
A．若图中Ⅱ是科学家构建的鱼抗冻蛋白基因的表达载体，它通常应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等
B．科学家常采用显微注射技术的方法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内
C．在转基因番茄食用过程中，可能会出现过敏反应、影响人体正常的代谢、出现滞后效应等安全问题
D．多聚半乳糖醛酸酶（PG酶）可将成熟的番茄果实细胞壁中的多聚半乳糖醛酸降解为半乳糖醛酸，从而导致果实软化。
抑制PG酶的活性可以延长番茄果实储藏期，则采用蛋白质工程技术降低该酶活性的一般过程：
PG酶蛋白的功能分析→PG酶蛋白的结构预测和设计→PG酶基因的改造
8．下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。
卡那霉素抗性基因（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
下列叙述正确的是（ ）
A．构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶
B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C．卡那霉素抗性基因（kanr）中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点
D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
9．下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，有关的叙述中错误的是（ ）
A．基因工程的核心是基因表达载体的构建
B．可以利用人的皮肤细胞来完成①过程
C．过程②必需的酶是逆转录酶，过程③必需的酶是解旋酶
D．在利用AB获得C的过程中，必须用同一种限制性内切酶切割A和B，使它们产生相同的黏性末端
10．菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的，紫色（R）对白色（r）显性。
现已克隆到控制紫色的基因R，如果你打算利用上述材料开展研究，那么下表选项中，合理的是（ ）
选项
实验方案
实验目的
A
用白花植株与紫花植株杂交
判断显隐性
B
将控制开紫花的基因转入其他植物中
改变受体植物花的颜色
C
将R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白
生产紫色蛋白用作染料
D
用紫花杂合子的嫩芽组织培养获得纯合子植株
用于育种
二非选择题（30分）
11．（15分）科学家通过基因工程，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内，并成功的实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株──抗虫棉。
其过程大致如下图所示：
（1）基因工程的操作程序主要包括四个步骤，其核心是 。
（2）获取Bt毒蛋白基因的方法一般有 、 等。
（3）Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA，把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA的 特点。
Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为 。
（4）将目的基因导入受体细胞的方法很多，在该题中涉及到的方法是 。
（5）一个基因表达载体的组成必须有 等。
（6）目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是 。
这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是 。
若从个体水平来任何检测？
。
12．（15分）利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。
2005年我省青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定，该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类健康。
下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程，据图回答：
⑴在基因工程中，A表示 ，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是 ，B表示 。
⑵在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用____ 技术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。
在重组载体的构建过程中需要的工具酶有______________。
⑶基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括哪几部分?
。
⑷将目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用 方法，在②过程中一般采用 方法，受体细胞一般是 。
⑸由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其体内是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么?
。
基因工程专题试题答案
A卷
1．C ADBBCBDCC
11．⑴（同一种）限制酶、DNA连接酶（缺一不可） ⑵Ca2+ 感受 将重组质粒和感受态细胞⑶脱分化 再分化卡那霉素⑷mRNA
12．⑴表达载体的构建（2分） 限制酶和DNA连接酶（2分） ⑵一段有特殊结构的DNA片段 RNA聚合酶⑶受精卵 动物受精卵具有全能性（动物不能象植物那样，利用一个除受精卵以外的独立的体细胞直接培养成完整的个体）（2分）显微注射技术 感受态⑷作为标记基因，便于筛选 ⑸否 在形成生殖细胞时等位基因（目的基因和靶基因）会发生分离⑹基因治疗、动植物改良、利用动植物生产药物等
B卷
1．C BBBCBBABB
11．
（1）基因表达载体的构建（2分）
（2）从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成等（任意两个均可） ⑶可转移至受体细胞并整合到受体细胞染色体DNA分子上（2分） 转化（4）农杆菌转化法（2分）（5）启动子、终止子、目的基因和标记基因（四者缺一不可）（2分）（6）目的基因是否插入了受体细胞的染色体DNA分子上 DNA分子杂交技术 抗虫的接种实验
12．⑴目的基因 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且在特定的位点上切割DNA分子（2分） 重组DNA ⑵PCR（聚合酶链式反应） 限制酶、DNA连接酶⑶一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等（2分）⑷农杆菌转化法 显微注射技术（2分） 受精卵⑸从转基因羊的乳汁中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原—抗体杂交（2分） 如果出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白；如果不出现杂交带，表明奶牛中未出现抗原蛋白
总复习之七细胞工程 概念图及试题
一、本专题技术名词
主要：
细胞工程、植物细胞工程、动物细胞工程、植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术、动物细胞培养、核移植技术、克隆动物、动物细胞融合（细胞杂交）、单克隆抗体
次要：
细胞脱分化、愈伤组织、全能性、杂种细胞、人工种子、细胞贴壁、原代培养、合成培养基、生物反应器、杂交瘤技术、生物导弹
二、本专题总概念图
三、本专题分节概念图
2．1 植物细胞工程
2．1．1 植物细胞工程的基本技术
2．1．1．1植物组织培养技术
2．1．1．2植物体细胞杂交技术
2．1．2 植物细胞工程的实际应用
2．2 动物细胞工程
2．2．1 动物细胞工程的基本技术
（一）
2．2．1．1动物细胞培养
2．2．1．2体细胞核移植和克隆动物
2．2．2 动物细胞工程的基本技术
（二）
2．2．2．1动物细胞融合
2．2．2．2单克隆抗体
一.选择题（共30题，每题2分）
1．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。
这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（）
A．有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性
2．科学家用小鼠骨髓癌细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓癌细胞融合的是（）
A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过免疫的T淋巴细胞
C．经过免疫的T淋巴细胞D．不经过免疫的B淋巴细胞
3．人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（）
A.只有胰岛素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因
D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因
4．（多选题）胚胎移植技术目前主要应用于（）
A.解决某些不孕症者的生育问题B.治疗某些遗传病
C.提高良种家畜的繁殖力D.提高动物的抗病力
5．单克隆抗体是指（）
A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体
C.单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体D.单个抗体通过克隆化，产生大量抗体
6．下列哪一项属于克隆（）
A.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中
B.将抗药菌的某基因引人草履虫的细胞内
C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
7．植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）
①体细胞全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体
A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤
C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④
8．能提高良种家畜繁殖能力的生物工程技术是（）
A．组织培养B.细胞融和C.胚胎移植D.细胞核移植
9．一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。
这种克隆技术具有多种用途，但是不能（）
A．有选择地繁殖某一性别的家畜B.繁殖家畜中的优秀个体
C．用于保存物种D.改变动物的基因型
10．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别分别是（）
A．黑、雌B褐、雌C白、雄D黑、雄
11.（多选题）要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要（）
A.具有完整细胞核的细胞B.离体状态
C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素
12.（多选题）将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合，可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体，其依据是（）
A.B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
B.B淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体
C.骨髓瘤细胞可以无限增殖，但不能产生抗体
D.骨髓瘤细胞可以产生抗体，但不能增殖
13.（03江苏）用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
14.生物膜在结构上没有直接相连的是（）
A.内质网膜与外层核膜B.内质网膜与细胞膜
C.高尔基体膜与内质网膜D.内质网膜与线粒体外膜
15．下列关于生物膜转化的叙述中，正确的是（）
A.具有膜的小泡成为具有膜结构的一部分要靠膜的融合
B.具有膜结构之间的膜的转化是不可逆的
C.一种膜结构的膜成为另一种膜结构的一部分与膜的流动性无关
D.生物膜的功能特性是膜之间转化的前提
16．蛋白质空间结构形成的主要场所是（）
A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.细胞质基质
17．生物膜本身的作用不包括（）
A.信息传递B.物质运输C.能量交换D.蛋白质合成
18．沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系，构成有机整体的结构是（）
A.中心体B.线粒体C.内质网D.叶绿体
19．与有机物的氧化有密切关系的膜和完成与内环境之间的信息传递的膜分别是（）
①细胞膜②线粒体内膜③线粒体外膜④内质网膜
A.②④B.③④C.②①D.③①
20．分泌蛋白（如胰蛋白酶）在附着于内质网上的核糖体中合成后，运输方向是（）
A.内质网→细胞膜→高尔基体B.高尔基体→内质网→细胞膜
C.内质网→高尔基体→细胞膜D.细胞膜→内质网→高尔基体
21．胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中，不能说明（）
A.生物膜结构有一定的连续性
B.各种生物膜在结构上有一定的联系
C.各种生物膜在功能上分工明确，又紧密联系
D.分泌物的排出是主动运输，需要线粒体供能
22．有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（）
A.受精卵在自然条件下能够使后代细胞形成完整的个体，全能性最高
B.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高
C.生物体内细胞由于分化，全能性不能表达
D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
23．植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）
A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段基本相同
C.所采用的原理完全相同D.都能形成杂种
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