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3、阅读难度:

阅读困难是弱视的一个特点。

阅读的难度是能在眼睛的眼睛中识别

篇一:

《眼睛》阅读训练题及答案

眼睛①小群是个苦孩子,生下来就双目失明,母亲生小群时由于突发心脏病去世了。

当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气,但是,小群也非常热爱这个世界。

因为小群有一个细心的父亲,父亲便是小群的眼睛。

②很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:

“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。

”后来,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩,父亲竟然教会了小群游泳。

③父亲是要在失明的儿子心灵中,重安一双明亮的眼睛。

④难度最大的是向小群解说颜色。

小群生下来就是一个黑暗世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?

比方给他解释红色:

太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天能把人晒暖和。

⑤“我懂了”,小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!

”⑥“不全对。

”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来,人血也是温热的,鱼血却是冷的但鱼血也是红色的。

红色并不总同光和热联系在一起。

”⑦小群困惑了起来。

⑧父亲再作耐心的解析:

“发热发光的是太阳,而不是红色,只是太阳能发光发热,同时又是红色的。

红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。

”⑨经过这样的循循善诱,小群逐渐有所领悟。

⑩虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的颜色等等。

但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。

(11)渐渐地,小群觉得世界不再陌生,反而美丽迷人,小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情,可是有一次小群真生父亲的气了。

(12)那次,小群让父亲买一个红色米老鼠书包,当父亲买回来小群背着上学的时候,一位阿姨很无意地对小群说:

“小群这个绿书包可真漂亮!

”小群回家便对父亲喊:

“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?

您知道我看不见便骗我!

”说着便哭了起来。

(13)父亲听了,半天没吱声,过了一会儿才为小群擦眼泪,说:

“爸爸对不起你,小群?

?

那天我买书包时只剩下这个米老鼠书包,所以绿的我也买下了?

?

小群,爸爸是爱你的。

”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱。

(14)时光就这样慢慢流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会按摩与心理咨询,能够自食其力的时候,父亲突发脑溢血去世了。

父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。

小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?

活着还有什么意思?

(15)然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。

(16)一位叔叔在追悼父亲时说:

“他从来没有放弃奋斗和追求,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气?

?

(17)就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。

“父亲呀,”他默默地祝祷,“。

”1、阅读全文,找出点明文章中心的句子是_______________________;这篇小说的主人公是_______________________。

2、第(15)段画线的比喻句的含义是______________________________。

①段中“父亲便是小群的眼睛。

”中“眼睛”的具体含义是。

③段中“父亲是要在失明的儿子的心灵中,重安一双明亮的眼睛”中的“眼睛”的具体含义是_________________________。

3、对文中父亲错买书包这一情节,可以有两种不同的理解:

①父亲事先知道买的是绿书包,②父亲事先不知道买的是绿书包。

你同意哪种理解?

请根据文章简要说明理由。

4、联系全文,紧扣父亲心愿,补全小说结尾。

5、对文章的分析与欣赏,正确的三项是()A、父亲骤然去世,使小群受到了难以承受的打击,产生了轻生的念头。

B、(16)段的悼词中透露出“父亲”也是“一位失明的人”,从而大大深化了小说的主题,增强了文章的震撼力。

C、文章有一条贯穿始终的线索:

父亲为小群重安“眼睛”。

D、第②段写“小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩”,是为后文写父亲也是“一位双目失明的人”预设伏笔。

E、文章行文详略得当,“买书包”、“开追悼会”是详写,其余都是略写。

《眼睛》答案:

1、“就在这一刹那,?

?

贯注在了自己的身上。

”;这篇小说的主人公是“父亲”。

2、父亲对生活、对他人的热爱,不

懈地追求和奋斗的勇气,为小群指明了方向,鼓起了勇气。

(答出了“父亲的优良品质给小群带来了生活的勇气”也行,重在后半句);①段中“眼睛”的含义是:

父亲循循善诱地引导、帮助小群了解精彩的外部世界(注意答出父亲、小群和外部世界的关系)。

③段中的“眼睛”的具体含义是:

父亲要让小群既具有感受、了解世界的能力,又有热爱生活、自强不息的信念(要注意这里的“眼睛”是安在心灵中的)。

3、第一种理解依据父亲的话“那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包,所以绿的我也买下了?

?

”;第二种理解是因为这样竭力扶持儿子的父亲不可能用欺瞒的手段来应付孩子或因为父亲也是瞎子,买书包时他自己也受了售货员的欺瞒(两种理解皆可,答出依据即可得分)。

4、原文的结尾是“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上。

”(只要结合父亲的心愿,言之有理即可得分)5、BCD(A项说小群有轻生的念头,不准确,父亲去世了,使小群痛不欲生,觉得生活没有了意义,但并不是说他就轻生想死。

E项不准确,小说详写的是“解说颜色”和“购买书包”两件事。

篇二:

三上基础训练(1-10)答案

第一单元多彩的生活

单元导读

1.幸福的学习生活友爱与团结

2.快乐探索发现的喜悦

3.战胜困难的勇气和信心互相学习互相鼓励共同进步。

4.勤学苦练

1.dǎipōánɡshanɡr?

nɡpúbànɡjígàn

2.sìchànjìxiàngbeidàobì

字词句闯关

1.飘扬坪坝蝴蝶摔跤粗壮玩耍绒毛假装观察合拢笔陡辪子峰顶奋力热闹

2.戴代带袋带戴代袋戴

3.花瓣观察孩子玩耍蒲公英张开打吹钓

4.

(1)严格

(2)严肃(3)端正(4)改正(5)鼓舞决心

5.

(1)留纪

(2)辪

1.略

2.

(1)小猴子一会儿爬上了假山,一会儿荡起了秋千,顽皮极了。

(2)雨终于停了,蜘蛛又出来捕虫了。

(3)这棵干枯的大树居然长出了新芽,真是不可思议。

3.

(1)夏天的金色草地是一年中最美丽的。

(2)小柱子始终没有把大树下的尴尬忘记。

(3)单臂倒立这个绝招被二福练成了。

(4)峰顶这么高,我爬不上去。

4.

(1)×

(2)√(3)×(4)×(5)×(6)√

精读赏析

(一)

1.安静树枝鸟儿蝴蝶十分安静2.摇叫停听3.鸟儿蝴蝶猴子听同学们读课文4.傣景颇阿昌德昂5.上课了,大家读课文很

好听,引得山林里的朋友都来听。

(二)

1.,,、。

,,;,,。

2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

蒲公英的花我们的手掌像3.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

4.

(1)很早中午傍晚

(2)金色绿色(3)合拢绿色张开金色合拢绿色

(三)

1.A2.B3.

(1)老爷爷对自己能爬上天都峰感到出乎意料。

(2)鼓励汲取力量

群文阅读

(一)《爱的教育》节选

1.三五成群各种各样不计其数(不唯一)

2.解析:

中心句就是能够概括文章主要内容的句子。

本文的中心句是:

“差不多就在同一时刻,全世界又该有多少孩子在奔向自己的学校!

”排比句就是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

本文第2句话是排比句。

3.C

(二)山茶花

1.ch?

nɡɡūduo2.?

“!

”3.有舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列有致。

4.C

(三)游黄山

1.长白山香山2.

(1)奇

(2)高(3)险3.略

单元自测

一、假朝坪观察瓣戴钓

二、1.jiàjiǎcháo2.fāfà3.huǎnghuàng4.cángzàng

三、辪子要求草坪秦朝暑假

花瓣玩耍批评演奏著名

四、珠珍珠停停车亿亿万绿绿色

五、1.劳累一天带着甜蜜的微笑2.轻轻地淡淡3.鲜艳更加绚丽多彩

4.引人注目不少快乐5.可爱尽情地

六、1.秋天的香山是令人向往的地方。

2.班长小丽是我最好的朋友。

3.奶奶常常给我讲起有趣的往事。

4.这是一个诚实的同学。

七、1.拟人2.反问3.夸张4.排比

八、胡令能侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人

2.排比比喻3.强烈的光正照在?

?

受了侮辱一样瞪着我们。

4.B

第二单元名人故事

单元导读

1.列宁灰雀一个孩子善解人意尊重爱护天真诚实

2.一名少先队员为高尔基照相却因没带胶卷未能照成对少先队员的关怀与爱护。

3.李四光勤于思考执著求索

4.宋庆龄遵守诺言诚实守信

1.zhāyǎnglèyǔnlǚqín

2.散步散文画卷胶卷照相相当停当当然

字词句闯关

1.郊外散步胸脯仰望诚实摆弄胶卷恐怕躲闪旅行考察秦岭流域遗迹震惊

2.绿油油水汪汪金灿灿

整整齐齐清清楚楚高高兴兴

飞来飞去跑来跑去跳来跳去

自由自在自娱自乐自生自灭

3.基机备被设社射秘蜜密倒道到

4.

(1)马上

(2)观察(3)嘱咐(4)着急(5)盼望(6)格外

5.张家辆个位架红红高兴尖尖好奇听话甜甜

6.

(1)猛然

(2)突然(3)忽然(4)居然(5)闻名震惊(6)著名(7)震动

7.

(1)Ww?

左右横折

(2)艹14cánɡzànɡcánɡzànɡzànɡcánɡ

(3)②①①②

1.

(1),:

“。

(2)“,。

”。

(3)“。

”,,“!

(4):

“?

”(5)“!

”。

2.

(1)李四光专门考察了这块大石头。

(2)你一直想去伯伯家。

(3)那块奇特的巨石孤零零地立在草地上。

精读赏析

(一)

1.灰雀每次都要经常对灰雀的喜爱

2.白桦树上三只两只胸脯粉红,一只深红在树枝间来回跳动婉转地歌唱非常惹人喜爱。

(二)

1.A2.A3.C4.

(1)C

(2)A

(三)2.他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。

3.善于发现、勤于思考、执著求索等。

群文阅读

(一)

1.两件事。

第一件事:

列宁折断了姐姐心爱的尺子,立即告诉姐姐。

第二件

事:

列宁打碎了花瓶,请求妈妈转告姨妈,向她道歉。

他回家后,先是向人请教,又找来好多书籍查找。

2.小时候的列宁从不撒谎,勇于承认错误,并且学习成绩优秀,有不懂就问的学习习惯。

3.有了错误要勇于承认,并努力改正。

要养成不懂就问的好习惯,遇到问题多动脑筋,多问为什么,可以去请教别人,还可以查阅资料。

(二)

1.

(1)风趣

(2)自以为是2.世界闻名的萧伯纳一个普普通通的小姑娘

3.B

4.一个人无论取得多大的成就,都不能自以为是,要永远

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