全国市级联考安徽省合肥市届高三第三次教学质量检测理综生物试题解析版.docx

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全国市级联考安徽省合肥市届高三第三次教学质量检测理综生物试题解析版

安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综

生物试题

一、选择题

1.下图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图，①〜⑤表示不同的细胞分裂时期。

下列叙述正确的是

A.①时期整个细胞的DNA与染色体数量之比等于1

B.②时期染色体的着丝点都排列在细胞中央的细胞板上

C.④时期细胞内两组中心粒发出纺锤丝构成纺锤体

D.细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→①→③

【答案】D

【解析】据图分析，①时期为有丝分裂后期，细胞核中的DNA与染色体数量之比等于1，A错误；②时期为有丝分裂中期，所有染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上，B错误；洋葱属于高等植物，细胞中没有中心体，C错误；图中的①→⑤分别表示后期、中期、末期、前期和间期，因此细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③，D正确。

2.将完全培养液栽培的植物放人密闭的玻璃瓶内，在室外培养一昼夜，测得瓶内二氧化碳浓度的变化如图。

以下分析正确的是

A.植物从培养液中吸收氮和镁，可用于合成叶绿素

B.BC段植物只进行呼吸作用，使瓶内C02浓度升高

C.E点时用碘蒸汽处理叶片，叶片不变蓝

D.该植物在该密闭玻璃瓶中可正常生长

【答案】A

【解析】叶绿素的元素组成为C、H、O、N、Mg，因此植物从培养液中吸收氮和镁，可用于合成叶绿素，A正确；据图分析，图中BC段光合速率小于呼吸速率，因此瓶中二氧化碳浓度上升，B错误；E点时瓶内二氧化碳浓度较A点时低，说明光合作用积累的有机物大于呼吸作用消耗的有机物，即有淀粉的积累，则用碘蒸汽处理叶片，叶片变蓝，C错误；图中F点的二氧化碳浓度高于A点，说明一天内该植物的有机物总量在减少，因此该植物在该密闭玻璃瓶中不能正常生长，D错误。

3.蜜蜂的雌蜂是由受精卵发育而来的二倍体，雄蜂是由卵细胞直接发育而来的单倍体。

蜜蜂长绒毛对短绒毛为显性、体色褐色对黑色为显性。

现有一只雄蜂与蜂王杂交，子代雌蜂均为褐色长绒毛，雄蜂黑色长绒毛和黑色短绒毛各占一半。

以下分析错误的是

A.雄蜂体细胞和有性生殖细胞中都不具有成对的同源染色体

B.亲本雌蜂性状为黑色长绒毛，能产生两种基因型的卵细胞

C.亲本雄蜂性状为褐色长绒毛，只能产生一种基因型的精子

D.蜜蜂体色和绒毛长短的遗传与性别相关联，属于伴性遗传

【答案】D

【解析】雄蜂为单倍体，是由蜂王的卵细胞发育而来的，因此雄蜂的体细胞和有性生殖细胞中都不具有成对的同源染色体，A正确；由于后代雄蜂黑色长绒毛和黑色短绒毛各占一半，说明亲本亲本雌蜂为黑色长绒毛，可以产生两种配子，B正确；由于后代雌蜂均为褐色长绒毛，说明亲本雄蜂为褐色长毛绒，只能产生一种配子，C正确；根据题意分析可知，蜜蜂的性别与染色体组数有关，而与性染色体无关，D错误。

4.下列有关遗传变异和繁殖的说法正确的是

A.环境引起的变异属于不可遗传变异，不能传给后代

B.21三体综合征可能由于精子或卵细胞染色体异常引起

C.基因异常可引发遗传病，不带有致病基因的人不患遗传病

D.基因型为AaBB的个体自交后代性状分离，该变异属于基因重组

【答案】B

【解析】环境引起的变异，若遗传物质也发生了改变，则属于可遗传变异，A错误；21三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，可能是由于精子或卵细胞染色体异常引起，B正确；不带有致病基因的人也可能患遗传病，如染色体异常遗传病，C错误；基因型为AaBB的个体只有一对等位基因，其自交后代发生性状分离是等位基因分离的结果，D错误。

5.下列对膝跳反射过程的分析，正确的是

A.直接刺激传出神经或效应器也可以引起膝跳反射

B.效应器的传出神经末梢受到叩击能产生动作电位并向脊髓传导

C.动作电位在传入神经纤维和传出神经纤维上的传导是双向的

D.膝跳反射中枢位于脊髓，受大脑皮层的高级神经中枢控制

【答案】D

6.使君子是一种绿色开花植物，夏秋两季的傍晚开花，初开时为白色.次日清晨变成粉色，傍晚变成红色，三天后变成紫红色。

研究发现，夜晚到使君子花采蜜的是飞蛾，而清晨和傍晚到使君子花采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。

下列相关叙述错误的是

A.使君子花的颜色与液泡中的色素有关

B.花色作为物理信息调节了种间关系

C.使君子花色不同体现了基因多样性

D.花色的变化减弱了三种传粉者之间的竞争

【答案】C

【解析】君子兰花色的改变与液泡中的色素有关，A正确；根据题意分析，君子兰一天中的花色不同，采蜜的昆虫种类也不同，说明花色作为物理信息可以调节生物的种间关系，B正确；君子兰花色的改变与液泡中的色素以及pH的改变有关，而与遗传多样性无关，C错误；花色的变化导致不同的时间有不同的昆虫传粉，从而减弱了三种传粉者之间的竞争，D正确。

二、非选择题

7.为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计实验方案如下表（表中酶溶液浓度相同）

试管

底物和试剂

实验条件

1

1cm3瘦肉块十4mL蒸溜水

37℃水浴；pH=8

2

1cm3瘦肉块+4mL胰蛋白酶溶液

37℃水浴；pH=1.5

3

1cm3瘦肉块+4mL胰蛋白酶溶液

①

4

1cm3瘦肉块+4mL胰蛋白酶溶液

0℃浴；pH=8

（1）请完成实验设计:

①应为________________；

（2）本实验的自变量是____________，因变量可以通过观察____________确定；

（3）较长时间后，若用双缩脲试剂检测3号试管的实验结果，溶液呈现的颜色及产生的原因是________。

【答案】

（1）.37℃水浴；pH=8

（2）.酶的有无、pH、温度（3）.相同时间内瘦肉块体积的变化（或记录瘦肉块消失所用的时间）（4）.紫色，因为胰蛋白酶本身为蛋白质，与双缩脲试剂反应呈紫色

.........

（1）根据以上分析可知，表格中①的实验条件应该为37℃水浴、pH=8。

（2）根据以上分析已知，该实验的自变量是是否加入酶、温度、pH，因变量是酶的活性，酶的活性可以用相同时间内瘦肉块体积的变化或记录瘦肉块消失所用的时间表示。

（3）3号试管温度、pH都适宜，因此较长时间后，在酶的催化作用下，瘦肉块消失，但是胰蛋白酶本身为蛋白质，仍然能与双缩脲试剂反应呈紫色。

【点睛】解答本题的关键是掌握实验设计的一般原则确定表格中实验设计中的①处的实验条件，并能够根据对照性原则判断不同的对照实验探究的影响因素。

8.下图表示细胞凋亡的过程，图中Dnase为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；Caspase是一类蛋白水解酶，能够选择性地切割某些蛋白质。

请据图回答下列问题：

（1）凋亡诱导因子的膜受体的合成和加工需要____________（填细胞器名称）的参与，膜受体的存在体现了细胞膜具有____________的功能。

（2）Dnase破坏DNA分子中特定位点的____________之间的化学键，从而形成DNA片段，使正常基因失去功能。

Caspase切割特定蛋白质中的____________（填化学键的结构简式），从而形成多肽片段，导致蛋白质失活。

（3）以下关于细胞凋亡的分析正确的是____________。

①细胞凋亡过程中细胞代谢不断减缓直到停止

②细胞凋亡有利于生物体的生长发育

③胚胎发育时期不存在细胞凋亡

④细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡

⑤细胞凋亡过程存在基因的选择性表达

【答案】

（1）.核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

（2）.信息交流（3）.相邻脱氧核苷酸（4）.-NH-CO-（5）.②④⑤

【解析】试题分析：

据图分析，凋亡诱导因子与细胞膜表面的受体结合后，产生凋亡信号，激活细胞内与凋亡有关的基因选择性表达，合成Caspase和Caspase，其中Caspase能够选择性地切割某些蛋白质，最终由吞噬细胞吞噬分解凋亡细胞。

（1）膜受体是糖蛋白，在细胞中的核糖体上合成，需要内质网和高尔基体加工，并由高尔基体运输到细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量；膜受体能够接受凋亡诱导因子，激活细胞中与凋亡有关的基因的表达，说明细胞膜具有信息交流的功能。

（2）根据题意分析，Dnase破坏DNA分子中的某种化学键后形成了DNA判断，说明其破坏的是相邻脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键；Caspase切割蛋白质后形成了多肽片段，说明且切割的是蛋白质分子中的肽键，肽键的结构简式为-NH-CO-。

（3）细胞凋亡过程中，细胞代谢之间逐渐减弱，但是不会停止，①错误；细胞凋亡是正常的生命现象，有利于生物体的生长发育，②正确；细胞凋亡存在于整个生命力程中，③错误；

细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡过程，④正确；细胞凋亡过程是基因的选择性表达的结果，⑤正确。

9.取正常条件下生长的拟南芥的野生型和突变体幼苗若干，分别用不同浓度的生长素处理，测定一定时间内茎和根的生长量，结果如下图所示。

请回答下列问题：

（1）实验选用拟南芥的幼苗而不是成苗的原因是______________________。

（2）由上图能得到的结论是:

在一定浓度范围内____________。

（3）在上述实验的基础上，为了探究生长素促进拟南芥幼苗茎生长的最适浓度，可以在_________浓度范围内设置更细致的浓度梯度，继续进行实验。

【答案】

（1）.）幼苗细胞生命活动旺盛，对生长素敏感，容易观察生长

（2）.生长素能促进茎和根的生长，生长素对野生型的茎比对突变体的茎促进作用更强，生长素对突变体的根比对野生型的根促进作用更强（3）.c、d之间和大于d的范围

【解析】试题分析：

根据图形分析，该实验的自变量是拟南芥的种类、生长素浓度、，因变量是茎和根长度增加的相对值。

在实验浓度范围内，随着生长素浓度的增加，野生型和突变型的茎和根长度都不断增加，但是与野生型相比，突变型的茎的长度增加的相对值较小，而根的长度增加相对值较大。

（1）由于幼苗细胞生命活动旺盛，对生长素敏感，容易观察生长，所该实验选择以拟南芥的幼苗而不是成苗。

（2）根据以上分析可知，该实验图示说明在一定浓度范围内生长素能促进茎和根的生长，生长素对野生型的茎比对突变体的茎促进作用更强，而对突变体的根比对野生型的根促进作用更强。

（3）根据图形分析可知，图示实验范围内，生长素对茎的生长的促进作用一直在增强，说明促进茎生长的最适宜浓度范围应该在c、d及其更高一点的浓度范围内，因此探究生长素促进拟南芥幼苗茎生长的最适浓度，可以在c、d之间和大于d的范围浓度范围内设置更细致的浓度梯度，继续进行实验。

10.遗传现象与基因的传递密切相关，请回答下列问题。

（1）基因频率是指____________。

进化的实质是____________。

（2）现有基因型为Aa的小麦，A和a不影响个体生活力，且不考虑基因突变，若进行连续多代自交，A的基因频率____________（填“上升”“下降”或“不变”）。

若进行随机交配，并逐代淘汰隐性个体，F3中Aa占_______________________。

（3）果蝇细眼（C）对粗眼（c）显性，该基因位于常染色体上。

假设个体繁殖力相同，一个由纯合果蝇组成的大种群，自由交配得到F1个体5000只，其中粗眼果蝇约450只。

则亲本果蝇细眼和粗眼个体的比例为____________。

（4）某病是常染色体上的单基因隐性遗传病，正常人群中每40人有1人是该病携带者。

现有一正常男性（其父母都正常，但妹妹是该病患者）与一名正常女性婚配，生下正常孩子的概率是__________（用分数表示）。

【答案】

（1）.在种群基因库中某种基因占全部等位基因的比率

（2）.种群基因频率的改变（3）.不变（4）.2/5（5）.7:

3（6）.239/240

【解析】试题分析：

基因频率是某种基因在某个种群中出现的比例；基因型频率是某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比例。

前者是某基因个体数占全部基因数的比例，后者是某基因型个体数占群体总数的比例。

（1）基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比例；生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。

（2）根据题意分析，已知现有基因型为Aa的小麦，A和a不影响个体生活力，且没有发生基因突变，则在自交的情况下种群的基因频率不会发生改变；若进行随机交配，并且连续淘汰隐性基因纯合的个体aa，则子一代AA：

Aa=1:

2，子二代AA：

Aa=（2/3×2/3）：

（2×1/3×2/3）=1:

1，子二代AA：

Aa=（3/4×3/4）：

（2×3/4×1/4）=3:

2，因此子三代中Aa占2/5。

（3）根据题意分析，果蝇自由交配后cc占450÷5000=9%，则c的基因频率为30%，而自由交配后代种群的基因频率不会发生改变，即亲本种群的c基因频率也是30%，又因为亲本都是纯合子，因此亲本果蝇细眼CC和粗眼cc个体的比例（1-30%）：

30%=7:

3。

（4）根据题意分析，该遗传病在正常人群中，携带者的概率为1/40；一正常男人的分母正常，妹妹携带，说明该遗传病为常染色体隐性遗传病，且该男人是携带者的概率为2/3，则该男人与一名正常女性婚配，后代发病率=1/40×2/3×1/4=1240，因此后代正常的概率为239/240。

11.依据所学生物技术知识，分析回答下列问题：

（1）日常生活中烹饪产生的油烟冷却后形成液态的油脂，工业生产中提取玫瑰精油的原理与之相同，该提取方法的名称是____________。

（2）为解决生活污水中油脂对环境造成的污染。

科研人员要从污水中筛选出分解油脂能力最强的微生物。

请分析回答：

①图甲和图乙所代表的方法中能对微生物进行分离和计数的是____________法。

用该方法统计样本菌落数时____________（“需要”或“不需要”）设置空白对照组，原因是________。

②图乙中涂布前需对涂布器进行的操作是____________。

③对分离油脂分解菌的选择培养基成分的特别要求是____________。

④接种后，需要将培养细菌的固体培养基倒置培养的原因是____________。

【答案】

（1）.水蒸汽蒸馏法

（2）.稀释涂布平板（3）.需要（4）.因为需要判断培养基是否被污染（5）.用酒精浸泡，在火焰上引燃，待酒精燃尽后，冷却8〜10秒（6）.以油脂为唯一碳源（7）.避免培养皿盖上的水珠滴入培养基，造成污染

【解析】试题分析：

微生物常见的接种的方法：

①平板划线法：

将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。

在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落；②稀释涂布平板法：

将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。

据图分析，甲图表示平板划线法，每一次划线前后都需要灼烧接种环；图乙表示稀释涂布平板法。

两种接种方法都可以用于分离微生物，后者还可以对微生物进行计数。

（1）玫瑰精油的性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏，因此提取玫瑰精油的方法是水蒸气蒸馏法，其原理是利用水蒸气将挥发性强的植物油携带出来。

（2）①根据以上分析可知，可以对微生物进行分离和计数的接种方法是稀释涂布平板法，即图乙所示方法；稀释涂布平板法中，为了判断培养基是否被污染，需要设置空白对照组。

②在稀释涂布平板法中，对于涂布器需要用酒精浸泡，然后在火焰上引燃，待酒精燃尽后，冷却8〜10秒。

③油脂分解菌具有分解油脂的能力，而其他微生物没有，因此在培养基中加入油脂作为唯一碳源可以将油脂分解菌分离出来。

④接种后将培养细菌的固体培养基倒置培养，可以避免培养皿盖上的水珠滴入培养基，造成污染。

12.下图为获得药用乳腺生物反应器转基因小鼠的流程图，请分析回答下列问题：

（1）图中的ES细胞又叫___________。

（2）第Ⅱ步需要将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因的___________等调控组件重组在一起，构成基因表达载体。

完成第Ⅱ步操作使用的工具酶是___________。

实现第Ⅲ步常用的方法是___________。

检测ES细胞的DNA上是否插入了目的基因，采用___________。

（3）对胚胎移植的供体和受体母鼠，需要用激素进行___________处理。

（4）改造后的ES细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是ES细胞核中含有___________。

【答案】

（1）.胚胎干细胞

（2）.启动子（3）.限制性核酸内切酶和DNA连接酶（4）.显微注射法（5）.DNA分子杂交技术（6）.同期发情（7）.发育成完整个体所需一整套的遗传物质（或“全套基因”）

【解析】试题分析：

据图分析，Ⅰ表示获取目的基因（药用蛋白基因）的过程，Ⅱ表示构建基因表达载体的过程，Ⅲ表示将目的基因导入受体细胞（ES细胞）的过程，Ⅳ表示将含有目的基因的ES细胞注入囊胚的过程。

（1）胚胎干细胞又叫ES细胞，具有发育的全能性。

（2）图中Ⅱ表示构建基因表达载体的过程，需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶；由于要从动物的乳汁中提取药用蛋白，因此药用蛋白基因应该在乳腺中选择性表达，则构建基因表达载体时，药用蛋白基因应该与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起。

Ⅲ表示将目的基因导入受体细胞（ES细胞）的过程，常用显微注射法。

检测ES细胞的DNA上是否插入了目的基因，可以采用DNA分子杂交法。

（3）在胚胎移植过程，对供体和受体母鼠都需要用促性腺激素进行同期发情处理。

（4）改造后的ES细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，说明其具有发育的全能性，原因是其含有发育成完整个体所需一整套的遗传物质。

【点睛】解答本题的关键是掌握基因工程和胚胎移植的相关知识点，弄清楚基因工程每一个步骤的细节，分析目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起的原因，明确是检测不同的分子常用的方法是不同的。