《傅雷家书》名著阅读竞赛答案.docx
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《傅雷家书》名著阅读竞赛答案
《傅雷家书》名著阅读竞赛(答案)
一、选择题
1.班级举行《傅雷家书》阅读动员会,根据你对作品的了解,在班级做动员发言,以激发学读作品的热情。
(注意富有激情,不少于150字)。
2.根据要求填空。
作品
内容摘抄
人物
《傅雷家书》
你是以艺术为生命的人,也是把真理、正义、人格等等看做高于一切的人,也是以工作为乐生的人。
“你”是______
3.名著阅读。
要是你看我的信,总觉得有教训意味,仿佛父亲老做牧师似的;或者我的一套言论,你从小听得太熟,耳朵起了茧;那末希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:
只要是真理,是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受。
别因为是听腻了的,无动于衷,当作耳边风!
你别忘了:
你从小到现在的家庭背景,不但在中国独一无二,便是在世界上也很少很少。
哪个人教育一个年轻的艺术学生,除了艺术以外,再加上这么多的道德的?
我完全信任你,我多少年来播的种子,必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备,人格卓越的艺术家!
(1)从这段选自《傅雷家书》的文字中,你能够读出傅雷先生对儿子的殷殷希望和真切告诫分别是什么?
(2)班级举行“《傅雷家书》精彩片段推荐”活动,小文找好一段文字,但不知怎样写推荐语,请你帮助他完成。
(精彩片段)
……爸爸说,要你第一,注意以后说话,千万不要太主观,千万不要有说服人的态度,这是最犯忌的。
因为就是你说得对,但是给人的印象觉得你的骄傲自大,目中无人,好像天下只有你看得清、看得准,理由都是你的。
还有一个大毛病,就是好辩,不论大小,都要辩,这也是犯忌的。
希望你先把这两个毛病,时加警惕,随时改掉。
(选自1957年10月25日傅聪妈妈的来信)
推荐理由:
(3)“《傅雷家书》之所以‘著名’,不仅因为其文字,更因傅雷的拳拳爱子之心。
”除了上面选文内容以外,请再结合家书具体内容,谈谈作者的爱子之心。
4.阅读下面材料,完成下列小题。
《傅雷家书》中,傅雷从许多方面对儿子
(1)_________(姓名)进行教育,依据书中内容填写表格
方面
父亲的教导
对待生活
劳逸结合,保重身体,保持健康,融入自然;
正确理财,做好经济上的规划,总结一套预算、决算的方法;
……
(2)____
谨言慎行,处处小心,待人要和气;
平静地对待人生的起伏,淡然处事;
……
艺术修养
保持心胸开阔和新鲜感就不会对艺术厌倦;
将自己的感情投入艺术,为艺术服务;
……
……
……
5.《傅雷家书》信中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子要做一个怎样的人?
6.小南要为名著拟副标题,根据你的阅读体验,参照小南的示例,任选一本名著,拟一个恰当的副标题。
示例:
《钢铁是怎样炼成的》——如火的青春,坚定的信仰
备选:
A.《给青年的十二封信》B.《傅雷家书》
7.《傅雷家信》被称为“苦心孤诣的教子篇”,结合下面选段谈谈傅雷教育孩子的艺术。
我译的服尔德到昨夜终算完成,寄到北京去。
从初译以后,至寄出为止,已改过六道,仍嫌不够古雅,十八世纪风格传达不出。
……我今夏身心极感疲劳,腰酸得很,一下子伛着背,挺不直。
精神也不及从前那么不知疲倦。
除了十小时半以外的经常工作,再要看书,不但时间不够,头脑也吃不消了。
你的学习情形令人兴奋。
8.名著阅读题。
傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子要在行为、礼节方面多加注意,以成为有教养的青年。
请列举其中的三点。
9.请你仿照示例,用一句话点评《傅雷家书》(不超过15字)。
示例:
《水浒传》:
反抗暴政的英雄传奇
《傅雷家书》:
______
10.名著阅读
(1)小江读了《傅雷家书》,感慨道:
“傅雷教子真是无微不至,连一些生活小细节都会悉心指导,真是一个严厉而又细心的好父亲!
”结合原著,请你列举傅雷给儿子在生活细节方面提出的2个建议。
(2)小华听了小江的话,却说:
“有人说傅雷是严厉到几近残酷的父亲。
我不打算看这本书了。
”请结合你的阅读感受说服小华认真读《傅雷家书》。
11.下列文字摘录自四位父亲写给儿子的家书,请选出傅雷写给傅聪的一封()
A.人的塑造者,教育工作者能够培养志趣爱好,但禀赋也起作用。
你喜欢巴赫音乐。
大家都知道约翰·塞巴斯蒂安家族有58个音乐家。
似乎孩子们一出生就确定了以下的职业:
或成为作曲家,或成为著名的演唱家。
B.亲爱的,在等候着你关于上周功课的报告时,我想给你写几个字。
你现在已经到了相当的年龄,穷人的孩子在你这样的年龄已经开始工作,而且负担很重的工作了。
因此,我现在对你不是谈苏黎世,不是谈赛马场,而是谈谈这里法庭中发生的一件事。
C.伟大的艺术家(无论是作曲家,是文学家,是画家,……)必须兼有独特的个性与普遍的人间性。
我们只要发掘自己心中的人间性,就找到了与艺术家沟通的桥梁。
若再能细心揣摩,把他独特的个性也体味出来,那就能把一件艺术品整个儿了解了。
D.一个成熟的人,最基本的表现,是他关心自己的前途,也创造自己的未来。
他不再什么都指望父母解决,而有了独立思考的能力。
他的思考,也不再停留在幼年时的幻想、少年时的梦想,而指向理想的实践。
12.下列关于名著的说法中,有误的两项是()()
A.从《傅雷家书》可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父,从不打骂孩子。
B.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所写的一部纪实作品。
作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。
C.傅雷教导儿子遇困境不气馁,获大奖不骄傲,要有国家荣辱感。
D.《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家,书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。
E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。
一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜,才永远不会对自己的艺术厌倦。
13.下列关于名著《傅雷家书》的说法不正确的一项是()
A.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一,艺术第一,真理第一。
B.傅雷在1954年4月的一封家信中告诫儿子:
一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现,希望你从今以后,一辈子记住这一点——大小事都要对人家有交待。
C.在1955.3.20一封家信中,写了傅聪在一次比赛中获得了第一名,超过了参赛波兰选手和美国选手,替新中国创造了一个辉煌的世界纪录!
D.1954.8.16的信中告诫傅聪要学习的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。
14.《傅雷家书》中写到“自从弥拉和我们通信后……你就更少动笔了”“弥拉”是()
A.傅聪的秘书B.傅聪的妻子C.傅聪的朋友D.傅聪的孩子
15.对《傅雷家书》内容的表述及理解,下列选项中不正确的一项是()
A.傅雷在艺术方面有很深的造诣,信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等。
B.傅雷是一位杰出的翻译家,还是一位特殊的教育家。
作为父亲,他虽然远在海外,但仍旧十分关心国内儿子的生活与成长。
C.在这些家书中傅雷首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活的问题。
D.在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:
待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。
16.根据你对《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读体验,选出正确的一项()
A.“人最宝贵的东西是生命……”一段名言,是保尔离开烈士墓之后对母亲说的。
B.傅雷多次提及海顿这位音乐巨匠是为了使儿子在音乐事业方面有更大的成就。
C.傅雷对儿子在读书、生活方面的指导,都像良师益友一样提出建议和意见。
D.保尔最爱读英国女作家伍尔芙的《到灯塔去》,他敬佩主人公的斗争精神。
17.下列关于名著的表述错误的一项是( )
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导,表现出他对儿子的舐犊之情。
B.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在一次激战中头部受了重伤,在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。
D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后,来到古老的郊区公园,经过动摇、绝望等激烈的思想斗争,终于战胜了自我。
18.下列关于文学名著内容及常识的表述,有错误的两项是()()
A.傅雷在1956年2月29日夜的家书中多次提到肖邦,是因为傅聪从事音乐工作。
B.《傅雷家书》中,傅雷说“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”,这是用比喻的手法,形象地向儿子说明了控制情绪的必要。
C.《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押,后来撒谎才被释放。
他不能回家,也不能到朋友那里去。
他毫无目的地跑着,不知不觉来到了冬妮娅家的花园里,可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。
D.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达以及他的妻子达雅。
E.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵,而且他还是一名优秀的政治宣传员。
他特别喜欢读《牛虻》,经常给战友们朗读或讲故事。
19.下列选项中描述有误的一项是()
A.《傅雷家书》的作者傅雷是一个杰出的小说家,他的代表作品有《欧也妮·葛朗台》。
B.保尔全身瘫痪双目失明后,非常苦恼,不能自拔,产生过自杀的念头,最终他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击,开始为争取归队而斗争。
C.《傅雷家书》中,傅雷与儿子离别之时自责对儿子管教严格,手段“残忍”,其实这是爱子情深的体现。
D.《钢铁是怎样炼成的》在艺术上也取得了很高的成就。
它写人以叙事和描写为主,同时穿插内心独白,格言警句,书信和日记等,使人物形象有血有肉。
20.阅读下面的名著选段,按要求回答问题。
①亲爱的爸爸妈妈:
真想不到能在香港和你们通电话,你们的声音口气,和以前一点没有分别,我好像见到你们一样。
当时我心里的激动、辛酸,是欢喜又悲伤,真是非言语所能表达。
另一方面,人生真是不可捉摸,悲欢离合都是不可预料的。
谁知道不久也许我们也会有见面的机会呢?
你们也应该看看孙子了,我做了父亲是从来没有过的自傲。
②这一次出来感想不少,到东南亚来虽然不是回国,但东方的风俗人情多多少少给我一种家乡感。
我的东方人的根真是深,好像越是对西方文化钻得深,越发现蕴藏在我内心里的东方气质。
西方的物质文明尽管惊人,上流社会尽管空谈文化,谈得天花乱坠,我宁可在东方的街头听嘈杂的人声,看人们的笑容,感受到一股亲切的人情味,心里就化了,因为东方自有一种和谐,人和人的和谐,人和大自然的和谐。
③我在艺术上能够不断进步,不仅在于我自觉的追求,更重要的是我无形中时刻都在化,那是我们东方人特有的才能。
尽管我常在艺术的理想天地中神游,尽管我对实际事务常常不大经意,我却从来没有脱离生活,可以说没有一分钟我是虚度了的,没有一分温暖——无论是阳光带来的,还是街上天真无邪的儿童的笑容带来的,不在我心里引起回响。
④我一天比一天体会到小时候爸爸说的“第一做人,第二做艺术家……”我在艺术上的成绩、缺点,和我做人的成绩、缺点是分不开的;也有的是做人的缺点,在艺术上倒是好处,譬如“不失赤子之心”。
其实我自己认为尽管用到做人上面难些,常常上当,我也宁可如此。
⑤我在东南亚有我特有的听众,许多都是从来没有听过西方音乐的,可是我可以清清楚楚的感觉到,他们尽管是门外汉,可是他们的感受力和直觉强得很,我敢说我的音乐透入他们的内心比西方一般最世故的听众更加深。
我这次最强烈的印象就是这一点。
(选自《傅雷家书》)
(1)选文第①段中的“欢喜又悲伤”,你怎么理解看似矛盾的两个词语?
(2)结合选文说说傅聪是一个怎样的人。
二、名著阅读题
21.在《傅雷家书》中,傅雷在给儿子的信中主要讨论了哪些问题?
请你选择你印象最深的一个方面,结合具体内容谈谈傅雷是如何与儿子进行交流的。
22.名著阅读。
(1)阅读下面的名著选段,根据要求填空。
他慢慢的掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去,就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?
为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?
你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?
手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。
”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
文中的“他”是指谁?
他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他由绝望、动摇到什么的心理历程?
(2)《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。
在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面对儿子进行了悉心指导?
请结合书信内容具体分析。
23.傅雷的第二封家书是在什么情况下写的?
24.小静最近在读《傅雷家书》,她发现在这本书中,傅雷曾用长篇文字和傅聪探讨中国古代诗词和诗人。
有两个问题小静想和你一起探究。
七月二十七日深夜——二十八日午夜
你车上的信写得很有趣,可见只要有实情、实事,不会写不好信。
你说到李、杜的分别,的确如此。
写实正如其他的宗派一样,有长处也有短处。
短处就是雕琢太甚,缺少天然和灵动的韵致。
但杜也有极浑成的诗,例如“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来……”那首胸襟意境都与李白相仿佛。
还有《梦李白》《天末怀李白》几首,也是缠绵悱恻,至情至性,非常动人的。
但比起苏、李的离别诗来,似乎还缺少一些浑厚古朴。
这是时代使然,无法可想的。
汉魏人的胸怀比较更近原始,味道浓,苍茫一片,千古之下,犹令人缅想不已。
杜甫有许多田园诗,虽然受渊明影响,但比较之下,似乎也“隔”(王国维语)了一层。
回过来说:
写实可学,浪漫底克不可学;故杜可学,李不可学;国人谈诗的尊杜的多于尊李的,也是这个缘故。
(选自《傅雷家书》)
(1)傅雷认为李白与杜甫的诗谁更胜一筹?
结合语段说说为什么。
(3分)
(2)除了艺术的交流,傅雷在做人方面给予儿子哪些悉心指导?
请结合全书内容谈一谈。
(2分)
25.根据理解回答问题。
这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?
他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?
慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:
就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
这段文字出自哪本名著?
信中的“我”对“你”提出了怎样的建议?
26.名著阅读。
(任选一题作答)
(1)《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔的性格中最突出的特点是坚强,不为命运所屈服。
请你概述一个表现他这种性格的故事情节。
(2)《傅雷家书》中,傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面,哪方面对你的触动最深?
请举出一例。
27.比较阅读是一种有效的阅读方法。
下面是某位同学阅读《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》两本书时整理的比较阅读表格。
请完成其中的填空。
主题/名著
《傅雷家书》
《钢铁是怎样炼成的》
关于爱情
在1954年3月24日上午的一封家信中,傅雷向儿子傅聪表明了自己生活的准则,即把
(1)放在第一位,而把爱情放在第二。
保尔与冬妮娅分手时说:
“我首先属于
(2),其次才属于你和别的亲人。
”
关于读书
傅雷特别喜爱阅读《(3)》,书中体现了魏晋时期文人恬淡闲适的生活态度。
他推荐傅聪阅读这本书。
保尔最爱阅读英国小说《(4)》,从中领悟到了要坚持不懈,拥有坚定的信念,勇敢地克服一切困难。
(5)
傅雷:
人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”。
保尔:
人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。
人的一生应当这样度过:
当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说:
“我把整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——(6)。
”
28.请根据你的阅读积累,补全下列对话。
妈妈:
小江,听说你们学校在办“悦读节”,有没有适合我们家长读的作品呢?
小江:
哈哈,《傅雷家书》很值得一看。
傅雷是一个杰出的翻译家,也是一个特殊的教育家。
在这本书中,你可以读到他教育孩子的看法,比如:
(1)__________。
相信你阅读后对“如何教育我”有更多的见解。
妈妈:
那我得好好看看,可这么厚的一本书,不好读啊,有好的阅读方法推荐么?
小江:
别急别急。
向你介绍一种“选择性阅读”的方法,举个例子,这本书你可以这样来“选择性阅读”:
(2)________。
妈妈:
真是个好建议!
“最是书香能致远”,我也要多读好书,跟上你的步伐。
29.名著阅读
1956年2月29日夜
亲爱的孩子:
昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。
但是艺术的领会,还不能以此为限。
必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(《傅雷家书》节选)
请按要求完成下列各题。
(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子__________(填人名)的,“书”指的是__________。
(2)在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?
(3)曹操说:
“宁我负天下人,毋天下人负我。
”傅雷说:
“宁天下人负我,毋我负天下人。
”他们的话各自体现了一种怎样的人生境界?
想想我们应该怎样处理自己同别人的关系?
30.《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”,对于教子,傅雷先生有自己的理解:
无论从事什么职业,是第一位的。
(1)完成横线上的填空。
(2)他在信中曾说过这样一句话:
“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
”你觉得他在这句话中想向儿子讲明怎样的道理,请在横线上写出你的理解。
31.名著阅读。
阅读下列文字,回答问题。
“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,tonecolour变化的确很多。
我们听了都很高兴,很感动。
好孩子,我真该夸奖你几句才好。
”
(1)文段中的“你”是______(人名),傅雷是一位杰出的翻译家,他的翻译中最具代表性的是巴尔扎克的___________________(作品名)。
(2)父母的养育之恩,我们当感恩图报,同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。
请向父母推荐《傅雷家书》,并简要说明推荐理由。
32.阅读下面的文字,回答问题。
“望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情,当然那是要靠你坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。
对于你的感情问题,我向来不参加任何意见,觉得你各方面都在进步,你是聪明人,自会觉悟的。
我既是你妈妈,我们是休戚相关的骨肉,不得不要唠叨几句,加以规劝。
”
(1)在《傅雷家书》中除傅雷和傅聪之外,母亲朱梅馥也令人印象深刻。
在上面这封信中,傅聪的母亲和傅聪谈了___________与___________两方面的问题。
(每空2个字)
(2)这段话在为人处世方面给你什么启发?
_________________________________
33.读完《傅雷家书》,你从中得到怎样的教益?
请写出感受最深的一点,并结合书信内容进行阐述。
34.金庸曾说:
“傅雷先生的家书,是一位中国君子,教他的孩子如何做一个真正的中国君子。
”小语读完《傅雷家书》后,用一个“真”字概括傅雷其人,并做了如下的梳理,请你结合他的梳理和名著相关内容,谈谈你对金庸这句话的理解。
35.根据要求完成任务。
阅读策略
助读资料
阅读任务
感受人物
《钢铁是怎样炼成的》主人公
(1)保尔以自己的实际行动回答了怎样
精神
保尔在历练与考验中成长,如
才能在革命斗争中成长为真正的钢铁
同钢铁在烈火与骤冷中铸造。
战士这个问题,结合全书,说说保尔有
哪些可贵的精神品质。
把握核心
作家毕飞宇眼中的傅聪是这样
(2)傅聪的成长与傅雷的教诲分不开。
内容
的:
他非常儒雅,和一般意义
请结合《傅雷家书》,说说傅雷在教育
上的钢琴家有点区别;他更像
孩子方面有哪些独特做法。
一个教唐诗宋词的教授;很亲
和,很有风度……
36.《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集,包含了很多方面的话题,如生活细节、人际交往、读书求学、父子情深等,请任选一个方面,谈谈你的读后感想,150字左右。
话题:
___________
感想:
______________________________
37.完成下列读书卡片
(摘抄1)
我高兴的是我又多了一个朋友。
儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?
(摘抄2)
心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?
孩子不向父母诉苦向谁诉呢?
我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?
(摘抄3)
多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!
总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!
你能坚强,只要你能坚强,我就一辈子放了心!
①名著:
《_____________》
②梗概:
这部作品处处体现着舐犊深情,父亲通过书信对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导。
平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化,我们也能从中学到__________的道理。
③读书心得:
这三则摘抄给我的感受是___________。
38.读完《傅雷家书》后,有同学认为傅雷是想按照自己的“模子”,将傅聪打造为自己的“翻版”;有同学认为傅雷给傅聪提供的是一面“镜子”,让傅聪以此为鉴,成为更好的自己你认为哪种解读更好?
请结合这本书的内容,谈谈你的看法和理由。
39.读完《傅雷家书》后,有人说傅雷是“狼爸”型的凶狠派,也有人说他是“羊爹”型的温和派,你怎么看?
请以书中的具体事例来例证你的看法。
40.根据要求完成下列表格。
阅读策略
内容与摘抄
探究与活动
梳理阅读感受
要嘱咐你的话是说不完的……别忘了杜甫那句诗:
“家书抵万金”!
(《傅雷家书》,1954年7月4日晨)
(1)傅聪身悬海外,傅雷用书信在①_____和②_____等方面引领儿子成长,真是“家书抵万金”!
把握艺术特征
尼娜·弗拉基米罗夫娜医生在日记中记叙了保尔的表现:
(9月17日)换绷带的时候,他惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊,他经常疼得失去知觉,但从不叫一声……
(10月14日)保尔要出院了,那只眼睛是瞎了。
临别时,他说:
“要是左眼瞎了,还好一点儿——现在我还怎么打枪呢?
”他还是想着前线。
(《钢铁是怎样炼成的》)
(2)摘录部分体现了这部小说_________的写作特点。
理解人物形象
(3)生活在今天的我们,可以从保尔身上学习哪些精神?
请简要写出三点。
____________________
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.示例:
《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本