《中考真题》专题07 被子植物的一生中考生物母题题源系列原卷版.docx
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《中考真题》专题07被子植物的一生中考生物母题题源系列原卷版
母题07被子植物的一生
【母题来源一】2019年湖南省湘潭市中考生物
【母题原题】如图为菜豆的一生示意图，下列叙述正确的是
A．①→②过程所需要的有机物由胚乳提供
B．③的地上部分由菜豆种子中胚轴发育来
C．③→⑤时期会进行开花、传粉、受精等过程
D．⑤中有多颗菜豆是因为一朵花中有多个子房
【答案】C
【解析】【分析】胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
花经过传粉和受精后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，子房的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
果实和种子的形成如下图：
【详解】①→②过程表示种子的萌发，所需要的有机物由菜豆种子两子叶片提供，A错误。
③中地上部分的茎和叶，是由菜豆种子中的胚芽发育来，B错误。
花的各部分发育成熟就会依次展开，这就是开花；一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
因此，③→⑤时期会进行开花、传粉、受精等过程，C正确。
子房中的胚珠发育成种子，菜豆所结果实中种子不止一粒的原因是子房中含有多个胚珠，D错误。
【母题来源二】2019年山东省菏泽市中考生物
【母题原题】如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。
相关叙述错误的是
A．玉米种子结构中加碘变蓝的部分是②
B．玉米种子的胚由③④⑤⑥组成
C．叶芽结构中的4将来发育成侧芽
D．根的长长与根尖结构中的a和b有关
【答案】D
【解析】如图所示：
①果皮和种皮、②胚乳、③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根、1生长点、2幼叶、3芽轴、4芽原基、a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。
玉米种子结构中加碘变蓝的部分是②胚乳，胚乳储存营养物质，主要是淀粉，故A正确；玉米种子的胚由③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成，胚是新生植物的幼体，故B正确；叶芽结构中的4芽原基将来发育成侧芽，侧芽发育为侧枝，故C正确；根尖的结构由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成，所以根的长长与根尖结构中的c分生区和b伸长区有关，故D错误。
故选D。
【母题来源三】2019年四川省内江市中考生物
【母题原题】如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是
A．曲线a代表胚乳、b代表胚
B．种子萌发初期由胚乳提供有机物
C．胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D．M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
【答案】D
【解析】玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳里。
在种子萌发过程中，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。
种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A不符合题意；玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B不符合题意；胚乳内的有机物在种子萌发时逐步被耗尽，为种子的萌发提供有机物，C不符合题意；幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，有机物量上升，是因为植物进行光合作用，而不是根从土壤中吸收有机物，D符合题意。
【母题来源四】2019年辽宁省辽阳市中考生物
【母题原题】如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。
（2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。
（3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程，叫做__________________。
（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]_____将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由图乙中的[10]_____发育而来的。
【答案】
（1）56
（2）传粉受精
（3）花药柱头异花传粉
（4）子房种子胚珠
【解析】一朵花经过传粉和受精后，才能结出果实，产生种子，花蕊是花的主要结构，图中1是柱头、2是花柱、3是子房、4是雌蕊、5是花药，6是花丝，7是雄蕊，8是卵细胞，9是子房，10是胚珠，11是受精卵，12是内果皮，13是中果皮，14是种子。
（1）雌蕊和雄蕊是花的主要结构，因为与果实和种子的形成有直接关系，雄蕊由5花药、6花丝组成，雌蕊由1柱头、2花柱、3子房组成。
（2）一朵花要形成果实和种子，必须要经过传粉和受精两个过程。
花粉从花的花药中散发出来，落到花的柱头上的过程，叫做传粉。
花粉管中的精子进到子房胚珠里面，和卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精。
（3）花粉位于花药中，桃花的花粉从花的花药中散发出来，落到花的柱头上的过程，叫做传粉，分为自花传粉和异花传粉，图中A桃花的花粉从一朵花的花药中散发出来，落到另一朵花的柱头上的过程，是异花传粉的过程。
（4）子房受精后的发育情况为：
可见，将来发育成果实的是9子房，图中14是桃仁是桃的种子，由10胚珠发育而来，12、13属于果皮，由子房壁发育而来。
【命题意图】本专题主要考查被子植物的一生，包括种子的萌发、植株的生长、开花和结果。
考查考生的综合运用知识的能力。
【命题规律】被子植物的一生是初中生物学习过程的一个重点知识，也是中考常考的知识点。
要求学生熟练掌握相关知识。
【得分要点】
一、种子的萌发
1．种子萌发的条件
种子萌发需要一定的外界环境条件和自身条件。
2．探究种子萌发的环境条件
（1）实验过程
条件
无水
少量水
少量水
较多水
场所
橱柜
橱柜
冰箱
橱柜
种子
数量
10粒
10粒
10粒
10粒
分组
状况
实验组
对照组
实验组
实验组
（2）变量分析
①1号与2号对照，变量是水分。
②3号与2号对照，变量是温度。
③4号与2号对照，变量是空气。
（3）结论
种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
（4）常见问题
①取材：
选取颗粒饱满的种子作为实验对象。
原因是种子萌发既受环境条件的影响，又受自身条件的影响。
②取材数量：
每组实验的种子不能低于10粒，减小误差。
③在每组对照实验中，只能存在一个变量，其他条件一致。
这是遵循实验单一变量的原则。
3．种子萌发的自身条件
（1）种子不能萌发的几种情况
在具备了适宜的温度、一定的水分和充足的空气后，以下几种情况的种子仍不能萌发。
①干瘪的种子不能萌发。
种子萌发过程中即使具备了各种适宜的外界条件，但胚芽、胚轴、胚根要迅速生长，还需要充足的养料供应，因为它们在未长成幼苗前不能进行光合作用，而干瘪的种子含养料很少，这样的种子生命力不强。
②被昆虫咬坏胚的种子不能萌发。
因为胚是新植物体的幼体，如果胚不完整，即使有丰富的养料，它也不能发育成一个新植物体。
③种子处于休眠期。
由于各种原因，种子处在休眠期，此时的种子一定不会萌发。
④储存时间过长，胚已死亡的种子不能萌发。
有的种子虽然胚是完整的，但由于某种原因而死，没有生物活性，此时即使具备了所有的环境条件，种子也不能萌发。
（2）种子萌发的自身条件
①具有完整的、活的胚。
②具有供胚发育的营养物质。
③种子成熟且不在休眠期。
4．种子萌发的过程
（1）吸水膨胀，种皮变软，呼吸增强，营养分解。
（2）胚根伸长，突破种皮，发育成根。
（3）胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。
（4）出土的胚芽继续生长，发育成茎和叶，胚乳和子叶不断变小。
5．测定种子的发芽率
（1）测定发芽率的原因：
如果发芽率低，会造成农作物减产。
（2）测定方法——抽样调查
（3）测定步骤
（4）
二、植株的生长
1．幼根的生长
名称
位置
细胞特点
功能
成熟区
伸长区上面
停止伸长，表皮细胞突出形成根毛，内部细胞分化形成导管
吸收水分和无机盐的主要部位，根毛增大了吸收面积
伸长区
分生区上面
细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长
根伸长最快的部位
分生区
根冠上面，被根冠包围
细胞小，壁薄、核大、质浓
细胞具有很强的分裂能力，不断产生新细胞
根冠
根尖顶端
较大，排列不整齐
保护分生区
2．枝条是由芽发育来的
（1）芽的类型
①按位置划分：
顶芽和侧芽。
②按发育结果划分：
枝芽、花芽、混合芽。
（2）芽的结构与发育
①枝芽的结构
生长点：
使芽轴生长。
叶原基：
将来发育成幼叶。
幼叶：
发育成叶。
芽轴：
发育成茎。
芽原基：
发育成侧芽。
②顶端优势：
顶芽生长旺盛，使侧芽的生长受抑制的现象。
3．植株的生长需要营养物质
（1）植物的生长需要营养物质
①无机物：
水、无机盐——主要由根从土壤中吸收。
②有机物：
淀粉等——通过光合作用制造。
（2）植物生长需要量最多的三类无机盐
三类无机盐
在植物生活中的作用
缺乏时的表现
含氮的无机物
促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得茂盛
植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
含磷的无机物
促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟提早
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
含钾的无机物
使茎秆粗壮，促进淀粉的形成
茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
三、开花和结果
1．花的结构
被子植物生长到一定时期，在适宜的环境条件下就会开花。
许多植物的花在凋谢以后，在花着生的位置会结出果实。
开花和结果是一个连续的过程。
花柄：
花柄是枝条的一部分，顶端略微膨大的部分叫作花托，花的其他部分着生在花托上。
花托：
上面着生花的部分。
花萼：
由萼片组成，位于花的最外层，通常为绿色。
花冠：
由花瓣组成，通常具有鲜艳的颜色，如白、黄、红、蓝、紫、橙等，花开放以前保护花的内部结构，开放之后靠美丽的颜色招引昆虫。
花药：
内生有花粉。
柱头：
可分泌黏液，黏住并刺激花粉萌发。
花柱：
花粉萌发形成的花粉管进入子房的通道。
2．传粉和受精
（1）传粉
①概念：
花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
②传粉方式
a自花传粉：
一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，如小麦、水稻、豌豆、番茄等。
b异花传粉：
花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式，如油菜、向日葵、苹果树等。
（2）受精
①萌发：
花粉落到柱头上以后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
②伸长：
花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，最终进入胚珠内部。
③受精：
胚珠里面的卵细胞与来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
3．果实和种子的形成
被子植物从开花、传粉、受精，到果实和种子的形成，是一个复杂的过程。
受精后花各部分结构的变化如下图所示：
1．“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”。
被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。
下列关于被子植物的一生叙述错误的是
A．种子只有具备萌发的自身条件和环境条件才能萌发
B．植物的生长需要的营养物质都来自土壤
C．枝条是由芽发育而成的，是因为芽中有分生组织
D．杨树的茎能逐年加粗是形成层细胞不断分裂的结果
2．如图为玉米种子剖面结构，图中表示胚芽的序号是
A．⑤
B．④
C．③
D．②
3．下表是探究“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的实验数据，相关叙述错误的是
清水（pH≈7）
模拟酸雨（pH=5）
模拟酸雨（pH=4）
黄豆种子萌发率
91%
13%
2%
A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志
B．模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的
C．为减小实验的误差，每组应用等量的多颗黄豆种子作为实验材料
D．实验结果表明，随着雨水酸性的增强，对黄豆种子萌发的抑制作用增大
4．某同学参加实验技能测试中，观察到了叶片横切面结构。
下列叙述错误的是
A．叶是蒸腾作用的主要器官
B．气孔是植物与外界进行气体交换的门户
C．气孔的闭合由保卫细胞控制
D．大多数植物的气孔主要分布在叶片的上表皮
5．下图是“环剥枝条与树瘤”，如果树木的枝条的树皮被环剥一圈，会形成树瘤，下列对树瘤的形成及形成原因描述不正确的是
A．树瘤位于环剥处的上方
B．树瘤的形成与有机物的积累有关
C．有机物的运输方向是根—茎—叶
D．有机物是通过树皮中的筛管运输的
6．观察根尖的结构图，下列说法正确的是
A．伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限的长大
B．分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半
C．根尖细胞中，能量转换器是叶绿体和线粒体
D．成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果
7．下图是植物体的某些器官或结构示意图，叙述错误的是
甲乙丙丁
A．甲图中结构①、②、③、④共同组成种子的胚
B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成的
C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长
D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
8．自然条件下，植物开花后要形成果实和种子还须经历的两个中间过程是
A．开花和传粉
B．自花传粉和异花传粉
C．传粉和受精
D．双受精
9．下列有关桃花的结构和果实形成的叙述，不正确的是
A．桃花的雄蕊由花药和子房构成
B．整个桃是由子房发育成的
C．桃子可食部分是由子房壁发育成的
D．桃花中最重要的结构是花蕊
10．如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。
图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。
下列相关描述错误的是
A．a与b构成果实
B．a是果皮，由子房壁发育而成
C．一个豌豆种子由一个受精卵发育而成
D．由图推测发育成此豆荚的雌蕊中至少有6个胚珠
11．如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
（1）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有种皮和__________，不同点是玉米种子有（ ）__________而菜豆种子没有。
（2）菜豆种子有_____片子叶。
（3）玉米种子为胚的发育提供营养的主要结构是__________。
（4）菜豆种子萌发时，_______最先突破种皮长出来。
12．为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：
在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。
组别
甲
乙
丙
温度
23℃
23℃
0℃
水分
潮湿（含一定量的水分）
干燥
潮湿（含一定量的水分）
萌发数量
23
0
0
（1）本实验可以形成两组对照实验，分别是甲和乙，甲和丙，乙和丙不能形成对照，原因是______________________________；甲和乙对照，变量是_____________。
（2）根据实验结果，写出实验结论____________________________________________。
（3）要用25粒种子做实验，而不是1粒，原因是_____________________________________。
（4）甲组有2粒绿豆没有萌发，可能的原因是______________________________________。
13．下图是桃花内部结构示意图，请分析回答：
（1）花的主要结构是___________。
（2）雌蕊由柱头、_______和子房构成。
（3）图中所指的1是_________，它是在___________里产生的。
（4）桃花要结果需要经历传粉和______这两个生理过程。
（5）最终能发育成果实的结构是_____________。
14．被子植物的一生可用数轴表示如图：
其中，原点“0”表示新生命的起点，a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a、图b、图c、图d所示。
请结合相关图示回答问题：
（1）原点“0”表示受精卵，它经过细胞分裂、生长和分化发育为图a种子中的[_____]。
（2）图a是菜豆种子，它在结构层次上属于_____。
（3）图b中的③吸收水分和无机盐的主要部位是_____，该区着生的大量根毛扩大了吸收的面积。
（4）图c桃花的主要结构是_____，经过传粉和受精后，_____育成图d中的①。
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