电子技能实训报告.docx
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电子技能实训报告
实训报告
实训课程:
电子技能实训
专业:
班级:
姓名:
学号:
指导教师:
实训时间:
实训目的:
1、熟悉常用电子元器件的类别,符号,规格,性能及其使用范围
2、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
3、认识二极管,能准确分辨二极管的正负极。
4、认识三极管,运用万用表分辨出PNP型与NPN型。
5、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。
6、掌握正确识别和选用电子元器件及电子线路的方法。
7、根据电路原理图正确焊接电路板。
8、掌握手工焊锡操作要领。
9、掌握电子产品的焊接、调试与维修方法。
10、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。
实训设备:
1、工具箱(电阻、万用表、电容、电解电容、二极管、三极管)
2、电烙铁、吸锡器、焊锡丝、松香
3、镊子、剥线钳、尖嘴钳、钢丝钳、梅花起、螺丝刀
4、色环表
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5、单相桥式整流电路原理图
实训内容:
1、熟悉电子器件的元件,掌握烙笔的使用方法,老师发给我们每人一块电路板,在发给我们关于单相整流电路的一些元件,让我们熟练掌握烙笔的使用方法,同时使我们熟悉电路元件的焊接过程,最好有一定的美观。
2、分配收音机装配零件,检查和熟悉各种零件老师让我们多次熟悉收一
音机的电路图和熟悉电路元件,并调试元器件的好坏。
这一天的工作是相
对轻松的,仅仅是熟悉电路图和学习使用常用电子仪器仪表,和识别检
测常用的电子元件。
这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。
我
们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。
电阻上的色带是
就是电阻的色环标记法,通过色环来表示电阻的大小,有效数字、倍率和
允许误差。
现在见到的电阻的色环有四道和五道的,四道环的有效数字是
前两道环所代表,而五道环是由前三道所代表。
接着识别电容器,电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等,电容的标注
分为直接标注和色标法。
通过学习,我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量,不标单位。
标注1~4位整数时,其单位是Pf,标注为小数时,其单位是μf。
也有用三位数字表示容量大小,默认单位是Pf,前两位是有效数字,第三位是有效倍率(IOm),当第三位是9时,则对有效数字乘以0.1。
而色标法则同电阻器的标注。
检测电容的方法是利用电容的充放电特性,一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象,两只表笔触及被测电容的两条引线时,电容将被充电,表针偏转后返回,再
将两表笔调换一次测量,表针将再次偏转并返回。
用相同的量程测不同的电容器时,表针偏转幅度越大说明容量越大。
测试过程中,万用表指针
偏转表示充放电正常,指针能回到∞,说明电容没短路,可视为电容完
好。
现在说明在模拟电路中常见的二极管,通常二极管有整流、检波、稳
压、发光、发电、变容、和开关二极管等。
检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性,正向导通反向截止,可以判断管子的好坏。
3、收音机焊接
(1)收音机零件
根据原理纸焊接
(2)完成结果
实训总结(心得体会):
一转眼,一周的实训课又过去了。
这是大学的第二次实训,每一次的实训课时间都过得那么快。
在第一天老师给我们讲解了如何用色环法读出电阻的阻值,以前每
次看到电阻上面的颜色都以为是为了分类,没想到那个居然是电阻的阻值。
以前老师上课时都是给我们讲什么是电阻,怎么求阻值,从来不给我们讲拿到一个电阻怎么看出他的阻值。
上理论课时,老师讲什么都感觉很抽象,实训让我更清楚的认识了电阻。
第二天老师给我们复习了万用表的使用,讲了电容电感还有二极管,教我们如何用万用表判断它的正负极,以及他们的特性。
使我更加清楚的认识电容电感的作用以及他们的使用。
下午,我们重点学习了三极管,判断他的bee以及类型。
记得上电子技术课的时候,老师给我们讲三极管的时候,我都是完全听不懂什么是三极管。
这次的实训让我认识了三极管,我相信在以后学习三极管的时候可以学得更好。
第三天的时候到了我最喜欢的焊接的学习。
听完老师的讲解我就迫不及待的开始了动手操作,看着自己的作品,自我感觉我还是很有天分的。
下午焊接单相桥式整流电路的时候,没听完老师讲解就开始焊接了,结果焊错了,不过我还是班上第二个完成。
这件事让我明白,不管什么时候我们都要认真听老师的,不管什么时候我们都要虚心的学习,勿骄勿躁。
第四天,我们的任务是独立完成收音机的焊接。
当我拿到零件时,心想:
这么多,怎么焊接啊,反正焊不完,慢慢来。
当最后一件成品出现在我的手中的时候,我明白了,不论遇到多么棘手的事,我们一定要静下心来,事情总会解决的。
通过这次实训,我从中学到了很多宝贵的经验和知识。
我深刻的认识到了,理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作能力,并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难。
这次实习我真的很高兴,主要是自己亲手焊接组装好一个收音机。
虽然是第一次自己亲手做实验,但是我在这次实习中认识到,只有自己亲手做了,才会明白其实很多事是很简单的,只要你敢做,就没有你做不到的事。
谁都有第一次,谁都会认为第一次是最难的。
但是,往往只有你做过后才会发现,还是很简单的嘛。
在这次实训中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过不懈的努力,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。
更重要的是,在实训课上,
我们学会了很多学习的方法。
而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。
要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。
成绩评定:
优秀
良好
中等
及格
不及格
成绩评定,教师填写;
基本内容是否齐全,要求总字数不少于2000字,心得体会不少于500字;
实训内容是否全面、有条理、有层次、有轻重;实训收获是否有条理,能否谈到问题的实处。
指导教师(签字):
日期: