重庆市体育类专业考试评分标准1.docx

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重庆市体育类专业考试评分标准1

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重庆市体育类专业考试评分标准

（1）

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重庆市普通高等学校体育类招生专业

考试内容、方法与评分标准

体

育

高

考

编

重庆市教育考试院

西南大学体育学院

（2012年）

重庆市普通高等学校体育类招生专业

考试内容、方法与评分标准

一、考试项目设置

（一）普通高等学校体育类招生专业考试项目分为身体素质项目和专项素质项目两部分，身体素质项目为统考项，专项素质项目为选考项。

（二）身体素质统考项目为：

100米、800米、立定跳远、原地向前掷实心球。

（三）专项素质选考项目为：

篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、艺术体操（女）、健美操、武术、游泳（100米蝶、100米仰、100米蛙、100米自）、田径〔200米、400米、1500米、110米栏（男，栏高1.067米，栏间距9.14米）、100米栏（女，栏高0.84米，栏间距8.50米）、跳高、跳远、三级跳远、铅球（男，7.26千克；女，4千克）、铁饼（男，2千克；女，1千克）、标枪（男，800克；女，600克）〕。

（三）专项素质项目选考方式

1．报考体育类除须参加100米、800米、立定跳远、原地向前掷实心球四项身体素质项目考试外，还应在篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、艺术体操（女）、健美操、武术、游泳、田径11个大项中选择一项作为考试项目。

2．选择游泳作为考试项目的只须在100米蝶、100米仰、100米蛙、100米自中选择一项，选择田径作为考试项目的只须在200米、400米、1500米、110米栏、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球铁饼、标枪中选择一项。

3．除艺术体操、100米栏、110米栏外其他项目均不限男女。

二、考试分值设置

（一）身体素质统考项目分值占体育考试总成绩的60%。

每个项目按百分制评分，四个身体素质项目实际得分总和除以4乘以0.6。

（二）专项素质选考项目分值占体育考试总成绩的40%。

专项素质项目按百分制评分，实际得分乘以0.4。

（三）体育考试总成绩：

（四项身体素质项目实际得分总和除以4乘以0.6）加（专项素质项目实际得分乘以0.4）。

三、身体素质项目考试内容、方法与评分标准

（一）内容与方法

1．100米。

方法：

按《田径竞赛规则》组织实施。

2．800米。

方法：

按《田径竞赛规则》组织实施。

3．立定跳远。

方法：

在规定的起跳标志线后原地双脚起跳，每人试跳三次，每次测量成绩。

不得穿鞋底带有金属或塑料钉的运动鞋参加考试；起跳时身体任何部位不得触及起跳线；动作完成后向前走出场地；同一次试跳中受试者第一次着地点（两脚掌着地点视为第一次着地点）必须比第二次着地点离起跳线垂直测量更近；测量的最小单位为1厘米，以3次试跳中的最好成绩为考试成绩。

4．掷实心球。

方法：

双脚原地平行或前后站立在起掷线后，双手持球于头顶上方，用双手将球向前掷出。

球掷出前双脚不得有任何形式的移动，球出手后可向前缓冲，但身体任何部位不得触及起掷线或落地区。

每人掷三次，每次测量成绩。

测量的最小单位为1厘米，以3次试掷中的最好成绩为考试成绩。

（二）评分标准

表1男子100米评分标准

表2女子100米评分标准

表2续

表3男子800米评分标准

表4女子800米评分标准

表5男子立定跳远评分标准

表6女子立定跳远评分标准

表7男子掷实心球评分标准

表8女子掷实心球评分标准

四、专项素质项目考试内容、方法与评分标准

（一）篮球

一、考试内容与分值

（一）助跑摸高30分

（二）往返运球单手低手投篮35分

（三）1分钟自投自抢投篮35分

二、测试方法与评分标准

（一）基本技术达标80分

1．助跑摸高30分

（1）测试方法：

助跑单脚（或双脚）起跳摸高，以摸到的最高高度计分。

每人测试两次，取其中最好成绩。

（2）评分标准：

详见表9。

2．往返运球单手低手投篮25分

（1）测试方法：

测试采用28米×15米的标准场地（见图1），受试者由场地端线中点处出发，当脚落入场地内即开动计时表，先用左手运球至左侧边线与中线的交接点，然后折回，用右手运球单手低手上篮并直到投中。

再右手运球至右侧边线与中线的交接点，然后折回，用左手运球单手低手上篮并投中，同样重复上述运球上篮一次，第四次上篮入圈停计时表。

凡带球走或投篮不中继续前进以及未踩到折回点便折回，均为违反考试规定，该次考试成绩无效，不增加考试次数。

每人测试一次。

图1篮球往返运球单手低手投篮场地

（2）评分标准：

详见表9。

3．1分钟自投自抢投篮25分

（1）测试方法：

以篮圈中心投影点为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，画一圆弧（见图2）。

听到开始信号后，受试者投篮抢篮板后运球至弧线外任意一点再投篮，如此反复1分钟。

踏线投篮判违反考试规定，投中无效。

采用原地投篮或起跳后投篮均可，每人测试两次，取最佳一次成绩。

图2投篮场地

（2）评分标准：

详见表9

（二）基本技术评定20分

1．往返运球单手低手投篮10分

（1）评分办法：

技术评定按四级评分，达标成绩为0分者，技术评定为不及格等级；达标成绩为15分以内者，技术评定不能评为优秀等级。

（2）评分标准：

A．运球技术熟练，控制能力强，步法与投篮动作正确熟练，10--8.5分。

（优秀）

B．运球技术熟练，上篮步法与投篮动作基本正确熟练，8.4--7分。

（良好）

C．能够按要求用手完成运球，上篮步法与投篮动作不熟练，6.9--6分。

（及格）

D．勉强能完成运球，上篮步法、投篮动作不协调，出现错误，5.9--0分。

（不及格）

2．1分钟自投自抢投篮10分

（1）评分办法：

技术评定按四级评分，达标成绩为0分者，技术评定为不及格等级；达标成绩为15分以内者，技术评定不能评为优秀等级。

（2）评分标准：

A．动作协调，出手形状正确。

10--8.5分。

（优秀）

B．动作协调，出手形状不正确。

8.4--7分。

（良好）

C．动作不协调，出手形状不正确。

6.9--6分。

（及格）

D．动作有明显错误，勉强完成动作。

5.9--0分。

（不及格）

表9篮球专项达标项目评分标准

（二）排球

一、考试内容与分值

（一）助跑摸高30分

（二）传球20分

（三）垫球20分

（四）扣球30分

二、测试方法与评分标准

（一）基本技术达标85分

1.助跑摸高30分

（1）测试方法：

助跑单、双脚起跳不限，用单手摸高，每人测试两次，取其中最好成绩。

（2）评分标准：

详见表10

表10排球助跑摸高评分标准

2.传球15分

（1）测试方法：

受试者传球准备动作站位，在离左边线5米（女生4.5米）的标志线后，将二次球传到网前四号位的球筐（球筐长0.95米，宽0.70米，高2.80米）内，每人连续做5次传球，如图3所示。

图3

（2）评分标准：

A．传入球筐得3分。

B．球碰到筐架边上得2分。

C．落点在前场区内能攻得1分。

D．传球失误（持球、连击或球的整体高度未高于球网上沿1米）为0分。

3.垫球15分

（1）测试方法：

受试者在离中线6米线后连续接5个发球，如图4所示。

（2）评分标准：

A．落点在1.5m宽2m长区域内得3分（含压线球）。

B．落点在1.5m宽至2m长区域外并在2.25m宽至3m长区域内得2分（含压线球）。

C．落点在2.25m宽至3m长区域外并在3.25m宽至4m长区域内得1分（含压线球）。

D．违反考试规定或落点在3.25m宽至4m长区域以外得0分。

图4

4.扣球25分

（1）测试方法：

受试者连续在四号位扣近网传球5次，按每球的扣球质量给分，如图5所示。

（2）评分标准：

A．助跑起跳动作连贯，击球动作正确，击球点高，扣球力量大，控球能力强得5分。

B．助跑起跳动作连贯，击球动作正确，击球点高，扣球力量较大，控球能力较好得4分。

C．助跑起跳和击球动作基本正确，扣球力量一般得3分。

D．助跑起跳和击球动作较差，扣球力量轻得1分。

E．扣球出界得0分。

图5

（二）基本技术评定15分

1．传球5分

（1）评分办法：

根据受试者在基本技术达标5次传球的技术水平确定技术评定得分。

（2）评分标准：

A．移动取位及时，动作协调正确，控球能力强，传球弧度恰当，得5--4分。

（优秀）

B．移动及时，动作正确，控球能力较好，传球弧度一般，得3--2分。

（良好）

C．动作不协调，控球能力差，得2--1分。

（及格）

2．垫球5分

（1）评分办法：

根据受试者在基本技术达标5次垫球的技术水平确定技术评定得分。

（2）评分标准：

A．判断取位好，动作正确协调，控球能力强，得5--4分。

（优秀）

B．判断取位较好，动作正确，控球能力一般，得3--2分。

（良好）

C．动作一般，控球能力差，得2--1分。

（及格）

3．扣球5分

（1）评分办法：

根据受试者在基本技术达标5次扣球技术水平确定技术评定得分。

（2）评分标准：

A．助跑起跳动作连贯，击球动作正确，击球点高，扣球力量大，控球能力强，得5--4分。

（优秀）

B．助跑起跳动作连贯，击球动作正确，击球点高，扣球力量较大，控球能力较好，得3--2分。

（良好）

C．助跑起跳和击球动作不协调，扣球力量一般，得2--1分。

（及格）

（三）足球

一、考试内容与分值

（一）颠球20分

（二）定位球传准40分

（三）20米运球绕杆射门40分

二、测试方法与评分标准

（一）基本技术达标80分

1．颠球20分

（1）测试方法：

开始后，受试者用单脚将球挑起，两脚交替连续颠球，并开始记数。

用大腿、肩、头等其他部位颠球或用同一脚连续颠球3个以上，只能视为调整球，不记累计数；开始颠球未颠满5个（含5个），仅可重测一次。

颠满5个以上（含5个），如果球落地，则为一次颠球结束，每人测试两次，取最佳一次成绩。

（2）评分标准：

详见表11。

表11足球颠球成绩评分表

2．定位球传准30分

（1）测试方法：

受试者将球放在限制线后沿，用任何一脚的脚背内侧或脚背正面等脚背部位向圆内传球，连续踢6个球，取5次最好成绩之和。

如图6所示。

（2）评分标准：

A．球落入半径为2米的圆内（含圆线）得6分。

B．球落入半径为3米圆内（含圆线）得4分。

C．球落入半径为4米圆内（含圆线）得2分。

D．球落入半径为4米圆外得0分。

图6定位球传准场地设置

3．20米运球绕杆射门30分

（1）场地设置：

如图7所示，距罚球区线2米处起，沿20米垂线插置标杆8根，每根杆距离为2米，第8根杆距离起点4米，起点线长度为4米，垂直于并相交于20米线。

图720米运球绕杆射门场地设置

（2）测试方法：

听到开始信号后，受试者人球连续绕过八根标志杆后，在球滚动进入罚球点前，男生用脚背部位完成射门，女生用脚背部位或脚弓部位完成射门，当球的整体从球门两立柱中间及横木下越过球门线外沿的垂面则停表。

出现受试者运球漏竿或未在球到达罚球点之前完成射门或用脚尖部位将球捅射入门以及球未能进入球门等情况之一，则判违反考试规定，该次成绩无效，不增加测试次数。

球击中球门横木或立柱弹入场内，可以重测一次。

每人测试二次，取最佳一次成绩。

（3）评分标准：

详见表12、表13。

（二）基本技术评定20分

1．定位球传准10分

（1）评分办法：

技术评定时根据6次踢球动作技术要求分四等级评分，达标成绩记0分者其技术评定成绩为不及格等级，达标成绩在15分以内者技术评定成绩不能评为优秀等级。

（2）评分标准：

A．动作流畅，身体姿态协调，击球脚形正确，触球部位准确，动作稳定，有较好命中率，10--8.5分。

（优秀）

B．动作流畅，身体姿势协调，击球脚形正确，触球部位准确，动作稳定，8.4—7.0分。

（良好）

C．动作流畅，身体姿态协调，击球脚形正确，触球部位准确，6.9—6.0分。

（及格）

D．动作基本正确，身体姿势不协调，5.9—0.0分。

（不及格）

2．20米运球绕竿射门10分

（1）评分办法：

技术评定按四个等级评分，达标记0分者其技术评定成绩均为不及格等级，达标男子在11秒、女子在12秒以上者技术评定成绩均不能评为优秀等级。

（2）评分标准：

A．控球稳，重心变向灵活，绕杆速度快，运射动作衔接好，射门准确有力，10--8.5分。

（优秀）

B．控球较稳，重心变向较灵活，绕杆速度较快，运射动作衔接较好，射门准确8.4--7分。

（良好）

C．控球较稳，重心变向较灵活，绕杆速度较快，运射动作衔接较好，射门较有力，6.9--6分。

（及格）

D．控球不稳，重心变向不灵活，绕杆慢，运球、射门动作衔接不够好，5.9--0分。

（不及格）

表12足球20米运球绕杆射门评分标准（男子）

表13足球20米运球绕杆射门评分标准（女子）

（四）乒乓球

一、考试内容与分值

（一）结合技术40分

（二）搓中侧身突击40分

（三）移步换球20分

二、测试方法与评分标准

（一）基本技术达标80分

1．结合技术30分

受试者根据个人打法类型在推攻、两面攻、正反手削球三项中任选一项进行测试。

（1）推攻和两面攻（选）

①测试方法：

由陪测者有规律一点打两点，球送至对方2/3台范围内，受试者移动中连续反手推（或攻）斜线和正手攻直线，两点打对方反手位一点，计30秒钟以内连续击球组数。

每人测试两次，取最佳一次成绩。

②评分标准：

详见评分表14.

（2）正反手削球（选）

①测试方法：

由陪测者有规律的一点拉两点，球送至对方2/3台范围内，受试者移动中连续正反手削球，两点削一点，计连续击球组数。

每人测试两次，取最佳一次成绩。

②评分标准：

详见评分表14。

表14结合技术、搓中侧身突击达标项目评分标准

2.搓中侧身突击（亦可搓中侧身拉弧圈球）30分

（1）测试方法：

受试者位于反手位，反手搓一板后侧身正手突击（或正手拉弧圈球）。

每侧身击球一次后再回到反手位搓球，先击5板斜（直）线球，再击5板直（斜）线球，计成功板数，每人测试一次。

（2）评分标准：

详见评分表14.

3.移步换球20分

（1）测试方法：

在相距3米的两条平行线之间进行。

平行线外两端各放一球筐，球筐架离地高度为76厘米，球筐高不超过5厘米，直径不超过20厘米。

受试者侧向一侧球筐站立，筐内装12只乒乓球。

听到开始信号后，异侧手至筐内拿一球，并迅速用并步向另一侧移动，途中球换手后放入异侧球筐再返回，直到一侧球筐内的12只球全部放入另一侧球筐止，计其所需时间，每人测试一次（拿球与放球时均不得将筐内球带出，否则无效）。

（2）评分标准：

详见表15

（二）基本技术评定20分

1．结合技术10分

（1）推攻和两面攻（选）

①评分办法：

按四级评分。

达标成绩为0分者，技术评定为不及格等级；达标成绩在18分以内者（即10组以下）技术评定不能评为优秀等级。

②评分标准：

A．正反手动作结合自如，步法移动迅速、准确，回球具有较快的速度和较大的力量，10--8.5分。

（优秀）

B．正反手动作结合较自如，步法移动较迅速、准确，回球具有中等的速度和力量，8.4--7分。

（良好）

C．正反手动作结合基本自如，步法移动的速度和准确性均一般，回球的速度和力量均一般，6.9--6分。

（及格）

D．正反手动作结合不自如，步法移动的速度和准确性均差，回球的速度和力量均差，5.9--5分。

（不及格）

（2）正反手削球（选）

①评分办法：

按四级评分。

达标为0分者，技术评定为不及格等级；达标成绩在18分以内（即8组以下）技术评定不能评为优秀等级。

②评分标准：

A．正反手动作结合自如，步法移动迅速、准确，回球弧线低，旋转变化较好，10--8.5分。

（优秀）

B．正反手动作结合较自如，步法移动较迅速、准确，回球弧线较低，有一定旋转变化，8.4--7分。

（良好）

C．正反手动作结合基本自如，步法移动的速度和准确性均一般，回球的弧线和旋转均一般6.9--6分。

（及格）

D．正反手动作结合不自如，步法移动的速度和准确性均差，回球的弧线和旋转均差，5.9--0分。

（不及格）

2．搓中侧身突击（亦可搓中侧身拉弧圈球）10分

①评分办法：

按四级评分。

达标成绩为0分者，技术评定为不及格等级；达标成绩在18分以内（即6板以下）技术评定不能评为优秀等级。

②评分标准：

A．突击时动作连贯，出手速度快，爆发力强，或拉弧圈球时动作协调，旋转强，反手搓球回球质量高，10--8.5分。

（优秀）

B．突击时动作连贯，出手速度快，爆发力较强，或拉弧圈球时动作较协调，旋转较强，反手搓球回球质量较高，8.4--7分。

（良好）

C．突击时动作较连贯，出手速度和爆发力均一般，或拉弧圈球时动作基本协调，旋转一般，反手搓球回球质量一般，6.9--6分。

（及格）

D．突击时动作不连贯，出手速度慢，爆发力差，或拉弧圈球时动作不协调，旋转弱，反手搓球回球质量差，5.9--0分。

（不及格）

注1：

测试说明

（1）测试结合技术时，原则上由受试者自由搭配或指定具有二级或相当于二级运动员水平的人担任陪测。

（2）以上测试，凡陪测方失误或陪测方击出的球擦网、擦边而导致受试者失误，均不影响累计计数。

（3）所有计时测试项目，秒表启动后，中途不停表，即击球间隙或双方失误所耽误的时间不扣除。

注2：

搓中侧身突击时以下4种现象球上台即判失误：

（1）击球点低于台面（拉加转弧圈球除外）；

（2）球越过球网时超过两个球网以上的高度；

（3）击球力量过轻；

（4）突击动作不完整。

表15移步换球评分标准

分值成绩（男）（秒）成绩（女）（秒）分值成绩（男）（秒）成绩（女）（秒）

2021.023.01031.033.0

1922.024.0932.034.0

1823.025.0833.035.0

1724.026.0734.036.0

1625.027.0635.037.0

1526.028.0536.038.0

1427.029.0437.039.0

1328.030.0338.040.0

1229.031.0239.041.0

1130.032.0140.042.0

（五）羽毛球

一、考试内容与分值

（一）后场吊球40分

（二）正手击后场高远球40分

（三）网前勾球20分

二、测试方法与评分标准

（一）基本技术达标75分

1．后场吊球30分

图8羽毛球测试场地

注：

场地中央距前发球线1米，一个横跨中线、宽为1米、长为1.2米的长方形回动区域，正手后场吊球及正手后场击高远球每次击球后必须回位至这一区域。

（见图8A区）

（1）测试方法：

受试者站立于A区，对面来球后，运用步伐向正手后场B、C区移动。

首先向对方场地右半区标志区范围内连续吊5个直线球，然后向对方场地左半区标志区范围内连续吊5个斜线球，每次击球后要回到A区位置，受试者必须完成击打每一次来球。

（如图8所示）

（2）评分标准：

A．落点在E、F、G区得3分。

B．落点在H区得2分。

C．落点在E、F、G、H区以外，直线吊球落点在对方右半区，斜线吊球落点在对方左半区得1分。

D．落点在场外、错区、不过网得0分。

2．正手击后场高远球30分

（1）测试方法：

受试者站立于A区，对面来球后，运用步伐调整击球位置，向对方场地后半区标志区范围内连续击出10次高远球，每次击球后要回到A区位置，受试者必须完成击打每一次来球。

（如图8所示）

（2）评分标准：

A．落点在B区得3分。

B．落点在C区得2分。

C．落点在D区得1分。

D．落点在场外或不过网得0分。

3．网前勾球15分

（1）测试方法：

勾正手斜线球或勾反手斜线球由受试者确定。

受试者从前发球线后的中央开始启动（左脚立于左区，右脚立于右区），采用垫步或交叉步至网前勾击斜线球，且每次击球后要回到原位置，勾球过网高度在30厘米以内，受试者必须完成击打每一次来球，连续勾球5次。

（如图8所示）

（2）评分标准：

A．落点在E区得3分。

B．落点在F区得2分。

C．落点在G区得1分。

D．落点在场外，或其他区域，或不过网得0分。

（二）基本技术评定25分

1．后场吊球10分

（1）评分办法：

技术评定按四个等级评分，达标记0分者其技术评定成绩为不及格等级，男子达标成绩在21分以内，女子达标成绩在18分以内其技术评定成绩不能评为优秀等级。

（2）评分标准

A．准备姿势合理，移动步法合理，击球动作协调，球的飞行路线好，10--8.5分。

（优秀）

B．准备姿势合理，移动步法合理，击球动作基本正确，球的飞行路线较好，8.4--6.5分。

（良好）

C．准备姿势较合理，移动步法较合理，击球动作一般，球的飞行路线较差，6.4--4.1分。

（及格）

D．准备姿势不合理，移动步法不合理，击球动作错误,难以完成动作,4--0分。

（不及格）

2．正手击后场高远球10分

（1）评分办法：

技术评定按四个等级评分，达标记0分者其技术评定成绩为不及格等级，男子达标成绩在21分以内，女子达标成绩在18分以内其技术评定成绩不能评为优秀等级。

（2）评分标准：

A．准备姿势合理，移动步法合理，击球动作协调，弧度与落点好，10--8.5分。

（优秀）

B．准备姿势合理，移动步法合理，击球动作基本正确，弧度与落点较好，8.4--6.5分。

（良好）

C．准备姿势较合理，移动步法较合理，击球动作一般，弧度与落点较差，6.4--4.1分。

（及格）

D．准备姿势不合理，移动步法不合理，击球动作错误，难以完成动作，4--0分。

（不及格）

3．网前勾球5分

（1）评分办法：

技术评定按四个等级评分，达标记0分者其技术评定成绩为不及格等级，男子达标成绩在12分以内，女子达标成绩在9分以内其技术评定成绩不能评为优秀等级。

（2）评分标准：

A．准备姿势合理，移动步法合理，击球动作正确，球过网弧度低，5--4.1分。

（优秀）

B．良好：

准备姿势合理，移动步法合理，击球动作基本正确，球过网弧度较低，4--3.1分。

（良好）

C．准备姿势基本合理，移动步法较合理，击球动作一般，球过网弧度高，3--2.1分。

（及格）

D．准备姿势不合理，移动步法不合理，击球动作错误，球过网弧度太高，2.0--0分。

（不及格）

注：

羽毛球考试场地为比赛规则中的单打场地

（六）网球

一、考试内容与分值

（一）正、反手底线击球技术30分

（二）发球技术30分

（三）正、反手截击接高压球技术30分

（四）扇形跑10分

二、测试方法与评分标准

（一）基本技术达标70分

1．正、反手底线抽击球技术20分

（1）测试方法：

受试者在底线中间准备击球。

喂球员在底线喂球至网对面的受试者正手位和反手位，受试者在底线移动中分别运用正手和反手连续击球各10次。

每次移动击球后回到起点位置。

（2）评分标准：

如图9所示。

每次击球第一落点在A区（后场）得1分，第一落点在B区（前场）得0.5分，触网后落在有界内为0.5分，失误（下网或出单打线）为0分。

图9网球正反手抽击球测试场地

A

B

2、发球技术20分

（1）测试方法：

受试者分别在左、右发球区连续用上手发球技术发球各10次。

如图10所示。

图10网球发球技术测试场地

2米

2米

第二落点区

（2）