小学六年级英语毕业复习资料一般现在时.docx
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小学六年级英语毕业复习资料一般现在时
小学六年级英语毕业复习资料【一般现在时】
★清华大学★英语系测试：
为中小学生英语量身定做.
官方网站：
清华大学英语教授研究组提供
六年级英语毕业总复习（五）
一般现在时
一、概念
1．表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
如：
always,usually,often,sometimes,seldom（很少）,never（决不）,everyday,at8:
30,onSunday,inthemorning等。
如：
Ialwaysgetupat6:
00inthemorning.
2．表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。
如：
ShelovesEnglishverymuch.
Mysistercanplaythepianoverywell.
3．表示客观的事实。
如：
Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。
4．格言或警句。
如：
Pridegoesbeforeafall. 骄者必败。
二、句子结构
1．如果句子主语的人称是I,we,you,they或复数名词时，动词用动词原形。
如：
Weoftengohomebybus.
2．如果句子的主语是第三人称单数，即：
he,she,it或单数名词时，动词要用第三人称的单数形式。
如：
Heoftengoeshomebybus.
三、动词的第三人称单数形式的构成规则如下：
1．一般情况下在动词的后面直接加“s”；
如：
work→worksplay→playsrain→rainssee→seesvisit→visits
2．以o,x,s,sh,ch结尾的动词，在后面加“es”；
如：
do→doesfix→fixesguess→guesseswash→washesteach→teaches
3．以辅音字母加y结尾的动词，先把“y”改为“i”,再加“es”；
如：
fly→fliesstudy→studiescarry→carries
4．不规则变化。
如：
have→has
四、注意
在一般现在时的句子中，如果前面使用了助动词does,doesn’t,will,won’t,can,can’t,would,wouldn’t,must,mustn’t等，尽管主语是第三人称单数，后面的动词用动词原形。
如：
Hedoesn’twanttogoshopping.
Hecansingthesong.
五、一般现在时的一般疑问句
一般现在时的一般疑问句是把助动词do,或does放在句首来引导。
1、如果句子的主语是I,we,you,they或复数名词时，用do来引导，其余句子的位置不变。
肯定回答：
Yes,I/we/theydo.否定回答：
No,I/we/theydon’t.
如：
Theygotoschoolbybuseveryday.
→Dotheygotoschoolbybuseveryday?
→Yes,theydo.（肯定回答）
→No,theydon’t.（否定回答）
2、如果句子的主语是he,she,it或单数名词时，用does来引导，其余句子的位置不变，但是要把原来句子中的动词第三人称单数形式，改为动词原形。
肯定回答：
Yes,he/she/itdoes.否定回答：
No,he/she/itdoesn’t.
如：
Heoftengoestoschoolbybike.
→Doesheoftengotoschoolbybike?
→Yes,hedoes.（肯定回答）
→No,hedoesn’t.（否定回答）
六、一般现在时的否定句
1．如果句子的主语是I,we,you,they或复数名词时，则在主语的后面加don’t。
如：
Wealwaysgotoschoolonfoot.
→Wedon’talwaysgotoschoolonfoot.
2．如果句子的主语是he,she,it或单数名词时，则在主语的后面加doesn’t。
但是要把原来句子中的动词第三人称单数形式，改为动词原形。
如：
Heoftengoestoschoolbybike.
→Hedoesn’toftengotoschoolbybike.
相关练习题
一、写出下列动词的第三人称单数形式。
1.drink
11.buy
21.pass
2.stay
12.say
22.watch
3.make
13.move
23.brush
4.look
14.read
24.teach
e
15.play
25.catch
6.plant
16.help
26.wash
7.sit
17.ask
27.carry
8.eat
18.like
28.fly
9.run
19.go
29.study
10.begin
20.do
30.have
二、用dodoes填空。
1．_____yourideabikeafterschool?
Yes,I_______.
2．______yoursisterlikeP.E.?
No,she______not.
3．What______thestudentshave?
Theyhavesomepens.
4．How_____Lindagotoschool?
Shegoestoschoolonfoot.
5．He______notspeakEnglish.HespeaksJapanese.
6．______theywatchTVonSundays?
Yes,they______.
7．Myfatherandmother______notreadnewspapersonSaturday.
三、用动词的适当形式填空。
1．Heoften________（have）dinnerathome.
2．We_______（notwatch）TVonMonday.
3．Tom_______（notgo）tothezooonSunday.
4．What_______（do）theyoften_______onSaturday?
5．_______（do）yourparents_______（read）newspaperseveryday?
6．Thegirl_______（teach）usEnglishonSunday.
7．Mike_______（like）cooking.
8．Youalways_______（do）yourhomeworkwell.
9．She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.
10．Thechildoften_______（watch）TVintheevening.
11．What______（do）he_____（have）?
He________（have）atoyplane.
12．Mymother ________（do）not________ （like）English.She_______（like）Chinese.
13．______（do）you______（go）toschoolbybus?
No,I_____（go）toschoolbybike.
14．MissWang______（swim）everyday.
15．I_____（like）English.Tom______ ______________（notlike）English.
16．Themoon______（go）aroundtheearth.
17．When_____（do）you_______（go）toschool?
I_____（go）toschoolatsixthirtyeveryday.
四、改错（圈出错误的地方，将正确的答案写在横线上）。
1．Is yourbrotherspeakEnglish?
__________________
2．Doeshelikesgoingfishing?
__________________
3．Helikesplaygamesafterclass. __________________
4．MrWuteachsusEnglish. __________________
5．Shedon’tdoherhomeworkonSunday._________________
五、按照要求改写句子。
1．MikewatchesTVeveryevening.（改为否定句）
___________________________________________________
2．Idomyhomeworkeveryday.（改为一般疑问句，作否定回答）
___________________________________________________
3．Amylikesplayingcomputergames.（改为一般疑问句，作否定回答）
___________________________________________________
4．Shelikesmilk.（改为一般疑问句，作肯定回答）
___________________________________________________
5．Wegotoschooleverymorning.（改为否定句）
___________________________________________________
6．HespeaksEnglishverywell.（改为否定句）
___________________________________________________
7．KateandDaniellikegoingskating.（改为否定句）
___________________________________________________
8．Iliketakingphotosinthepark.（对划线部分提问）
___________________________________________________
9．JohncomesfromCanada.（对划线部分提问）
___________________________________________________
10．Ioftengotoschoolat6:
30.（对划线部分提问）
___________________________________________________
六、按实际情况回答问题。
1．Whendoyougotoschool?
___________________________________________________
2．WhatdoyouoftendoonSunday?
___________________________________________________
3．Doyoulikegoingfishing?
___________________________________________________
4．Whendoesyourfatheroftengohome?
___________________________________________________
5．Doesyourbrotherdohouseworkathome?
___________________________________________________
七、根据提示将短文补充完整。
LiMingusuallygupbefore6:
00.Afterhegetsuphetsomeexercisefor15minutes.Hegtoschoolatabout6:
30.Hehsixclasseseveryday,fourinthemorning,twointheafternoon.Thefirstclassat8:
20.Heehislunchintheschool.
Afterhislunch,hesometimesrbooks,sometimeshasarest.Afterschoolintheafternoon,heoftenpfootballwithhisfriendsforanhour.Heghomeat5:
00.Heeatsdinnerat7:
00.Beforeeatingdinner,heusuallywhishands.Intheevening.Hedhishomework.
Afterthat,h
小学三年级英语（PEP）下册
Unit4Doyoulikepears?
第一课时
新丰县遥田镇中心小学潘玲燕老师
教学内容：
ALet’sLearn部分主要学习水果单词peach,orange,pear,watermelon.
ALet’sPlay部分练习水果、颜色的活动。
教学目标：
1.听、说、认读水果单词pearpeachorangewatermelon
2.在听说认读基础上把单词运用到句子中。
3．进行简单交际。
教学重点：
听、说、认读pearpeachorangewatermelon
教学难点：
在句子中运用并进行简单交际
课前准备：
本课所涉及的各种水果，水果沙拉图片及水果图片，课件等。
教学过程：
一、Warmup
1、师生问候（改编Hello）
T:
Hello,boysdoohdo.Hello,girlsdoohdo.
Ss:
Hello,Misspandoohdo.
T&S:
Hello,Hello.Hello.
2、Enjoyasong:
Anappleaday
T:
whatdoyouhearfromthesong?
S:
Anapple.
T:
Doyoulikeapples?
Whatelsedoyoulike?
3、Dailytalk:
师生围绕：
Whatdoyoulike?
展开自由交谈。
T:
Whatdoyoulike?
S:
Ilike……\Ilike……verymuch.
二、Presentation
1、呈现本课主题：
Fruitsalad
Ss:
Whatdoyoulike,Misspan?
T:
Ilikefruitsalad.（课件出示水果沙拉图片），Doyoulikefruitsalad?
Whichkindofsaladdoyoulike?
2、教学orange
（1）、师在学生说出各种各样的水果名称后，出示若干张带有水果名称的图片后，让学生找出哪一个为orange？
T：
Yeah,pear,peach,orange,watermelon,angsoon.Couldyoutellmewhichoneisorange?
（2）课件出示,让学生先看,听,接着模仿,操练,认读.
（3）师做出品尝的样子,引出:
Ittastesgood.并讲明含义“味道好极了!
3、教学watermelon
（1）出示西瓜实物,用布盖住,,叫学生以摸的方式导出watermelon
（2）将watermelon分解操练,再整合.
（3）操练,认读.
4、教学pear
（1）以闻的方式学习pear
（2）分音节操练该单词.
5、教学peach
T:
IlikepeachIlikepinkpeach.Isitapeach?
（师故意拿错桔子,由学生纠正,找到peach）.
操练peach,认读.
6、Let’schant
Orange,orange.Havesomeoranges.
Watermelon,watermelon.Havesomewatermelons.
Pear,pear.Havesomepears.
Peach,peach.Havesomepeaches.
三、Practice
1、比记忆
2、Missinggame
3、改编歌曲（两只老虎）
Watermelon,watermelon.
Doyoulike?
Doyoulike?
Doyoulikewatermelon?
Doyoulikewatermelon?
Yes,Ido.Yes,Ido.
（No,Idon’t.No,Idon’t.）
四、小结
五、以歌曲结尾（改编HappyTeacher’sDay.）
Goodbye,MissPan.Goodbye,MissPan.
Goodbye,MissPan.Goodbye,MissPan.
Goodbye,MissPan.Goodbye,MissPan.
Goodbye,MissPan.Goodbye,MissPan.
六、Homework
Drawandcolour
Drawanwatermelon.Colouritgreen.
Drawtwooranges.Colourthemorange.
Drawthreepeaches.Colourthempink.
Drawfourpears.Colourthemyellow.
三年级英语测试题
一．找出不同类的单词（10分）
（）1.A.boringB.secondC.interesting
（）2.A.clinicB.MondayC.Sunday
（）3.A.waiterB.auntC.mother
（）4.A.boringB.fishC.Chicken
（）5A.basketballB.footballC.rice
（）6A.redB.blueC.seven
（）7A.pandaB.ballC.lion
（）8A.boyB.dogC.girl
（）9A.headB.gingerC.onion
（）10.A.bigB.EnglishCsmall
二．根据汉语完成句子
cleantheclassroomthirddeskwashclothesdoctor1.Thewashroomisonthe__________（第三）floor.
2.Mymotherisa____________（医生）?
3.Thisismy________（书桌）.
4.Heisgoingto____________（洗衣服）.
5.I’mgoingto_______________________（打扫教室）.
三．连词成句
1.isMyfatherateacher
______________________________________________.
2.likemusicI
______________________________________________?
3.youwhereare
______________________________________________.
4.ondeskIt’sthe
______________________________________________.
四、写出下列字母的相邻字母
1.d2.h3.j4.w
5.p6.m7.v4.s
六、下面的单词表示的是什么颜色的，用汉语写下来
orangebluegreen
redyellowblack
比和比例单元质量检测试卷
一． 填空（每题1.5分，共30分）
1、0.6=3：
（）=（）÷15=（）成=（）％
2、1：
0.75的比值是（），把它化为最简的整数比是（）
3、比例4：
9=20：
45写成分数形式是（），根据比例的基本性质写成乘法形式是（）
4、18的约数有（），选出其中四个数组成一个比例是（）
5、在比例尺1：
2000000的地图上，图上1厘米表示实际距离（）千米。
6、在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是2/3，另一个外项是（）
7.甲数除以乙数的商是4，甲数与乙数的最简整数比是（）
8、我国<<国旗法>>规定，国旗的长和宽的比是3：
2，学校的国旗宽是128厘米，长应该是（）厘米。
9、三角形底一定，它的高和面积成（）比例。
10、用0.2、6、30、1这四个数组成两个比例式是（）和（）
11、某厂男职工人数是女职工的4/5，女职工与男职工的人数比是（）
12、两个正方体的棱长比是3：
4，它们的体积比是（）
13、如果3a=2b，那么a：
b=（）：
（）
14、从A地到B地，甲用12分钟，乙用8分钟，甲乙的速度比是（）
15、小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米，小圆和大圆的周长比是（），面积比是（）
16、甲乙两数之比是3：
4，它们的和是1.4，则甲数是（），乙数是（）
17、一个比8：
15，如果后项增加60，要使比值不变，比的前项应该增加（）
18、在比例尺是的学校平面图上，量得教室的长8厘米，宽6厘米，教室实际面积是（）
19、男生人数比女生人数少20％，男生人数与女生人数的比是（）：
（）
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