小学语文六年级下册第一单元3 烟台的海苏教版复习巩固第十五篇.docx

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小学语文六年级下册第一单元3烟台的海苏教版复习巩固第十五篇

2019-2020年小学语文六年级下册第一单元3烟台的海苏教版复习巩固第十五篇

第1题【填空题】

读句子，在横线上写出各句的修辞方法。

①阳光下盛开的百合花就是您的笑容。

______

②顽皮的雨滴最爱在雨伞下尽情的跳舞。

______

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

写出下列词语的近义词。

独特——______阻拦——______广阔——______

威武——______壮丽——______景色——______

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

把下列词语补充完整。

如______如______水平如______

______细语______山______岭

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

给字选择正确的解释。

束：

①捆，系②量词③聚成一条的东西④控制，约束

束手就擒______光束______一束鲜花______束缚______

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

形近字组词

慰______甜______

虑______凝______

蔚______恬______

滤______疑______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

把下列词语补充完整。

______不倦鉴往____________秋毫震耳____________素裹

【答案】：

【解析】：

第7题【语言表达】

把陈述句换成把字句。

①小华拿走了数学课本。

②蔺相如击败了秦王。

【答案】：

【解析】：

第8题【语言表达】

按要求写句子。

①小山似的涌浪从北边的天际扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响。

（缩句）。

②涌浪有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

（改成“被”字句）

【答案】：

【解析】：

第9题【语言表达】

扩句

①小华做操。

②秧苗生长。

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

将下列句子改为陈述句。

①如果请你给学校图书馆写一句公益宣传语，你会怎样写？

②这样才对吗？

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

把肯定句改成双重否定句

①幼儿园的小朋友都喜欢王老师。

②地球是绕太阳运行的。

【答案】：

【解析】：

第12题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

冬天，深褐色的海面显得很凝（níng

nín）重。

来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。

小山似（shìsì）的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲（qiètí）而不舍地扑向堤（dītí）岸，溅起数（shǔ

shù）丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。

还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。

给划线字选择正确的读音。

凝______（níngnín）重似______（shìsì）的

锲______（qiètí）而不舍堤______（dītí）岸

数______（shǔshù）丈高

理解下列词语的意思。

①前赴后继：

______。

②锲而不舍：

______。

“千万头暴怒的狮子”“雷鸣般的轰响”形象地写出了海浪来临时的______与______，令我们感受到______。

从“数百斤重”“十几米远”中你体会到了什么？

“扑、溅、掀”三个动词集中刻画了冬日海的______。

从“顶着”“观赏”“不顾”中你体会到了什么？

衬托出了什么？

【答案】：

无

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

家乡的海

我爱家乡的海。

她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。

夏季的风，悄悄送来海域傍晚醉人的气息。

我漫步在海边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。

温柔的海风轻拂海面，海水泛着涟漪，涌着碎浪，那是大海迷人的笑容；涛声阵阵，那是大海唱着优美的歌；层层海浪向岸边滚动，那是大海美丽的裙褶；排排浪尖上跳动着的晶莹浪花，那是大海绿裙上俏丽的花边……

我向远远的海面上的“小青岛”望去，那被葱郁的绿树染绿的小岛，正沐浴在橘红色的晚霞中。

那屹立在大海中，守在海城大门外的小岛，给海增添了神奇的色彩。

远方的客轮，把她看成迎宾的使者，她的奇姿迷醉着中外游客的心。

海面傍晚的美景，仿佛一幅色彩明丽的画面。

美啊，家乡的海!

夜幕垂下来了，街灯亮了，桥上华灯齐放。

我在桥边的长椅上坐下，那墨绿色的大海就像抖动的绸缎。

“小青岛”上的航标闪烁着神秘的红光。

岸边的街灯倒映在水中，恰似神话中龙宫的灯火。

海浪轻柔地拍打着桥基，哗哗……多美的旋律呀！

我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在迷人的夜色中。

家乡的海呀，我深深地，深深地爱着你。

用波浪线画出文中前后照应的句子。

读下面的句子，选择停顿正确的句子是（）

A、温柔的海风/轻拂海面，海水/泛着涟漪，涌着碎浪，那是/大海/迷人的/笑容。

B、温柔的海风/轻拂/海面，海水泛着/涟漪，涌着碎浪，那是大海/迷人的笑容。

文中画线部分的句子使用了______的修辞方法，请仿照这种写法写一组句子。

仿写：

______。

短文结尾为什么要连用两个“深深地”？

如果去掉一个，表达效果有什么不同？

【答案】：

无

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读短文，完成练习。

家乡的海

我爱家乡的海。

她是一幅彩色的画_____时时刻刻印在我心上_____她是一首抒情的诗_____时时刻刻萦绕在我的心间_____她是一首迷人的歌_____时时回荡在我的耳边_____

夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。

我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。

落日的余辉，给大海铺上一层红纱，温柔的风轻拂海面。

海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗、哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。

啊，好一幅壮观的海浪图！

“哈哈！

”“嘻嘻！

”串串银铃般的笑声吸引了我。

啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。

层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。

潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。

人们高高兴兴地喊：

“赶海啦！

”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着涌来了，沙滩上热闹起来了。

人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放，我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们清幽的歌声、朗朗的笑声。

海浪轻轻地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律啊！

我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在迷人的夜色中。

家乡的海呀，我爱你！

请给文章第一段加上合适的标点符号。

她是一幅彩色的画______时时刻刻印在我心上______她是一首抒情的诗______时时刻刻萦绕在我的心间______她是一首迷人的歌______时时回荡在我的耳边______

文中两处省略号的作用是（）

A、表引文的省略

B、表说话断断续续

C、表重复词语的省略

D、表话未说完，语意未尽

画线句子用到的修辞方法有______、______、______等。

作者用诗一般的语言为我们勾勒出了______图和______图，抒发了作者______之情。

【答案】：

无

【解析】：

第15题【默写】

填写有关“海”的古诗句。

长风破浪会有时，______。

（李白《行路难》）

______，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

______，五千仞岳上摩天。

（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）

【答案】：

无

【解析】：