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第九章机械和功练习

第九章机械和功

1.力臂的作图,

10.作图:

(1)图5乙是斜拉桥(图5甲)结构简化后的杠杆示意图,画出F1,F2的力臂。

 

(2)在图6中,画出自卸车液压杆对车厢举力F的力臂L;

27.如图11所示人的前臂可以看成杠杆,图中O为支点,当肱二头肌将重力为40N的铅球托起时,画出人的手臂受到的阻力F2的示意图和阻力臂L2。

1在右上图中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力和这个力的力臂(O为支点).

如图9,杠杆OA在力F1,F2的作用下处于平衡状态,L2是F2的力臂,在图中画出力F1的力臂和力F2

 

2.杠杆平衡时的计算,

26.(6分)探究杠杆平衡的条件

(1)请将下列步骤填完整:

a、调节杠杆两端的螺母,使杠杆在__________________位置平衡;

b、改变动力或动力臂的大小;

c、调节_________________________的大小,使杠杆重新平衡

(2)实验获得的数据如下表,请将表格中的数据补充完整

实验次数

动力/N

动力臂/cm

阻力/N

阻力臂/cm

1

1.5

10

1

2

1

20

10

3

1

20

1.5

10

(3)第三次实验存在错误,其错误的数据是________________(填字母或数据)

28.在“探究杠杆平衡条件”实验中:

(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调

节两端的平衡螺母,使杠杆在_________位置平衡。

(图中杠杆上每格距离相等)

(2)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是:

________________________,如果用F1、F2、L1和L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,杠杆平衡条件可表示为:

___________________________。

(3)如图17所示,杠杆处于平衡状态。

如果在支点两侧的钩码下方分别再加挂一个等重的钩码后,杠杆_________保持平衡(选填“能”或“不能”)

(4)如果在图17的左边钩码再加挂两个钩码,然后把右边的钩点往右移动两格,这时右边钩码底下还要加挂_____个钩码,杠杆重新保持平衡

19.如图5所示,重为21N的物体挂在杠杆的A处,0为杠杆的支点,要使杠杆在水平位置平衡,在杠杆的B端至少要施加_____N的力,方向_______

22.如图22,某同学做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,重心在A点,重力为500N,那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少为多少N

21.如图,要用一杠杆翘动一块重为20N的石头,支点为O,己知:

OA=0.5m,OB=1.5m,

=

OA,在点B以垂直于OB方向的施力,则至少要施加多大的力,才能把石头翘动。

20.如图,OB=6cm,可以绕点O自由转动,在点A处挂一重物G=20N,已知OA=2cm,杆OB与墙的夹角为30度,现要使重物处于平衡状态,则

(1)要在点B处施加一个多大的垂直于杆OB的力F1,

(2)在点B处施加一个垂直向上的力F2,则求F2的值

3.省力费力等臂杠杆的判断,

22.小林同学在农村老家发现一种“春米对”的古代简单机械,其示意图如图6所示。

使用这个装置时,人在A端用力把它踩下后立即松脚,B端就会立即下落,打在石臼内的谷物上,从而把谷物打碎。

你认为它属于______杠杆。

(填“费力”还是“省力”),并请你在图6中画出G的力臂。

(2)如图2所示的是人们在日常生活中的常用工具,它们都是应用________来工作的(填一种简单机械名称),其中费力的是________(填字母)。

A瓶起子B镊子C羊角锤起钉子D裁纸刀

4.如图2所示的常用工具,使用时属于省力杠杆的是()

A.钓鱼杆B。

镊子C.羊角锤,D,筷子

7.如图2所示的各类杠杆中,属于省距离的是

A.起子  B.道钉撬 C.筷子D.钢丝钳

17.如图4所示,拧松生锈的螺帽时,静在板手手柄上套一段水管,目的是为了增长_____(填“动力臂”或“阻力臂”),从而更_________。

19.生活和生产中常用到不同类型的杠杆,请举一个省力杠杆的例子:

18.某同学分别用如图7所示的(a)(b)两种方法挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力________(b)图中肩受到的压力;(a)图中手施加的动力________(b)图中手施加的动力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

4.定动滑轮滑轮组不计阻力及绳重时GhFS的关系及(计算),由hS特点绕绳,

22.(08莆田)用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)()

如图88所示,动滑轮重40N,不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦力,匀速拉动绳子

(1)若要把重为160N货物提高3m,则绳子端拉力为______N,绳子端拉动的距离为_______m,

(2)若绳子端拉力为70N,拉动的距离为24m,则货物重为_______N,货物提高______m,

22.如图9所示,用L个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提升质量为12kg的物体。

请在图中画出一种绕绳方法,如不计摩擦和滑轮、绳子重,按你的绕绳方法,拉力F=______N。

此时,当S为1.5米时,h为_________米.(g取10N/kg)

23.如图23所示,图中滑轮是______滑轮,如果物体重为200N,动滑轮重为40N,则拉力F=_______N.

5.判断拉力有没做功,

6.功的(计算),功率的(计算),由功率时间求功(计算),分析影响功率大小的因素,

12.在50s的时间内,男孩提着重15N的小提琴水平向左匀速走了lOOm,女孩用5N的水平拉力拉重20N的箱子向右匀速走了lOOm,他们中,对物体有做功的是________(选填“男孩”或“女孩”),做功的功率是________。

13.重为100N的物体在30N水平拉力的作用下,沿水平方向匀速前进了20米,花了5秒时间,在此过程中,拉力做的功为_________J,功率为_________W,撤掉拉力,物体向前滑行了10米,又花了5秒时间,则在这10秒内,拉力的功率为___________W

21.一木块在水平拉力的作用下,以5米/秒的速度匀速前进,已知拉力的功率为20W,则拉力的大小为_________N,其对木块匀速拉动1分钟所做的功为__________J

23.一辆小车在水平拉力的作用下,以6米/秒的速度匀速前进,已知拉力为4N,则拉力的功率为_________W,这个拉力做了1200J的功,则其做功的时间为_________S

20.一辆汽车以50kW的功率在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时,它所受到的阻力等于________N.

7.放学后,晓丽同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m,又登上了12m高的五层楼才回到家,则她在回家过程中对书包所做的功_____J。

34.小明同学积极参加社区服务活动,帮助邻居李奶奶将一袋15kg的米匀速背上12m高的五楼,共用时间120s(g取10N/kg)。

求:

(1)这袋米受到的重力;

(2)小明对这袋米做的功;

(3)小明对这袋米做功的功率。

31.(5分)为迎接2008年北京奥运会,我国体育健儿在紧张地备战。

如图16所示,该运动员在一次训练中,用0.7s的时间将140kg的杠铃举高1.7m,请你算一算(g取10N/kg)

(l)杠铃所受的重力为多少N?

(2)该运动员这一次举起杠铃的过程中至少做了多少J的功?

(3)该运动员举起杠铃的功率至少是多少W?

 

34.(08泉州)(6分)小华参加中考体育测试,在跳绳测试中,1min跳了150次,每次跳起的高度为5cm,小华的质量是50㎏,求:

(1)小华所受到重力是多少牛?

(2)小华每跳一次做多少焦的功?

(3)小华跳绳时的功率是多少瓦?

23.(08福州)矗立在福州闽江公园国际雕塑园中的水平大理石基座上正面印文为“北京奥运”的巨石印,重约

N,底面积约4

,如图18所示.

求:

(1)该巨石印的质量是多大,(g取10N/kg)

(2)它对基座的压强有多大?

(3)在搬运过程中,起重机将该巨石印匀速抬高2m做了多少功?

10.一个人沿着水平方向、用相同的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上移动相同的距离。

关于拉力所做的功,以下说法正确的是

A.在粗糙地面上做的功多B.在光滑地面上做的功多,

C.两次做的功相等D.无法进行比较

2.春游时,在一座山脚下,小明和小宇决定进行爬山比赛,他们同时出发,结果又同时到达山顶,若要判断他们二人谁的功率大,还需要知道的物理量是:

A.山的高度B.爬山的时闻C.二人的身高D二人的体重

7.总功有用功额外功的关系,机械效率的(计算),及这些公式的综合利用(计算),

24.(6分)福州市政府投入巨资,对二环路沿街实施景观改造。

施工中,一工人利用如图15所示的定滑轮在4S内将一桶沙匀速拉到10m高处,沙重90N,所用的拉力是50N。

求:

(1)拉力F做所做的功?

(2)拉力F做功的功率?

(3)该动滑轮的机械效率是多大?

 

25.(2009宁质)工人用如图所示的滑轮组,10S内将重为800N的物体匀速提升2m,所用的拉力为500N。

(1)有用功

(2)拉力所做的功(3)该滑轮组的机械效率

 

32.(6分)如图14所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20s内匀速升高了lOm.求:

(1)物体上升的速度。

(2)对重物所做的功。

(3)滑轮组的机械效率。

(4)人做的总功

 

33、如图14所示,工人用滑轮组提升600N的重物,动滑轮重为100N,绳子自由端被拉下6m。

求:

(1)对重物做的有用功多大?

(2)绳子的拉力多大?

(3)滑轮组的机械效率多大?

(摩擦与绳子的重不计)

 

2.如图(本题不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦力),用滑轮组把货物拉上货仓,货物重500N,用350N的力F拉绳子端使货物匀速上升了3m,此过程有用功为_________J,总功为__________J,滑轮组的机械效率为_________.

现把另一重850N的重物在2秒内提升了4m,求此时绳子端的拉力为_______N,

此时的机械效率为__________,此时绳子端的功率为__________W

一次滑轮组试验数据如下,请补全未列出的数据

不计绳重和绳子与滑轮间的摩擦力

钩码重(N)

钩码上升高度(m)

拉力F(N)

绳子自由端移动距离(m)

机械效率

第一次实验

6

0.2

4

0.6

50%

第二次实验

10

3

如图某人用机械效率为80%的滑轮组匀速提升重120N的物体,绳子自由端移动了6m,求

(1)物体上升的高度

(2)绳子的拉力,(3)人所做的额外功是多少

小明用如图20所示的滑轮装置将重为90N的重物匀速提升3m,此时他测得这个滑

轮组的机械效率为75%。

不计绳重和滑轮的摩擦阻力。

(1)小明这次使用这个滑轮装置提升重物的过程中,所做的有用功、总功各是多少?

(2)此时,小明对绳子的拉力多大(两法计算)?

动滑轮自身的重力多大?

(3)若小明用这个滑轮组提升重物的重力增大,滑轮组的机械效率是增大还是减小?

为什

 

3.如图20所示.在水平拉力F作用下,使重40N的物体A

匀速移动5m,物体A受到地面的摩擦力为5N,不计滑轮、绳子

的重力及滑轮与绳子间的摩擦,拉力做的功为()

A.50JB.25JC.100JD.200J

(2007·山东)一辆汽车不小心开进了泥潭中,司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出,如图9-2所示.若车重为8×1O4N,汽车受到的阻力为车重的0.03倍,滑轮组的机械效率为80%,问:

(1)该司机至少要用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出?

(2)若拉动汽车时,汽车前进的速度为0.1m/s,则司机做功的功率是多大?

斜面也是一种简单机械,如图,要把木箱拉上斜面顶端,已知斜面上木箱的质量m=40kg,人对木箱的拉力F=75N,斜面长S=4m,斜面高h=0.5m,求

(1)木箱受到的重力(g取10N/kg)

(2)斜面的机械效率

 

8.机械效率的(实验),分析影响机械效率的因素。

28.(2分)在“测量滑轮组机械效率”实验中,小明同学测得的实验数据如下表所示:

钩码重

G/N

弹簧测力计读数F/N

钩码上升的高度h/m

弹簧测力计移动的距离s/m

机械效率η

3

12

0.1

0.3

(l)根据表格提供的信息请你帮小明完成图13中滑轮组的装置图;

(2)在表中空白处写出机械效率的值。

 

28.图16是“测滑轮组机械效率”的实验装置,部分实验数据见下表:

(1)实验中.使用__________测量绳子自由端的拉力;

物重

G/N

物体上升的高度h/m

有用功

W有/J

弹簧测力计

的示数F/N

弹簧测力计移动的距离S/m

总功

W总/J

机械效率η

4

0.1

1.8

用两法计算

0.54

74.1%

 

(2)在上面表格的空格处,填上合适的数据。

(3)如果将重为8N的物体挂在同一滑轮组下,请你判断这时滑轮组的机械效率应_____74.1%(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(4)滑轮组的机械效率总是________1(填“大于”、“等于”或“小于”)。

请写出一种提高机械效率的措施________

23.(7分)如图9所示,在农村建筑工地上,常看到工人用一个定滑轮来提升重物。

在一次施工中,工人用绳子捆住重380N的水泥板,用400N的力拉绳子,使水泥板匀速升高10m。

问这一过程中:

(1)工人做的有用功是________

(2)工人做的总功是___________

(3)该定滑轮的机械效率是___________

(4)影响该定滑轮机械效率的主要因素之一是。

 

30.(7分)如图13所示是晓丽同学“测滑轮组的机械效率”的实验装置,她进行了两次实验探究,得到如下两组数据:

(1)(2分)实验器材安装好后,记下钩码和弹簧测力计的位置,然后________向上拉动测力计,读出拉力的大小,用________测出钩码和弹簧测力计上移的高度。

(2)(2分)根据实验数据计算出两次滑轮组工作的机械效率,填入表二中。

表二:

实验

次数

所挂钩码

的重量G

钩码上升

的高度h

测力计

示数F

测力计上

升的高度S

机械效率

第一次

1.0N

0.10m

0.50N

0.30m

第二次

2.0N

0.20m

0.67N

0.60m

(3)(2分)分析填入表二中的机械效率,判断第________次测量的数据有明显错误,请猜想可能错误的数据是________。

(4)(1分)若在实验中用同一个滑轮组分别把1.0N和2.0N的物体都提高0.1m,滑轮组的机械效率分别为

1和

2,则

1_____

2(选填“>”、”=”和“<”),在实验中,若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将_______(选填“增大”“减小”或“不变”)。

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