兰州青年胡斌观后感.docx
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兰州青年胡斌观后感
兰州青年胡斌观后感
篇一：
胡斌演讲观后感
胡斌演讲观后感
养殖1101
昨天，我观看看了胡斌的演讲视频。
胡斌，一个只有22岁的青年早早混入黑社会，一身陋习，经常结伙砍人。
自从学了《弟子规》，他尝试着别人说的一句话，“命运是可以改变的”。
他的母亲很有智慧，让他去养老院做义工，没多久，他就懂得了做好人也可以得到许多，后悔当初走那么多的弯路。
以前他沉湎网络，身体垮了，竟然不如六十岁老人的身体！
《弟子规》说，身体发肤，受之父母，现在的他爱惜身体了，为的是不让父母担心。
从胡斌的身上也看到了我的影子。
以前，我总读不懂父亲的心，就不和父亲亲密，总觉得父亲那黑瘦的身形和一些粗鲁的言行让我丢了脸，只与母亲亲近。
现在的我读懂了父亲，黑瘦的身影穿梭在机器之间，豆大的汗珠与灰尘搅合在一起……一个瘦弱的男人为了家庭，为了生计奔波在外，努力打拼，真的不容易！
父亲，我懂了，我不再嫌弃你，我要像胡斌一样把之前对你没有的爱一一补回来。
一个曾被十三搜学校开除的问题少年，由于伟大的母爱再加上一本《弟子规》，竟然脱胎换骨，彻底重生了，那么改变他人生的应该是他自己，为了我们自己，也为了爱我们的父母，我们不能在这样下去了，胡斌看了《弟子规》从而得到了别人的尊重，他能改变为什么我就不能？
我为什么就不能为父母而努力呢？
虽然自己总是这么想，但都没有毅力去做，现在如果能改正平时的毛病，我认为还是来
得及的。
虽然，现在离高考已不足百天了，但为了生我育我的父母，为了谆谆教诲的老师，为了自己美好的明天，我一定要全力以赴，力争再高考中创造佳绩，考上理想的大学。
在此，我也想对那些在社会上还没有迷途知返的浪子说:
回来吧，你的家人需要你，如果你的父母还有30年、40年，一年见一次，也只有30次、40次见面的机会，多陪陪自己最亲最近的人吧！
他们真的需要你。
胡斌演讲观后感
1101园艺
昨天在综合楼六楼会议室观看了胡斌老师的演讲视频，他为我们上了一堂深刻的课，他今年22岁，在没有学《弟子规》之前，是一个很不听话，让家人头疼的孩子，整天不好好学习，上网玩游戏，和他那些在社会上的混混一起玩，整天打架、到了家里甚至打骂父母的危险份子，由于从小家庭不和谐，父母经常吵架，打骂、让他从小不听话，上小学的时候，曾经在学校要跳楼，折腾整个学校不得安宁，他打架、抽烟、喝酒、逃课旷课欺负老师，哪的学校都不再要他了。
就因为那本《弟子规》触动了胡斌在乎的东西，这就是突变点，那本《弟子规》让他觉悟，感觉他原本的朋友是不好的，跟小混混做朋友，身边的朋友肯定不怎么样。
而和喜欢学习的人做朋友，身边的人会好好学习的，其实交一个好的朋友会改变身边的一切事物，以前
的他一直认为“命运如此、无法改变”《弟子规》则恰恰告诉他“命运是可以改变的”《弟子规》它可以教导你做人的原则，提升你的品德。
胡斌老师曾经是那样的不受人欢迎，被十三所学校开除，可是，他那位有智慧、有毅力的妈妈最终让儿子改邪归正，重新做人，改变了她儿子胡斌的命运。
这简直是不可思议的转变，但这的确是真实的，光明的。
如果没有妈妈那执着而伟大的爱，如果没有妈妈绞尽脑汁寻来的那张光盘，如果没有《弟子规》这本传统文化，胡斌老师也许会蹲入大牢，也许会死于非命。
胡斌老师说的一句话使我感慨万千：
一个人不是为自己活着，而是要将快乐带给别人。
我也要做一个乐于助人的人。
他说他不是在台上做报告，他是在忏悔，向他母亲忏悔，向他曾经祸害过的人忏悔。
他的虔诚震撼了所有的人，也灼烧着我的心，从今以后，我也要善待我的父母，做一个受人尊敬的人。
篇二：
胡斌观后感
观后感
被十三所学校开除的人一定很不简单，这是这个题目给我的第一印象。
故事的主人公叫胡斌，小时候便有着很强烈的逆反心理，来自兰州市的他。
曾经是一个不好好学习，爱玩游戏，整天打打杀杀甚至打骂父母的危险分子。
由于家庭不和睦，父母经常吵架，打架，而且他从小就不听话。
上四年级时，经常要弄得学校不得安宁。
在上课时，老师也只是希望他只要不影响他人学习睡觉都可以。
他打架抽烟喝酒，经常旷课欺负老师，哪个学校都不要他。
这是看这个片子开始时老师告诉我们的。
然而就是这样一个令人认为不可就药的人最后还是浪子回头了，是什么东西有这样巨大的力量能使这样一个人改头换面呢，起初我也很好奇，带着这种好奇心我静静地看完了胡斌对他这二十二年来的忏悔自述。
细细品味胡斌所讲，胡斌当时真的是属于极度的悬在危险边缘的学生。
很小的时候就出去成天打仗，抽烟，上网。
如果只有这些那还不算什么，更甚的是他打骂父母，欺负老师，反正学正常人的生活方式他都没有。
听胡斌的讲述有很多细节使人心酸和感动。
他妈妈因为他的胡闹实在没办法就把把胡斌送到姥姥家去上学，在姥姥家不好好上，被开除，就去爷爷家上，可是还是没有好好上又被开除了，基本一个学期一个学校，总共被
13所学校开除。
胡斌不上学的年龄是十五岁，当时妈妈同意他不上学，他当时很高兴，就这么的，胡斌逐渐接触到社会上的一些人，因此可以说他从小是在这种环境下长大的，家里很多长辈很多也是社会上的人，他在当地名气也是非常大的，吃喝玩从不给钱，也没人敢要，白天吃喝玩，晚上和朋友结伙去打架，去砍，斗殴。
上私立学校时候看周润发的电影影响挺大的，宿舍里就放古惑仔，宿舍里的人都爱看，觉得就应该这样，多潇洒整天打架多厉害，更可悲的是他们把打骂父母欺负老师当成光荣。
“你敢打你的爸爸妈妈吗？
你敢欺负老师吗？
”胡斌如是说。
浪子回头的胡斌说完这些给在场的父母、亲人、老师深深的鞠了一躬。
这一鞠躬包含着多少父母亲人的心酸的眼泪啊。
胡斌还讲述他因为网瘾被网络毒害，身心受到严重损伤，后来出事了，一个整天和他混的朋友死了，19岁。
妈妈知道后就想尽一切办法让他先离开兰州，到北京。
她给我一些学费让胡斌在北京学习，但胡斌一到北京就把钱挥霍了，没办法他就到一个姐姐开的酒店打工，但还是特别傲慢，想去就去不去就不去，最后弄得很难堪，最后就走了。
他玩游戏的状态更是吓人，电脑旁边就放一台冰箱，饿了就吃，饱了继
续玩，就这样一玩就是连续几天不动。
就因为这样导致他后来走路都走不稳。
机缘巧合，胡斌的妈妈答应只要他看完弟子规就就给他回北京的路费，胡斌一看到这个弟子规的片子就好像终于找到归属一样，一看就是三天三夜，就仅仅这么几天，胡斌的人生彻底改变了，他终于明白了人生的真正意义，但是他还是将信将疑，但胡斌的妈妈非常有智慧，她让胡斌去敬老院做义工，几个月过去了，收获终于来了
胡斌发现做一个好人同样也能受人尊敬，同样也能找到工作。
就这样胡斌开始了他的传统教育之路?
?
其实这个故事很让人受启发，处境再不好只要信念不倒就有希望，就像胡斌的妈妈，二十二年来胡斌的妈妈从来都没放弃过胡斌，这才造就了胡斌的浪子回头。
时间是使人成熟的很有作用的东西，但对不同的人，他或长或短，或崎岖，或坎坷。
如果早点让胡斌看到这个片子未必能够打动他。
因为毕竟他还是渐渐的因长大而成熟，开始思考人生的意义，因为他喜欢的事都在他很小时候都享受过了，遇到弟子规便如鱼得水，找到了自己真正寻找的东西。
弟子规真的很强大，传统教育也真的很重要，它能改变一个人?
?
篇三：
胡斌读后感
观后感
被十三所学校开除的人一定很不简单，这是这个题目给我的第一印象。
故事的主人公叫
胡斌，小时候便有着很强烈的逆反心理，来自兰州市的他。
曾经是一个不好好学习，爱玩游
戏，整天打打杀杀甚至打骂父母的危险分子。
由于家庭不和睦，父母经常吵架，打架，而且
他从小就不听话。
上四年级时，经常要弄得学校不得安宁。
在上课时，老师也只是希望他只
要不影响他人学习睡觉都可以。
他打架抽烟喝酒，经常旷课欺负老师，哪个学校都不要他。
这是看这个片子开始时老师告诉我们的。
然而就是这样一个令人认为不可就药的人最后还是浪子回头了，是什么东西有这样巨大
的力量能使这样一个人改头换面呢，起初我也很好奇，带着这种好奇心我静静地看完了胡斌
对他这二十二年来的忏悔自述。
细细品味胡斌所讲，胡斌当时真的是属于极度的悬在危险边
缘的学生。
很小的时候就出去成天打仗，抽烟，上网。
如果只有这些那还不算什么，更甚的
是他打骂父母，欺负老师，反正学正常人的生活方式他都没有。
听胡斌的讲述有很多细节使
人心酸和感动。
他妈妈因为他的胡闹实在没办法就把把胡斌送到姥姥家去上学，在姥姥家不
好好上，被开除，就去爷爷家上，可是还是没有好好上又被开除了，基本一个学期一个学校，
总共被13所学校开除。
胡斌不上学的年龄是十五岁，当时妈妈同意他不上学，他当时很高兴，就这么的，胡斌
逐渐接触到社会上的一些人，因此可以说他从小是在这种环境下长大的，家里很多长辈很多
也是社会上的人，他在当地名气也是非常大的，吃喝玩从不给钱，也没人敢要，白天吃喝玩，
晚上和朋友结伙去打架，去砍，斗殴。
上私立学校时候看周润发的电影影响挺大的，宿舍里
就放古惑仔，宿舍里的人都爱看，觉得就应该这样，多潇洒整天打架多厉害，更可悲的是他
们把打骂父母欺负老师当成光荣。
“你敢打你的爸爸妈妈吗？
你敢欺负老师吗？
”胡斌如是说。
浪子回头的胡斌说完这些给在场的父母、亲人、老师深深的鞠了一躬。
这一鞠躬包含着
多少父母亲人的心酸的眼泪啊。
胡斌还讲述他因为网瘾被网络毒害，身心受到严重损伤，后
来出事了，一个整天和他混的朋友死了，19岁。
妈妈知道后就想尽一切办法让他先离开兰州，
到北京。
她给我一些学费让胡斌在北京学习，但胡斌一到北京就把钱挥霍了，没办法他就到
一个姐姐开的酒店打工，但还是特别傲慢，想去就去不去就不去，最后弄得很难堪，最后就
走了。
他玩游戏的状态更是吓人，电脑旁边就放一台冰箱，饿了就吃，饱了继续玩，就这样一玩就是连续几天不动。
就因为这样导致他后来走路都走不稳。
机缘巧合，胡斌的妈妈答应只要他看完弟子规就就给他回北京的路费，胡斌一看到这个
弟子规的片子就好像终于找到归属一样，一看就是三天三夜，就仅仅这么几天，胡斌的人生
彻底改变了，他终于明白了人生的真正意义，但是他还是将信将疑，但胡斌的妈妈非常有智
慧，她让胡斌去敬老院做义工，几个月过去了，收获终于来了胡斌发现做一个好人同样也能受人尊敬，同样也能找到工作。
就这样胡斌开始了他的传
统教育之路?
?
其实这个故事很让人受启发，处境再不好只要信念不倒就有希望，就像胡斌的妈妈，二
十二年来胡斌的妈妈从来都没放弃过胡斌，这才造就了胡斌的浪子回头。
时间是使人成熟的
很有作用的东西，但对不同的人，他或长或短，或崎岖，或坎坷。
如果早点让胡斌看到这个
片子未必能够打动他。
因为毕竟他还是渐渐的因长大而成熟，开始思考人生的意义，因为他
喜欢的事都在他很小时候都享受过了，遇到弟子规便如鱼得水，找到了自己真正寻找的东西。
弟子规真的很强大，传统教育也真的很重要，它能改变一个人?
?
篇二：
胡斌演讲观后感胡斌演讲观后感
养殖1101昨天，我观看看了胡斌的演讲视频。
胡斌，一个只有22岁的青年早早混入黑社会，一身
陋习，经常结伙砍人。
自从学了《弟子规》，他尝试着别人说的一句话，“命运是可以改变的”。
他的母亲很有智慧，让他去养老院做义工，没多久，他就懂得了做好人也可以得到许多，后
悔当初走那么多的弯路。
以前他沉湎网络，身体垮了，竟然不如六十岁老人的身体！
《弟子规》
说，身体发肤，受之父母，现在的他爱惜身体了，为的是不让父母担心。
从胡斌的身上也看
到了我的影子。
以前，我总读不懂父亲的心，就不和父亲亲密，总觉得父亲那黑瘦的身形和
一些粗鲁的言行让我丢了脸，只与母亲亲近。
现在的我读懂了父亲，黑瘦的身影穿梭在机器
之间，豆大的汗珠与灰尘搅合在一起?
?
一个瘦弱的男人为了家庭，为了生计奔波在外，努
力打拼，真的不容易！
父亲，我懂了，我不再嫌弃你，我要像胡斌一样把之前对你没有的
爱一一补回来。
一个曾被十三搜学校开除的问题少年，由于伟大的母爱再加上一本《弟子规》，竟然脱胎
换骨，彻底重生了，那么改变他人生的应该是他自己，为了我们自己，也为了爱我们的父母，
我们不能在这样下去了，胡斌看了《弟子规》从而得到了别人的尊重，他能改变为什么我就
不能？
我为什么就不能为父母而努力呢？
虽然自己总是这么想，但都没有毅力去做，现在如
果能改正平时的毛病，我认为还是来得及的。
虽然，现在离高考已不足百天了，但为了生我育我的父母，为了谆谆教诲的老
师，为了自己美好的明天，我一定要全力以赴，力争再高考中创造佳绩，考上理想的大学。
在此，我也想对那些在社会上还没有迷途知返的浪子说:
回来吧，你的家人需要你，如果
你的父母还有30年、40年，一年见一次，也只有30次、40次见面的机会，多陪陪自己最亲
最近的人吧！
他们真的需要你。
胡斌演讲观后感
1101园艺昨天在综合楼六楼会议室观看了胡斌老师的演讲视频，他为我们上了一堂深刻的课，他
今年22岁，在没有学《弟子规》之前，是一个很不听话，让家人头疼的孩子，整天不好好学
习，上网玩游戏，和他那些在社会上的混混一起玩，整天打架、到了家里甚至打骂父母的危
险份子，由于从小家庭不和谐，父母经常吵架，打骂、让他从小不听话，上小学的时候，曾
经在学校要跳楼，折腾整个学校不得安宁，他打架、抽烟、喝酒、逃课旷课欺负老师，哪的
学校都不再要他了。
就因为那本《弟子规》触动了胡斌在乎的东西，这就是突变点，那本《弟子规》让他觉
悟，感觉他原本的朋友是不好的，跟小混混做朋友，身边的朋友肯定不怎么样。
而和喜欢学
习的人做朋友，身边的人会好好学习的，其实交一个好的朋友会改变身边的一切事物，以前的他一直认为“命运如此、无法改变”《弟子规》则恰恰告诉他“命运是可以改变的”《弟
子规》它可以教导你做人的原则，提升你的品德。
胡斌老师曾经是那样的不受人欢迎，被十三所学校开除，可是，他那位有智慧、有毅力
的妈妈最终让儿子改邪归正，重新做人，改变了她儿子胡斌的命运。
这简直是不可思议的转
变，但这的确是真实的，光明的。
如果没有妈妈那执着而伟大的爱，如果没有妈妈绞尽脑汁
寻来的那张光盘，如果没有《弟子规》这本传统文化，胡斌老师也许会蹲入大牢，也许会死
于非命。
胡斌老师说的一句话使我感慨万千：
一个人不是为自己活着，而是要将快乐带给别
人。
我也要做一个乐于助人的人。
他说他不是在台上做报告，他是在忏悔，向他母亲忏悔，
向他曾经祸害过的人忏悔。
他的虔诚震撼了所有的人，也灼烧着我的心，从今以后，我也要
善待我的父母，做一个受人尊敬的人。
篇三：
《教育应该不一样》读书心得（胡斌）《教育应该不一样》读书心得《教育应该不一样》是严长寿所写的，在这本书中他分析了台湾目前的教育环境，一针
见血地道出台湾目前的价值观和迂腐的制度，而我们所有的人，都已经在这个体制下经
营太久，早就忘了教育的最初目的。
在这本书中他提出了台湾快被摧毁的职教体系、急功近
利的家长心态、媒体的可议之处、老师的教育心态及学历通膨时代。
他认为教改人士为了满
足家长期待而走错方向；政策为了讨好选民，做了错误的转向。
他建议年轻人如何从寻找自
我到建立自我，建立必要的五大能力，走
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