单元评价检测三全解.docx
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单元评价检测三全解
单元评价检测（三）
第三章
（40分钟 100分）
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1.下列属于自然资源的是（ ）
A.日用商品B.水资源
C.工业产品D.粮食作物
近几年来，我市中、小学对部分教材推行课本循环使用，每年就可以少订课本10万多册。
据此完成2、3题。
2.课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接保护作用（ ）
A.煤炭资源B.森林资源
C.土地资源D.石油资源
3.这种资源主要分布在上图中的（ ）
A.①②③B.①②⑤C.②③⑤D.①②④
4.下列关于自然资源的利用和保护的做法，正确的是（ ）
A.我国自然资源总量丰富，大量消耗也不会出现短缺问题
B.我国自然资源人均占有量少，应杜绝资源的消费
C.全部进口来替代本国资源
D.可再生资源要注意培育和保护，非可再生资源要珍惜和节约使用
5.漫画《手下留情》：
筷子一次性，树木难安宁，劝君手留情，护绿记心中。
告诉我们的道理是（ ）
A.十分珍惜和合理利用每一寸土地
B.我国自然资源总量丰富，人均不足
C.保护森林资源，爱护人类家园
D.控制人口数量，提高人口素质
6.（2013·黄石学业考）认真阅读下表，据此判断我国自然资源的基本特征（ ）
自然资源
已探明的
矿产资源
耕地面积
河流年
径流量
森林
面积
总量居世界位次
3
4
6
6
人均量与世界
人均量比值
1/2
2/5
1/4
1/3
A.总量丰富，人均占有量也很大
B.总量丰富，但人均占有量不足
C.总量贫乏，但人均占有量大
D.总量贫乏，人均占有量不足
7.下面的公众参与行为符合可持续发展思想的是（ ）
①超市购物大量使用塑料袋
②自备菜篮子买菜
③农田灌溉采用大水漫灌
④垃圾分类回收利用
⑤使用公共交通工具
A.①②③B.③④⑤C.②④⑤D.①③⑤
8.图中景观属于农业用地的是（ ）
9.关于我国土地利用类型的说法，正确的是（ ）
A.耕地比重小，难利用土地较多
B.土地资源类型少，耕地比重大
C.土地资源类型齐全，后备耕地资源充足
D.难利用的土地比重小，后备土地资源不足
10.下列四位同学的说法可信的是（ ）
A.小明说：
“我家住在四川盆地，这里草场广布，适合发展畜牧业。
”
B.小强说：
“我家住在内蒙古高原，这里降水丰富，适合发展林业生产。
”
C.小玲说：
“我家住在长江中下游平原，这里适合种植水稻和养殖淡水鱼。
”
D.小亮说：
“我家住在东北的长白山区，这里降水丰富，适合发展种植业。
”
（2014·淮安模拟）读我国土地利用类型的构成图，结合相关知识回答11、12题。
11.我国土地利用类型的构成中，占比重最小的是（ ）
A.林地 B.可利用草地C.耕地
12.根据因地制宜原则，可利用草地最适宜发展（ ）
A.种植业 B.畜牧业 C.林业
13.漫画《“墩子”报仇十年不晚》破坏的土地资源是（ ）
A.林地B.草地C.耕地D.建设用地
14.（2013·三明市三元区学业考）我国耕地主要分布在（ ）
A.西北内陆的高原、盆地
B.东部季风区的平原、盆地
C.南方的山地、丘陵
D.北方的高原、山地
15.随着经济的发展，今后我国人地矛盾会进一步加剧，其原因是（ ）
①我国可开垦的荒地少，耕地后备资源匮乏
②随着人口的增长，对耕地的需求会增加
③建设用地不断增多
④大规模的植树造林，使土地面积迅速减少
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.下列关于我国水资源时空分布特点的叙述，正确的是（ ）
A.冬春多，夏秋少B.东南多，西北少
C.内陆多，沿海少D.高原多，平原少
17.下图为长江径流量的年变化曲线图，解决图中所反映的水资源特点的措施主要是（ ）
A.修建跨流域调水工程B.修建水库
C.海水淡化D.人工降雨
18.缓解华北地区旱期用水紧张的正确做法是（ ）
A.增加地下水开采量
B.缩减农田面积以降低用水量
C.直接利用工业和生活污水灌溉
D.推广喷灌、滴灌，发展节水农业
19.漫画《奠》反映的问题主要是（ ）
A.水资源污染B.水资源紧张
C.水资源浪费D.水资源地区分布不均
20.下列造成我国水资源短缺的原因，不正确的是（ ）
A.水资源供应紧张，缺水状况日益严重
B.水资源利用率低，浪费惊人
C.植树造林，加剧了水资源的短缺
D.严重的水污染降低了水资源的可利用价值
二、综合题（共60分）
21.读下列图文材料，回答问题。
（13分）
材料一 中国的自然资源种类多、总量大，一向有“地大物博”之说。
材料二 我国土地利用类型示意图。
（1）下列属于可再生资源的是（2分）（ ）
①石油②水资源
③土地资源④太阳能
⑤天然气⑥小麦
A.①②③B.②③④
C.③④⑤D.④⑤⑥
（2）我国自然资源的基本国情是总量________，人均________。
（2分）
（3）图中数字所代表的土地利用类型，①是________________________，②是______________________，③是__________，④是__________，⑤是难以利用的土地。
根据因地制宜、合理利用土地资源的原则，①～④代表的土地利用类型中最适宜发展畜牧业的是________，主要分布在我国山区的是________，主要分布在我国湿润、半湿润地区的有________。
（填代号）（7分）
（4）我们所在地区水土配合不佳，缺水现象非常严重。
作为中学生，我们应该以怎样的实际行动为节约用水作出自己的贡献？
（至少提出两项措施）________________________________；_________________________________。
（2分）
22.读漫画，完成下列问题。
（15分）
（1）甲、乙、丙、丁四幅漫画中反映我国土地资源面临问题的是__________，反映我国水资源面临问题的是__________。
（4分）
（2）漫画甲遭破坏的是________资源，该资源遭破坏会加剧________________，在我国西北地区容易导致土地大面积的____________。
（3分）
（3）漫画乙揭示的是__________问题，产生该问题的原因有________________
___________（试举一例）。
解决该问题的正确措施是（4分）（ ）
A.推广滴灌技术B.生活用水一水多用
C.跨流域调水D.污水达标排放
（4）漫画丙反映水资源的________现象严重，针对该问题，下列做法，不正确的是（2分）（ ）
A.推广节水器具B.用洗衣水冲厕所
C.开着水龙头洗脸、刷牙D.随手拧紧水龙头
（5）漫画丁反映的问题是__________________________________________，针对该问题我国采取的基本国策是_______________________________________。
（2分）
23.阅读下列材料，回答问题。
（16分）
材料一 2013年6月17日，我国首次设立了“全国低碳”日，其主题是“践行节能低碳，建设美丽家园”，倡导节约能源，减少二氧化碳的排放。
（1）设立低碳日的目的是（4分）（ ）
A.杜绝使用能源B.倡导低碳生活
C.减少城市的噪声污染D.防止臭氧层的进一步破坏
（2）结合所学知识分析全球二氧化碳增多的原因。
（6分）
___________________________________________________________。
材料二 数据显示：
每节约一度电可减排1千克二氧化碳；少用10双一次性筷子，可减排0.2千克；用手洗代替一次洗衣机洗衣可减排0.3千克；节约就是减排。
（3）参照衣、食、住的方案，说出你“行”的做法。
（6分）
衣—棉麻织品、旧衣新穿
食—素一点、少吃点
住—节水节电、绿化居家
行—______________________________________________________________。
24.【关注家乡】2013年3月22～28日“中国水周”宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”，我市某校为此开展莱芜市水资源调查并制作一期板报宣传栏，读图完成下列问题。
（16分）
学生调查表（调查人数500人）
调查项目
有
没有
家庭有没有制定节水计划
50
450
洗碗时是否有使用洗涤剂的习惯
490
10
洗衣服的水用来冲厕所
136
364
有没有打水枪，或随地泼水
246
254
（1）读图说明2010年我市水资源的基本特点。
（4分）
（2）根据调查说明目前学生及家庭用水存在的问题。
（6分）
（3）结合资料请你把倡议书内容补充完整。
（6分）
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