高考历史必修一全册知识复习提纲精华版.docx

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高考历史必修一全册知识复习提纲精华版

2022年高考历史必修一全册知识复习提纲(精华版)

古代中国的政治制度

中国早期政治制度

一、了解先秦时期的王朝变迁:

夏:

前2070商:

前1600周:

前1046

(西周和东周:

春秋和战国)

二、理解分封制、宗法制的基本内容和影响

分封制——重点掌握:

1.分封制:

西周周武王将子弟、功臣及前朝旧贵族分封于各地,成为各领一方的诸侯。

2.分封的对象:

王族、功臣和古代帝王的后代。

3.分封的内容:

土地和人口。

4.诸侯的权利:

世袭统治权。

5.诸侯的义务:

诸侯必须服从周天子的命令,为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。

6.分封制的影响:

(1)加强了周天子对地方的统治

(2)扩大了周的统治疆域(3)受封诸侯在他们的领地内,享有相当大的独立性,如设置官员、建立武装、征派赋役等,为春秋格局埋下隐患。

宗法制——重点掌握

1.特点:

宗法制的最大特点是嫡长子继承制。

2.内容:

周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位。

按血缘关系的亲疏就形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。

3作用:

凝聚宗族,防止内部纷争;稳定统治秩序,保证贵族在政治上的垄断和特权地位;是维系分封的重要手段。

实施分封制和宗法制的目的:

稳固西周的统治

三、认识中国早期政治制度的特征:

神权与王权结合,最高执政集团尚未实现权力的高度集中,以血缘关系为纽带形成国家政治结构,这些是中国古代早期政治制度的鲜明特点。

王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制,构成了我国古代早期政治制度的主要内容和特征。

中国古代中央集权制度的形成

了解秦的统一:

(公元前221,秦朝建立,是中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝)

了解“始皇帝”的来历和秦朝的中央官制

中央:

皇帝制度

中央官制:

三公九卿制度

地方:

郡县制

皇帝制度:

1.始皇帝的由来:

秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”,使用“皇帝”称号,自称”始皇帝”。

2.特点:

皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。

秦的中央官制机构:

三公九卿制度

三公的职责:

丞相:

协助皇帝助理万机;太尉:

主管军事;御史大夫:

负责监察百官。

影响:

相互牵制,保证皇权的独尊。

理解郡县制的建立和作用

郡县制——重点掌握

特点:

郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭;中央垂直管理地方

影响:

是中央集权制形成过程中的重要环节,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

汉到元政治制度的演变

一、汉代政治制度——郡国并行制

西汉初年,刘邦在推行郡县制的同时,又大封同姓诸侯王,实行郡国并行制;随着诸侯王的势力不断增强,割据一方,开始形成分裂势力,威胁中央集权。

二、唐朝三省六部制

1.三省的名称、职责、运作顺序:

中书省(负责草拟文件)——门下省(负责审批文件)——尚书省(负责执行)[最高长官都是宰相,宰相权力一分为三]

2.影响:

相权一分为三,削弱了相权,保证了皇权的独尊。

三省六部既有分工又有合作,提高了办事效率。

北宋分割宰相权力的举措

同平章事---宰相参知政事---副宰相枢密使----军事三司使----财政

三、元朝行省制度——重点掌握

1.行省的设置:

元朝以行中书省作为常设地方行政机构的制度,全国分设十个行中书省(行省),次外还有两个单列的行政区划,即中书省(直辖“腹里”)和宣政院(管辖西藏和四川、青海局部地区)。

2.行省与中央的关系:

①行省成为最高地方行政区的名称,行使权力时受中央的节制。

各行省重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务需呈报枢密院。

3.行省制度的意义:

是中国省制的开端。

便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整好中央与地方的关系,具有重要意义。

四、汉到唐的选官制度——重点掌握

世官制—察举制---九品中正制---科举制

1.汉朝选官主要实行察举制,察举制是由官吏察访适宜的人才向中央推荐,最终由中央予以任命的选官制度,孝廉成为士大夫做官的主要途径。

2.魏晋南北朝时期,选用官吏采取(是察举制的一种形式),但世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身。

于是造成“上品无寒门、下品无世族”的现象。

3.科举制是考试选官的制度,出现于隋,在唐得到完善。

影响:

①将选拔官员的权力收归中央,加强了统治;②将“天下英雄”诱入统治者的控制范围之中,广纳人才,扩大了统治基础。

③有利于社会重学风气的形成,推动了文化教育的繁荣。

④明清时期八股取士阻碍了思想文化开展。

明清君主专制的加强

明朝废丞相、设内阁

明太祖朱元璋鉴于历史上宰相“专权乱政”,废除丞相,权分六部。

彻底解决了君权相权之间的矛盾。

明成祖设立内阁:

原因:

明太祖废丞相,导致政务集于皇帝一身。

职权及特点:

是皇帝处理政务的助理机构或秘书机构;无实权,不能统率六部。

二、清朝设立军机处:

1.设立:

雍正年间为适应西北军务的需要始设军机房,不久改名军机处。

2.特点:

①军机大臣均由钦定,秉承皇帝旨意办事,军政大权集中于皇帝之手;②机构简单,人员精干,有官无吏,办事效率较高;③政治决策封闭性特征明显。

作用:

A.进一步加强了君主专制制度,君主专制到达顶峰。

B.军机处的设立,明显提高了中央集权政府的行政效率。

三、中央集权制度的历史作用与社会影响

专制主义中央集权制度对中国封建社会的影响是有双重性的。

一方面它是建立在封建的生产方式之上的,适应了地主阶级政治、经济的需要,①利于多民族封建国家的建立、稳固和开展,利于抵御外来侵略,维护祖国统一与领土完整。

②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,利于社会经济的开展。

③在统一的环境下,利于各民族的融合,利于各地区的经济文化交流。

另一方面,该制度也加强了地主阶级的统治力量,使人民的处境不断恶化,并且该制度容易滋长腐败现象。

阻碍了资本主义萌芽的成长,钳制了思想,摧残了文化,不利于民主科学思想的产生与开展。

到明清时期,随着专制主义中央集权发展到顶峰,高度集权的君主专制制度,严重地扼杀了社会的创造力,导致中国落后于西方国家。

列强侵略与中国人民的对抗斗争

1840年至1900年间西方列强对中国的侵略

一、近代以来列强对中国的侵略

1.1840—1900年列强发动的侵华战争

战争名称

时间

发动国家

战争的主要结果及影响

鸦片战争

1840-1842年

英国强迫中国签订《南京条约》,首先翻开中国的大门,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

第二次鸦片战争

1856-1860年

英、法

战争前后,俄国侵占中国东北和西北领土150多万平方公里。

中国的半殖民地半封建化程度加深。

甲午中日战争

1894-1895年

日本强迫清政府签订《马关条约》,大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度。

八国联军侵华战争

1900-1901年

德、奥、美、法、英、意、日、俄

中国被迫与德国、奥地利、比利时、西班牙、美国、法国、英国、意大利、日本、荷兰、俄国11国签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。

2.三大条约的内容及影响(阅读理解)

条约

主要内容

影响

《南京条约》

①割香港岛给英国。

②赔款2100万银元。

③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸。

④英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

中国开始沦为半殖民地半封建社会:

政治上,中国由独立自主到丧失一系列主权;经济上,自然经济开始瓦解并逐步卷入资本主义世界市场。

《马关条约》

①割辽东半岛(后因俄国等干涉未能得逞)、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。

②赔偿日本军费白银2亿两。

③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。

④允许日本在中国的通商口岸开设工厂。

大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度:

台湾等领土的割让进一步破坏了中国的领土主权并刺激了列强瓜分中国的野心,掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机进一步加深;新的通商口岸的开放使帝国主义侵略势力深入中国内地;帝国主义经济侵略由商品输出为主变为资本输出为主,一方面严重阻碍了中国民族资本主义的开展,一方面进一步破坏了自然经济,推动了民族资本主义的初步开展。

《辛丑条约》

①向侵华各国赔款②划定北京东交民巷为“使馆界”,允许各国派兵保护③严禁中国人民参加反帝活动。

④撤除天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

列强除了穷凶极恶地对中国敲诈勒索外,还迫使清政府成为帝国主义统治中国的工具。

清政府堕落为“洋人的朝廷”。

《辛丑条约》的签订,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。

二、中国军民对抗外来侵略的斗争

1.了解黄海海战(2013年新增)

1894年8月甲午中日战争爆发后,清军在朝鲜平壤陆战失利,退回国内。

随后,黄海大战中,中方损失虽比日方略大,但主力尚存。

李鸿章为保船避战,命令北洋舰队退守威海卫港,日本乘机控制黄海制海权。

2.反割台斗争

起因:

1895年,《马关条约》割让台湾及澎湖列岛给日本。

概况:

邱逢甲、徐骧领导下组成义军,与刘永福领导的黑旗军并肩作战。

意义:

台湾军民的抗日沉重打击了日军,此后,台湾人民争取回归的斗争从未停止过。

表达了维护中国领土完整的坚强意志和爱国精神。

三、侵华日军的罪行

1.侵略过程:

1931年,九一八事变,侵占东三省,日本侵华战争开始。

37年,七七事变(卢沟桥事变),全面侵华开始37年,八一三事变,攻占上海。

上海失守后,日军进攻南京。

1937年12月,南京沦陷,日军对中国市民进行了长达6周的杀戮,30万人被杀害,还有大量的中国妇女惨遭蹂躏。

1938年5月日军占领徐州,打通津浦路。

10月,广州、武汉失守。

中国失去了华北、华中和华南大片领土。

抗战进入相持阶段。

45年8月15日,日本被迫宣布投降,9月2日签订投降书,抗战取得最后胜利。

2.侵华日军的罪行研制细菌和化学武器、用活人进行试验、实施细菌战和毒气战、制造了许多南京大屠杀式的惨案、日军为了稳固和扩大占领区,实行所谓的“以华制华”政策,利用汉奸,扶植傀儡政权;实行殖民统治;进行经济掠夺和推行奴化教育。

3.建立抗日民族统一战线

(1)建立的原因:

中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾,民族危机空前严重。

(2)建立的过程:

A.1936年西安事变的和平解决揭开了国共两党由内战到和平、由分裂对峙到合作抗日的序幕。

B.1937年八一三事变后国民政府发表《自卫抗战声明书》,宣布要抵抗暴力。

C.根据国共两党协议,中国工农红军改编为八路军和新四军。

D.1937年9月,国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。

(3)建立的意义:

使抗日战争开展成为有工、农、兵、学、商各界各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的全民族抗战;抗战胜利的根本保证。

4.正面战场主要战役:

(1)凇沪会战(打破了日军3个月灭亡中国的方案)

(2)太原会战(共产党领导平型关大捷是抗战以来的首次大捷)

(3)徐州会战与台儿庄战役(抗战以来的最大胜利)

(4)武汉会战、(1938年10月,抗战进入相持阶段)

(5)枣宜会战(44年,张自忠壮烈牺牲)。

5.敌后战场的抗日斗争:

(1)洛川会议:

937年8月,中共中央在陕北洛川制定了发动全民族一切力量,争取抗战胜利的全面抗战路线。

(2)1937年9月,陕甘宁边区政府成立,首府为延安。

陕甘宁边区成为全国抗日根据地的指挥中枢和总前方。

(3)1940年下半年,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北进行了威震中外的百团大战,沉重地打击了日军的侵略气焰。

提高了中共的威望,鼓舞中国人民抗战必胜的信心。

6.抗日战争的胜利

(1)原因:

全民族抗战(胜利的根本原因)和世界反法西斯同盟的支持。

(2)意义:

A抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争,是中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利。

B中华民族团结一致,共御外敌,洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱,保卫了民族尊严,并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。

C中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成局部,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大奉献。

D中国的国际地位得到提高。

3.近代中国的民主革命

一、近代中国民主革命的先声——太平天国运动

1.背景(见教材)鸦片战争之后,民族矛盾和阶级矛盾共同作用的产物。

重要史实:

A.1853年,占领南京,改南京为天京,定都天京,建立了与清王朝对峙的革命政权。

B.太平天国定都天京后,分兵进行了北伐、西征和天京突围三次战役。

太平天国进入军事上的全盛时期。

2.《天朝田亩制度》

中心:

解决土地问题,废除封建地主阶级土地所有制。

内容:

1.土地分配:

原则是“凡天下田,天下人同耕”“无处不均匀”,方法是不管男女,按人口平均分配土地;2.产品分配:

方法是余粮归圣库。

评价:

1是太平天国运动的纲领,突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望,是农民反封建斗争的思想结晶.2平分土地的方法,并不切合实际,要在小生产者的基础上实现平均主义是空想。

并没有真正实行过。

《资政新篇》

目的:

为了振兴太平天国。

评价:

1具有鲜明的资本主义色彩,是先进的中国人最早提出在中国开展资本主、义色彩的方案.2缺乏相应的社会基础和实施条件:

不是农民革命实践的产物,没有反映农民当时最迫切的愿望和要求;没有资本主义制度的保驾护航;加之当时处于战争环境,因而《资政新篇》未能真正施行。

二、近代中国资产阶级民主革命——辛亥革命。

1.兴中会:

1894年成立,是第一个资产阶级革命团体。

中国同盟会的成立

(1)目的:

为加强革命力量的联合。

(2)组织基础:

兴中会、华兴会、光复会等资产阶级革命团体。

(3)时间地点:

1905年日本东京。

(4)性质:

中国近代第一个资产阶级革命政党;其机关报是《民报》。

(5)纲领:

“驱逐鞑虏,恢复中华,中立民国,平均地权。

”,后阐发为“三民主义”

(6)三民主义:

①.含义:

民族主义:

驱除鞑虏,恢复中华,即革命暴力推翻清王朝的反动统治,争取实现民族独立自主。

民权主义:

创立民国,即进行政治革命,推翻封建帝制,建立资产阶级共和国。

是三民主义的核心。

它从理论上解决了革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权的问题。

民生主义:

平均地权,是孙中山所主张的社会革命,具体方法是:

核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享,做到“家给人足”。

②.意义:

A.三民主义是中国近代资产阶级的民主革命纲领;B.集中反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国开展资本主义的要求,反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望;C.推动了资产阶级民主革命运动的开展。

③.局限:

没有明确提出反帝,没有彻底的土地纲领。

2.武昌起义时间:

1911年10月10日。

结果:

占领武昌,成立湖北军政府,改国号为中华民国。

各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。

3.中华民国的成立:

1912.1.1南京;中华民国纪年:

民国元年为1912年,五色旗等;孙中山就任临时大总统。

南京临时政府是资产阶级性质的政府:

政权掌握在革命派手中,公布的法令措施表达资产阶级的利益。

4.《中华民国临时约法》①主要内容:

中华民国的主权属于国民全体;按三权分立的原则构建政治体制;实行责任内阁制。

司法权由法院独立行使。

②性质及意义:

《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法。

它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体确实立,成为近代中国民主化进程的一座丰碑。

5.辛亥革命的历史评价:

①推翻了清王朝的封建统治,结束了两千多年的君主专制制度,推动民主政治的开展②建立了资产阶级共和国,使民主共和观念深入人心③为民族资本主义的开展创造了条件(短暂春天)④由于资产阶级的软弱性和妥协性,辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,中国的社会性质没有得到根本改变,说明资产阶级不能担当取得民主革命胜利的重任。

三、中国共产党领导的新民主主义革命

新民主主义革命的开端——五四运动

(1)导火线:

巴黎和会上中国收回国家主权的正当要求遭无理拒绝。

(2)过程:

①1919.5.4—6月初,中心北京,主力学生,口号“外争国权,内惩国贼”②1919.6初开始,中心上海,主力工人。

(3)初步成果:

北洋军阀政府被迫释放被捕学生,罢免亲日卖国贼的职务,中国外交代表团拒绝在和约上签字。

(4)性质、意义:

五四运动是广阔人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动;无产阶级登上历史舞台,标志着中国新民主主义革命的开端;使马克思主义在中国广泛传播;“爱国主义”是五四精神的主旋律;为共产党的成立奠定了思想基础;也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动;又是一场伟大的思想解放运动,表达了追求真理、勇于解放的精神。

中国共产党的成立

(1)中国共产党“一大”

①召开:

1921.7.23在上海召开。

②主要内容:

A.大会规定党的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现共产主义。

B.会议确定党的中心任务是领导工人运动。

③意义:

标志着中国共产党的诞生,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新。

国民大革命:

(1924-1927)

(1)国共合作方式:

党内合作。

标志:

国民党一大的召开。

基础:

新三民主义

(2)国民革命运动的兴起:

1924年初国民党第一次全国代表大会召开,标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立,国民革命运动由此兴起。

(3)国民大革命的指导思想——新三民主义:

①内容:

民族主义:

一是突出了反对帝国主义的内容,提出争取中华民族真正的自由和独立;二是国内各民族一律平等,反对民族压迫。

民权主义——主张普遍平等的民权。

民生主义——以平均地权、节制资本为主要原则。

还提出“耕者有其田”的主张。

②作用:

孙中山的新三民主义同中国共产党在民主革命阶段的纲领是基本一致的,因而它成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜,这是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。

(4)国民革命运动的高潮:

北伐战争。

对象:

吴、孙、张、三大军阀。

意义:

打击了帝国主义和北洋军阀

(5)国民革命运动的意义:

国民革命运动是中国近代历史上前所未有的人民大革命,动摇了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。

国共十年对峙(土地革命时期)(27-37)

(1)南昌起义:

国民革命的失败使中国共产党认识到掌握武装力量的重要性。

1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领革命军在南昌起义,打响了武装对抗国民党反动派的第一枪。

(2)秋收起义1927年,毛泽东,失败后,决定向敌人力量薄弱的农村进军。

(3)井冈山革命根据地的建立:

A.1927年9月,毛泽东发动秋收起义。

10月,毛泽东率领工农革命军来到井冈山地区,开展游击战争,进行土地革命,创立井冈山革命根据地。

B.在革命根据地,中国共产党开展打土豪、分田地、废除封建剥削制度的土地革命。

土地革命使广阔贫雇农政治上翻了身、经济上分到土地,生活上有的保障。

为了保卫胜利果实,他们积极参军作战,努力开展生产。

C.井冈山革命根据地作为第一个农村革命根据地点燃了“工农武装割据”的星星之火,为各地共产党斗争树立了典范,提供了经验。

D.在进行武装斗争、土地革命和创立革命根据地的实践中,开辟了一条独特的革命道路即“农村包围城市”道路。

(4)红军长征:

①原因:

博古、李德等人执行王明“左”倾教条主义路线致使红军第五次反“围剿”失利,被迫实行战略转移。

②长征过程:

1934年10月,中共中央和中央红军开始长征,1935年10月,中央红军同在陕北的红军胜利会师,1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,长征胜利结束。

③长征意义:

A红军长征粉碎了国民党“围剿”红军、扼杀中国革命的企图,使中国革命转危为安。

B红军长征为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。

C红军长征途中中国共产党宣传了自己的政治主张,播下了革命的火种。

D长征中红军将士不畏艰难、不怕牺牲、百折不挠,所向无敌的革命英雄主义精神和艰苦奋斗、乐于吃苦的奉献精神,为后人流下了珍贵的精神财富。

(5)理解遵义会议(1935)

①内容:

结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治,肯定了毛泽东的正确主张,在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导②意义:

这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题,妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧,是中国共产党从幼稚走向成熟标志。

解放战争(45—49)

(1)战略反攻:

1947年6月,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河,千里跃进大别山,揭开了战略反攻序幕

(2)战略决战:

1948年底至1949年初,人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役,歼灭和改编国民党军队150多万人。

新民主主义革命的胜利意义:

①中国人民从此站立起来,当家做主,真正成为国家的主人。

②结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家,从根本上改变了中国社会的开展方向。

这为中国摆脱贫穷落后的面貌、实现国家繁荣富强和人民共同富裕扫清了障碍,创造了必要的前提。

③改变了世界政治力量的比照。

有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争,极大地增强了世界和平力量。

④近代以来的中国革命的经验说明,由中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路,是中国近代历史开展的必然,是中国人民的历史选择。

4.现代中国的政治建设与祖国统一

一.新中国成立与民主政治制度的建设

中华人民共和国的成立

(1)政治协商会议的召开。

A讨论成立新中国的国名、国旗、国徽、国歌等;B通过《共同纲领》规定新中国的性质C选举中央人民政府委员会;D作用:

代行人大职权

(2)开国大典。

1949.10.1.

人民代表大会制度

1.第一届全国人民代表大会:

(1)时间、地点:

1954年9月、北京。

(2)内容:

通过《中华人民共和国宪法》①性质:

是新中国的本大法,第一部社会主义类型的宪法。

②内容:

国家性质:

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

国家根本政治制度:

人民代表大会制度。

规定公民的基本权利和义务,确立新中国向社会主义过渡的方向和途径。

③原则:

人民民主原则和社会主义原则。

④意义:

是新中国第一部社会主义类型的宪法,开创了中国人民民主的全新阶段。

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1.建立:

A.1949中国人民政治协商会议召开,初步建立,起着代行人大职权的作用B.54年第一届人大召开,政协代行人大的职权结束,但作为统一战线组织继续存在。

其职能是政治协商,民主监督。

2.开展:

56年中国共产党提出与民主党派实行“长期共存、互相监督”的方针,标志着人民民主统一战线开展到一个新阶段。

3.意义:

调动了民主人士参政、议政的热情,开创了群策群力共同建设国家的新局面

民族区域自治制度

1.背景:

中国是一个统一的多民族国家;在长期的历史开展中,逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。

2.目的:

保证祖国的统一和各民族的团结、平等地位与共同开展。

3.过程:

49年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定,实行民族区域自治。

54年,《中华人民共和国宪法》正式确认民族区域自治制度是新中国的一项根本制度,划分自治区、自治州、自治县三级。

4.五大自治区:

内蒙古自治区(1947)、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区(1965年)。

5.意义:

实现了少数民族自己当家作主的愿

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