双人国旗下演讲稿工作范文.docx
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双人国旗下演讲稿工作范文
双人国旗下演讲稿
篇一：
幼儿园国旗下讲话双人版
袁雨萌：
尊敬的老师
程晓雪：
亲爱的朋友们
齐读：
大家早上好！
袁雨萌：
我是大三班的袁雨萌。
程晓雪：
我是大三班的程晓雪。
齐读：
今天我们演讲的题目是《我爱老师，我爱幼儿园》
袁雨萌：
在幼儿园的4年里，我感到很开心。
老师像妈妈一样关心我们，爱护我们。
在老师的呵护教育下，一步一步长大。
程晓雪：
我要感谢我的老师，是你们教会了我们自己穿衣服，自己系鞋带，自己吃饭睡觉，还带我们一起做游戏，一起去动物园，进社区，开展各种有趣的活动。
袁雨萌：
再过三个月，我们将离开朝夕相处4年的幼儿园和老师，进入小学的殿堂。
齐读：
此时此刻，在这里，让我们说一声：
谢谢您，老师。
最后我们想说：
请国旗相信，请老师相信，我们一定会好好学习，天天向上，早日带上红领巾。
谢谢大家！
篇二：
国旗下演讲稿--为他人着想
国旗下演讲稿：
学会为别人着想老师，同学们，大家早上好！
我是卢雅悦，我演讲的题目是：
学会为别人着想
有这样一则故事：
一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。
人们很好奇，就问他：
“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？
”盲人说：
“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞倒我。
这样既帮助了别人，也保护了我自己。
”这则故事告诉我们：
遇到事情，一定要肯替别人着想，替别人着想也就是为自己着想。
替别人着想，是一种胸怀，一种博爱，一种境界，是我们作为现代青少年必备的道德素养之一。
适应现代社会，我们不仅要学会读书，更要学会做人，学会关心别人，学会奉献，学会与人合作，这一切都离不开多替别人着想。
因为只有这样，人与人之间才会最大限度地减少矛盾冲突，我们才会真切感受到大家庭的温暖。
同学们，我们是幸福、幸运的一代。
父母、亲戚、朋友对我们关爱有加，家庭生活条件极为优越。
生活在爱的怀抱里，不知不觉中，我们形成了一些“以自我为中心”的思想，养成了一些自私自利的不良行为习惯。
你知道父母的生日吗？
你知道爷爷、奶奶最喜欢吃的东西吗？
当你与几个伙伴在教室或走廊嬉笑打闹的时候，你顾虑到正在教室里看书写作业了吗？
当你手持木棍追跑的时候，你会担心有可能伤着别人了吗？
同学们，关心长辈，帮助他人，宽容他人，多替别人着想。
如果我们能够这样，你就会觉得我们的生活越来越有意义，我们的世界充满了光明和温暖！
我国旗下的讲话到此结束，谢谢大家！
20XX年3月12日
篇三：
50篇国旗下讲话稿
主题：
勤俭节约，从我做起
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。
艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。
但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重。
就拿我们学校来说吧，每天中、晚饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜；白天光线充足，总有几间教室的灯还在那里亮着；没人使用，还听见自来水哗哗地流着；刚吃完饭，就会有很多同学在学校的商店买零食吃这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。
我们大家共同行动起来，勤俭节约，从我做起。
1、牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想，人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。
2、从我做起，从点滴做起。
即：
节约每一滴水，水龙头用后关
闭，发现水管水箱有滴、漏水现象，要及时报告；节约每一
度电，做到随手关灯，人走电器关；节约每一张纸，节约每
一粒米，用餐时能吃多少盛多少，不浪费；节约每一分钱。
我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。
3、各个中队要积极开展“勤俭节约，从我做起”主题班会，创造性地组织形式多样的活动。
如开展“勤俭节约，从我做起”演讲比赛；引导广大学生牢固树立节约资源，人人有责的意识。
各位老师、同学们，让我们一起从我做起，从现在做起，从身边小事做起，真正养成勤俭节约的良好行为习惯，为建设节约型社会做出自己应有的贡献！
主题：
学会做人
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《学会做人》。
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。
学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。
不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。
正所谓是金子，埋在哪里都不会失去价值；是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。
人，从本质上讲，是社会的人。
做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都赋予不同的内容和色彩。
因此，学会做人，离不开现实社会。
就现实社会而言，我们要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上，用邓小平理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
用《规范》和《守则》来鞭策和约束自己。
按照德、智、体、美全面发展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。
正如数学家陶行知所说：
“千学万学，学做真人。
”
学会做人不是一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。
活到老，学到老，是一辈子的事情。
毛泽东主
席讲过：
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
”《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：
“人的一生应该这样度过：
回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为而羞愧。
”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌团结互助，诚实守信，勤俭节约，热爱劳动的好品德。
努力做一个有思想的人，一个有道德的人，一个有修养的人，一个服务人民的人。
主题：
净化语言，美化校园
老师、同学们：
我们的校园内干干净净无纸屑，周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱。
这样的校园环境多美呀！
我们大家仔细看看有没有和这美景不相称、不和谐的声音呢？
古人说：
“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。
有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先从学会说文明话开始，不给老师同学起绰号；不说脏话、粗话；不说脱离现实追求时髦的流行话等。
校园是教育人、培养人、塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害我们纯洁美丽的心灵。
让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。
让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧！
篇四：
国旗下演讲稿精选
国旗下演讲稿精选
国旗下演讲稿精选
国旗下演讲稿：
一起走过的日子
在白驹过隙之间，时光已从手边溜走了，又见了一年的花落花开，一种“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨油然而生。
又是一年的六月，又是高考的时节。
面对高考，高三的学长们十年磨一剑，终到华山论剑之事。
三年不游目，只盼金榜题名之朝。
行百里者半九十，但最困难之日就是离成功最近之时。
羽化是痛苦的，到只有破茧成蝶，才能在花丛中飞舞翩跹。
我们相信高三的学长们一定能用成绩来证明我们并不只是恰同学少年，风华正茂，更能用我们的书生意气，在高考挥斥方遒。
在一起走过的日子里，我们领略了二月春风裁出的细叶，七月夏日娉婷的菡萏，十月秋天染红的枫林，记得了那在冬季冰封的揽月，但更加铭刻于心的是陪我们走过这些日子的人，为我们“传道授业解惑”的老师，和与我们分享快乐，分担忧愁的同窗好友，在一起走过的日子里，我们忘不了老师对自己的谆谆教导，耳提面命，忘不了同窗对自己真诚的鼓励，无私的帮助。
因为这些人的存在，生活才如此绚丽多彩。
时光荏苒，在一起走过的日子里，我们一起面对，一起成长，在世界以痛吻我，我也会报之以歌，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
希望高三的学长们能在高考中指点江山，进入理想的学府，让我们抱着更加坚定的信念奔向美好的明天！
XX班全体同学
20XX年X月
国旗下演讲稿：
素质教育才是硬道理
在我们的印象里，从上小学开始就知道素质教育了，中学以后对素质教育的认识渐渐增多，其所取得的成就也有目共睹，然而有时我们也困惑，比如素质教育的本质究竟是什么，我们应该怎么做，它与我们的学习是否矛盾，是否要应试就不要素质等等。
在刚刚结束的两会上，温总理在政府工作报告中，强调指出要办一流的教育，培养一流的人才，就要以人为本，大力推进素质教育。
这就为我们指明了方向，素质教育就是以人为本，全面提升学生综合素养的教育；就是培养学生合作、生存、竞争能力的教育；就是帮助学生提升心智、净化心灵、激活思维和丰富人生的教育。
素质教育培养的不仅仅是学生的社会能力，也包括学生的学习能力和成绩。
推广素质教育，能让我们在课堂
学习和实践学习的多层面上，锻炼自己、培养自己、发现自己的价值，形成一种独特的接受、理解事物的能力和方法，从而更好的学习和掌握知识、更加适应未来社会发展的需要。
比如，初三暑假我们做了一个名为“黄金帝国的衰落”的课题。
为了探究明清时期的中国作为世界第一大国和世界最富有国衰落的原因，我们的小组成员查遍了资料，甚至从图书馆借英文原版的《国富论》来读。
在这个过程中，我们提高了独立探究和解决问题的能力，接触了许多深奥的经济名词，提升了英文水平，最令我们高兴的是，开学后我们发现，高一政治课本上的许多经济学知识我们在做课题时就已经掌握了。
再比如我们参加模联活动，初步了解到什么是国家利益；怎样进行外交磋商、谈判；体会到外交官的辛苦和团结、交流、合作的重要性。
因此，素质才是硬道理，它让我们从中接受做人做事的人生方向和道理。
我相信，在“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的今天，我们一定能够从素质教育的大课堂中收获才智、收获希望、收获未来。
我的演讲完毕，谢谢大家。
XX班全体同学
国旗下演讲稿：
努力学习，扬帆起航
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是《努力学习，扬帆起航》。
孔子说：
博学而笃志，切问而近思。
今天的我们，更应该谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水扑救未来的成功之路。
只是能够塑造一个人的性格，学习尤为重要。
博学固然好，但尚需讲求科学有效的方法，那样就会减去学习之苦，添加学习之趣。
破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上升开阔，心灵净化给我们快乐。
比如我们学习英语，做个游戏，来一场模联，换一个角色，感受不同的文化和思想，体会到一种不同的思维方式带来的神奇效果。
（1）树立远大的目标是学会学习的前提。
目标远大，才可能获得大的成功，从而产生巨大的动力，激励自己锲而不舍，坚忍不拔，努力拼搏，奋勇向前。
（2）树立自主学习的学习观是学会学习的基础。
让我们自己主动的学习，明确学习目标，制定学习计划，勤学多思，努力践行自己的承诺，修正自己的不足，久之必会取得好的成绩。
（3）在实践中不断提高自身素质。
一个人对所学知识记得再牢，背的再熟，不懂的应用到实践中，就只能是纸上谈兵，只有通过实践学来的东西才是最有用的。
学校举办的英语节就是一个很好的锻炼自己的舞台。
不仅能激发学生的英语学习兴趣，还能提高英语能力。
是我们学习英语的良好途径。
同时，英语节中丰富多彩的活动，还可以增进同学之间的了解，也为我们自身素质的全面提高提供了条件。
让我们努力学习，学会学习，氧气知识的风帆，驶向成功的彼岸！
我的演讲完毕，谢谢大家。
XX级XX班邵XX
20XX年X月7日
篇五：
国旗下演讲稿大全
尊敬的老师们、同学们：
你们好！
我国旗下讲话的题目是《小手拉大手文明齐步走》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。
我却在这里要大声说：
少年文明，国家
昌盛。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？
我想首先应该是具备文明素
质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国
家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐
痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。
为什么呢？
人家回答：
因为有这些不文明行
为的大多数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：
”不文明
行为也是国耻！
不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残
迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面
上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们
还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我
们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、
方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：
反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再
例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲
脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
今年，我们的家乡徐州要申报国家文明城市，这不仅是徐州市民的一件大事，也是我们
小学生的一件大事。
我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文
明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
我们不仅自己要做一个文明的小
学生，还要带动父母做一名文明的徐州市民，还要帮助所在社区成为一个文明的社区。
我们要做到：
不随地吐痰、不出口成“脏”、不在公共场所大声喧哗；不乱扔垃圾、不损
坏公物；不乱闯红灯、不翻越护栏。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立电视人格的基础。
在
学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习电视。
相反。
如果我们养成了文明的行为习惯，学习电视就一定是良好的、有序的。
我们知道：
一个学校
的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习电视，创设出优良的学习气氛。
让
我们争做校园的文明小天使吧！
敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我先给大家讲一个故事：
上世纪九十年代，在中国南方发生了这样一件事，一家著名的
企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也
有口才非常出众的公关人员。
但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废
纸的竞聘者。
后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？
”这位老总
回答：
“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多
的财富。
”因此，我今天国旗下讲话的题目就是《有好的习惯，才会有好的命运》。
爱因斯坦有句名言：
“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。
”而构成我们性格的。
正是日常生活中我们的一个个好习惯。
好习惯养成得越多，个人的能力就越强。
养成好的习
惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
其实，习惯在我
们不知不觉的成长中,常年累月影的影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成
败。
因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的习惯，比如：
习惯于主动打扫卫生，形
成爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于
每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯
于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习
方法；当然，我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。
正如著名的教
育家叶圣陶所说：
唯有用行动，才能让“习惯成自然”。
人们常说：
播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播
下一种性格，便会收获一种命运。
这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习
惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩。
我的讲话完了，谢谢大家！
最近几天，老师高兴地看到所有的同学都更加懂事了，早晨到校主动晨读，课间活动主
动捡拾垃圾。
是啊，你们今天是校园的主人，明天将是祖国的栋梁。
大家应该以实际行动，从自己做
起，从身边事做起，继承中华民族讲文明，讲礼仪的优良传统，争做文明学生。
在此，我提
出三项建议，首先，从自身礼仪做起：
要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪少年儿童篷勃向上的风采，因为仪
表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
其次，课堂礼仪：
课堂礼仪是对老师的尊重。
是体现班级的班风班貌。
再次，是校园礼仪：
下课休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿
粉笔头玩、上下楼梯靠右走、见到老师和同学要用普通话主动问好。
同学之间要互相帮助。
团结友爱等。
最后让我们小手拉大手，让一个人带动一个家庭，一个家庭影响一个社区，让
我们沂河实验学校到处盛开文明礼仪之花，以最良好的姿态来迎接未来祖国建设的挑战！
敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是“文明礼仪记心中”礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。
它的作用太多太多了。
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、
仪态、仪容可以让人一看便知道你修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪包围中显得鲜艳。
此时此刻。
国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，唱国歌时应该高声嘹亮，不负于“礼仪之邦”这个美
誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的
班风班貌。
校园礼仪就更重要要了，下课后的作息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯
一律向右走，见到老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施。
不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受红领巾岗哨的批评和劝阻，受到别人的
帮助应该主要诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，他就像润滑油。
使（！
）粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行
自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更加团结、友谊更加深
厚。
同学们，相信自己，我们一定能行，让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于
我们实验小学。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家。
国旗下演讲稿：
雷锋精神代代传尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《雷锋精神代代传》。
今年是毛泽东主席“向雷锋同
志学习”题词发表46周年，在这春意盎然的季节，让我们随着春天的旋律颂扬、学习一位平
凡而伟大的共产主义战士——雷锋。
雷锋精神是一种无私的奉献精神，是中华民族精神的瑰宝，是人类文明宝库中的明珠。
雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”，在他短暂的一生中。
他并没有做出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人民所做的一切，同样具有不朽
的价值和永不褪色的魅力!
雷锋把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民，也正是
这种闪光的共产主义思想，这种无私的奉献精神，使“雷锋”的名字成为众人心中一盏不灭
的明灯，使平凡的事迹放射出璀璨的光芒!
今天，在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神。
在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋的生命在亿万人民身上延续，雷锋的精神代代相传，他的
精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了，雷锋已
成为人们完善人格，净化灵魂的楷模。
我校长期以来，一直把学习雷锋精神融入到对学生的德育教育中去。
特别是近年来，随
着我校德育工作的深入开展，将每年的寒暑假活动、少先队的“志愿者活动”与学生思想品
德教育有机结合起来，同弘扬雷锋精神联系起来。
多年来，全校师生以实际行动，大力弘扬
雷锋精神，好人好事层出不穷。
师生积极参加社会公益劳动，开展敬老助残、扶危济困，献
爱心，送温暖及手拉手活动，拣到现金存折及时找到失主。
去年，我校全体师生为四川灾区
人民捐款四万余元，为生病教师杨洁捐款三万六千元。
另外，学校党员教师还积极帮助我校
的特困生，帮扶物品和现金约合人民币四千余元，少先队员们深入街道、社区居委会，军烈
属和孤寡老人家中，积极开展卫生清扫，帮困、走访等活动，深受社区群众和有关单位的赞
扬。
我校许多教师还放弃休息时间，到社区开展党员义务劳动;到滨河大道参加义务植树劳动。
整修绿化带、捡垃圾，从不叫苦叫累;还有许多教师不仅关心学生的学习，还关心学生的生活
起居各方面，这一切都是雷锋精神的具体体现。
同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，让雷锋精神代代传，从我做起，从现在做起。
从点滴做起。
雷锋精神伟大，但并非高不可攀;平凡，但并非琐碎;神圣，但并非不食人间烟
火。
当国家利益遭到损失时，我们可以挺身而出;当他人遇到困难时，我们可以倾力相助;当
个人利益与人民利益不能统一时，我们要可以毫不犹豫地牺牲自己的利益。
同学们，请允许我以雷锋的一句话作为这次讲话的结束语：
人的生命
是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
同
学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事业，让雷锋精神永远成为
我们生活道路上的指路标!
国旗下的讲话是人生应自信、自强的中学生国旗下讲话矫健的苍鹰扇动着双翅，翱翔在高空，无畏的目光点亮前进的道路，寻找自己的天堂。
它自信，得到诗人的讴歌;它自强，受到英雄的敬仰。
苍鹰尚且如此，满腔热血的我们又该如
何主宰自己的人生呢
生活中有这样一个故事：
一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所著名的大学。
怀揣着梦想，他告别了父母。
远离了家乡。
但是，入学不久，他就提出了退学。
理由很简单：
生活饮食不习惯，父母所给
的生活费已经花完。
回到家乡的机场，迎接他的是年近花甲的父亲，当他看到久违的父亲就高兴的扑过去。
父亲一腿部，儿子扑了个空，一个趔趄摔倒在地。
父亲看着尴尬的儿子深情的说：
“孩子，这
个世界上没有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的竞争中立于不败之地，任何时候都不
能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点，一切全靠你自己。
”说完，父亲塞给儿子一张返
程机票。
这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班，返校不久，他获得了学院里的最高
奖学金，且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。
上面的故事告诉我们一个道理：
每个人出生在什么样的家庭，有多少财产，有什么样的
父亲并不重要，重要的是我们不能将希望寄托于他人，，必要时给自己一个趔趄，只要不言放
弃，自信、自强就没有实现不了的事。
同学们，想想吧!
想想含辛茹苦的父母，想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信!
同学们，看看吧!
看看身边的勇士们，看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我
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