四川省中考语文模拟卷二十七I卷.docx

四川省中考语文模拟卷二十七I卷.docx

《四川省中考语文模拟卷二十七I卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省中考语文模拟卷二十七I卷.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四川省中考语文模拟卷二十七I卷

四川省中考语文模拟卷（二十七）（I）卷

一、基础题（共8题；共62分）

1.（7分）为划线字选择正确的读音

①供养________

A．gōng     B．gòng

②称职________

A．chèng     B．chèn

③提防________

A．tí       B．dī

④呜咽________

A．yè      B．yàn

⑤滑稽________

A．jì      B．jī

⑥骇人听闻________

A．hài      B．gāi

⑦随声附和________

A．hè      B．hé

2.（2分）下列词语中没有错别字的一组是（）

A.刹那    古筝    蚯蚓    报消    

B.踏板    释然    耐烦    配服    

C.印堂    帐蓬    冰晶    潇洒    

D.检点    内疚    反驳    无措    

3.（2分）下面的情境中，用语不得体的一项是（）

学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：

“好吧，那我只好献丑（A）了。

”作品完成后，你谦虚地对大家说：

“写得不好，见笑（B）了!

”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：

“谢谢老师，这礼物我就笑纳（C）了。

”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：

“感谢您百忙之中光临（D）指导!

”

A.献丑    

B.见笑    

C.笑纳    

D.光临    

4.（2分）《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了19年的苦役？

（）

A.一瓶葡萄酒    

B.一杯牛奶    

C.一片面包    

D.一块饼干    

5.（10分）古诗文名句默写。

①________，鸟鸣山更幽。

（王籍《入若耶溪》）

②俱怀逸兴壮思飞，________。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

③竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

________。

（苏轼《定风波》）

④困于心衡于虑而后作，________。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）

⑤2016年4月4日，我国儿童文学作家曹文轩不负众望，成功摘得“国际安徒生奖”这至高荣誉。

曾有人问他何以文思泉涌？

他用宋代哲人朱熹在《观书有感》中的诗句“________？

________”给予了巧妙的答复。

⑥登高望远，既可揽胜，亦能感悟。

崔颢登上黄鹤楼，放眼四野，看到了“________，________，”的美好景色；欧阳修登临醉翁亭，寄情杯中之物，道出了“________，________，”的洒脱。

6.（5分）名著阅读

我国先哲孟子说：

“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在法国作家罗曼•罗兰的《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。

（要求写出人名和具体事例）。

7.（25分）综合性学习

目前，我省中小学正掀起“国学经典诵读活动”的高潮，不少学校正大力开展国学经典诵读活动，让孩子们与经典相伴，感受经典魅力。

材料一：

某小学在校园环境文化的创作中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等空间学习经典。

以多种艺术表现形式，渗透国学经典的文化元素，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。

材料二：

某学校提倡快乐学国学。

校园内众多的楹联、教学楼上的《弟子规》、经典美文以及出自经典的指路牌（“三乐苑”“积步轩”）等等，都让学生随时能接触到经典。

材料三：

某中学让古诗文、名言警句上墙、上板报。

只要走进校园，可以看到孔子、孟子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近。

（1）从以上材料可以得出一个什么结论？

（2）材料中画线句子有语病，请将它改正过来。

（3）材料三中提到用孔子、孟子的经典名句装点橱窗，请你帮他们各写一则孔子、孟子的名言贴在橱窗里。

（4）请你对学校开展“国学经典活动”提两条建议。

（5）下面是孔子学院的图标，请说明寓意。

8.（9分）“爱”是这个世界上最动听的语言。

某校八年级

（1）班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动，请你完成下列任务：

（1）【说文解字】其实，对于“爱”，我们的祖先早已有了自己的理解。

繁体的“愛”是由“爪”（爫）、“秃宝盖”（冖）、“心”、“友”四部分组成。

你认为古人对“爱”的解释是什么？

（2）【快乐练习】请你以“爱心”为话题，仿照下列句子的形式，再写两个句子。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是________，________；爱心是________，________。

二、现代文阅读（共2题；共42分）

9.（20分）阅读下面文章，完成小题

加州牛肉面

穿过五月花广场的时候，林郁急匆匆的脚步声第一次放舒缓了一些，还仰起了脸迎着夕阳金色的余晖。

恰好教堂敲响礼拜的钟声，成群的鸽子从喷泉劲射的水柱旁掠过。

几位黑人摇滚乐手走过来，向他露出了好看的白牙。

今天是个美妙的日子。

林郁不禁哼着《美丽的加利福尼亚》，找了一家加州牛肉面馆，正经八百地坐在餐桌旁，接受美国女招待的服务。

一年多来，他一直在这样的馆子干洗盘子的苦差，至今也没有品尝出加州牛肉面和咱们的兰州牛肉面有什么不同。

好了，总算幸运，他设计的小童凳，终于被一家儿童用品超级商场的老板点了头。

美国佬真痛快，看中了，一下就拿出5000套的订单。

在加州，成功往往在不经意之间。

同是武汉来的一位电脑工程师，为停车场晒太阳的小汽车设计了折叠式钢丝白布蓬，起了个俏皮的名字叫“汽车太阳镜”，从老美的荷包里掏出大把大把的钞票，如今开了两家公司呢。

回到寓所，林郁却不敢陶醉，伏在设计图上精心修改。

这是一组竹节、树兜、蘑菇形状的小童凳。

一个个富有中国园林的山野情趣，又有那么一点点西方抽象艺术的现代韵味。

或许，这就是美国佬乐意说OK的妙处所在？

楼道里响起沉重的脚步声，接着响起沉重的关门声。

林郁知道，这是邻居——一位著名的台湾流体力学专家回来了。

他原来好风光，供职于一家高科技军火公司，年薪让大陆人想都不敢想。

偏偏“冷战”降下帷幕，经济萎缩，以高科技军火工业闻名的加州倍受打击。

他被炒了“鱿鱼”，这几天正被迫在街头擦皮鞋。

“皮鞋，也需要流体力学吗？

”林郁觉得有点开心。

加州牛肉面真不容易吃啊！

林郁为自己庆幸，不禁抓起床头的拉力器使劲拉了一下，仿佛要试试自己的力量。

在用尽力气撑开最后一个回合时，他一眼瞥见床头妻子和女儿的照片，眼角一下迸出了泪花。

一切努力都十分顺利。

林郁同家乡的一家工艺品出口公司订了货，还点名挑选著名的星海钢琴厂承担油漆工艺。

他要让小童凳闪烁中国国漆的古典光彩，柔和而凝重，体现东方文化的高雅与悠远，征服加利福尼亚和整个美利坚。

样品很快送来加州，果然出色，宛如一套精致的工艺品。

国漆的光泽沉静温润，又拉出了木纹、竹斑……很适合贵夫人们去娇宠她们的小宝宝。

美国的童凳太没文化，不是一段粗糙笨拙的原木，就是冷冰冰的钢制组装品。

林郁特意借了台湾流体力学家的高级轿车，去超级商场送样并确定交货期。

他已胜券在握，让国内提前生产了5万套。

“NO，NO，”一位经销主管连连摇头，“林先生，你为什么修改设计，给这么有魅力的作品穿了一件多余的外衣？

”

完全出乎意料，林郁急忙托起一只“蘑菇”说：

“瞧，只有中国才能制造出这么美妙的工艺品……”

“NO，孩子们不需要工艺品。

他们只需要最原始、最自然、最亲切或者能唤起好奇心而动手去组合的东西。

”

林郁懵了，只顾选择一些美丽的词语，夸耀中国的传统国漆工艺。

“NO，在我们美国人看来，越是漂亮的东西越不可靠。

顾客们有充分的理由这么怀疑：

只有非常糟糕的木料，才用得着刷这么好看的油漆……尽管我个人对你们国漆工艺充满敬意。

”

……

林郁又找到了一家加州牛肉面洗盘子。

半夜三更，饥肠辘辘扒拉牛肉面时，他依稀觉得味道与中国的牛肉面不太一样。

抬起眼，窗外一派灯红酒绿。

加州不是他的家，但加州牛肉面还得吃下去，吃出味道来……

（1）小说中写到了五月花广场、教堂晚礼拜的钟声、黑人摇滚乐手以及《美丽的加利福尼亚》的歌声，写这些内容有什么作用？

（2）结合上下文，品味下列句子，分析划线字词的表达效果。

①林郁不禁哼着《美丽的加利福尼亚》，找了一家加州牛肉面馆，正经八百地坐在餐桌旁，接受美国女招待的服务。

②他一眼瞥见床头妻子和女儿的照片，眼角一下迸出了泪花。

（3）“加州不是他的家，但加州牛肉面还得吃下去，吃出味道来……”，这句话有何含义？

（4）联系全文，分析林郁这个人物形象，并说说他最终失败的原因是什么？

10.（22分）阅读一下现代文，回答问题。

拾叶者言

李国文

银杏树，在南方很多，到了太寒冷的北方，就比较罕见了。

这种树，又名公孙树，那意思是说它的生长期很长，通常是爷爷种下的树，要到孙子那一辈才能结果。

结的果子，叫做白果，因其外壳薄白而名，果肉色绿而糯，微苦，颇有不同一般的滋味。

旧时，在上海，冬天，夜晚，常可听到有小贩叫卖“糖炒热白果”者，于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。

不过，长到这把年纪，看到过许多地方的许多银杏树，但树上挂着果实的，至今却尚无眼福一睹，实在是很遗憾的。

所以，便把对于树的兴趣，关注到银杏树叶了。

拾这种树的叶子，同人家集邮，集火花，集钱币一样，也是一件乐在其中的事情。

在所有的树木中，独有银杏树叶算是独树一帜的，状似扇，形似贝，薄似纸，轻似羽，轻盈飘逸，洁净雅致，形成一种很特别的风格。

在北京的香山脚下，就在双清别墅附近，有那么几株古老银杏，近些年来，又在空旷地上，栽种了一些，都还十分孱弱，尚不成林。

不过，一到秋天，当满山黄栌红了起来的时候，这些银杏树，也飒飒地飘落满地黄叶，用另一种鲜艳，点缀着山光水色，也是怪有情调的。

色彩总是搭配起来，要好看些。

站在山下，放眼看去，红中有黄，黄中有绿，于是，风景便格外好看了。

每年秋天，人们到香山去，无不志在红叶。

但我，却总要拾几片银杏树叶，夹在书里，作书签用。

而且，我到别处去，若见到银杏树叶，也有收集的兴趣，无非留在书册里，作一个小小的纪念。

这片银杏叶，从此在书中的某一页与某篇相伴，也多了一丝斯文。

有时候，翻开书，未读文章，先读叶片，因为很容易就翻到夹着叶片的那一页，它马上就突然出来。

于是使你想起某年某月的某一天，在某地逗留的情景。

在大自然中，它算得上最微末的事物了，所以，它从来也不会扮演重要角色的。

它在你的书页中，那种不想让你注意，也不想让你不注意的自然而然的样子，其实，也含有一份做人之道的平实在内的。

若是我们能够意识到自己的平凡与普通，也就多了一点自知之明，便省得许多力不从心的烦恼。

当然，也就有了尊严。

叶是一回事，但无数的叶构成的树，则是另一回事。

我记得有一年，在山东泰安的岱庙里，见到两棵并肩立着的古银杏树，中间只隔着一条甬道，可谓形影不离数千年。

两棵数高约几十米，树径也得两三人合抱，确是一副非凡模样。

看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古树，同行的人，都膜拜之，仰视之，赞叹之，无法不肃然起敬。

有人说，泰山为五岳之首，那么泰山下的这两棵银杏树，也许是最古老的了。

银杏树给人的感觉，是疏朗端庄，是高标挺拔，但它的叶片，却是明洁俏丽，优雅可人。

这也是伟岸的人，和寻常的人，各有其不一般的特色了。

伟岸者有其抱负，寻常人有自己的志趣，这世界所以美丽，就是有各种不同的追求和目标。

假如我们都能懂得大自然中，没有两片绝对相同的叶子，那么对于拾叶者的启示，莫过于走自己的路，过自己的生活，经营自己的天地了。

前不久，到广东韶关的南华寺，时值初冬，南方的季节要晚些，但那银杏树叶，也到枯黄坠落的日子。

在香烟缭绕中，飘然而下，落地无声，随风而来，又随风而去，看着看着，也仿佛悟到了一点禅意。

这世界，这人类，也不就这样一季一季地生生不息吗？

这无限之中，具体到每一个人，又是极有限的。

因此，叶片不大，却总是应该记下它的一段时光。

人也一样，不一定轰轰烈烈，但也会有自己一生中那碧绿碧绿的蓝天。

去了，也就由它去了，但你留下了它呢，也就留住了。

知识见闻的积累也好，生活中辛酸和喜悦的感受也好，成功与失败的经验也好，都是应该珍惜，应该谨记的。

这样，你拾起一片一片叶子的同时，也就觉得活着是多么有意义和有价值的事了。

（1）请分别说说第九段中两个“一回事”的含义。

（2）文题为“拾叶者言”，请问作者从拾叶中收获了哪些人生感悟？

请简要回答。

（3）文章既写了泰安岱庙的银杏，又写了韶关南华寺的银杏，这样写是否重复？

请说明理由。

（4）结合语境，欣赏文章画线句子的精彩之处。

①于小可盈握的炭炉上，炒一捧白果，热烘烘的剥来，在寒风中，塞入嘴中也很有一点暖在心头之意。

②看到这两棵历经沧海桑田，阅遍人间变化的参天古树，同行的人，都膜拜之，仰之，赞叹之，无法不肃然起敬。

（5）下列关于文章的赏析不恰当的一项是（）

A.文章运用衬托手法，用香山红叶和银杏的黄叶，相互衬托，形象地说明了各种颜色相互搭配世界才美，风景才好

B.文章运用对比手法，将“别人”与“我”到香山的不同目的加以对比，用以突出作者“拾叶”的特有情趣。

C.文章运用借景抒情的手法，借银杏树的高大伟岸抒发昂扬之情，借银杏树叶抒发飘逸雅致之趣。

D.文章运用运用象征手法，用银杏树干象征伟岸的人，用银杏树叶象征寻常的人，既贴切又形象。

三、古诗文阅读（共2题；共28分）

11.（22分）阅读文言文，回答问题。

【甲】

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

六一居士初谪滁山，自号醉翁。

既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。

客有问曰：

“六一，何谓也？

”居士曰：

“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。

”客曰：

“是为五一尔，奈何？

”居士曰：

“以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎”客笑曰：

“子欲逃名者乎？

而屡易其号。

此庄生所谓畏影而走乎日中者也；余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。

”居士曰：

“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。

”

（欧阳修《六一居士传》）

（1）给下列句子断句。

（限断两处）

以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎

（2）给下列句子中划线字选择正确的义项。

①而屡易其号________         A．改变   B．交换

②吾固知名之不可逃________   A．坚决   B．本来

（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

②余将见子疾走大喘渴死，而名不得逃也。

（4）【甲】文结尾如何点明太守身份？

包含了作者怎样的思想感情？

（5）请结合链接材料，简要分析欧阳修在滁州与在颍州时心态的变化。

链接一：

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。

天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。

放逐流离，至于再三，志气自若也。

链接二：

修以风节自持，既数被污蔑，年六十，即连乞谢事①，帝辄优诏弗许。

及守青州，又以请止散青苗钱，为安石所诋，故求归愈切。

（①谢事：

辞官）

12.（6分）阅读诗歌，回答问题。

【丙】过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（1）诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒写了________的悲哀。

（2）有人认为作为英雄人物的文天祥，在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，你是否同意？

请结合诗句简要分析。

四、作文（共1题；共5分）

13.（5分）阅读下面的材料，自选角度，补充题目，写一篇文章。

一株三叶草正在奋力生长……

它的旁边，是一棵亭亭如盖的大树，三叶草仰望着它，心生羡慕：

“啊，你真伟岸，我真希望能长得与你一样高大。

”大树俯视着它：

“伟岸本就是我的名字。

”

它的另一边，一株狗尾草也在奋力生长，并慢慢地超过了它，它对狗尾草很是愤然：

“你凭什么比我长得更高呀？

”狗尾草沉默不语，仍奋力生长。

秋天到了，三叶草和狗尾草都日渐枯萎，大树依然伟岸。

这时，三叶草对狗尾草说道：

“你虽然比我长得高，但我们的命运却一样。

”狗尾草说：

“不，我明年依然会比你长得更高！

”

请以“你是我最________的人”为题，写一篇文章。

不少于800字。

可从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，先把题目补充完整，再抄写在答题卡上。

参考答案

一、基础题（共8题；共62分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

8-1、

8-2、

二、现代文阅读（共2题；共42分）

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

三、古诗文阅读（共2题；共28分）

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

12-1、

12-2、

四、作文（共1题；共5分）

13-1、