高中生物选修三测试题 2.docx
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高中生物选修三测试题2
班级
东方红中学2014-2015学年下学期第一次月考
姓名
高二生物试卷
出题人：
杜占君、于海平审题人：
徐英军
第I卷：
单项选择题，（每空1分，共40分）
1．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指（）
A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶
C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒
2．人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是
A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.增加质粒分子的分子量D.便于与外源基因连接
3.有关基因工程的叙述正确的是（ ）
A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用
B.重组质粒的形成在细胞内完成
C.质粒都可作运载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
4.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）
①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02⑥C02能调培养液pH
A．①②③④⑤⑥B．①②③④
C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥
5.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B淋巴细胞是来自（）
A．骨髓的B淋巴细胞B．脾脏的能产生抗体的B淋巴细胞
C．胸腺的B淋巴细胞
D．脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B淋巴细胞
6.下列过程中，没有发生膜融合的是（）
A．植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体
D．效应B细胞产生抗体
7.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是（）
A．细胞壁B．生殖隔离C．生殖方式不同
D．生存的土壤不同
8.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（ ）
①“多利”的诞生属无性繁殖 ②“多利”的诞生采用了核移植技术
③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术 ④“多利”的诞生采用了细胞融合技术
⑤动物细胞培养是整个技术的基础 ⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术
A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑥
B．C．①②③⑤ D．①②③④⑤
9.动物细胞培养的特点是（）
①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制
⑤减数分裂⑥原代培养一般传代1～10代
A．①②④⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥
10.以下四种生物工程技术中培育出的新个体，只有一个亲本遗传性状的是
A．植物组织培养B．细胞融合
C．动物胚胎移植D．细胞核移植
11.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序是
A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官分化→幼体
B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化→幼体
C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体
D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
12.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是（）
A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植
B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C．超数排卵技术要使用一定的激素
D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成
13.关于受精过程的叙述错误的是（）
A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵
D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂
14.胚胎工程的最终技术环节是（）
A．细胞融合B体外受精C．胚胎移植D．胚胎分割
15.哺乳动物受精过程中，精子释放的酶是（）
A．溶菌酶B．蛋白酶C．顶体酶D．获能酶
16.精子变形时，线粒体集中在尾基部的原因解释是（）
A．释放顶体酶发生透明带反应B．产生能量促进精子运动
C．有利于质基因进入受精卵D．受细胞核的挤压形成
17.所谓“实质性等同”是指（）
A．转基因农作物中的成分完全没发生改变
B．转基因农作物中的部分成分没发生改变
C．转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变就可以认为与天然品种“没有差别”
D．“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价
18.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是（）
A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响
C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。
可能会通过食物链传递到人体内
D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
19.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法（）
A．通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B．杜绝基因检测
C．保护个人遗传信息隐私权D．建立完善的法规，通过立法解决
20.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。
这体现了生态工程的什么原理（）
A．协调与平衡原理B．物种多样性原理
C．物质循环再生原理D．整体性原理
21.豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理（）
A．系统结构功能的原理B．整体性原理C．系统整体性原理D．协调与平衡原理
22．（2010江苏）下列关于转基因植物的叙述，正确的是（）
A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中
B．转抗虫基因的植物．不会导致昆虫群体抗性基因频率增加
C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达
D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题
23．（2010全国卷二）下列叙述符合基因工程概念的是（）
A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株
C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株
D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
24．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（）
A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B．利用花药离体培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株
D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
25.下列属于植物细胞工程实际应用的是：
（）
①制造人工种子②培育抗盐植物③制作“生物导弹”④培育单倍体⑤生产脱毒植株
A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤
26.胚胎干细胞是从时期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。
它在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。
下列关于其说法不正确的是（）
A.用于治疗人类的某些顽症B.可用于培育人造组织器官
C.是研究体外分化的理想材料D.可利用它通过有性生殖繁殖后代
27.细胞工程技术是一门综合科学技术，下列哪项技术不属于细胞工程？
（）
A.有性杂交B.体细胞杂交C.组织培养D.细胞核移植
28．下列4种生物中，属于原核生物的是（）
A．酵母菌；B．乳酸菌；C．草履虫；D.水绵
29．四种生物中除乳酸菌是原核生物外，其他三种生物都是具有成型细胞核的真核生物。
下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野
（1）到视野
（2）时，操作过程的正确顺序是
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋
③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片
A．①②③④ B．③①②
C．④⑤①②D．⑤④③②
30．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）
①生活在人大肠内的细菌②某一池塘中的全部生物
③肺炎患者体内的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物
A．①②④ B．②③④ Ｃ．③②① D．③②④
31.下列物质中，不是氨基酸的是（）
A B
C D
32.体液中Ca2+含量太低时，神经、肌肉的兴奋性升高而出现抽搐。
这一事实说明Ca2+的作用之一是（）
A．构成细胞结构的主要成分；B．维护细胞的正常形态；
C．维持细胞的正常生理功能；D．调节细胞内的渗透压
33．下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是（）
选项
鉴定对象
试剂
颜色
水浴加热
生物材料
A
淀粉
碘液
蓝色
无
脱色的材料
B
还原糖
斐林试剂
砖红色
需要
含糖量高的白色植物组织
C
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
不需要
豆浆、牛奶、鸡蛋清
D
脂肪
苏丹Ⅲ染液
橘红色
不需要
花生油
34.为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：
图中两对相对性状独立遗传。
据图分析，不正确的是（）
A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C、过程③包括脱分化和再分化两个过程D、图中筛选过程不改变抗病基因频率
35.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）
A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B．培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
36.下列哪一项措施最可能与人类的可持续发展原则不相符？
A.森林的采伐量小于生长量
B.人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量
C.农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素
D.农田施用的无机氮多于生物固定的氮素
37.下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是
A.该工程的主要目的是治理水流域的水土流失问题
B.该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原
理以及工程学原理
C.该生态工程针对不同的地形采取不同的措施
D.该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一
38.下列有关生物伦理的说法不正确的是：
A.生命科学的发展必须接受生物伦理的规范和制约
B.实施生命科学研究必须遵循：
自主、不伤害、善行和公正的原则
C.关注生物伦理问题，就是完全限制生命科学的发展
D.对于生物技术应科学地控制，合理地使用，使它的发展对人类最有益
39.无废弃物农业与石油农业相比，其主要优点是：
A.生产效率高，产品种类多
B.物质循环利用，对环境的破坏性很小
C.以石油、煤等原料为动力，生产效率高。
D.生物多样性程度高，环境承载力大。
40．蛋白质工程中，直接进行操作改造的是（）
A．氨基酸结构B．蛋白质的空间结构
C．肽链结构D．基因结构
第II卷（非选择题每空2分，共60分）
41.（8分）下图为牛胚胎移植的基本程序，请据图回答：
（1）图中a、b、c过程分别是指____________、________________、__________。
（2）在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用激素进行处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同，为胚胎移入受体提供了相同的生理环境，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
（3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是__________；
处理的时期是________和_______
（4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。
这类细胞的形态特征有______________________。
42．（8分）为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。
我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。
（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的_____处，DNA连接酶作用于_______处。
（填“a”或“b”）
（2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_____________法。
（3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用____________________技术，该技术的核心是________________和_________________。
（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的______________做探针进行分子杂交检测，又要用_____________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
43．（7分）下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请据图作答。
（1）①过程如果使用人的肝细胞，则不能成功，原因是
。
（2）过程②必需的酶是酶，过程④必需的酶是酶。
（3）在利用AB获得C的过程中，必须用切割A和B，使它们产生，再加入，才可形成C。
（4）为使过程⑧更易进行，可用（药剂）处理D。
44．（10分）右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合前可用纤维素酶除去细胞壁得到；D杂种细胞能培育成杂种植株，说明植物细胞具有。
（2）不同种植物之间由于存在而不能进行有性杂交，但植物体细胞杂交技术的成功为培育种间或属间杂种植株提供了新的思路。
（3）动物细胞工程的重要目的之一是制备单克隆抗体。
若A细胞为瘤细胞、B细胞为B淋巴细胞，则促融后能形成种融合细胞（只考虑细胞两两融合），还应从中筛选出既能无限增殖又能产生的杂交瘤细胞。
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