第一周 周末强化练1 基础练+诗歌鉴赏+论述类文本阅读.docx

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第一周周末强化练1基础练+诗歌鉴赏+论述类文本阅读

第一周 周末强化练1 基础练+诗歌鉴赏+论述类文本阅读

一、语言文字运用(本题共5小题,20分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

基于信息技术的推动,新型文艺样式不断涌现,数码艺术、闪客艺术、新媒体艺术等________,艺术新观念与新概念也如过江之鲫,令人________。

必须指出的是,这些新样式、新观念、新理论无不源于这样一个事实,那就是网络文艺的跨介质创作与即时性互动已成常态。

(    ),向着渴求知识信息和心灵慰藉的人们飞翔,丰富着大众的文化选择,而大众也以________的能动性参与到文艺生产传播中来。

需要注意的是,在人们为信息时代的极大丰富________时,“潘多拉魔盒”也随之被悄然打开。

各式各样的自媒体呼啸而出,图像、声音、文字的海量数据流纷纷涌向“云端”,人们对信息的追求永无止境:

信息增长越快,欲望越是强烈。

与此同时,信息高速公路的拓展速度与管理水准,却常常满足不了信息急剧增长的需求。

于是,“秩序混乱”“交通阻塞”难以避免。

在物质层面上,信息过载带来的是设备内存溢出或频繁死机;而在接受心理层面,信息过载使得信息接受者焦虑不安,无法冷静地搜索和取用对自身有用的信息,严重者甚至放弃自我判断,淹没在信息的海洋里。

如此一来,信息过载成为人们获取有效信息的一大障碍,也埋下了文艺生产传播的隐患。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)(  )

A.蜂拥而至 应接不暇 空前绝后 笑逐颜开

B.层出不穷 目不暇接 前所未有 欢呼雀跃

C.蜂拥而至 目不暇接 空前绝后 欢呼雀跃

D.层出不穷 应接不暇 前所未有 笑逐颜开

解析:

层出不穷:

形容事物连续出现,没有穷尽。

蜂拥而至:

像一窝蜂似的拥来,形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

目不暇接:

形容东西多,来不及观看或看不过来。

应接不暇:

景物繁多,来不及观赏,现在多形容来人或事情太多,应付不过来。

空前绝后:

从前没有过,今后也不会再有,夸张性地形容独一无二,也形容非凡的成就或盛况。

前所未有:

从来没有发生过的。

笑逐颜开:

笑得使面容舒展开来,形容满面笑容,非常高兴的样子。

欢呼雀跃:

高兴得像麻雀那样跳跃起来,形容十分欢乐的情景。

答案:

B

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)(  )

A.图像、声音、文字仿佛不受单一媒介限制,插上翅膀

B.图像、声音、文字仿佛插上翅膀,不受单一媒介限制

C.图像、声音、文字不受单一媒介限制,仿佛插上翅膀

D.图像、声音、文字插上翅膀,仿佛不受单一媒介限制

解析:

“插上翅膀”和“不受限制”,具有先后关系,排除A、C两项,同时“仿佛”只能放在“插上翅膀”的前面,排除D项,故选B项。

答案:

B

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)(  )

A.信息过载阻挡了人们获取有效的信息,这给文艺生产传播埋下隐患。

B.信息过载阻挡了人们获取有效的信息,这也给文艺生产传播带来了隐患。

C.信息过载成为人们获取有效信息的一大障碍,也给文艺生产传播埋下隐患。

D.信息过载成为人们获取有效信息的一大障碍,也给文艺生产传播带来了隐患。

解析:

“阻挡”和“信息”不搭配;“带来”和“埋下”相比,后者在语体色彩上更有书面性。

答案:

C

4.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有五处不得体,请找出来并加以修改。

(5分)

这次我们专程从全国各地光临敝校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。

俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。

俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰……

答:

                                    

                                    

答案:

①“光临”改为“回到”;②“敝校”改为“母校”;③“至今健在”删去,或改为“精神矍铄”;④“高足”改为“学生”;⑤“欣慰”改为“高兴”。

5.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

(6分)

春天,我等待漫山遍野的绿意,因为盎然绿意才是生命的灵魂。

材料:

冬天 夏天 秋天 

幽幽怨怨 惊天动地 纷纷扬扬

纷纷落叶 热烈雷雨 皑皑白雪

本性 真我 归向

答:

                                    

                                    

                                    

答案:

(示例)夏天,我等待惊天动地的热烈雷雨,因为热烈雷雨才是生命的真我。

秋天,我等待幽幽怨怨的纷纷落叶,因为纷纷落叶才是生命的归向。

冬天,我等待纷纷扬扬的皑皑白雪,因为皑皑白雪才是生命的本性。

二、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首清诗,完成6~7题。

秋登越王台①

康有为

秋风立马越王台,混混龙蛇最可哀。

十七史从何说起②,三千劫③几历轮回。

腐儒心事呼天问,大地山河跨海来。

临睨飞云横八表,岂无倚剑叹雄才!

注:

①越王台,一名粤王台,为西汉南越王赵佗所建,位于广州越秀山上。

此诗作于光绪五年(1879)秋,此时康有为22岁。

②十七史句,用宋末文天祥语。

文天祥被俘后,元人劝降。

文天祥答道:

“一部十七史,从何说起。

”意谓事情太多,一切无从说起。

③印度佛经记载,世界经历若干万年毁灭一次,叫作一“劫”。

“三千劫”意谓天灾人祸之多。

6.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)(  )

A.首联点明时间、地点并感怀,诗人将马带入越王台上,用“立马”而不用“独倚”,主要是为了突出一种英气。

B.颔联反思历史,睥睨古今,大气磅礴。

“从何说起”寄托着诗人的无比愤懑与深切责问。

C.颈联中的“腐儒”“天问”,诗人自比杜甫、屈原,心事重重,体现了诗人的时代敏感性和忧患意识。

D.尾联“临睨”是居高临下的意思,“八表”即八荒之外。

诗人慨然而立,一种激越的情怀喷涌而出。

解析:

A项,“诗人将马带入越王台上”错误,从诗中来看,“秋风立马越王台,混混龙蛇最可哀”,“立马”,骑在站立不动的马上,此处是以马来写人,突出人物的英气,而非真将马带入越王台上。

诗歌标题是“秋登越王台”,骑马登上越王台不合常理。

答案:

A

7.结合全诗,对抒情主人公的形象作简要分析。

(6分)

答:

                                    

                                    

                                    

解析:

诗人在萧瑟的秋风中,感慨民族多灾多难,由此可知他是一个忧时伤世之人。

他不禁向天呼喊,展现出他力挽狂澜的抱负,由此可知,他也是一个慷慨激昂的爱国青年志士。

然后根据诗歌中所写人物的行为、所写的景物等来分析人物的特点。

如首联以“秋风”来渲染气氛,烘托人物形象;以“大地山河跨海来”来体现人物的阔大胸襟和抱负;以“立马越王台”“腐儒心事呼天问”“临睨飞云横八表”等人物活动来展示人物慷慨激昂、睥睨天下、想要报效国家力挽狂澜的精神风貌;以“十七史从何说起,三千劫几历轮回”体现对国家多灾多难历史的忧心,体现出忧时伤世的特点。

答案:

诗歌刻画了一个忧时伤世、慷慨激昂的爱国青年志士形象。

抒情主人公对着萧瑟的秋风,立马在越王台上,感慨民族多灾多难的历史,向天呼喊,表现了他不可遏制的忧愤之情;他登高望远,睥睨天下,展现出想要报效国家、力挽狂澜的胸襟和抱负。

三、名篇名句默写(本题共1小题,6分)

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)

(1)李白《行路难(其一)》中通过对恶劣的行路环境的直接描写,既点了诗题,又暗寓诗人人生之路上面临的艰难险阻的两句是“____________,________________”。

(2)当“________________”(李商隐《锦瑟》),回首经年终不得的时候,你会明白什么才是极致的爱;或许也会留下“____________”(李商隐《锦瑟》)的一丝怅惘。

(3)韩愈在《师说》中认为古代圣人更加圣明的原因是“____________,________________”。

解析:

易错字:

塞、惘、矣、犹且、焉。

答案:

(1)欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 

(2)此情可待成追忆 只是当时已惘然 (3)其出人也远矣 犹且从师而问焉

四、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成9~11题。

现实关注提升中国电影品质

赵卫防

国产电影已经走过了粗犷式的发展阶段,进入了提升艺术质量的时期。

“新主流大片”等现实题材影片以丰富的类型、扎实的叙事、充沛的人文含量、多样的艺术探索获得了较高的艺术质量,为提升当下国产电影艺术质量提供了重要启示。

由主旋律电影升级而成的“新主流大片”,是近年来国产现实题材影片中的重要构成,也是最能显现其艺术成就的作品。

“新主流大片”中有历史题材影片,但更多作品如《湄公河行动》《救火英雄》《空天猎》《中国推销员》《拆弹专家》《红海行动》《战狼》系列等为现实题材。

这些影片获得了较好的社会效益和经济效益,也取得了丰盈的艺术成就。

首先,这些影片延续了主旋律电影中以爱国主义、英雄主义、集体主义为主导的主流价值观,更对其进行了深化和拓展。

如《红海行动》用三个层次诠释了爱国主义,探究其多元性和深刻性。

第一个层次表现的是蛟龙突击队对集体同胞的解救。

这与大量同类题材影片所表达的爱国主义并无区别。

第二个层次的表现则突出了对个体同胞(邓梅)的解救。

影片以这种表现,凸显了国家对生命个体的关注、对每位同胞个体生命的尊重,其以人文厚度获得的国家层面价值远远超过表层的人员损失,是至高无上的。

而影片的爱国主义表现也因此被赋予了人文的高度,超越了第一个层面的普通爱国主义。

在第三个层次中,蛟龙突击队的任务是和恐怖分子抢夺制造脏弹的原料,把蛟龙行动升级到反恐、反战争和拯救人类的高度。

影片的爱国主义表现,在这个层次中也超越了前面两个层次,获得了构建人类命运共同体的深度。

其次,这些影片多角度、全方位地展现了中国当下社会生活中的不同人物。

影片中的人物,摒弃了之前平面化的塑造,被赋予了具体、生动、可感的立体性格,比起以往有了较强的创新意识。

如《战狼2》中的冷峰绝非“高大全”,《红海行动》中的众多人物,并未被淹没在“爱国主义”的海洋中,也未被淹没在群像和类型之中。

片中大部分人物都有较为鲜活的个性和立体的人性,影片也以此再塑了中国当代军人所拥有的英雄主义和集体主义精神。

再次,这些影片将主流价值观表现和商业类型充分对接,在提升其经济效益的同时也确保了其传播价值。

如《湄公河行动》《战狼2》《红海行动》等影片均营造出了战争、动作、悬疑等类型元素。

在营造类型时,影片也努力避开常规,求变求新。

如《湄公河行动》中的商场突袭、《战狼2》的水下打斗以及坦克大战、《红海行动》中的狙击手对决等都体现出了类型新意。

当下现实题材影片创作,弥补了国产电影的短板,使中国影坛出现多元化创作格局,特别是在国产电影价值观迷失问题广受诟病的当下,这些影片展现主流价值观,宣扬正能量,表现时代精神和民族精神,特别具有启示意义。

这是电影人责任意识的重要体现,也是进入中国特色社会主义新时代的需要。

(《人民日报》海外版2018年3月17日,有删改)

9.下列关于原文内容的表述,正确的一项是(3分)(  )

A.《湄公河行动》《红海行动》《战狼》系列等现实题材电影是“新主流大片”中艺术成就最高的作品。

B.“新主流大片”等现实题材电影延续了主旋律电影中的主流价值观,从而对其进行了深化和拓展。

C.《红海行动》以较为个性鲜活和人性立体的人物,再塑了我国当代军人的英雄主义和集体主义精神。

D.《湄公河行动》《战狼2》等影片在营造类型时求变求新,故获得了较好的社会效益和经济效益。

解析:

A项,“艺术成就最高的作品”无依据。

B项,“从而”条件关系不成立。

D项,“获得了较好的社会效益和经济效益”原因多样,并非仅“影片在营造类型时求变求新”。

答案:

C

10.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(  )

A.文章在前两段肯定了“新主流大片”等现实题材影片所取得的艺术成就,并列举其中的优秀作品。

B.文章大量篇幅使用举例论证的方式阐述观点,深入分析,增强了文章的可读性、趣味性和说服力。

C.文章主体部分采用并列式结构论述了“新主流大片”等现实题材影片品质较高的原因,层次清晰。

D.文章的中心论点是“新主流大片”等现实题材影片因对中国当下现实的关注,提升了电影质量。

解析:

文章的中心论点应是“‘新主流大片’等现实题材影片以丰富的类型、扎实的叙事、充沛的人文含量、多样的艺术探索获得了较高的艺术质量,为提升当下国产电影艺术质量提供了重要启示”。

答案:

D

11.根据原文,下列说法不正确的一项是(3分)(  )

A.“新主流大片”由主旋律电影升级而成,关注现实,提升影片品质,获得较好的社会和经济效益。

B.如果《红海行动》中没有对个人同胞解救的叙事,影片中的爱国主义只能在第一个普通的层面停留。

C.不少的国产电影在类型、叙事、创新意识和价值观迷失等方面的短板,制约了其艺术质量的提高。

D.“新主流大片”等现实题材影片展现的时代和民族精神是电影人责任意识的体现,也是新时代的需要。

解析:

结合文本内容“影片的爱国主义表现,在这个层次中也超越了前面两个层次,获得了构建人类命运共同体的深度”分析,“影片中的爱国主义只能在第一个普通的层面停留”篡改文意。

答案:

B

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