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7B我的教案

短语记忆

1.recommendDanielfortheGrade7MostHelpfulStudentAward2.thinkofothersfirst3.amemberoftheSwimmingClub4.playwatersports5.doalotofcomputerwork6.falldown7.havetheaward8.inthepast9.rowaboat10.rideabicycle11.practicedoingsth12.forgettobringafootball13.parents’meeting14.haveagoodmemory15.begoodatwriting16.becareless17.readmoreoften18.knowalotaboutChinesehistory19.doone’sbesttodosth20.playthepianowell

词汇

1.由up-构成的否定前缀,表示一种相反的意思。

helpful,kind,happy,lucky,fit,fair,known

2.fallvi倒下,过去式为fellfalldown摔倒

由fall构成的相关短语:

fallbehind落后,falloff从…掉下,fallasleep入睡,fallinlovewith爱上

e.g.Thelittleboyfelloffthebikeandhurthisleg.小男孩从单车上掉下来摔伤了腿。

n,秋天=autumn

3.recommendv.推荐,介绍

(1)recommendsth

(2)recommendsb.sth向某人推荐….

Canyourecommendmeagoodnovel?

你能给我介绍一本好的小说吗?

(3)recommendsthto/forsb.把…推荐给…

4.thinkof

(1)着想

(2)对什么有看法,与what连用whatdoyouthinkof…?

e.g.Healwaysthinksofothersfirst.他总是先想着别人。

Whatdoyouthinkofthenewstudent?

你认为那名新生怎样?

与think相关的词组:

thinkover仔细考虑thinkout想出

5.gratefuladj.感激的

begratefultosbforsth因某事而对某人表示感激

e.g.Iamgratefultoyouforyourhelp

6.forget过去式forgot反义词remember

Forgetdoingsth./todosth忘记曾经做过某事,忘记去做…(没做)

e.g.Iforgottotellheraboutit.

7.teachsb.sth教某人某事sb.用宾格

teachsb.todosth教某人做…

teachsb.howtodo+v教某人怎样做…

e.g.Mr.WangteachesusEnglish.

Tomwillteachyoutoplaythepiano(球类,棋牌,游戏不用冠词)

8.possibleadj.possiblyadv反义词impossible

It’spossibleforsb.todosth.

as+adj./adv+aspossible尽可能….

e.g.Itispossibleforyoutocatchthefirstbus.你有可能赶上第一班车。

Comeasquicklyaspossible.尽快来

感叹词

由What/How引导的感叹句,表示“多么…”

结构:

1.What+(a/an)+adj.+n+(主语+谓语)!

2.How+adj./adv+(a/an+)+主语+谓语!

e.g.Howdangerous!

Whatabraveyoungman!

Whatanicegirl!

多漂亮的女孩!

Whatgoodnews!

真是好消息!

Howbeautifulitis!

真美啊!

 

不定冠词a/an的区别

1.a用在以辅音音素开头的单词前,an用在以元音音素开头的单词前

判断一个单词是否以元音音素开头,要根据其读音。

anhonestboyausefulbook

Thereisan“f”intheword“five”.

2.在26个字母中,前面用an的字母有:

a,e,f,h,I,l,m,n,o,r,s,x,其它用a

3.以u开头的单词要注意区别

anumbrella,anunusualstory,anunhappyboy

auniversity,ausefulbook

 

随堂练习

一.

1.Itiss_______.WewillhaveawhiteChristmas.

2.Sandycouldn’tr_______aboatlastyear.

3.Wecouldn’tf______kitesyesterdaybecauseitrained.

4.Doyoulikegoing_______(滑雪)

5.Don’tf______toclosethedoorbeforeyouleavetheclassroom?

6.Heneverhelpsothers,soheis_______.

A.helpB.helpfulC.unhelpfulD.imhelpful

7.Danielisagoodstudent.Heoftenthinks________first.

A.oftheotherB.oftheothersC.ofothersD.abouttheothers

8.Myteacherrecommendsme_______thedifficultjob.

A.forB.afterC.underD.on

9.Tomsavedthisboyandtheboy’smotherwasverygrateful_____him.

A.withB.forC.toD.on

10.Canyouteachme______thisafternoon?

A.howdanceB.tohowdanceC.howtodanceD.howdancing

11.Hefoundit______toworkoutthisprobleminthisway.

A.ableB.possibleC.couldD.possibly

二.用所给的反义词填空

1.Thisisan___________(helpful)book.Youdon’tneedtoreadit.

2.Don’tbe___________(brave).Icanhelpyou.

3.Whenpeoplehelpus,weshouldbe___________(ungrateful)tothem.

4.Ifyouaretired,youcantakea_________(quick)walk.

5.I’m_________(happy)todaybecausemycatdiedyesterday.

6.Youwereso__________(careful).Youmadesomanymistakes.

7.Weshouldbe___________(rude)toallthepeople.

8.Sheisan________(kind)girl.Soshehasnofriendshere.

三.感叹句

1.________interestingbook!

A.WhatB.HowC.WhatanD.Howa

2._________bigfire!

________dangerous!

A.What,HowB.Whata,HowC.Whata,HowaD.What,Howa

3.________goodastudentheis!

A.WhatB.HowC.WhataD.Howa

4.Thesunisshining._________finedayitis!

A.HowB.HowaC.WhatD.Whata

5.Oh,John.________yougaveus!

A.Howpleasantasurprise

B.Howpleasantsurprise

C.Whatpleasantsurprise

D.Whatpleasantasurprise

6.它是多么漂亮的一朵花啊!

__________________________________itis!

7.Lookatthemanoverthere._______heis!

A.HowtallB.HowhighC.WhatatallD.Whatahigh

8.How_________youare!

A.slowB.slowlyC.moreslowD.slowier

改错

1.Whatabeautifulweatheritis!

2.Whatbadnewsisit!

3.Howahelpfulboyheis!

4.Howfunnystoriestheseare!

5.Whatdifficultquestionsarethese!

 

5月21日课

短语小结

1.followsb.=comewithsb.2.godown3.besouth/west/eastof4.gobybus

5.twinbrothers6.livenearby7.driveto8.atonce/rightnow9.push…into

10.driveaway11.failtodosth12.stopatthetrafficlights13.besurprisedtodosth.14.thebackdoor15.laughhappily16.roadsigns17zebracrossing

18.teachsb.howtoreadamap19.atthecorneroftheroad20.threemeninpoliceuniform

词汇解析

1.wayn.

(1)路,路线

(2)方法,手段,方式thewayto/ofdoing

e.g.Thatisthebestwaytospend/ofspendingyourholiday.那是你们度假的最好方式。

与way组成的常用短语:

onone’swayto;bytheway;gothesameway;

alltheway;bywayof;loseone’sway

2.downadv.prep.反义词up

upanddown;looksb.upanddown

e.g.Thebabymonkeyisjumpingupanddown.

3.policen.警察policeuniform警服

police常和定冠the连用,表示复数概念,表达一名警察apoliceman;apolice(不能这么说)

4.besure确信,有把握

(1)besuretodosth.一定会

5.否定祈使句在动词原形前加Don’t…

6.work

 

7.benorthof

表示位置移动的介词的用法

acrossalongovertoupdownthroughroundfrom

1.through与across,over,past的区别

 

一.短语小结

1.swimacrossthepool游过水池2.gothroughatunnel穿过隧道3.walkalongtheroad沿着马路走4.climbupthehill爬上山5.walkroundthetable围着桌子走6.jumpoverthechair跳过椅子7.tellmethewayto…告诉我去…的路8.walkdownthestairs走下楼梯9.attheothersideofthepark在公园的另一边10.comeoutofthepark走出公园11.walkacrossthebridge过桥12.meetattheschoolgate在校门口集合13.takeanumbrella带一把雨伞14.allday一整天15.walk/goon继续走16.walkstraighton一直走17.haveafarewellparty举行一次告别聚会(invitesb.toafarewellparty)邀请某人去一个告别聚会18.haveapicnic/barbecue举行一次野餐/烧烤19.behappytodosth.高兴地做某事20.showsb.howtodosth.给某人指明怎样做某事21.sendsth.tosb.把某物寄给某人22.lookforwardtodoingsth.盼望着做某事

二.词汇解析

1.over的用法

(1)作介词,“跳过,越过”

e.g.Eddieisjumpingoverthechair.埃迪正从椅子上跳过去。

(2)表示结束,beover完了,结束了

e.g.Classisover.

(3)表示超过=morethan

e.g.Thereareover40peopleintheroom.=Therearemorethan40peopleintheroom.房间里有40多个人。

(4)在…的上方

e.g.Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。

2.have作动词的用法

haveaparty举行一个聚会have=hold

与have相关的搭配:

haveagoodtimehavealotoffunhaveclasses

haveareporthaveameetinghavesportshaveabathhaveashower

havemedicinehavedinner/breakfast/lunch/supper/noodlesetc.havearest

haveacaraccidenthaveawalk/talkhavesomemilk/tea

3.join,takepartin参加,加入

(1)joinv.一般指参加或加入某个团体或组织并成为其中一分子

(2)takepartin一般指参加某项活动或比赛等

e.g.IjoinedthePartyin2000.我2000年加入了中国共产党。

Wealltookpartinthesportsmeetinglastwee.上个星期我们都参加了运动会

三.重点句子

1.Idon’tthinkitwill.我想不会。

Idon’tthink+that从句,我认为….不….

当主句中的主语为每一人称(I/we),动词为think/believe等时,引导一否定句作宾语从句,此时,宾语从句中的否定词not需前移到语句中,即Idon’tthin…如:

Idon’tthinkhecanrideabike.我认为他不会骑自行车。

2.Takethesecondturningontheright.在第二个拐弯处向右。

takethe+序数词+turning+ontheright/left

=turnright/leftatthe+序数词+turning

e.g.Takethefourthturningontheright.=Turnrightatthefourthturning.

3.Wouldyoulike…?

你愿意…吗?

常用于表达向别人发出邀请,还有:

Ihope…,Shallwe…?

Willyou…?

回答:

I’dloveto.

同样回答的还有:

Thatwouldbefine/nice.那太好了Withpleasure.好的,非常乐意Yes,it’snice/kindofyou.是的,你真是太好了。

I’dloveto,butI’msorryIcan’t.我非常想去,但我不能去。

4.It’s+adj.+forsb.+todosth.(对某人而言)做某事是….的

it是形式主语,todosth.为真正主语

e.g.ItisdifficultforustolearnEnglishwell.对于我们来,学好英语很难。

Itisgoodtoexerciseinthemorning.早上锻炼是有好处的。

注意:

系动词(be,feel,look,smell,taste,sound,get,become,keep,turn,seem等)之后+形容词。

e.g.Hisideasoundsgreat.

作宾语补足语,放在宾语之后,常与make,leave,keep,find等动词连用。

e.g.Theykeeptheclassroomcleaneveryday.

5.to/towards二者均为介词,都有“朝,向”之意。

Towards用于指移动的方向;to不仅指方向,而且含有“到达”之意。

e.g.Lookout!

Acariscomingtowardsyou.小心!

有辆车向你开来。

Danielwalkedtothedoorandknockedatit.丹尼尔走到门边,然后敲门。

6.年龄的表达方式:

Heis12yearsold.Heis12.Hisageis12.

四.如何向别人问路:

(1)Canyoutellmethewayto….?

(2)HowcanIgetto….?

(3)Whichisthewayto….?

(4)whereis…?

(5)Canyoutellmehowtogetto…?

(6)CanyoutellmehowIcangetto….?

五.关于how的用法

1)How作“(指程度)多少”“(方法)怎样”“多么”讲,为副词。

2)how的感叹句的构成:

How+形容词+主语+be动词!

How+副词+主语+谓语动词!

3)howmany多少(对可数名词的数量提问,其后接名词复数)

Howmanydaysarethereinayear?

4)howmuch多少(钱)(对不可数名词的数量提问,其后接不可数名词)

Howmuchwateristhereinthecup?

Howmucharethesepants?

5)howoften多久(对表示频度副词的时间状语提问)

Howoftendoyougothere?

----Onceamonth.

6)howold多大岁数(对年龄提问)

Howoldisyourgrandfather?

Heissixty-five.

7)howsoon多久(用于将来时)

Howsoonareyouback?

----Inaweek.

随堂练习:

一.

1.Wearegoingtohavea__________(野餐)ontheislandnextweek.

2.Whowantstobeournewm________(theheadofthestudents)thisterm?

3.Couldyoutellmethewaytothe___________(银行)

4.__________(每个人)shouldtryhisbesttoprotecttheenvironment.

5.WalkpasttheBankofChinaandSunshineParkisr__________hereattheendofthisroad.

6.Thelovelyboyiswalking______(朝向)me,withabigsmileonhisface.

二.

1.Everybody________(be)herenow.Let’sbeginourmeeting.

2.Welookforwardto_________(see)thegreatman.

3.Halfofthe

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