高三语文一轮复习必修四情景默写及重点语句翻译学案.docx

高三语文一轮复习必修四情景默写及重点语句翻译学案.docx

《高三语文一轮复习必修四情景默写及重点语句翻译学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三语文一轮复习必修四情景默写及重点语句翻译学案.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高三语文一轮复习必修四情景默写及重点语句翻译学案

高三语文一轮复习必修四情景默写及重点语句翻译学案

时间：

2017-09

一、《念奴娇•赤壁怀古》 

1、《念奴娇•赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是

“          ，          ，         ”。

2、《念奴娇•赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的诗句是

“         ，            ，       ”。

3、《念奴娇•赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是

“          ，               ”。

4、《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是

“        ，               ”。

5、《念奴娇•赤壁怀古》中描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是

“              ，             ”。

6、《念奴娇•赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是

“            ，           ”。

二、《永遇乐·京口北固亭怀古》 

1.《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是，。

2.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用三句勾勒了刘裕英雄气概的句子是：

 ，，。

3.《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾从眼前斜阳照射的街道和树木写去，又想起了跟京口有关的另一个历史风流人物的句子是 ， ，。

4.《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，没有寻觅到英雄遗迹，表达了物是人非伤感的句子是，。

5.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾无比沉痛的感到人们对失败的历史和分裂的局面渐渐的不以为然的句子是：

 ，，。

6.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借刘义隆好大喜功仓促北伐而败北的典故，表达对韩侂胄轻率出兵北伐的认识和意见的句子是：

 ，，。

7.在《永遇乐·京口北固亭怀古》的结尾中，辛弃疾运用典故，在豪壮中透出激愤，表达无限悲哀的句子是：

：

，？

8.《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾借刘宋旧事暗喻南宋不堪回首的社会现实的句子是 ，，。

三、《六国论》 

1.苏洵在《六国论》中评论六国败亡的历史，提出

“，，，”的精辟论点，其中描写祖辈创业艰难的句子是“，，，”，说明齐国灭亡原因的句子是“，，？

”，说明燕国灭亡原因的句子是“，”，结尾指出“，，”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

2.古人写文章常常借古讽今。

杜牧的《阿房宫赋》

“！

，；，”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵的《六国论》

“！

，，，。

”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

3.古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈的《师说》中“孔子曰：

‘，”，苏洵的《六国论》中“：

‘，，，’”。

4.史论贵在立论精警，如唐代杜牧的《阿房宫赋》“！

，；，”，宋代苏洵的《六国论》“，，，”，皆借古讽今，发人深省。

5.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“

，，”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情；《永遇乐·京口北固亭怀古》中“，，”，反映了辛弃疾对英雄刘裕的无限景仰。

6.苏洵在《六国论》中借助“，”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。

7.关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件：

，。

8.古人云：

以史为鉴，可以知兴替。

苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是：

“，，。

”因此，杜牧在《阿房宫》中劝诫统治者说：

“，；，。

”

9.《六国论》的两个分论点是：

，；。

10．《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：

，，。

四、《阿房宫赋》 

1、杜牧在《阿房宫赋》开篇以夸张手法，用“，。

”两句写出阿房宫占地面之广和建筑之高。

2、杜牧在《阿房宫赋》中用疑问的语气，形容长桥似龙的两句是“，”。

3、在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？

”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。

4、杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精炼的语言叙述了秦王朝在人民反抗下迅速灭亡的历史过程，其中“,”两句写阿房宫被焚毁的史实。

5、杜牧在《阿房宫赋》结尾分别指出六国和秦朝灭亡的原因，其中写秦灭亡原因的句子是“，”。

6、在《阿房宫赋》中，文末总结秦国灭亡的教训，并借以讽今，“，。

”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒，仍要重蹈历史覆辙。

7、《阿房宫赋》用“，”对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈浪费无度。

8、描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是：

，。

9、在《阿房宫赋》中，杜牧通过：

“，”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。

10、杜牧在《阿房宫赋》中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是：

，。

11、《阿房宫赋》中写楼阁依地势而建，互相钩连、互相环绕的句子是：

，。

12、《阿房宫赋》中用“，”两句写人置身其中会迷失方向，突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。

13、杜牧在《阿房宫赋》中用“，”两句写出了宫中楼阁的密集程度。

14、在《阿房宫赋》中，作者用比喻的修辞手法生动地描写了走廊像腰、屋檐像鸟嘴的句子是“，”。

15、《阿房宫赋》中用“，”两句写宫女们极力展示自己的娇媚以等待皇帝的宠幸。

16、在《阿房宫赋》中，作者从最普遍的人心角度，说明人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的句子是“，”。

17、《阿房宫赋》中写宫妃们来到秦国后从早到晚的弹琴唱歌，成为秦国一份子的句子是

“，”。

18、杜牧在《阿房宫赋》中写秦始皇的心日益骄横顽固，统治越来越残暴的两句是

“,”。

19、作者在《阿房宫赋》中用互文的方法写六国宝藏的句子是

“，，”。

20、在《阿房宫赋》中，作者用“，”两句写出了宫女们清晨梳妆打扮时头发如同乌云一般纷纷扰扰。

21、陆参作《长城赋》云：

“千城绝，长城列。

秦民竭，秦君灭。

”以四个三字句发端。

《阿房宫赋》祖《长城》句法，在历史背景上引出阿房宫的修建，笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是“，，，。

”    

22、《阿房宫赋》中，用于描述阿房宫建筑结构精巧的句子是

“，，，。

” 

23、《阿房宫赋》中“，；，。

”这一句表现了阿房宫歌舞升平的景象。

24、《阿房宫赋》中“，？

，？

”这一句里用比喻的手法来体现阿房宫长桥、楼阁间的通道所建之高的特点。

25、《阿房宫赋》里用夸张、排比的手法，描述秦宫人梳妆打扮的一组句子是：

，；，；，；，。

26、用一组排比句表现“秦爱纷奢”这一内容的句子是：

，；，

;，;，;，;，。

27、《阿房宫赋》中用假设指出六国、秦国不灭国亡族的途径是：

，；

，。

28、从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。

既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：

，；，。

29、以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。

将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：

，。

30、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是“，；，。

”   

31、写秦始皇迅即垮台的句子是，，，！

32、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句“，。

，。

” 

33、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：

，；，。

34、《阿房宫赋》中以龙和虹为喻,写长桥和复道壮美的句子：

，？

，？

五、《滕王阁序》

1、《滕王阁序》中直接点出了时间已到深秋的句子是：

，。

2、写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：

，。

，。

3、描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：

，。

4、直接描写滕王阁壮丽景观的句子是：

，；，。

5、“，；，”盛赞其因地制宜，依形就势的建筑特征，实现了自然美和人工美的高度统一。

6、描写当地繁华富庶的句子是：

，；，。

7、写景表现虚实相映之美的四句是：

，；，。

8、描写水天相接、浑然天成景色的句子是：

，。

这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。

9、描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：

，。

10、运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐，命途多舛”的无奈的句子是：

，。

，；，？

11、表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：

，；，。

12、表达自己乐观开朗情怀的两句是：

，。

13、表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是：

，；，。

14、用古人的典故来反衬自己坚定的意志的句子是：

，；，！

15、《滕王阁序》中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。

“，”是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态；“，”则是从历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。

接着用两个四六句来拓展这层意思“，；，？

”并以“，”作结，总束上文。

16、作者用夸饰笔法，描写滕王阁的超拔绝世气势:

，；，。

用一仰一俯视觉角度的有意对比，表现滕王阁高峻的特点。

六、《报任安书》重点句子翻译

1、曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。

2、若望仆不相师，而用流俗人之言。

3、固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也。

4、而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。

5、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。

6、古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。

7、夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然。

8、且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！

9、所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。

10、古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。

11、此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。

12、终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。

13、网罗天下放佚旧闻，考其行事，稽其成败兴坏之纪。

14、亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

15、草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。

16、仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉?

17、仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人。

18、居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。

19、今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎？

20、今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足