人民版历史必修1《列强入侵与民族危机》教学案.docx

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人民版历史必修1《列强入侵与民族危机》教学案

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课标要求

（1）列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。

（2）列举侵华日军的罪行，简述军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在反抗外来侵略斗争中的历史地位。

专题概述

列强侵略

军民维护国家主权的斗争

国际背景

主要战争

侵华方式

爱国官兵

人民群众

工业革命完成

开辟国际市场

鸦片战争

商品输出

（略）

三元里人民抗英斗争

第二次工业革命开展；资本主义向帝国主义阶段过渡，

边疆危机

从商品输出到资本输出过渡；

从瓜分狂潮到“以华治华”。

左宗棠收复新疆

（略）

甲午中日战争

甲午海战爱国官兵

台湾人民反割台斗争

瓜分狂潮

八国联军侵华

（略）

义和团运动

30年代资本主义经济危机

日本侵华

军事侵略

殖民统治

抗日救亡运动的兴起和高涨

1937年七七事变后全民族抗战

1840——1949年是历史的近代时期，由于列强的入侵，近代沦为半殖民地半封建社会，列强的侵华和军民维护国家主权的斗争，是贯穿近代史的两条主线。

列强的侵略，造成严重的民族危机，是导致军民维护国家主权斗争的根本原因。

从侵华原因上看：

列强侵略是为了满足其资本主义发展的需要，两次工业革命是列强对外侵略的原动力；从侵华方式上看：

经历了一个由商品输出到资本输出，控制经济命脉的过程。

从侵华格局上看：

由英法占主导逐步发展为美日争锋，体现了资本主义世界政治经济发展不平衡的规律。

30年代日本发动侵华战争就是要灭亡，实现其罪恶的“大陆政策”。

军民维护国家主权的斗争在不同时期有不同的表现：

政府官兵英勇抵抗和人民大众自发组织抗击外敌入侵，构成19世纪军民捍卫民族尊严的壮烈画面。

20世纪持续14年的抗日战争，谱就了共御外侮的最瑰丽的篇章。

由于清政府腐败无能，未发动民众进行甚至压制民众的反侵略斗争

；加之经济、军事的全面落后，近代前期的反侵略斗争均以失败而告终，但人民抗御外敌，坚决维护国家主权的斗争，是列强未能把变为其殖民地的主要原因。

20世纪30年代，国共两党在民族危机面前结成抗日民族统一战线，汇成全民族抗战的洪流，最终取得了反对帝国主义侵略的完全胜利。

本专题第1目“国门洞开”侧重于说明列强以军事侵略，沦为半殖民地半封建社会的过程，“瓜分狂潮与民族危机”侧重说明列强以政治手段企图使完全沦为其殖民地的过程及其结果，旨在说明由于外国的入侵造成严重的民族危机；第2目“军民维护国家主权的斗争”选取了“三元里抗英”、“左宗棠收复新疆”、“黄海海战与反割台斗争”、“义和团运动”等典型事例说明军民的斗争是列强未能灭亡的原因。

第3目介绍了20世纪30年代日本从局部侵华到全面侵华的暴行；以及从局部抗战走向全民族抗战并最终取得抗战胜利的过程，烘托出抗日战争的伟大和全民族抗战的必要性。

一、列强入侵与民族危机

一、教学目标

知识与能力目标

1、掌握西方列强发动侵略战争的背景，剖析西方列强侵略的原因、目的和实质。

2、掌握《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容，剖析不平等条约对社会的危害性，理解半殖民地半封建社会是逐渐形成的。

在比较一些不平等条约的内容、性质和危害中，提高学生的比较和概括能力。

3、认识19世纪末列强侵略的特征：

强占租借地、划分势力范围和“门户开放”政策；概括出其危害。

过程与方法目标

1、通过历史图片和历史资料提出问题，引导学生探索西方列强发动侵略战争的原因和目的。

2、引导学生对不平等条约内容进行纵向比较，让学生从中概括和归纳其危害性。

情感、态度与价值观目标

1、西方列强在近代发动的一系列侵略的战争，使失去了独立发展的环境，给人民带来深重灾难，是形成民族危机的根本原因。

2、通过学习，深切理解落后就要挨打这一道理，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。

3、通过学习，培养适应

社会变化、与时俱进，面向世界的人生态度。

二、教材要点

国门洞开

（一）原因

1．19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。

2．处于封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重。

（二）经过

1．1840年～1842年，英国发动侵华的鸦片战争，并通过《南京条约》首先打开的大门，开始沦为半殖民地半封建社会。

之后，美、法等国也加入了侵华的行列。

2．1894年，后起的帝国主义国家日本，挑起甲午中日战争。

1895年4月，清政府被迫和日本签订《马关条约》，半殖民地化程度进一步加深。

3．甲午战后，列强争先恐后地对进行政治借款和经济投资，疯狂在设厂开矿，修建铁路，以攫取利润。

4．1900年，八国联军发动侵华战争。

1901年9月，清政府被迫与英国等1l国签订《辛丑条约》。

此后，清政府完全成为帝国主义统治的工具。

半殖民地半封建社会统治秩序完全确立。

（三）危害

1．列强无视人民的基本生存权，烧杀抢掠，无恶不作，杀害了数以百万计的无辜百姓；疯狂掠夺人民的财产和国家财富，丧心病狂地毁灭中华文明遗产。

2．政治上，列强通过一系列不平等条约，破坏了的领土、领海和司法等方面的主权完整。

3．经济上，列强疯狂地向倾销商品和掠夺原料，同时通过政治借款、勒索赔款、在设厂筑路等，控制的经济命脉。

瓜分狂潮与民族危机

（一）瓜分狂潮的背景

1895年，日本

政府强迫清政府签订的《马关条约》，刺激和加剧了列强对的争夺，列强由此掀起了瓜分的狂潮。

（二）瓜分狂潮的经过

1．1895年的三国干涉还辽是列强瓜分狂潮的开端。

2．1897年11月，德国派军队占领了胶州湾。

12月，俄国强占旅顺口和大连湾。

随后，法、英、日等国纷纷在强占租借地，划分“势力范围”。

（三）瓜分狂潮的危害

中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中。

（四）瓜分狂潮的结局

1、美国提出门户开放政策

为满足美国工商界进入整个市场的需要，1899年9月，美国向列强提出了“门户开放”政策。

“门户开放”政策的实质，是为了缓和列强间的争夺和消弭人民的反抗。

门户开放政策的提出暂时缓解了帝国主义国家在的矛盾，形成了宰割的同盟；标志着美国侵略进入新阶段。

2、人民的反抗斗争（义和团运动）粉碎了帝国主义国家瓜分的图谋，列强被迫调整侵华政策，实施“以华治华”的政策。

（第二节）

三、教学过程

导入：

展示列强侵华的相关历史图片。

教学：

国门洞开

（一）列强侵略的原因

从必要性和可能性两方面掌握

读史感悟：

列强为什么要侵略？

为什么被侵略？

通过和世界发展状况的比较可以得出什么结论？

（二）沦为半殖民地半封建社会的过程

列强是采用什么手段来打开大门，达到侵略的目的的？

1840—1900年列强发动了哪些侵华战争？

主要签订了哪些不平等条约？

（1）鸦片战争与《南京条约》

①熟悉《南京条约》的具体内容：

割地；赔款；五口通商；协定关税

②《南京条约》签订后，丧失了哪些方面的主权？

哪些条款反映了英国发动鸦片战争的根本目的？

割让香港岛——破坏了的领土主权

赔款2100万银元——加重人民负担，开创了侵略者对勒索赔款的恶例

五口通商——损害了的贸易主权，打开了沿海门户

协定关税——开始丧失关税自主权。

其中五口通商和协定关税有利于英国打开市场和掠夺原

料，反映了发动战争的本质意图。

③鸦片战争后，其它主权的沦丧

领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地权、军舰“巡查贸易权”、外国传教士传教权。

史料链接

材料一《五口通商章程》规定：

在通商口岸的英国侨民犯罪，“由英国议定章程、法律，发给管事官照办”。

材料二《虎门条约》规定：

“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾。

”

材料三“但中华地方官必须与英国管事官各就地方民情，议定于何地方，用何房屋及基地，系准英人租赁……”

通过上述条款，列强从获取哪些特权？

损害了的哪些主权？

（2）甲午中日战争与《马关条约》

①比较《南京条约》和《马关条约》内容方面的异同点。

同：

都有割地、赔款、开放通商口岸的内容

异：

《南京条约》中协定关税；中设厂的规定。

教师总结：

《马关条约》反映了帝国主义国家对外资本输出的新要求。

结合教材内容，分析甲午战后列强侵华方式的改变

甲午战后，列强争先恐后地对进行政治借款和经济投资，疯狂在设厂开矿，修建铁路，以攫取利润。

教师明确：

资本输出的概念与方式；

资本输出与商品输出的区别；

甲午中日战争后列强对华经济侵略进入资本输出为主的新阶段。

②结合下列表格，思考：

为什么说《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约？

《南京条约》

《天津条约》

《条约》

《马关条约》

割地

香港岛

九龙司地方一区

辽东半岛（因三国干涉未得逞）、台湾及附属岛屿、澎湖列岛。

赔款

2100万银元

1800万两白银

白银2亿两

开放口岸

广厦福宁上

南京、天

津等11处

沙市、重庆、苏州、杭州

关税

中英商定

“值百抽五”

免内地税

其它权益

领事裁判权片面最惠国待遇

外国公使进驻外国人可以到内地经商等

允许日本在的通商口岸开设工厂

（3）八国联军侵华战争与《辛丑条约》

①《辛丑条约》的内容有哪些？

对构成哪些危害？

巨额赔款，是列强对空前的大规模勒索。

以武力为后盾的“使馆”成了清朝的太上政府，严重侵犯和破坏了领土主权，是对中华民族的莫大侮辱；

清王朝在京畿战略要地的警备被解除，使的大门洞开，方便了帝国主义强盗自由进出；列强驻兵到山海关铁路沿线要地，使清政府完全处于外国军队控制之下，也便于列强直接派兵镇压人民的反帝斗争；

尤其是其中的严禁人民参加反帝斗争，标志着清政府完全成为了帝国主义统治的工具。

②与《南京条约》、《马关条约》相比，其突出特点是什么？

突出反映了列强对清政府的控制和奴役，以及对人民压迫。

③条约中哪一项内容突出反映了清政府已变成列强统治的工具？

（三）列强侵略的影响

论从史出

列强对发动的侵略战争，严重践踏了的国家主权。

践踏主权

史实/危害

（1）侵犯人民生存权

（2）掠夺资财，毁灭文化遗产

政治上破坏主权

破坏领土、领海主权和司法方面的主权

经济上控制经济命脉

小结：

①什么是半殖民地半封建社会？

②为什么说鸦片战争后已逐步沦为受外国支配的半殖民地半封建社会国家？

③自鸦片战争以来，是怎样一步步的沦为半殖民地半封建社会的？

瓜分狂潮与民族危机

一、瓜分狂潮与民族危机

展示《时局图》，介绍瓜分狂潮的相关情况。

①是列强瓜分的开端。

②瓜分狂潮的高潮是。

③瓜分狂潮的方式。

教师简单介绍租借地和势力范围的概念。

租借地：

是列强先用武力强占，然后通过不平等条约，用定期租借的方式，将他国领土的一部分“借去”使用的地区。

租借期限长短不一，最长不超过100年，期满归还。

势力范围：

是指列强凭借军事、政治、经济力量，控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土，宣称它享有独占的特殊权利，不许其他国家染指。

④瓜分狂潮的危害：

中华民族陷入从半殖民地沦为殖民地的严重危机之中。

二、门户开放政策

（1）门户开放政策的提出

设问：

当列强在掀起瓜分狂潮时，美国为什么没有参加？

为了染指，它提出了什么政策？

其本质意图是什么？

（2）门户开放政策的实质与影响

读史感悟

指导学生阅读教材P26的学习思考，提问：

门户开放政策的内容是什么？

对中美两国和列强各产生了什么影响？

教师总结：

①对：

名义上尊重领土主权与完整，实际上是列强共同支配和宰割；面临的民族危机空前严重。

②对列强，承认了列强在华的既得利益，形成了共同宰割的同盟。

③对美国，列强各国开放了其“势力范围”让美国能“利益均沾”。

实际上美国是该政策最大的赢家，它以“机会均等”为手段，利用其经济上的优势，为美国参与侵略并取得侵华有时创造了条件。

表明美国在侵华问题上从此有了自己独立的政策，美国的对华侵略进入了一个新阶段。

四、能力测试

一、选择题

1、英国发动鸦片战争的主要目的是

A、保护鸦片贸易B、打开商品市场

C、割占领土D、争取外交礼仪平等

2、下列开放口岸当

中是在《南京条约》中被开放的是

①宁波②广州③重庆④⑤苏州

A、①③④B、①②⑤C、①②④D、①②③④

3、“将来大皇帝有恩施及各国，亦应准英人一体均沾。

”这一规定

A、出自《南京条约》B、英国人得到了领事裁判权

C、成为英国勒索特权的根据D、对我国民族工业的发展最为不利

4、在《马关条约》中，最有利于列强对华经济扩张的条款是

A．开辟新的内河航线

B．在苏、杭富庶地区开放新的通商口岸

C．给予日本巨额赔款

D．允许日本在通商口岸开设工厂

5、半殖民地半封建社会确立的标志是

A、总理衙门的设立B、《辛

丑条约》的签订

C、《南京条约》的签订D、允许帝国主义对华资本输出

6、．对“半殖民地半封建社会”的最准确的理解是

A、一半是封建社会，一半是殖民地B、封建经济与资本主义经济各占一半

C、封建经济为主，大部分主权丧失D、地主阶级与外国势力共同统治的社会

7、下列关于《马关条约》的内容中，哪一项规定刺激了列强瓜分的野心

A、割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本

B、赔偿日本军费白银二亿两

C、开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠

D、允许日本在通商口岸开设工厂

8、面临着从半殖民地沦为殖民地的严重危机是在

A、甲午战争清军战败时B、列强强占租借地和势力范围时

C、门户开放政策提出后D、《辛丑条约》签订时

9、“三国干涉还辽”是“瓜分狂潮”开端其中“三国”是指

A、美、英、法B、俄、英、法C、俄、日、法D、俄、德、法

10、“门户开放”政策的含义是

A、清政府向西方列强开放B、清政府与各国之间相互开放

C、西方列强在华势力范围互相开放D、西方列强在华势力向美国开放

二、材料题

11、阅读下列材料

材料一正在发生着的重大事件美国并不是一个漠不关心的旁观者……由于我们在国际上的地位，由于我们国土有很长的太平洋海岸线，由于我们对远东的直接贸易日升月盛，我们有理由要求这方面的利益获得友好的待遇。

我的目的是要用一切适当的，合乎美国传统的手

段来促进美国在该地区的巨大利益。

──1898年12月美国麦金莱国会咨文

材料二现在似乎是一个良好时机，由美国向英国政府表达，希望英国政府发表正式宣言，并协助美国向在华要求“势力范围”之列强取得同样宣言，宣言内称各国在其势力范围内承认以下原则：

第一，各国对于其在的任何所谓“势力范围”或租借地以及任何条约口岸，或任何既得利益，不得干涉。

第二，不论何国的货物，进入上述“利益范围”的口岸内，一律适

用目前的协定关税。

第三，对进入上述范围内口岸的别国船只，各国所谓“利益范围”的国家，不得征收比本国船只更高的港口税。

──1898年9月6日美国国务卿海约翰致英大使绰特的信件

材料三女王陛下政府对于威海卫租借地和英国今后在用其他方式得到的一切领土以及英国现在或将来保有的一切利益范围，准备发表贵

国政府所希望的声明，只要其他有关国家也发表类似的声明。

──18

99年11月30日英国照会

请回答:

（1）据材料1，分析“已在发生的重大事件”是什么？

（2）试分析美国对华政策的新特点。

（3）分析英国对美国的对华政策有何反应？

为何英国首先发表宣言和照会？

（4）材料所反映的美国对华政策对产生了什么影响？

三、问答题

12、从1840年鸦片战争到1894年甲午中日战争,西方列强对的侵略从以商品输出为主,发展到以资本输出为主。

结合这一时期不平等条约的有关内容,阐述这一变化过程及其对社会的影响。

参考答案

单项选择题

1、B2、C3、C4、D5、B6、C7、A8、B9、D10、C

材料题

（1）帝国主义掀起瓜分的狂潮，在强占租借地，划分势力范围。

（2）提出“门户开放”政策，在对华政策上不再追随西方列强，而有了自己独立的政策，加紧和扩大了侵华步骤。

（3）英国有条件地支持美国的“门户开放”政策，因为当时英国的实力及在的优势地位已开始削弱。

（4）使帝国主义瓜分的狂潮，暂时取得表面的一致，帝国主义宰割的同盟在一定程度上形成。

问答题

1840年，英国发动鸦片战争，迫使清政府签订了《南京条约》及其附件，从中取得了“五口通商”、“关税协定”、“片面最惠国待遇”等特权，从而便利了英国上平倾销到东南沿海，

使开始沦为半殖民地半封建社会。

1895年甲午中日战争之后，日本迫使清政府签订了《马关条约》，除了取得“开放沙市、重庆等地为商埠”的特权之外，还取得了在通商口岸开设工厂的特权，这一特权就体现了帝国主义对外资本输出的侵略特征，使的半殖民地化程度大大加深。

通过上述分析可以看出，列强对进行商品输出，目的是逐渐扩大市场，把卷入世界资本主义市场，以便大量地向倾销商品和掠夺原料，而资本输出的表现是列强在投资设厂、修路、开矿等，这一方面更加严重地阻碍了民族工业的发展，另一方面也必然导致帝国主义加紧瓜分。