学年江西上饶上饶第二中学高二上第三次月考语文卷含答案及解析.docx
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学年江西上饶上饶第二中学高二上第三次月考语文卷含答案及解析
2019学年江西上饶上饶第二中学高二上第三次月考语文卷【含答案及解析】
姓名___________班级____________分数__________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、现代文阅读
1.阅读下面的文字，完成下面各题。
伴随技术化世界物质主义的兴起，艺术的地位也日益受到人们的轻视或忽略。
艺术在金钱、博物馆和市场的统治下，日益沦落为一种博物馆式的艺术——只是作为谈论和保存的对象面对我们。
艺术场成为彻底的名利场!
这是何等的虚无——空虚、萎缩、缺乏创造性和生命力!
而虚无恰恰是世界“去魅”的必然结局。
“去魅”是指“那些充满迷幻力的思想和实践从世上的消失”。
它包含两个相互联系的过程：
宗教—－形而上学世界观的瓦解和世界的合理化过程。
马克斯·韦伯认为，现代化的过程是传统宗教—－形而上学的世界观不断分化为科学、道德和文化各自独立领域的过程。
这种分化既具有解放的意义——使文化艺术从宗教、道德的束缚中摆脱出来，也具有灾难性的意义——在世俗化的理性面前，文化艺术失去了终极意义的依托，不得不证明自我存在的价值和依据。
这不仅意味着艺术的非神圣化——艺术表现领域的世俗化、艺术家光环的失落和艺术重要性的降低，而且意味着艺术认同的危机——艺术仅仅是人们保存和收藏的对象，一种商品。
正是世界的去魅引发了艺术的去魅——艺术的非神圣化和艺术的对象化。
前者使艺术的表现失去了方向和意义，后者使艺术进入了美学的视界，成为人们反思的对象。
这正是黑格尔最先所感所思，又被海德格尔一再阐释的东西。
黑格尔认为，认识和表现神圣性，曾是艺术、宗教和哲学享有同样崇高地位的原因。
作为时代精神和民族精神的伟大象征，艺术是表现人类思想和情感的重要方式之一。
但在现代的“弃神”运动中，艺术失去了它曾拥有的作用和地位。
与此类似，海德格尔认为，艺术进入美学的视界乃是现代的根本现象之一。
它证明了美学思维与现代技术本质一样，乃是诸神隐匿和对象化思维的产物。
在此意义上，正是审美体验的对象化，使艺术失去了内在的生命力。
现代技术对人的统治和异化，带来了巨大的空虚。
于是，开始对宗教和意识形态统治的怀疑使现代人把目光转向了文化艺术，试图在世俗化的世界中使艺术承担“世俗的救赎”（韦伯）功能——把人们从合理化的压力和刻板的日常生活状态下解脱出来。
然而，这似乎是一种无法完成的乌托邦想象。
一方面，世界的去魅不可避免地导致文化艺术的去魅，使后者失去了合法性的根据；另一方面，现代艺术缺乏宗教曾经拥有的功能。
伊格尔顿在《理论之后》一书中强调：
宗教的力量在于它能够通过一整套的仪式和体制，把艺术、政治、伦理、哲学、历史、神话等不同价值领域与人们的日常生活紧密结合起来，并赋予这种庞大的宇宙秩序以生命和意义。
但现代艺术和日常生活、文化价值和平凡事实之间缺乏致命的联系，这就使文化艺术失去了影响社会秩序和日常生活的能力，并一直处于危机之中。
（选编自周计武《艺术的终结：
一种现代性危机》）
1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是
A．技术化世界物质主义兴起后，人们就逐渐轻视甚至是忽略了艺术的地位，艺术沦为供人保存和收藏的一种商品。
B．世界的“去魅”，包括宗教—－形而上学世界观的瓦解过程和世界的合理化过程，这两个过程是相互联系的。
C．现代的“弃神”运动中，艺术失去了曾拥有的表现人类思想和情感的作用和作为时代与民族精神的伟大象征的地位。
D．现代技术对人的统治和异化，带来了巨大的空虚，于是现代人希望艺术承担“世俗的救赎”这一功能。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．因为世界“去魅”，所以艺术场成为彻底的名利场，变得空虚、萎缩、缺乏创造性和生命力。
B．艺术的表现失去了方向和意义，艺术进入了美学的视界，分别是因为艺术的非神圣化和艺术的对象化。
C．审美体验的对象化，导致艺术失去了内在的生命力，可见美学思维是诸神隐匿和对象化思维的产物。
D．因为和日常生活、文化价值和平凡事实之间缺乏致命的联系，现代艺术失去了宗教曾经拥有的功能。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．伴随技术化世界物质主义的兴起，很多著名画家的名画被私人买家收藏，艺术逐渐沦落为一种博物馆式的艺术。
B．当今世界，充满迷幻力思想的作品的减少乃至消失，很大程度上是受到了艺术的“去魅”乃至世界的“去魅”的影响。
C．现代技术对人的统治和异化，使得艺术很难消解现代社会人们承受的压力和日常生活的紧张状态。
D．现在的科幻和灾难电影，就是充满迷幻力的思想的作品，但由于受“去魅”化影响，影响力越来越低。
二、文言文阅读
2.阅读下面的文言文，完成后面各题。
张根，字知常，饶州德兴人。
少入太学，甫冠，第进士。
调临江司理参军、遂昌令。
当改京秩，以四亲在堂，冀以父母之恩封大父母，而貤①妻封及母，遂致仕，得通直郎，如其志。
时年三十一。
乡人之贤者彭汝砺序其事，自以为不及。
屏处十年，曾布、曾肇、邹浩及本道使者上其行义，徽宗召诣阙。
为帝言：
“人主一日万几，所恃者是心耳。
一累于物，则聪明智虑且耗，贤不肖混淆，纲纪不振矣。
愿陛下清心省欲，以窒祸乱之原。
”遂请罢钱塘制造局。
帝改容嘉美，以为亲贤宅教授。
未几，通判杭州，提举江西常平。
洪州失官锡系治兵吏千计根曰此有司失于几察之过也今罗取无罪之人责以不可得之物何以召和气乃罢其狱。
大观中，命为转运副使，改淮南转运使，加直龙图阁。
又以水灾多，乞蠲租赋，散洛青苗米，口米、常平振贷流民。
诏褒谕之。
徙两浙，辞不行，乃具疏付驿递奏。
大略谓：
“今州郡无兼月之储，太仓无终岁之积，军需匮乏，边备缺然。
东南水旱、盗贼间作，西、北二国窥伺日久，安得不豫为之计﹖”因条列茶盐、常平等利病之数，遂言：
“为今之计，当节其大者，而莫大于土木之功。
今群臣赐一第，或费百万。
臣所部二十州，一岁上供财三十万缗耳，曾不足给一第之用。
以宠元勋盛德，犹虑不称，况出于闾阎干泽者哉。
虽赵普﹑韩琦佐命定策所未有，愿陛下靳之。
其次如田园﹑邸店，虽不若赐第之多，亦愿日削而月损之。
如金帛好赐之类，亦不可不节也。
”书奏，权幸侧目，谋所以中伤之者，言交上，帝察根诚，不之罪也。
寻以花石纲拘占漕舟，官买一竹至费五十缗，而多入诸臣之家。
因力陈其弊，益忤权幸，乃擿根所书奏牍注切草略，为傲慢不恭，责监信州酒。
既又言根非诋常平之法，以摇绍述之政，再贬濠州团练副使，安置郴州。
寻以讨淮贼功，得自便。
以朝散大夫终于家，年六十。
（选自《宋史列传一百一十五》）
注：
①貤：
通“移”。
转移；转赠
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（________）
A．洪州失官锡／系治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人责／以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱
B．洪州失官锡／系治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人／责以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱
C．洪州失官锡系／治兵吏千计／根曰／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人／责以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱
D．洪州失官锡系／治兵吏千计／根日／此有司失于几察之过也／今罗取无罪之人责／以不可得之物／何以召和气／乃罢其狱
2.下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（________）
A．太学是中国古代的的一种大学，始设予汉代，为中央官学、最高学府。
隋代以后改为国子监，国子监内同时也设太学。
宋代太学仍为最高学府，隶国子监。
B．冠，指古代男子二十岁行加冠礼，也称弱冠，表示成年。
冠礼在宗庙进行，一般由指定的贵宾给行加冠礼的青年加冠。
C．进士，是古代科举会试及第者之称，宋代进士分为三等：
一等称进士及第，二等称进士出身，三等赐同进士出身。
D．书是对帝王的呈文，有不同的称呼，如章、奏、表、疏、封事等，封事是预防沿漏的意思，是一种秘密的奏议。
3.下列对文中有关内容的分析与概括，不正确的一项是（________）
A．张根很讲究孝道。
当初改任京官时，因为四亲在堂，他希望把给父母的恩封转给祖父母，把给妻子的恩封转给母亲，朝廷最终成全了他的志向。
B．张根调任两浙，辞职不赴任，于是写下奏疏通过驿站上奏朝廷。
奏疏中力陈贪官横行和自然灾害环生导致的国库空虚，帝国窥伺、盗贼频起的严重局面。
C．张根关心百姓疾苦。
大观年间，张根被任命为转运副使，改为淮南转运使，加任直龙图阁，当时水灾频发，他请求减免租赋，发放洛口米粮、常平青苗米，救济流民。
D．张根仕途多舛。
张根的上书，触怒了权贵佞臣，他们罗织罪名，先将张根贬为监信州酒，不久又以张根诋毁常平之法等为借口，再次将他贬为濠州团练副使。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）东南水旱、盗贼间作，西，北二国窥伺日久，安得不豫为之计？
（2）臣所部二十州，一岁上供财三十万缗耳，曾不足给一第之用。
三、诗歌鉴赏
3.阅读下面这首唐诗，完成下面题。
菩萨蛮（其四）
韦庄
劝君今夜须沉醉，尊前莫话明朝事。
珍重主人心，酒深情亦深。
须愁春漏短，莫诉金杯满。
遇酒且呵呵，人生能几何。
【注】本词作于晚年侍蜀期间，此时韦庄为蜀掌书记，甚受蜀主王建器重，而中原正值晚唐与后梁政权交替之际，韦庄处于有家归不得的困境。
1.这首词上阕以主人口吻，下阕以客人口吻来写，都用了“须”和“莫”，这样叠用表达的感情是什么？
请结合内容分析。
2.陈廷焯在《白雨斋词话》中说“韦端己词，似直而纡，似达而郁，最为词中胜境”，本词是如何体现这一风格的？
请简要阐述。
四、名句名篇
4.补写出下列句子中的空缺部分。
1.杜甫《蜀相》概括诸葛亮一生丰功伟绩的句子：
______________，______________。
2.庄子《逍遥游》中认为“，_____________________________________”的人才能邀游在无穷无尽的境界中，而无需有所待。
3.孟浩然《夜归鹿门歌》表现诗人隐居境况的句子：
______________，______________。
五、现代文阅读
5.阅读下面的文字，完成后面各题。
傅雷先生
叶兆言
一
傅雷生性耿直倔强。
早在读中学之际，就因为言辞激烈被学校开除。
他曾是学生运动的积极分子，而且还是带头人，以他的天性和少年经历，若成为一名职业的革命者并不会令人意外。
中学即将结束时，他发表了自己的第一篇小说，文学的魔力开始在他的血液里兴风作浪，意味着他终身必然只能与文字为伍。
从此以后，傅雷更像一个标准的文人，始终是有骨气的文弱书生。
天下大乱，战火纷飞，血雨腥风，他没有投笔从戎，没有参与激烈的党派之争，而是有意无意地远离暴力和政治。
“九一八事变”之后，傅雷历经艰险，赴昆明国立艺专任教。
傅雷没在战时的大后方留下来，他与国立艺专的校长意见不合，犯起了牛脾气，又回到孤岛上海。
接下来，他以纯粹个人的形式进行着抗战，为了不与日本人照面，闭门不出，“东不至黄浦江，北不至白渡桥”，整日埋头翻译。
对傅雷的生平进行梳理后不难发现，他一生中有两个阶段是出奇勤奋，成绩也极为惊人：
第一阶段是抗战期间，第二阶段是被打成右派以后。
不幸有时候也能成为一种动力，面对整个民族的国难，以及个人遇到的巨大不幸，傅雷都选择用译笔来表达他的立场。
两耳不闻窗外事，一心只“译”圣贤书。
一个有品质的文人，在个人行为上究竟应该如何特立独行，在困难面前应该如何进行正确选择，他都为我们做出了很好的表率。
也许正因为如此，最后那一幕完全可以避免的巨大悲剧的出现，才会让大家感到非常遗憾，非常痛心。
当人格和尊严备受凌辱，傅雷的终极抉择，竟然是与心爱的妻子一起自杀。
二
傅雷把毕生精力都放在了文学翻译上。
他的第一本译作是《夏洛外传》，这本著作通过傅雷的翻译，变为一道精神菜肴端到中国人面前。
我不知道这本书的影响力有多大，是否受到当时读者的欢迎。
根据译者自述，傅雷希望它能为自己挣几个小钱，结局却是遭到好几家书店经理的拒绝，只能自费出版。
傅雷的翻译最后受到大家欢迎不容置疑，巴尔扎克真该好好感谢这位中国知音，正是因为有了傅雷的出色翻译，这位法国大作家的心血才货真价实地成为中国的畅销书。
不止一个人翻译过巴尔扎克的作品，然而傅雷的译本最容易被大家接受，是公认的品牌。
吃翻译这碗饭看起来容易，但真正要靠它养家糊口，远比我们想象的困难许多。
在很多非常尴尬的历史时期，翻译文学作品要比写作更容易生存，更容易成为躲风避雨的码头。
巴尔扎克的著作成了傅雷最好的憩息地。
1949年以后，图书出版基本上被垄断，翻译苏联作品成为时髦，许多搞翻译的人不得不跟在老大哥后面亦步亦趋。
傅雷的幸运在于他一点都不用勉强，完全可以沉浸在巴尔扎克身上。
很长时间里，巴尔扎克都是一个主旋律作家，作为批判现实主义的代表人物，因为被马克思、恩格斯看好，巴尔扎克有幸成为经典中的经典，翻译他的作品是旱涝保收。
傅雷的最后一部翻译作品是巴尔扎克的《幻灭》，我更愿意相信这只是一种巧合。
三
一个不懂外语的人，冒冒失失谈论翻译是很可笑的。
法国的纪德翻译莎士比亚，把“静得连一只老鼠的声音都没有”，译成了“静得连一只猫的声音都没有”。
为此，傅雷与施蛰存曾有过一番认真的讨论，傅雷认为这个绝对不是错译，而是“达意”和“传神”。
英法两国人形容安静有不同的习惯，重点不在究竟有没有老鼠和猫，就像中国人说“鸦雀无声”，鸦和雀都是虚拟的，死抠字面无疑会闹笑话。
有什么样的翻译，就有什么样的读者；同样，有什么样的读者，也就会有什么样的翻译。
也许读者根本不在乎傅雷的那些努力，对于翻译作品，匆匆地看上一遍，知道一个大概已经足够。
世界文学名著已成为最好的文化装饰，成了客厅中高大书架上象征品位的摆设，并不是所有的人都会喜欢傅雷的翻译。
然而有人喜欢的就是这种书呆子气，譬如我，就是傅雷译本的坚定拥护者和受惠者，他译文中特有的那种节奏、那种语感、那种遣词造句的风格，都曾经深深地影响过我。
傅雷把太多的精力花在了达意和传神上，文字方面的精益求精让读者获益匪浅，我正是以一种感恩的心情写下这篇怀念文章的。
傅雷活着的时候，美文这个词还不流行，因为在老派的人看来，“文”这个字本来就含有“美”的成分，天生就应该是美的，只不过随着文字的普及，随着文化的泛滥，文已经越来越不美丽，越来越不讲究。
基于这样的现实，强调傅雷的译著为美文并不过分。
傅雷的远去意味着一个文学时代的结束，在文化和文明缺失的昨天，他的浩瀚译著曾像沙漠中的绿洲一样，滋润了一代又一代的文学青年。
（摘编自《怀念傅雷先生》）
1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A．傅雷不仅是卓有成就的翻译家，也是享誉文坛的小说家，他在读中学时就发表了自己的第一篇小说，并由此和文字结缘，终身和文字为伍。
B．面对动荡不安、战火纷飞的形势，傅雷没有投笔从戎，积极参与，而是明哲保身，有意或无意地远离暴力和政治，这是其性格上的弱点。
C．傅雷的翻译之路并不一帆风顺。
第一本译作《夏洛外传》曾遭拒绝，但最后他的译作深受欢迎，所翻译的巴尔扎克的作品是人们公认的品牌。
D．傅雷认为，翻译外国作品时要考虑到各国不同的语言习惯，如果死抠字眼就会闹出笑话，要在“达意”和“传神”两个方面下功夫。
E．傅雷的译作并不能称为美文，但是随着文字的普及和文化的泛滥，文章已经越来越不美。
和这些不美的文章相比，傅雷的译作确是美文。
2.文中说“傅雷生性耿直倔强”，请结合材料简述傅雷生性耿直倔强体现在哪些方面。
3.傅雷为什么能够在翻译方面取得卓越的成就?
请结合材料简述原因。
4.作者说“傅雷的远去意味着一个文学时代的结束”，请结合材料谈谈你的理解。
六、选择题
6.依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是
①中国家庭中很多父母都竭尽所能给孩子____的关爱，给他们洗衣、做饭，帮助他们清除前进道路上一切的障碍。
②中国素有“礼仪之邦”之名，周全的礼数和____的客套，自然算得上是礼仪之邦的“土特产”。
③24年前她送走的毕业生，今天对她____，有的还把她当成妈妈。
A．关怀备至________无所不至________无微不至________________________B．无微不至________无所不至________关怀备至
C．无微不至________关怀备至________无所不至________________________D．无所不至________无微不至________关怀备至
7.下列各句中没有语病的一句是（）
A．中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖，这不仅是中医药走向世界的一个重要里程碑，更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。
B．周国平在谈到阅读经典的重要性时说：
“经典名著之所以能成为经典，是因为经过了时间的检验和一代代读书人的选择，对于我们每个人来说，就像给一个人的精神‘打底子’，这非常重要。
C．人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
D．许多时候，正是因为缺少内心的友善，“礼让”才被社会遗忘，公交站前才会出现排队的无序，马路上才会出现车辆与行人互不相让。
8.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）
“。
”叶嘉莹曾以咏荷的诗抒发感怀。
她一生才情纵横，却命运多舛，孤影孑立辗转奔波多地几十载。
2013年，叶嘉莹选择了“归巢”，定居南开大学，随她一起回来的还有数十箱的研究资料，单是讲课录音就有2000多个小时。
“回想我这一生，实在是幸运的。
现在南开就是我的家，我的根就是在中国。
”回首往昔，叶嘉莹已显平静淡然。
A．世情儿女无高韵，只看重阳一日花________________________B．嫩竹犹含粉，初荷未聚尘
C．惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真________________________D．一任流年似水东，莲华凋处孕莲蓬
七、语言应用
9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
诗与禅是两种不同的意识形态，一属文学，一属宗教，①______________。
然而，诗和禅都需要敏锐的内心体验，都要启示和象喻，都追求言外之意，②___________。
禅宗在唐代确立以后，就在诗人中间产生了广泛的影响，他们谈禅、参禅，诗中有意无意地表现了禅理、禅趣，而禅师也和诗人酬唱、吟诗，在诗中表现他们对世界和人生的观照与理解。
于是，诗和禅就建立了联系。
这种联系必然会反映到理论上来，到宋代，_________③_________。
在这风气中出现了严羽的《沧浪诗话》这部著名的文学批评著作。
然而，诗和禅的沟通，表面看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。
10.米兰·昆德拉说：
“生命是一棵长满可能的树。
”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。
请你从以下作家或文学人物中，任选两位仿照示例各写一句话，表达对生命的理解。
要求符合人物特征，句式大致相同。
人物：
杜甫李白________庄子屈原林冲
示例：
苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷达，才能笑到终点。
八、作文题
11.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有位捕鸟师在湖泽上张开了罗网，撒下了食饵。
不一会儿，成群的鸟雀飞来。
鸟师一拉网，所有的鸟都网在了网内。
这时其中有一只大鸟撑开翅膀，所有的鸟雀都奋力齐飞，便带着网一起飞上了天空。
鸟师抬着头，紧追着鸟网。
路人对他说：
“鸟在天上飞，你凭着两条腿，怎么追得上啊？
”鸟师答道：
“日暮时分，这些鸟儿都要各自回巢，方向一乱，鸟网就一定会掉下来。
”说罢，他仍紧追不止。
太阳下山了，网中之鸟有的要飞回树林，有的想回到山崖，有的往东，有的朝西，翻飞竞争，闹成一团，不一会儿，整个鸟网当空落下。
鸟师连忙上去，把这些鸟都收拾了。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案及解析
第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
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