高中英语Module1MyFirstDayatSeniorHighSectionⅡLearninga.docx

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高中英语Module1MyFirstDayatSeniorHighSectionⅡLearninga

高中英语Module1MyFirstDayatSeniorHighSectionⅡLearningaboutLanguage教案含解析外研版必修

SectionⅡ　LearningaboutLanguage

Ⅰ.单词拼写

根据汉语或首字母提示，写出下列单词

1．Thenewteachingmethods（方法）encouragechildrentothinkbythemselves.

2．Doyouhaveanyprevious（以前的）experienceofthiskindofwork?

3．Skimminghelpsdoubleyourreadingspeedandimprovesyourcomprehension（理解）aswell.

4．WelikeourEnglishteacherverymuch.Shealwaystakesafriendlyattitude（态度）towardsus.

5．Somestudentsarepopular,thoughnotgoodatacademic（学术的）study.

6．I'veneverseenyourEnglishteacher.Canyougivemeasimpledescriptionofhim?

7．WecangetalotofinformationfromwebsitesabouthowtolearnEnglish.

8．Becauseofmoderntechnology,peoplehaveamuchhigherstandardofliving.

9．ShelookedsoenthusiasticandfriendlythatIwantedtomakefriendswithher.

10．It'sbadbehaviourforamantosmokeinpublicplaceswheresmokingisn'tallowed.

Ⅱ.拓展词汇

根据词性和汉语提示，写出下列单词

1．amazevt.使惊讶→amazedadj.吃惊的；惊讶的→amazingadj.令人吃惊的；令人惊讶的→amazementn．吃惊

2．instructv.命令；指示→instructionn．（常用复数）指示；说明→instructiveadj.有教育意义的

3．borevt.使厌烦→boredadj.厌烦的；厌倦的→boringadj.令人厌烦的；令人厌倦的

4．embarrassvt.使尴尬；使难堪→embarrassedadj.尴尬的；难堪的；困窘的→embarrassingadj.令人尴尬的；令人难堪的

5．impressvt.使印象深刻→impressionn.印象→impressiveadj.令人印象深刻的

v.＋ion→n.

“方法，方式”家族

instruct→instruction

impress→impression

correct→correction

methodn．方法，方式

wayn．方式，手段

meansn．方法，手段

Ⅲ.补全短语

根据提示补全下列短语

1．besimilarto　　　　　和……相似

2．farfrom远离；远非

3．nothinglike毫不相似

4．havefun玩得开心

5．atfirst起初

6．byoneself独自地

7．inotherwords换句话说

8．lookforwardto期待；盼望

Ⅳ.选词填空

选用上述短语的适当形式填空

1．Theforeignfriendsarelookingforwardtobeingshownaroundourschool.

2．Farfromhelpingimprovethesituation,theyhavemadeitworse.

3．ThenewschoollifeisnothinglikewhatIimagined.

4．You'dbetternotbelateforclass.Inotherwords,you'reexpectedtobeontime.

5．Thetwocarsaresimilartoeachotherinsizeanddesign.

v.＋adv.＋prep.→动词短语

“prep.＋oneself”大观园

comeupwith想出

breakawayfrom摆脱

runoutof用光

byoneself单独地；独自地

ofoneself自动地；自发地

foroneself为自己；独立地

背教材原句

记句式结构

仿写促落实

1.IliveinShijiazhuang,acitynotfarfromBeijing.

我住在石家庄，一个离北京不远的城市。

名词短语作同位语。

我们的新老师史密斯先生对我们很好。

Mr.Smith,ournewteacher,isverykindtous.

2.We'reusinganewtextbookandMsShen'smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.

我们使用全新的教材，沈老师的教学方法和我初中老师教学方法完全不一样。

that用作替代词，指代前面提到的内容。

这周的天气比上周的天气糟。

Theweatherofthisweekisworsethanthatoflastweek.

3.Idon'tthinkIwillbeboredinMsShen'sclass.

我认为上沈老师的课我不会厌倦！

否定转移。

我认为没有必要走这么早。

Idon'tthinkitisnecessarytoleavesoearly.

4.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.

换句话说，女生人数是男生的三倍。

倍数表达法：

倍数＋asmany/much＋n.＋as...

我们公司出版的书是去年的两倍。

Ourcompanyhaspublishedtwiceasmanybooksaswedidlastyear.

amazingadj.令人吃惊的；令人惊讶的

（教材P2）Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsareamazing.

老师们热情友好，教室配备令人惊讶。

（1）amazevt.　　　　　　使吃惊

Itamazessb.that...＝Whatamazessb.isthat...

使某人惊讶的是……

（2）amazedadj.吃惊的；惊讶的

beamazedat/by对……感到惊讶

beamazedtodosth.对做某事感到惊讶

（3）amazementn.惊讶

toone'samazement令某人感到惊讶的是

inamazement惊讶地

①Itwasamazingthattheboywasabletosolvetheproblemsoquickly.

这个孩子那么快就解决了这个问题，真令人惊讶。

②Wewereamazedtolearn（learn）thatshehadleftthehospital$18million.

得知她把1800万美元留给了医院，我们感到很惊讶。

③Hearingmywords,thegirllookedatmeinamazement（amaze）．

听到我的话，这个女孩惊讶地看着我。

[语境助记]　

Itisanamazingdiscoverysoweareamazedatit;toourgreateramazement，itisadisabledmanwhomadethediscovery.

这是个令人惊奇的发现，因此我们感到惊讶，使我们感到更惊讶的是，是一个残疾人做出的这个发现。

nothinglike毫不相似

（教材P2）We'reusinganewtextbookandMsShen'smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.

我们使用全新的教材，沈老师的教学方法和我初中老师的教学方法完全不一样。

（1）Thereisnothinglike...没有什么比得上……

（2）somethinglike大约；有点（像）

anythinglike和……相像（多用于疑问句或否定句）

①Swimmingismyfavoritesport.Thereisnothinglikeswimmingasameansofkeepingfit.

游泳是我最喜爱的活动，没有比游泳更好的锻炼方式了。

②Ittakeshimsomethinglikefivehourstogettherebytrain.

他乘火车大约需要五小时才能到达那里。

③Idon'teverwanttogothroughanythinglikethatagain.

我不想再经历那样的事了。

instructionn．指示；说明

（教材P3）MsShengaveusinstructionsandthenweworkedbyourselves.

沈老师给我们作出说明，然后我们独立完成。

（1）followtheinstructions　依照指示/说明

underinstruction接到指示

（2）instructv.指导；命令

instructsb.todosth.命令某人去做某事

instructsb.insth.教授某人某方面的知识

（3）instructiveadj.富有教育意义的

①Besuretofollowyourteacher'sinstructionswhiledoingthischemicalexperiment.

做这项化学试验时务必按老师的话去做。

②Theletterinstructedhimtoreport（report）tothegeneralmanageratonce.

那封信指示他立即向总经理报告。

③Itisthemostinstructive（instruct）lecturethatIhaveattendedsinceIcametothisschool.

这是我来到这所学校所听过的最有教育意义的演讲。

[名师点津]　

instruction作“用法说明；操作指南”时，必须用复数形式instructions；作“指示；命令；吩咐”时，常用复数形式；作“教导；讲授”时，是不可数名词。

attituden．态度；看法

（教材P3）Ilikeherattitudeverymuch,andthebehaviouroftheotherstudentsshowsthattheylikeher,too.我非常喜欢她的态度，其他学生的行为表示他们也喜欢她。

attitudeto/towards...　　对……的态度/看法

have/takea（n）．..attitudeto/towards...

对……持/采取……的态度

①Attitudeiseverything!

态度决定一切！

②Whatisyourattitudetowards/toseniorhighstudentstakingupaparttimejob?

你对高中生做兼职有什么看法？

[熟词生义]　

写出下列句中黑体词的含义

③Thephotographhascaughthimintheattitudeofprayer.姿势

inotherwords换句话说

（教材P3）Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.

换句话说，女生人数是男生的三倍。

（1）ina/oneword　　　　　总之；简言之

keep/breakone'sword遵守诺言/食言

haveawordwithsb.与某人谈话

havewordswithsb.与某人争吵

（2）Wordcamethat...有消息传来……（word为不可数名词）

①Shewillbeverybusyattheweekend.Inotherwords,shewon'tbeabletocometoourparty.

这个周末她会很忙。

换句话说，她不能来参加我们的聚会了。

②Ina/oneword,afriendinneedisafriendindeed.

总之，患难之交才是真正的朋友。

③WordcamethatChinawouldimposehousepropertytaxinthenearfuture.

消息传来，中国在不久的将来征收房产税。

lookforwardto期待；盼望

（教材P3）I'mlookingforwardtodoingit!

我期待着做这份作业。

（1）lookforwardto中的to为介词，后跟名词或动词ing形式。

（2）有时lookforwardto是定语从句的一部分，而要考查的词是谓语动词而非lookforwardto的宾语。

①Wearelookingforwardtotheschoolsportsmeeting.

我们正盼望着学校运动会的召开。

②I'mlookingforwardtohearing（hear）fromyou.

我期待着很快能收到你的信。

③Thedaywewerelookingforwardtocame（come）atlast.

我们期待的那一天终于到来了。

[名师点津]　

常见的含有介词to的动词短语还有：

payattentionto注意；be/getusedto习惯于；leadto导致；turnto转向；求助于；getdownto着手做……等。

impressvt.使印象深刻；使……铭记

（教材P4）LiKangisveryimpressedwiththeteachersandthetechnologyinhisnewschool.

新学校里的老师和技术给李康留下了深刻的印象。

（1）impresssb.withsth.　　　（某事）给某人留下印象

impresssth.on/uponsb.使某人铭记某事

beimpressedwith/by...对……印象深刻

（2）impressionn.印象

leave/have/makea（n）...impressiononsb.

给某人留下……的印象

（3）impressiveadj.令人印象深刻的

①Thelittleboyimpressedmewithhisbig,brighteyesthefirsttimeIsawhim.

第一次见到这个小男孩时，他明亮的大眼睛就给我留下了深刻的印象。

②TheteacherimpressedtheimportanceofEnglishon/uponme.

老师让我明白了英语的重要性。

③Itisespeciallyimportanttomakeagoodfirstimpression（impress）atajobinterview.

在求职面试的时候留下一个美好的第一印象特别重要。

（教材P2）We'reusinganewtextbookandMsShen'smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.

我们使用全新的教材，沈老师的教学方法和我初中老师的教学方法完全不一样。

【要点提炼】　that用作替代词替代前面提到的method，以避免重复。

（1）that表特指，可以替代前面出现过的单数可数名词或不可数名词，those替代复数名词。

（2）one表泛指，可以替代前面出现过的同类的单数可数名词，ones替代复数名词。

（3）it表特指，可以替代前面提到过的同一个事物，既可替代单数可数名词又可替代不可数名词。

①Inwinter,theweatherinBeijingismuchcolderthanthatinGuangzhou.

在冬季，北京的天气比广州要冷得多。

②I'velostmypen.I'mgoingtobuyanewonetomorrow.

我把钢笔弄丢了，我打算明天买一支新的。

③Ilikethishousewithabeautifulgardeninfront,butIdon'thaveenoughmoneytobuyit．

我喜欢这所前面有漂亮花园的房子，但是没有足够的钱来买它。

（教材P3）Idon'tthinkIwillbeboredinMsShen'sclass!

我认为上沈老师的课我不会厌倦！

【要点提炼】　本句为否定转移句式。

否定转移是指把对宾语从句的否定转移到主句谓语动词上，它必须同时满足三个条件：

（1）主语是第一人称I或we；

（2）主句谓语是一般现在时；

（3）谓语动词应是think,believe,suppose,guess,imagine等。

①Idon'tbelievewe'vemetbefore,althoughImustsayyoudolookfamiliar.

我相信我们以前没见过面，但我必须说，你看起来的确很熟悉。

②Idon'tsupposethatthemancanfinishtheworkontime,canhe?

我认为这个人不能按时完成这项工作，对吗？

[名师点津]　

否定转移结构变成反意疑问句时，附加问句部分一般与从句一致。

（教材P3）Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.

换句话说，女生人数是男生的三倍。

【要点提炼】　threetimesasmanygirlsas为一种倍数表达方式，其构成形式为“倍数＋asmany/much＋n.＋as”。

三种常见表示“倍数”的句型：

（1）倍数＋as＋adj./adv.的原级＋as...

（2）倍数＋adj./adv.的比较级＋than...

（3）倍数＋the＋性质名词（size/length/width/height/depth...）＋of...

①Thereisfourtimesasmuchwaterinthispotasinthatone.

这个壶里的水是那个壶里的四倍。

②Myfarmhasexpandedintoabigone,whichisthreetimesasbigasthepreviousone.

＝Myfarmhasexpandedintoabigone,whichisthreetimesbigger（big）thanthepreviousone.

＝Myfarmhasexpandedintoabigone,whichisthreetimesthesizeofthepreviousone.

我的农场已经扩展成了一个大农场，是原来的3倍大。

[名师点津]　

表示“两倍”时用twice或double，三倍或三倍以上则用“基数词＋times”来表达。

句式中表示倍数也可用分数、百分数、half等其他程度状语。

1．（教材P2）Everyroomhasacomputerwithaspecialscreen,almostasbigasacinemascreen.

【分析】　介词短语withaspecialscreen作定语修饰前面的acomputer，而almostasbigasacinemascreen作定语修饰aspecialscreen。

【翻译】　每个教室都有一台电脑，且每台电脑都有一个与电影院屏幕大小差不多的特殊屏幕。

2．（教材P3）Theysaythatgirlsareusuallymorehardworkingthanboys,butinthisclass,everyoneishardworking.

【分析】　本句是一个并列复合句。

连词but连接两个分句；第一个分句包含that引导的宾语从句，作say的宾语。

【翻译】　人们说女生通常比男生更用功，但在这个班里，大家都很用功。

Ⅰ.单句语法填空

1．Myfirstimpression（impress）ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.

2．I'mverybusytoday.Inotherwords,Ihavealotofworktodo.

3．Itmademeamazed（amaze）thattheboycanwritewithbothhandsatthesametime.

4．Anythingwillbecomeboring（bore）ifyoudoitrepetitively.

5．Thereisnothinglike