四川省宜宾县课改联盟届九年级语文上学期毕业班第一次检测试题 新人教版.docx
《四川省宜宾县课改联盟届九年级语文上学期毕业班第一次检测试题 新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省宜宾县课改联盟届九年级语文上学期毕业班第一次检测试题 新人教版.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
四川省宜宾县课改联盟届九年级语文上学期毕业班第一次检测试题新人教版
宜宾县课改联盟2015-2016学年毕业年级第一次检测语文学科试题
（试卷满分：
150分考试时间：
120分钟）
一、积累运用（30分）
（一）古诗文默写。
（每空1分，共10分。
）
1．填空：
（1）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
（2），燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲.秋思》）
（3）《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：
一句表达自己胸怀大志的：
“”；写男儿当自强的是“。
”（4）受任于败军之际，。
（诸葛亮《出师表》）
（5）《观刈麦》中表现劳动人民矛盾心理的诗句是：
“，。
”
（6）《诸葛亮集》中有这样的话：
“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的两句意思一致的句子“，。
”
（7）赠人玫瑰，手有余香。
人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。
我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的一组句子。
①。
2.下列加点字注音全部正确的一项是（）（3分）
A．诘难（jié）陨落（sǔn）强聒不舍（guō）B．妖娆（ráo）创伤（chuāng）味同嚼蜡（jiáo）
C．骈进（pián）咀嚼（jué）气吞斗牛（dòu）D．谀词（yú）襁褓（qiǎng）求神拜佛（fú）
3．下列各项词语中没有错别字的一项是（）（3分）
A、辨伪去妄根深帝固墨守成规腐草为萤B、廓然无累重蹈复辙涕泗横流气呑斗牛
C、恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏D、喏喏连声脑羞成怒恃才放犷强聒不舍
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A.近两年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。
B.通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
C.阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。
D.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
5．下列说法不正确的一项是（）（3分）
A.《水浒》作为我国优秀的文学遗产，蕴含着丰富的艺术营养。
我们在阅读时，要特别注意生动传神的语言和动作描写；同时也要认识到，由于时代的局限，这部作品也不可避免地有一些滥杀无辜、歧视妇女等封建糟粕，这是需要加以鉴别和摒弃的
B.傅雷，不仅是我国著名的翻译家，更是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍然通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
C.毛泽东在《沁园春.雪》的上片描写北国的雪景，展现祖国山河的壮丽景象，下片纵论历史英雄人物，抒发“数风流人物，还看今朝”的远大抱负。
D.司马迁，西汉时期人，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体断代史《史记》，《陈涉世家》就是其中的一篇。
（二）语言运用题（8分）
6、根据要求作题。
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息．学校将开展“书香满校园”的主题活动。
（1）请你为这一活动拟一条标语。
（2分）___
（2）按下面要求策划一个班级活动方案。
（3分）
活动主题：
_________________________
活动目的（紧扣班级活动主题）：
活动方式：
7、学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。
（不能只引用名人的原话）（3分）孔子屈原李白苏轼曹雪芹安徒生高尔基人物：
__________________介绍：
___________________________________________
二、阅读理解（60分）
（一）赏析苏轼的诗，完成8--9题。
（5分）江城子·密州出猎·苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨!
持节云中，何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
8、
（1）本词上片以为主，下片以为主，抒发了作者。
（2）词中体现“苏词”豪放风格的动词有：
。
（3）全词的点睛之笔是：
9、对这首词的字句解说，不恰当的一项是：
（）（2分）
A、该词起句着一“狂”字即“激情奔放”，实际上就统摄了全词精神。
B、“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权来比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有为。
C、词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。
D、“天狼”喻指侵犯北宋的辽和西夏统治者。
（二）阅读下列选文，完成10-14题。
（21分）最暖心的事
（美国）鲍勃·布劳顿
（1）十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。
开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。
但让我印象最深的莫过于一个老太太。
（2）那是今年5月份
第2个星期日的深夜，我
接到城郊的一个要车的电话。
我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
（3）我到达目的地时是3点30分。
一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。
这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。
因为这个时间和地点时常会出现治安问题。
然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。
于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。
（4）“等一会儿。
”回答我的是一个苍老虚弱的声音。
我听到屋内有什么东西在地上拖动。
隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。
她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
（5）“你能帮我拎一下包吗？
”她说。
我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。
她走得很慢，边走边对我感谢不尽。
（6）“这没什么。
”我说，“我这是为我的客人服务。
再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。
”
（7）“你真是一个好人。
”她说。
进了车子，她给了我一个地址，问：
“能不能从城里走？
我很想再看看这座城市……”
（8）“能，不过这就不是最近的路了。
”我答道。
（9）“这不要紧。
”她说，“我不着急。
我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。
”
（10）我从后视镜中看了她一眼。
菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。
“我孤寡一人。
”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。
不然我不会去的。
”
（11）我悄悄地伸手关掉了计程表。
经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花
了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。
菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。
在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。
她要我将车子在一个商场前停了一会儿。
她说这
里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。
有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。
（12）当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：
“我累了。
走吧。
”
（13）车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。
敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说，“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。
”工作人员说着给她推来了轮椅。
（14）“我应该付给你多少钱？
”菲奥娜太太取出钱包问我。
（15）“不要钱。
”我答道。
（16）“你也要养家。
”菲奥娜说。
（17）“还有其他客人呢。
”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。
她紧紧地抱住我。
“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。
”她说，“谢谢你。
”
（18）我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。
我的身后响起了关门的声音。
这是一个即将结束的生命发出的声音。
一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？
（19）我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。
生活中，我们往往千辛万苦只为干成一件暖心的事情。
然而，有时候我们干成了一件很了不起的暖心事，自己却毫无察觉，这是因为它裹在一个我们认为微不足道的小事情的里面。
（选自《青年文摘》2014年第11期，有改动。
）
10.文章标题“最暖心的事”，文中记叙了一件怎样的事？
“暖心”的含义是什么？
（5分）
11.结合上下文回答，菲奥娜太太的眼窝里为什么会有一滴“亮晶晶的东西”？
（3分）
12.作者对菲奥娜太太的描写浸透着深挚的情感，富有感染力，作者是如何做到这一点的？
请以下面两句为例简要分析。
（5分）
（1）她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了
一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
（2）有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。
13.请结合文章内容，具体内容分析“我”是一个怎样的人？
（4分）
14.文章最后一段中画线句子告诉我们一个什么道理？
（4分）
（三）阅读下列选文，完成15--19题。
（18分）善读可医愚
关于读书的话题，前人已讲过许多。
几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。
近来又出现一种的“读书无用论”，说什么“打开互联网，能知天下事，还看什么书？
”诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。
但我认为不能全代替读书。
为什么要读书？
我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。
他说：
“书犹药也，善读之可以医愚。
”我认为，这话切中要害，颇有深意。
刘向是位大学者，也是位大编辑家。
他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。
他一辈子的主要工作是当编辑，读书。
应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟，他关于读书的警语是有很深刻意义的。
刘向说的“善读之可以医愚。
”我认为包含两层意思：
“医愚”讲的是作用，“善读”讲的是方法。
“善读”这点很重要。
从古至今，书籍之多，用“如山”、“如海”形容并不过分。
人生有限，就是超世天才，也很难把天下的书读尽读完。
因此，每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说，读书还应该有自己的选择。
各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。
英国思想家培根说过：
“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。
因此，每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选择自己借书、购书、读书的目标。
这些书就像“药”一样，“对症下药”，就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病，使自己变得聪明和充实起来。
过去人们常说：
“开卷有益”，一般来说这话不错，但对于一些涉世不深，头脑还很单纯的青少年来说，“善读”还是读书中的重要一环。
图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不同影响。
英国一位作家说：
“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。
”在我们目前的社会生活中，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。
许多人都是因为缺乏知识，特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。
因此，我们的社会各界，老师、家长，在教育青少年勤于读书的同时，还要帮助他们善于择书，选择有益的书，充实他们，引导他们，正像选择好药一样，医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。
此所谓“善读之可以医愚”也！
《人民日报》（2006-04-22第07版）
15．本文显然不是一篇驳论文，但开头举出“打开互联网，能知天下事，还看什么书？
”的说法，其目的是 （3分）
16．本文的论点是什么？
根据你阅读议论文的经验，说说你是怎样找到这一论点的？
（4分）
17．作者将“善读”与“医愚”结合起来论述，从论述的重点来看，作者主要论述的是 ，主要采用的论证方法是 。
（4分）
18．本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性？
还指出该怎样有选择地读书？
（4分）
19．依照下面的例句，运用相同的修辞手法，写出你对书的认识（3分）
书是益友——臧克家说：
“读过一本好书就象是交了一个益友。
”书是钥匙——托尔斯泰说：
“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。
”书是 ——我说：
“ ”。
（四）阅读下面的文言文，完成20—23题。
（16分）《出师表》节选
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科
及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
20.解释下列加点的词。
（4分）
（1）以光先帝遗德（）
（2）是以先帝简拔以遗陛下（）（3）引喻失义（
）（4）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）
21.翻译下列句子。
（4分）
（1）陟罚臧否，不宜异同。
（
2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
22.诸葛亮在本奏章中表达了“报先帝而忠陛下”的真挚情感。
从选文中来看，“忠陛下”之“忠”具体表现在哪两个方面？
（4分）
23.古之贤者善于以史为鉴，察治国兴衰之理。
作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？
（4分）
三、作文（请在下面任选一题写作。
）（共60分）
总有一些特别的时光站台，让人特别的感慨或期待，或如孔子那样思考“逝者如斯夫”，或如陈子昂那样独“念天地之悠悠”……在这个特别的时刻，你是否也有着这样那样的感慨或期待呢？
1.请以“我和有个约会”为题写一篇文章，要求：
将题目补充完整；立意自定，文体自选；不少于600字。
2.题目：
毕业班故事多要求：
1．除诗歌外，文体不限。
2．不得出现真实班名、人名，不少于600字。
3．字迹清楚，卷面整洁。
[来源:
学科网ZXXK]
宜宾县课改联盟2015-2016学年毕业年级第一次检测语文学科试题
参考答案
一、积累运用
（1）古诗文默写
1.赢得生前身后名。
2.浊酒一杯家万里。
3.燕雀安知鸿鹄之志哉王侯将相宁有种乎。
4.奉命于危难之间。
5.力尽不知热，但惜夏日长。
6.陟罚臧否，不宜异同。
7.略
选择题：
2.B3.C4.B（A动宾搭配不当，C并列不当，D一面与两面不呼应。
）5.D
（2）语言运用（8分）
（1）示例一：
书是人类进步的阶梯。
示例二：
让花香伴随书香，让名家走进心灵。
可引用名言，也可以自拟。
符合活动主题即可（2分）
（2）示例：
活动主题：
阅读名著，陶冶情操活动目的：
通过名著阅渎，培养文学素养，提高文化品味。
活动方式：
①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛（3分，主题、目的、方式各1分）
（3）提示：
能抓住名人特点，与名人生平事迹吻合，语言简练即可。
（3分，人物不计分，只引用名人的原话不得分）
8.叙述抒情杀敌卫国的雄心壮志。
擎、卷、挽、射。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
9.C
二、
（二）阅读（21分）
10.（5分）事件（起因、经过、结果各1分）：
“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院时（1分），满足她的每一个愿望（或送她到她想去的任何地方）（1分），最后到达目的地，不收她的出租车费，还给了她一个拥抱，她感到很快乐，“我”也很温暖（1分）。
或者：
我送一个即将告别人生的孤寡老人到敬老院时（1分），满足她的每一个愿望并不收费（1分），使她感受到了生命最后时刻的温暖（1分）。
暖心：
菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助，她感到快乐和温暖（1分）；“我”帮助了一个生命即将结束的老太太，“我”感到温暖（1分）。
11．（3分）“亮晶晶的东西”指“眼泪”（1分）；因为她孤寡一人，现在又得了重病，剩下的时光不多了，她很伤心（悲伤、痛苦），她很怀恋（留恋）现在、过去美好的时光和生活，所以流泪了（2分）。
12.（5分）作者对老太太的外貌（肖像）、神态作了细致描写（2分），写老太太穿戴过时花哨，以及沉浸在对过去美好时光回忆的神态（或“默默凝视”的神态），（1分）生动形象地表现了老太太热爱生活（或爱美），对年轻时代美好生活的眷念（或怀念）（1分），表达了作者对老太太的怜悯、欣赏、和爱心。
（1分）
13.（4分）我是一个善良、体贴（或心细），有耐心和爱心的人（2分）。
结合文章内容2分。
14.（4分）道理：
我们不要刻意（有目的、有计划）的去作温暖他人的事（2分），在生活中我们做好一些微不足道的小事，也许自己毫无察觉，却给了别人最大的帮助和带去温暖（2分，意合即可）。
（三）阅读（18分）
15．引出论点（3分）16．论点是：
善读可医愚（2分）；阅读议论文找论点首先要关注标题（2分）后一问若答“是从题目中看出的”，或“本文题目就揭示了中心论点”等，也正确。
17．善读（2分）道理论证（2分）18．“善读”的必要性有两点：
①书籍太多，人生有限，所以必须有选择地读书（l分）②书籍有好有坏，所以必须有选择地读书（1分）。
还指出：
①人们应根据各自需要有选择地读书（1分）；②人们应选择好书去读（1分）19（3分）示例1：
书是良师，每看一本好书就如结识了一位良师。
示例2：
书是航船，每一本好书都是把我们送进知识海洋的航船。
文言文阅读（16分）20.（4分）
（1）发扬广大
（2）给予（3）适宜，恰当（4）痛心、遗憾
21.（4分）
（1）奖惩功过好坏，不应该因在宫中或在府中
而不同。
或“升赏惩罚，扬善除恶，不应标准不同。
”
（2）亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期所以能够兴盛的原因。
22.（4分）①积极献言，提岀三项建议。
（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）（2分）②积极荐贤，安排内政、军事人才。
（或回答“推荐人才”）（2分）
23.（4分）围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。
（或围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）
三、作文（略）
升级会员 