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省级三好学生主要事迹10篇

省级三好学生主要事迹10篇

省级三好学生主要事迹

  省级三好学生主要事迹

(一):

  李晓倩,女,中国共产党党员,现任物联网工程1201班团支书、信息学院学生会副主席,曾任接力果树9301志愿服务团信息学院分团副团长。

  在学习上,该生刻苦努力,认真对待每堂课和每次考试,透过了英语四级和全国计算机一级、二级,在2012-2013学年和2013-2014学年均获得河北农业大学二等奖学金以及”三好学生”荣誉称号两次;用心参加各种比赛,获得河北省2013年”中华魂”主题教育征文活动一等奖。

  李晓倩自2012年9月至今担任物联网专业1201班团支部书记,工作认真负责,用心组织各种团日活动,并协助班长开展班级日常工作,2013年5月获得”优秀共青团干部”称号,2014年5月获得”优秀共青团员”称号;身为信息学院学生会协管科技创新部的副主席,精心组织并参加”挑战杯”、互联网创业大赛等各种科技类竞赛,获得河北农业大学第九届”挑战杯”科技作品竞赛团体二等奖;担任河北农业大学接力”果树9301”志愿团信息学院分团副团长期间,乐于助人,任劳任怨,用心组织和参加各种志愿活动。

  在生活中,勤俭节约,认真做好个人卫生和宿舍卫生,2012年所在宿舍获”信息学院宿舍文化节”三等奖,2013年被评为信息学院”优秀标兵宿舍”.

  省级三好学生主要事迹

(二):

  省级三好学生优秀事迹材料

  刘xx,男,1988年10月出生于xx省郴州市桂阳县,xx工程职业技术学院资源工程系国土资源调查(钻探技术方向)专业学生,现担任11071班班长一职。

  自就读于学院以来,该生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持党的路线方针不动摇。

在校期间各方面都能较好的发展,主要表现如下:

  一、思想表现优秀,用心向党组织靠拢。

  不断的追求进步,行动上不不断向党组织靠拢,在2008年下学期其透过党组织的考核要求参加了党校培训班,并且以优异成绩获得党校结业证,在思想成熟后,顺利推优,并在在今年四月份举行的系部“‘党旗飘扬谱和谐旋律’党的基本知识竞赛”中荣获优胜奖。

  二、坚持以学为主,成绩稳步向前。

  该生十分清楚学生的天职是“学习”,自入学以来一向未在学习上松动丝毫。

第一期考取了专业第十一名的成绩;第二期因其参加我院招生实践工作而办理缓考故未计排行;第三期考取了专业第二名的好成绩。

成绩一向稳步向前,并用心在实践中充分运用所学知识。

  三、认真开展工作,努力履行班干职责

  该生大一进校以来,就主动用心的参加学院内的活动,以此来提高各项能提高其的综合素质,并在老师和同学的支持和信任下,其担任过班级的团支书和副班长的职位并且用心组织策划班级活动,如:

“学习雷锋,义务献血活动”、“感恩之心,服务桑榆敬老院”等等活动,而这都得到老师同学一致好评。

而在院级活动内,大一时竞选并担任了院学生会在生活部一名干事,由此自身的工作潜力相当大提高,同时也领会到服务同学的乐趣。

因为在学生会的工作当中,工作潜力不断提高,因此在大二时担任学生会办公室主任一职。

  四、良好的个人身体素质、生活习惯。

  该生自入校以来用心锻炼身体并多次组织班级同学参加或自行组织各类球赛,用心带动大家一齐进行身体锻炼,尤其是在实习回来之后对班级同学在锻炼身体方面更是多次提起。

有着良好的个人生活习惯,所在寝室更是在各类有关寝室的活动的中都有获得奖项成绩斐然。

  刘xx同学在各面都能均衡发展,入校以来也取得了必须的成绩。

例如:

在开学之初就由其刻苦的训练以及标准规范的动作被选为该排排头兵,“带领”该排获得“军训优胜排”称号,该生也获得了“军训优秀学员”的荣誉称号。

后又在学院第四届寝室文化艺术节中由于表现突出获得“优秀个人”荣誉称号。

在学院五四表彰中也曾获得“优秀团员”荣誉称号。

在完成党校班学习任务的同时又获得了学院第十四期党校班“优秀学员”称号。

由于其在班级以及资源工程系团总支学生会期间工作认真刻苦并取得了必须的实效,分别获得学院“优秀学生干部”的荣誉称号和资源工程系“优秀学生干部”的荣誉称号。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”相信该生必须会在以后的学习以及工作干出自己的成绩,也期望其努力能够获得他人的认能够及肯定。

  五、用心参与社会实践、志愿服务等公益活动。

  该生于2008年6月用心报名并参加了学院招生社会实践活动,因此,延误了正常的考试的时间。

但是该生在随后的缓考考试中亦表现良好。

并在同年暑假用心寻找与专业相关的企事业单元进行专业实习,后证实该生暑假期间在xx省407地质队实习,实习期间表现优秀,获得了实习单位的一致好评。

  该生在校期间更是多次组织班级同学参加“学雷锋”活动,个性是其与资源工程系14073班共同策划的以“向雷锋同志学习,向抗冰英雄致敬”为主题的学雷锋公益活动受到了社会的广大认可,并在学院老师住宅区设立志愿服务区负责志愿区的环境卫生。

  同时,该生还用心组织班级同学用心参加学院各类活动,尤其是在寝室建设方面成绩突出。

该生自大一担任班长以来十分注重班级寝室建设并在此方面成绩卓著。

在学院第二届寝室走廊文化建设中该班共有八间寝室被评为院级“礼貌寝室”,占总评选名额的%。

得到广大师生的认可。

  省级三好学生主要事迹(三):

  省级三好学生主要事迹

  人们无法计算人生的路途有多远,但是能够把握旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。

在高中生活中,我能够在各方面严格要求自己,努力升为一名德、智、体全面发展的优秀高中生。

在领导、老师的辛勤教育的指导下,经过自己的不懈努力,我建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈为之努力奋斗。

  一、紧跟时代,与时俱进。

  在思想方面,我用心要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,用心向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并用心进去的当代中学生。

树立了良好的人生观和道德观,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导的中国共产党无疑是个先进的组织,是中华民族伟大复兴的重要保证。

我认真学习党的“三个代表”重要思想,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想邓小平理论,并且在经过任课老师的讲解后,在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。

没有先进的政治思想就不会完全发出自己的光和热,激发出人生的好处和生命的价值。

只有透过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及”三个代表”武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导潜力。

我用心向党组织靠拢,时刻关注时政,认真学习这方面的资料。

在道德方面,我热爱学校,遵守校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱劳动,遵守公共秩序,对自己的思想道德规范严格要求,坚持做一个思

  想道德合格的大学生。

我不断深刻的剖析自己,反省自己,不断修正,树立正确的价值观、人生观、世界观,发挥学生干部先锋模范作用,以实际行动体现“三个代表”思想。

  二、持之以恒,顽强拼搏。

  思想上进步的同时行动也要跟得上去。

在入学初,我制订了三期目标:

短期目标是努力学习科学文化知识,丰富自己的知识储备,抓住一切有利时机提高自身的综合素质,以适应未来社会需要;中期目标是考大学成功;长期目标是成就人生,走出一条属于自己的成功之路。

学习是一个学生的天职,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。

对知识的学习要求深、求精,学有所成,同时要博学多才,努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。

知识是人类不但进步的阶梯,知识是进入更高殿堂的钥匙。

对待学习我一向持续勤奋踏实、兢兢业业的态度,合理安排时间,充分利用资源进行学习。

我深知,作为学生干部,不能因为工作繁忙,参加活动频繁,就放松了自己的学习,相反,我比别人付出了更多的努力。

我深信,不仅仅要养成刻苦学习的习惯,更要培养自己终生学习的理念。

因为科技的发展是日新月异的,我们只有不断地学习,不断地进步,才能始终走在科技的最前沿,并将自己的所学回报社会,回报祖国。

我时刻记着自己的生活原则—八字原则:

学习上,脚踏实地,力求更好;生活上,生活俭朴;交往中,礼貌待人,诚信做事。

紧急的事中,最重要

  的一条就是,每一天晚上要反省和总结学习的得失,自己生活中的一些见解与收获。

早起早读,认真学习会计学的专业知识。

学习让我体会到了思维的快乐,感悟到了人生。

“学而不思则罔,思而不学则殆。

”课上的听课,课下的习题不仅仅巩固了所学的知识,还让我的分析解决问题的潜力有了大幅度的提高。

学习要勤奋踏实,做人又何尝不是如此呢要实现远大的理想,务必从点滴做起,持之以恒,谦虚谨慎,不骄不躁。

“路慢慢兮其修远兮,吾将上下而求索。

”此外,我还利用课余时间用心阅览各类书籍,开拓视野,增添知识,并用心注重其它方面的发展。

  我在学习过程中不仅仅成绩优异而且品德高尚,尊老爱幼,孝敬父母,尊师爱校,团结同学。

每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮忙或给以安慰。

曾多次捐款帮忙个性困难的学生,并在精神上给予他们鼓励。

  三、培养潜力,我们不仅仅要学习文化知识,更要学习如何做人做事。

  用心遵守学校的各项规章制度,热爱学校,关心群众,团结同学,尊敬老师,言谈举止随和大方,为人处世诚实守信,生活俭朴,从不攀比。

被评为班干部后,我更是对自己高标准,严要求,处处以身作则,模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度,既是老师的好帮手,又是同学们的好榜样。

高中二年中,我从未迟到早退过,带病上课更是寻常。

良好的行为习惯,优秀的道德素养为自己赢得了师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。

作为班主任的助手,我有自己的一套方法。

我大胆心细,敢管理,也善管理,点子多,主意稠,无论是班会,还是团会,都能出谋划策。

在我任生活委员期间,在做好了本职工作的同时,还用心帮忙班主任和同学。

透过两年多的生活委员工作,我积累了许多知识和经验,组织潜力和协调潜力大幅度提高,有效地缓解了学生的矛盾,并为班级体创造了良好的班风和学风,得到了同学们的一致好评。

  四、塑造自己,成就人生。

  我崇尚实践出真知,用心的投身于社会实践,在课余时间用心参加学校组织的文体活动,在活动中用心肯干,用心参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的意志、品质也得到培养。

我每一天坚持锻炼身体,体育课成绩良好,多次参加系运动会,并获了奖。

我从小就养成了良好的卫生习惯,身体健康,具有良好的心理素质。

我还用心参加学院里组织公益劳动、献血等有好处的活动。

为了提高个人素质,运用所学知识解决实际问题,开拓创新精神,我用心参与素质拓展计划。

“服务他人,奉献社会”的志愿者精神是时代的感召。

作为一名学生干部,奉献精神尤为重要,我认为一个思想觉悟不高,一个不愿意为社会服务的人,学习再好,也无法真正成为社会主义建设所需要的人才,只有具有奉献精神才能更好的实现个人价值和社会价值。

我的这些成绩都不仅仅仅是我个人的,就应属于所有给过我帮忙和鼓励的人。

因此在生活中我也尽我所能帮忙需要帮忙的人,我用心参加志愿者活动,如:

“三下乡活动”,看望福利院儿童等。

  在高中,我没有蹉跎一丝时光,正是这样不懈的努力和不断的进取,使自己的各方面潜力都有了明显的提高。

用心参加社会实践,使自己的综合潜力得到了锻炼与提高。

昨日的荣誉已变成遥远的回忆,回顾我的生活,心中充满了苦涩,也充满了甜美,学校让我学到了很多,我也用汗水为校园增添了色彩和欢笑,同时,我也在其中收获了经验和自信,我生活中的点点滴滴都将成为我生命中最宝贵的财富。

应对着竞争更加激烈的未来,百尺竿头,更进一步,未来的征程中我会更加努力,让我用火红的青春谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

  一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,做一个优秀的当代高中生!

在未来的日子里,相信我将会更加努力地学习,想,要壮志凌云;做,要脚踏实地,不辜负领导、老师对我的高度期望。

  省级三好学生主要事迹(四):

  李亚梦,女,中国共产党党员,现任电子信息科学与技术专业1302班团支书。

该生入学后各方面表现优异,综合素质高,拟推荐其参评省级三好学生,具体表现如下:

  思想上,该生一入学就提交了入党申请书,认真参加校院党课的学习并顺利透过。

透过学习,深深地体会到了作为共产党员的那份职责,并以其为榜样,用心贡献力量。

2014年12月,在组织的信任下,光荣的成了一名中国共产党预备党员。

  学习上,该生目标明确,学习踏实,勤奋刻苦,自主性高,动能实践较强,综合测评总成绩位居年级前列,荣获了校二等奖学金,透过了国家计算机一级和国家英语四级,荣获了校级”三好学生”荣誉称号。

  工作上,入学后,该生一向担任了班级团支书,工作认真负责,兢兢业业,发挥了老师与同学的桥梁纽带作用,同时致力于团支部建设,组织了丰富多彩的团日活动,比如”校园环保,从我做起”校园垃圾清理活动、”两会之我见”热点讨论活动等,荣获了”优秀共青团员”称号。

同时还加入了河北农业大学接力果树9301志愿团,用心参加各种志愿活动。

  社会实践上,该生用心参加社会实践活动,2014年7月被聘为保定大学生宣讲团成员,并开赴保定市望都县寺庄乡孙庄村针对党的群众路线教育实践活动进行了调研和宣讲;2014年暑假,该生带领”情系夕阳”团队在石家庄进行了对农村空巢老人的调查;2015年寒假,该生开赴保定市望都县城内小学,开展了”大手牵小手”帮扶活动。

因表现优异,被评为河北省社会实践优秀队员。

  生活上,该生坦诚乐观,性格随和,乐于助人,勤俭自强,与同学关系融洽,喜欢群众的温暖,群众基础良好。

  省级三好学生主要事迹(五):

  省三好学生主要事迹材料

  刘飞同学自2011年入校以来,本人在思想上用心要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,用心向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并用心进去的青年学生。

  他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能用心做好本职工作,帮忙班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都用心带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了十分好的带头作用,用心协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,用心参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。

他曾被评为校“优秀团员”,也多次被评为校“优秀学生干部”。

  他在学习过程中不仅仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。

每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮忙或给以安慰。

始终以作为一名煤田学校的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。

曾多次获校“三好学生”的称号。

  他热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一向名列前茅,在班级考试中一向排在前列。

在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了必须的成绩。

他在学习上热心帮忙其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。

并在班级多次获“一等”奖学金。

  他在课余时间用心带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班用心肯干,用心参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。

并带领班级获得“优秀团支部”的称号。

  他在学生会任职期间,能很好地和学生会团体融为一体,全心全意为学生和学校服务。

紧密团结学生会成员,有序的开展学生会的工作。

为学生和学校之间构建了交流的桥梁。

在此期间,在学校的领导下,在学生会的组织下,开展了一系列的丰富多彩的课外活动,如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。

更加丰富了同学们的课外生活,增强了同学们的知识储备。

他在学校里,和同学们相处的十分融洽,经常关系同学,帮忙同学,使他们感到学校就像家一样的温暖。

  “有梦就要追,我相信自己,我是最棒的”,这是他的座右铭,正是有了它,激励着他前进。

才会在入校以来,才会获得多种荣誉!

  省级三好学生主要事迹(六):

  XXX同学,今年11岁,是通榆县第一小学四年五班学生。

他在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在实践中大胆尝试,勇于创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。

他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

  一、品学兼优,屡获佳绩。

  在学习上,他能够严格要求自己,虚心理解老师的教育。

从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩都优秀;他热爱劳动,用心参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。

他曾获得“优秀班级干部”,“优秀少先队员”的荣誉称号。

,此外,还用心参加各种比赛,获得读写大赛一等奖,规范字书写大赛一等奖,数学知识竞赛三等奖,朗读竞赛活动三等奖等奖项。

在成绩面前,他从不骄傲。

并不断努力,追求更高的目标。

  二、老师的助手,同学的榜样。

  无论是在家在校,他都能理解到正确思想的教育和熏陶,因此,XXX像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

在同学中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。

几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。

他处处以身作则,为同学树立榜样。

几年来,上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。

  三、团结同学,乐于助人。

  他具有很强的群众荣誉感。

他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。

他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一齐主动帮忙学习较差的同学。

  XXX的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。

班主任老师给了他极大的鼓励,每年班主任给他的评语都是:

思想进步、成绩优秀、关心群众,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。

在今后的学习生活中,他必须不会辜负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步!

  他就是品学兼优、乐于助人、热爱群众、向上的思想品质,优异的学习成绩,发展的综合素质,同学中的佼佼者!

  省级三好学生主要事迹(七):

  XX同学是我校二年班的班长,该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织才能和领导艺术,深受学校、老师及同学的好评。

现将她的事迹介绍如下:

  一、思想进步,热爱群众,关心他人

  XX同学思想进步,她时刻关心群众,在班级工作中用心主动,是老师的得力助手。

新学期伊始,在班级环境布置工作中,她用心出谋划策,并且组织另外几名班干部利用双休日布置教室、布置墙壁,使我们班的环境布置成为校的楷模。

  该生具有一颗金子般的心,她经常帮忙有困难的同学。

去年我班姚桓学同学骨折住进了医院,XX得知后,立刻打电话寻问班主任和姚桓伤病状况,这给姚桓同学以极大的鼓舞和支持。

平日里她也时刻惦记班级想着同学。

每一天她总是第一个来到学校,把教室的门打开,并带领同学把分担区打扫干净。

  该生还能够用心参加社会的公益活动,如:

双休日,她带领班里的所有团员到敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子。

  她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事,讲礼貌、有礼貌,遵守社会公德,严于律己,堪称学校的楷模。

  二、目的明确,志向远大,成绩显著

  XX同学有着明确的学习目的,志向远大,报负宏伟。

目前,部分学生家长和学生,对国家改革的形势不理解、不明确。

错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学,没有钱,没有人也无法分配,照样无工作。

受其影响,有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚,被迫而来。

没有明确的学习目的,而XX则不然,她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。

在主题班会上,她激情地说:

“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创,我们从此刻起务必刻苦学习文化知识,掌握本领,只有这样才能完成时代赋予我们的重任。

”她是这样说的,也是这们做的,她能坚持按时到校上课,从不迟到早退;上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解;用心地回答老师提出问题,认真思考,见解独到;认真复习功课,按时独立地完成作业,质量好;用心参加、组织课外学习小组,敢于发明创造;学习成绩优异,各科成绩均名列学年第一,被学校评为三好学生.

  三、具有极好的组织才能和领导艺术

  作为一名班长,她能处处、时时严格要求自己,做班上的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。

她说:

“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成。

  学习成绩一向名列前茅的XX,自己进步的同时,没有忘记带动其他同学。

她总是利用早自习时间,领着同学朗读、听写、做题等,而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。

班级成绩的提高,XX的功劳也是不可泯灭的。

  班级的值周要负责清垃圾、清厕所。

每当轮到本班值周,她总是把清垃圾的活计让给别的组去干,她组织一些干部和团员去清厕所,这又脏又臭的埋汰活。

  她善解人意,关心弱小的同学,每次劳动她把重活留级自己,并动员那些体弱的同学去干。

同学们都深有感触地说:

“这样的班长,才是我们学习的楷模。

  以上只是XX同学的一个侧面,事迹还很多。

她的所作所为深得学校、老师、同学的好评,一致认为XX同学是一位有发展前途的好学生,好干部。

  省级三好学生主要事迹(八):

  xxx同学是XX初级中学初三

(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。

同时他担任班干部工作,对班工作用心主动,认真负责,有较强的组织潜力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

  一、尊师守纪、用心进步。

  xxx同学在XX中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。

以前有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能构成一个良好的学习氛围。

但是,唯独他---xxx同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。

同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。

同时他还在思想认识上用心要求进步,向团组织靠拢,透过自己的努力,于2002年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

  二、刻苦勤奋、成绩喜人。

  初中三来,xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为XX中学的“常胜将军”;在20xx学年及20xx学年被学校评为”三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。

然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

他经常说:

“我的未来在明天。

  三、带领全班、共同进步。

  xxx同学不仅仅自己学习认真刻苦,而且他还热心帮忙同学。

他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。

因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮忙他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,期望全班同学都能共同进步。

有一次,班里的同学都

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