教师资格《中学教育心理学省考》复习题集第3078篇.docx
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教师资格《中学教育心理学省考》复习题集第3078篇
2019年国家教师资格《中学教育心理学（省考）》职业资格考前练习
一、单选题
1.短时时记忆的容量有限，为（ ）。
A、5±2
B、7±2
C、6±2
D、8±2
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【答案】：
B
【解析】：
2.
练习曲线的作用不包括（ ）
A、表示练习的结果
B、帮助人们分析、考察动作技能随练习量的增加而改进的一般趋势
C、描述动作技能随练习时间的变化
D、检验学生的心理素质
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【答案】：
D
【解析】：
3.__________把人的需要分为七个层次，认为基本需要得以满足，更高层次的需要才能出现。
（ ）
A、弗洛伊德
B、奥尔德弗
C、马斯洛
D、冯特
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【答案】：
C
【解析】：
4.功能固着对解决问题具有（ ）
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用又有消极作用
D、启发作用
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【答案】：
B
【解析】：
5.提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（ ）
A、孟子
B、孔子
C、老子
D、荀子
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【答案】：
B
【解析】：
6.根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（ ）
A、六项
B、四项
C、五项
D、十项
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【答案】：
A
【解析】：
根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和评审。
7.迁移的形式训练说的心理学基础是（ ）
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
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【答案】：
A
【解析】：
8.
教师获得威信的基本条件是（ ）
A、具有高尚的思想、良好的道德品质、渊博的知识、高超的教育和教学艺术
B、教师的仪表、作风和习惯
C、师生的平等交往
D、教师给学生的第一印象
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【答案】：
A
【解析】：
9.由于认识到学习的重要意义而努力学习的动机是（ ）
A、外在动机
B、内在动机
C、有意识动机
D、生理性动机
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【答案】：
B
【解析】：
10.智力技能形成的最高阶段是（ ）
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
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【答案】：
A
【解析】：
11.冯特建立第一个心理学实验室是在（ ）
A、1877年
B、1879年
C、1781年
D、1780年
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【答案】：
B
【解析】：
12.
加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（ ）
A、教育心理学
B、教学心理学
C、认知心理学
D、联结心理学
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【答案】：
B
【解析】：
13.
教师威信形成的基本条件不包括（ ）
A、高尚的道德思想
B、良好的道德品质
C、师生的平等交往
D、高超的教育和教学艺术
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【答案】：
C
【解析】：
14.在草丛中长出一朵红色的小花，很容易引起人们的（ ）
A、不随意注意
B、有意注意
C、随意注意
D、随意后注意
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【答案】：
A
【解析】：
15.近代第一个提出把教学理论的研究建立在心理学上的人是（ ）
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、桑代克
D、裴斯泰洛齐
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【答案】：
B
【解析】：
16.
内部学习动机最为核心的成分是：
求知欲和（ ）
A、兴趣
B、需求
C、好奇心
D、虚荣
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【答案】：
C
【解析】：
17.__________在1908年做盼“水下打靶”实验是经验概括说的经典实验。
（ ）
A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、班杜拉
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【答案】：
B
【解析】：
18.对事实信息的记忆，如姓名、人脸、单词、日期和观点等，这种记忆属于（ ）
A、程序性记忆
B、陈述性记忆
C、语义记忆
D、情景记忆
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【答案】：
B
【解析】：
19.
教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（ ）
A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段
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【答案】：
A
【解析】：
20.
格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。
这种动物是（ ）
A、猿猴
B、白鼠
C、兔子
D、鸽子
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【答案】：
A
【解析】：
21.是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。
（ ）
A、消化系统
B、泌尿系统
C、内分泌系统
D、神经系统
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【答案】：
C
【解析】：
22.根据班杜拉的观点，个体自我效能感的来源不包括（ ）
A、个体自身行为的成败经验
B、替代性经验
C、间接经验
D、言语劝说
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【答案】：
C
【解析】：
23.
在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）
A、模象直观
B、实物直观
C、言语直观
D、想象直观
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【答案】：
A
【解析】：
24.根据动机的性质，可分为生理性动机和__________。
（ ）
A、主导动机
B、外在动机
C、社会性动机
D、有意识动机
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【答案】：
C
【解析】：
25.辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是（ ）
A、宣泄技术
B、关注技术
C、面质技术
D、探讨技术
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【答案】：
C
【解析】：
26.教育心理学这一学科的学科性质是（ ）
A、自然与社会、理论与实践交叉的学科
B、理论性学科
C、实践性的学科
D、新兴学科
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【答案】：
A
【解析】：
27.
在教师头脑中存在的关于某一类学生的固定形象是（ ）
A、评价性学生观
B、移情性学生观
C、刻板印象
D、皮格马利翁现象
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【答案】：
C
【解析】：
28.是信息的载体或媒介，即信息通过什么方式、用什么工具从信息源把信息传递给接受者。
（ ）
A、信息源
B、信息
C、信息渠道
D、接受者
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【答案】：
C
【解析】：
29.在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（ ）
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、综合性评定
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【答案】：
B
【解析】：
30.
元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（ ）
A、复述策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、调节策略
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【答案】：
D
【解析】：
31.定势在问题解决中具有（ ）
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、启发作用
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【答案】：
C
【解析】：
32.马斯洛提出了著名的需要层次理论，需要层次的最高点是（ ）
A、生理需要
B、自我实现需要
C、安全需要
D、认知需要
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【答案】：
B
【解析】：
33.情绪所反映的是（ ）
A、客观事物的本质属性
B、客观事物的外部现象
C、客观事物间的关系
D、客观事物与人的需要之间的关系
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【答案】：
D
【解析】：
34.品德是社会道德现象在个人身上的反映，这是就个人的哪一方面而言的（ ）
A、道德意识
B、道德行为
C、道德面貌
D、道德情感
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【答案】：
C
【解析】：
35.
根据人的高级神经活动中两种信号系统谁占相对优势而划分的智力类型是（ ）
A、视觉型
B、听觉型
C、艺术型
D、运动觉型
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【答案】：
C
【解析】：
36.据报道，安溪有一伙青少年号称“山猪帮”，到处偷骗，那个自称为“老大”的存在着__________心理。
（ ）
A、逆反
B、支配
C、自私
D、随意
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【答案】：
B
【解析】：
37.根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。
这时的婴儿处于（）
A、感觉运动阶段
B、思维准备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
>>>点击展开答案与解析
【答案】：
A
【解析】：
能发现达到目的的新手段是处于感觉运动阶段的儿童的特征之一。
38.根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（ ）
A、知识的识记阶段
B、知识的理解阶段
C、知识的巩固阶段
D、知识的运用阶段
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【答案】：
A
【解析】：
39.有运动觉参加时记忆效果最理想的智力类型是（ ）
A、记忆型
B、混合型
C、运动觉型
D、视觉型
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【答案】：
C
【解析】：
记忆的类型差异，人们在记忆方面，也表现出个体类型差异。
根据种种分析器参与记忆的情况，可以分为四类：
（1）记忆视觉型。
这种人运用视觉记忆较好。
（2）记忆听觉型。
这种人运用听觉记忆较好。
（3）记忆运动觉型。
这种人有运动觉参加时记忆较好。
（4）记忆混合型，如记忆的视觉-听觉型、记忆的听觉-运动觉型等。
这种人运用多种记忆表象时效果较好。
有运动觉参加时记忆效果最理想的智力类型是运动觉型。
40.围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（ ）
A、录音练习册
B、多媒体学习包
C、自学课件
D、导听教学
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【答案】：
C
【解析】：
二、多选题
1.书面言语的出现比口头言语要晚得多，其特点包括（ ）
A、随意性
B、具体性
C、开展性
D、计划性
E、抽象性
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【答案】：
A,C,D
【解析】：
2.心理测验的技术指标包括量表的（）。
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
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【答案】：
B,C,D
【解析】：
【解析】量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。
3.为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（ ）
A、自然语言媒介法
B、地点法
C、视觉表象法
D、首字母缩略词法
E、谐音法
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【答案】：
A,B,C,D,E
【解析】：
4.人格有__________特性。
（ ）
A、独特性
B、整体性
C、稳定性
D、功能性
E、自然性和社会性的统一
>>>点击展开答案与解析
【答案】：
A,B,C,D,E
【解析】：
5.产生深度知觉双眼线索有（ ）
A、视轴辐合
B、空气透视
C、相对高度
D、双眼视差
E、相对大小
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【答案】：
A,D
【解析】：
6.从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（ ）
A、编码
B、保持
C、提取
D、再认
E、储存
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【答案】：
A,C,E
【解析】：
7.颜色的三个基本的特征是（ ）
A、色调
B、波长
C、明度
D、饱和度
E、纯度
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【答案】：
A,C,D
【解析】：
8.下面属于无条件反射的是（ ）
A、膝跳
B、眨眼
C、排尿
D、望梅止渴
E、吮乳
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【答案】：
A,B,C,E
【解析】：
9.格式塔和桑代克之间的明显对立在于（ ）
A、顿悟
B、替代
C、强化
D、观察
E、试误
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【答案】：
A,E
【解析】：
10.注意的品质有（ ）
A、注意的稳定
B、注意的范围
C、注意分配
D、注意转移
E、注意的敏捷
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【答案】：
A,B,C,D
【解析】：
11.
下列属于影响学生心理健康的因素有（ ）
A、学习负担过重
B、恐怖小说
C、情绪不稳
D、不良习惯
E、交友不慎
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【答案】：
A,B,C,D,E
【解析】：
12.以下活动属于问题解决的有（ ）
A、走楼梯
B、研究登山路线
C、回忆办公室门号
D、慢跑
E、走象棋
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【答案】：
B,E
【解析】：
13.
动作技能形成所要经历的阶段有（ ）
A、认知阶段
B、联系形成阶段
C、接受阶段
D、熟练阶段
E、自动化阶段
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【答案】：
A,B,E
【解析】：
14.情绪在__________下存在两极性.（）
A、快感度
B、紧张度
C、强度
D、激动度
E、应激度
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【答案】：
A,B,C,D
【解析】：
15.下列概念属于单独概念的有（ ）
A、鸟
B、花束
C、渤海
D、弗洛伊德
E、沈阳师范大学
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【答案】：
C,D,E
【解析】：
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