六年级下册语文第一单元整理与复习题.docx

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六年级下册语文第一单元整理与复习题

六年级下册第一单元整理与复习

知识梳理

一、认真拼读以下生字

nuózhēngyāngwěifān挪蒸秧萎番

duànyǎbó锻雅勃

二、读读写写记记

鸿鹄弗若盘盂挪移蒸融游丝徘徊插秧枯萎一番考验锻炼汲水基业优雅转化哲理英俊惊羡幅度慌乱歉疚艰难喧哗附和肩胛搔痒窈窕冒险秽物消受机敏纽扣堂皇名义薄弱渺小鼻涕附庸爱憎赤裸裸头涔涔泪潸潸刹那间专心致志沧沧凉凉伶伶俐俐莫名其妙无缘无故语重心长狂风暴雨独立自主勃勃生机萦绕于心座无虚席意想不到目不转睛惊心动魄不知所措养尊处优邯郸学步

弓缴（zhuó）缴费（jiǎo）躲藏（cáng）宝藏（zàng）旋转（zhuǎn）转动（zhuàn）

尽管（jǐn）用尽（jìn）薄弱（bó）薄纱（báo）空地（kòng）天空（kōng）扎根（zhā）挣扎（zhá）扎辫子（zā）语重心长（zhòng）重复（chóng）晃动（huàng）明晃晃（huǎng）喝彩（hè）喝水（hē）音乐（yuè）享乐（lè）扫地（sǎo）扫把（sào）附和（hè）和平（hé）和面（huó）和食（huò）和了（hú）抚摩（mó）摩平（mā）直直落落（luò）丢三落四（là）养尊处优（chǔ）到处（chù）拧干（níng）拧螺丝（nǐng）脾气拧（nìng）

三、日积月累

人非生而知之者，孰能无惑？

（说明了每个人都有不懂的地方。

）

一鼓作气，再而衰，三而竭。

（说明了做事要一气呵成的道理。

）

甘瓜苦蒂，天下物无全美。

（说明了天下没有十全十美的东西。

）

种树者必先培其根，种德者必养其心。

（说明了浇树浇根，育人育心的道理。

）

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

（说明了实践出真知的道理。

）

四、课文回放

《学弈》写的是弈秋教两个人下棋，两人由于学习态度不同，学习效果也截然不同，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。

《两小儿辩日》讲述了孔子路遇两个小孩在争论太阳何时离人近，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩笑话，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

《桃花心木》写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。

《顶碗少年》写的是演杂技的顶碗少年怎样面对失败，坚持一次次表演，最后获得成功，说明了“失败乃成功之母”的人生哲理。

《手指》紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写，刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指，阐明了“团结就是力量”的道理。

练习舞台

一、先给加点的汉字补充音节，再将带点字分类。

挪移（uó）蒸融（zh）一番（f）插秧（y）

枯萎（w）锻炼（d）蓬勃（b）优雅（y）

三拼音的字有：

前鼻音的字有：

后鼻音的字有：

二、看拼音写汉字

bóbóyǎ

（）（）生机（）剧

（）学优（）

（）子（）兴

Duànyāng

绸（）插（）

（）炼遭（）

（）裂鸳（）

Zhēng

（）融

（）扎

（）途

三、辨字辨音组词

蒸（）娜（）番（）

丞（）挪（）蕃（）

逶（）缴jiǎo（）

萎（）缴zhuó（）

薄（bó）（）

薄báo（）

四、找出下列词语中的错别字，并改正在括号里。

蒸溶（）副度（）英峻（）簿弱（）枯委（）宣哗（）折理（）

五、将下列词语补充完整，再任选两个写话。

养（）处（）（）（）生机（）无（）席（）心动（）专心（）（）

无（）无（）（）风（）雨语（）（）长莫（）（）妙（）（）学步

写话：

六、“雅”用音序查字法，先查音序，再查音节；用部首查字法，部首是，再查画，第二笔叫。

“雅”的义项有：

①正规的，标准的；②高尚不俗，美好大方；③敬辞；④平素，素来；⑤极，甚。

在“优雅”中，应选第个义项，我会用其它四个义项组词，分别是、、、。

七、在括号里填上合适的诗句或名言警句。

1、当我做事想停停做做时，我会想起名言：

“”

2、当妈妈对物品挑三拣四时，我会对她说：

“”

3、江江嘲笑班长也有不懂的问题，班长振振有词地说：

“”

4、培育学生应遵循：

“”这一原则。

5、想要获取真正的知识，一定要做到：

“”

八、课文传真

1、虽与之俱学，弗若之矣的原因是：

由此我明白了学习要的道理。

2、从“孰为汝多知乎？

”我明白了的道理。

3、在本单元学过的课文中，我最喜欢的课文是，因为

。

九、按要求改写句子，不改变句子原意。

1、世上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

改为不带问号的句子：

2、无名指、食指紧贴在中指左右，片刻不离。

（将“紧贴”的样子写生动形象）

3、顶碗少年的表演，赢得了一阵阵掌声。

（写清楚怎样的表演，怎样的掌声）

4、如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光；如果你是鱼儿，那快乐就是；如果你是_____________________，那快乐就是

十、修改病句

1、《匆匆》一文的作者是朱自清写的。

2、文言文对我很感兴趣。

3、虽然比较经得起考验的人，但是会锻炼出一颗独立自主的心。

4、桃花心木是一种特殊的树，树形优美，高大而笔直。

十一、口语交际

王强父母由于每天早出晚归摆摊挣钱，无法按时回家给王强做饭吃，对王强的作业也无暇检查，王强就常埋怨父母不关心自己，上课不专心听讲，作业也常不做，学习成绩不理想。

如果你是他的同学，你会怎样开导王强，王强听了后，会对你说些什么？

会怎样做？

十二、阅读短文，完成后面的练习。

你先来

　　火车站售票厅内，人头攒（cuánzǎn）动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍。

　　下午三点十分左右，一个中年妇女（兴冲冲急匆匆）地走进售票厅，望着一个个长长的队伍轻轻地“呀”了一声。

她环顾四周，排在一个队伍的最后面。

她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似（shìsì）乎还含着泪。

　　长长的队伍缓慢地前移。

妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。

“咋这么慢？

咋这么慢？

要赶不上了。

”她不禁（jīnjìn）喃喃自语。

　　站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。

男人不时回过头来，终于忍不住问道：

“你要去哪里？

”

　　女人先是一愣，继而答道：

“深圳。

”也许她没有想到有人会在意她的存在。

　　△男人又问　有急事吗　赶不上就明天走好了

　　△明天　女人有些急躁　明天不行

　　△为什么　发生什么事了　男人很耐心地问

　　妇人开口想说，却忍不住哭起来。

原来，两个小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常（严峻严重），随时都有离世的可能。

她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。

妇人的哭诉打动了周围的乘客。

突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，说了声：

“你先来。

”

　　妇人有些（拘束拘谨）地站在了男人的前面。

　　前面站着一个酷酷的小伙子，这时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：

“你先来。

”

　　再前面的女孩也让出位置，轻声说：

“你先来。

”

　　前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：

“你先来。

”

　　就这样，女人很快来到售票窗口，此时，离开车只有十二分钟了。

她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：

“谢谢你们！

”

　　“还有时间，别急，注意安全！

”有人喊了声。

　　妇人没有回头，泪水却再次涌出。

1、将括号里不正确的读音或词语划去。

　　2、写出下列词语的反义词。

　　缓慢—（　　　　）零乱—（　　　　）拘束—（　　　　）

3、给打“△”的自然段空白处加上标点。

4、从“____________”这个词语可以看出火车站售票厅的人很多。

请你另写出一个形容人很多的四字词语（四个字）：

___________________。

5、用“____”画出写中年妇女的“焦虑”的句子，作者分别是从、

两方面写那位妇女的焦虑。

6、将文中划波浪线的句子写得生动形象些。

7、短文写了中年妇女购票前后的两次落泪：

第一次落泪是因为

，第二次落泪是因为

8、读了短文，读着“你先来”这句简单但又温暖人的话，你有什么感受？

请写下来。

十三、作文

成长路上，一个个“第一次”犹如深深浅浅的脚印，印在了我们的记忆深处。

请你选择自己最难忘的“第一次”写下来，写清楚“第一次”的经过，还要写出自己的真实感受或得到的启示。

相信你的“第一次”能给读者留下深刻的印象。