《浙江省义务教育条例》知识竞赛试题附答案.docx

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《浙江省义务教育条例》知识竞赛试题附答案

《浙江省义务教育条例》知识竞赛试题（附答案）

　　《浙江省义务教育条例》知识竞赛试题（附答案）一选择题（单一答案）县级以上人民政府教育主管部门______义务教育实施工作。

　　负责具体负责全面负责．主要负责乡镇人民政府街道办事处应当按照______职责做好义务教育实施工作。

　　规定的法定的指定的相应县级以上人民政府应当______义务教育所需师资校舍及设施设备经费等。

　　依法保障依法提供依规定提供大力保障学校应当按照实施______的要求开展教育教学活动。

　　德育应试教育素质教育法律法规凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到______周岁。

　　七八九十适龄儿童少年______入学。

　　考试面试免试推荐持有本省居住证的人员，与其同住的子女需要在居住地接受义务教育，符合省人民政府规定条件的,可以凭居住证到______所在县级人民政府教育主管部门申请就读；县级人民政府教育主管部门应当按照规定予以保障。

　　工作单位居住地学校户籍学校对违反学校管理制度的学生，应当予以______，帮助学生改正错误，不得决定退学或者开除，不得限制其在本校就学。

　　批评教育体罚处罚关心爱护学校实行校长负责制。

　　校长应当符合国家规定的任职条件和资格。

　　校长由县级人民政府教育主管部门依法聘任,并依照______对学校实施管理。

　　法律学校章程规定法规本省实行______义务教育制度。

　　八年九年十二年十五年盲人学校的设置由______人民政府统筹安排；聋人学校（班）的设置由设区的市人民政府统筹安排；培智学校（班）的设置由县级人民政府统筹安排。

　　县级设区的市省国家县级以上人民政府教育督导机构应当将督导结果向______人民政府报告，并向社会公布。

　　省级上一级下级本级特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童和少年学习康复生活特点的场所和设施。

　　具体设置办学和建设标准由______人民政府规定。

　　省设区的市县乡镇学校应当建立健全安全管理制度，加强对学生和教职工的安全教育，制定______应急预案并定期组织演练，进行经常性的安全隐患排查和处置。

　　安全事故安全事件突发事件紧急情况学校应当建立健全校内申诉制度，维护教职工学生的______。

　　权利利益合法权益切身利益教育教学工作应当符合______和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育智育体育美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的学习能力独立思考能力创新能力和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展。

　　科学规律教育规律教育规定法律规定学校应当坚持育人为本德育为先，寓德育于______之中，加强爱国主义公民意识社会公德民主法制生命心理健康和日常行为规范等教育。

　　生活教育教学活动思想教育县级以上人民政府应当将义务教育纳入国民经济和社会发展规划，合理配置教育资源，缩小城乡之间区域之间学校之间办学条件和办学水平的差距，促进义务教育______发展。

　　均衡健康快速可持续县级以上人民政府应当采取措施，保障农村地区______实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童少年接受义务教育。

　　欠发达地区山区民族地区海岛地区社会组织______和个人应当为实施素质教育创造良好的环境。

　　学校家庭单位集体县级以上人民政府及其有关部门应当建立健全学校______制度，明确产权关系，防止学校国有资产流失。

　　学校应当加强资产管理，提高资产使用效益。

　　资产管理校产管理土地登记产权登记县级人民政府教育主管部门应当根据本行政区域内适龄儿童少年数量和分布状况合理划分学区，确定和调整公办学校就近招生的范围和人数，并向______。

　　政府报告人大报告党委报告社会公布

　　县级以上人民政府应当______对学校校舍安全进行检查；对需要维修改造的，及时予以维修改造。

　　不定期定期有计划随机具有本省户籍的适龄儿童少年，在______学校就近入学。

　　户籍所在地居住地父母工作单位附近附近县级以上人民政府教育主管部门不得以学科考试成绩升学率作为评价或者考核学校教师的______标准。

　　主要单一重要全部教师应当遵守职业道德规范，______有偿家教，为人师表，忠诚于人民的教育事业。

　　认真开展适度开展自觉抵制积极举报全社会应当______教师。

　　尊重理解爱护关心省人民政府教育主管部门应当统筹规划全省教师队伍建设，推动城乡之间区域之间校长教师的合作交流与______。

　　合理流动岗位互换双向流动学习研讨县级人民政府教育主管部门应当均衡配置本行政区域内学校教师资源，建立校长教师合作交流制度，在教师配备培训等方面向______和其他师资力量相对薄弱的学校倾斜。

　　城镇学校农村学校少数民族学校村级完小县级以上人民政府教育主管部门应当加强教师培训机构建设，制定教师继续教育规划和培训计划，______组织教师培训，提高教师职业素质。

　　不定期有计划定期认真县级人民政府教育主管部门和学校应当按照______和岗位配备教师，保证学校教育教学工作正常开展。

　　核定的编制实际需要学校规模国家规定招聘教师应当按照国家有关规定和公开平等______的原则，择优录用。

　　民主竞争公平优胜劣汰县级以上人民政府应当保障教师的平均工资水平______当地公务员的平均工资水平，并按时足额发放。

　　高于相当于不低于略低于县级以上人民政府应当保障教师的______待遇，完善教师的医疗保障机制，改善教师的工作和生活条件。

　　政治经济社会保险工作和生活教师应当履行教育教学职责，尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施______变相______或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。

　　处罚体罚打骂暴力教师应当在教育教学中______对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

　　对品行有缺点心理有障碍生理有缺陷学习有困难的儿童少年，应当帮助关爱。

　　平等认真温和积极学校实行教师______制度。

　　学校应当将考核结果作为教师岗位聘任职务晋升绩效工资分配实施奖惩等的重要依据。

　　绩效考核业绩考核成绩考核民主测评对不能胜任教育教学工作的教师，由县级人民政府教育主管部门组织培训；经培训仍不能胜任教育教学工作的，应当______。

　　劝其辞职勒令退职调离教师岗位另外安排工作用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当______财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。

　　不低于高于相当于略高于省人民政府及其有关部门应当按照国家有关规定，制定本省教职工编制标准工资标准和学校建设标准学生人均公用经费标准等，并根据经济和社会发展适时调整。

　　市县（市区）人民政府及其有关部门制定的当地经费标准______省定标准。

　　不得低于不得高于可适当高于可参照县级以上人民政府应当设立______，扶持农村地区民族地区实施义务教育。

　　专门帐户专项基金专项资金专门机构义务教育经费应当按照预算规定用于义务教育；任何单位和个人不得侵占截留挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者______。

　　报销费用摊派费用提取留成索取回扣县级以上人民政府______应当加强对义务教育经费收支管理情况的审计监督。

　　教育部门财政部门纪检机关审计机关省人民政府教育主管部门应当会同财政统计部门对县级人民政府义务教育经费投入和执行情况定期进行监测，监测结果向______。

　　教育系统通报人大报告政府报告社会公告县级以上人民政府未依法履行义务教育经费保障职责，或者未按照国家和省规定制定调整学校设置规划的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予______。

　　党纪处分行政处分批评教育撤职查办适龄儿童少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本条例规定送适龄儿童少年接受义务教育的，由乡镇人民政府街道办事处或者县级人民政府教育主管部门给予批评教育，责令______。

　　限期改正立即纠正深刻反省交纳罚金民办学校实施义务教育依照______及其实施条例的规定执行。

　　《浙江省民办教育促进法》《浙江省民办教育促进条例》《中华人民共和国民办教育促进法》《浙江省民办教育管理条例》《浙江省义务教育条例》自______起施行。

　　年月日年月日年月日年月日作为我省义务教育发展史上的一个里程碑，我省于______，提前年完成两基工程，第一批通过国家总验收。

　　年年年年

　　年，我省基本普及从学前年到高中段的年基础教育，成为全国______基本普及年教育的省份。

　　第一个第二个第三个第四个二判断题（正确选错误选）我省各级各类教育的实施及其有关管理活动，适用《浙江省义务教育条例》。

　　（）我省义务教育学校可以收取教科书费和作业本费。

　　（）我省义务教育实行省人民政府统筹规划实施县级人民政府为主管理的体制。

　　（）县级以上人民政府对承担义务教育任务的民办学校，应当按照省有关规定给予经费补助。

　　（）适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，经当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育主管部门批准。

　　延缓入学或者休学的情形消除后，应当按规定继续接受并完成义务教育。

　　（）县级以上人民政府委托民办学校承担义务教育任务的，应当按照委托协议拨付相应的教育经费。

　　（）寄宿制学校应当建立健全岗位责任制和学校安全管理生活管理卫生管理等制度，保障寄宿学生的人身安全和身心健康。

　　（）根据国家有关规定经批准招收适龄儿童少年进行文艺体育等专业训练的社会组织，可以不保证所招收的适龄儿童少年接受义务教育。

　　（）普通学校可以不招收能适应其学习生活的残疾适龄儿童少年随班就读。

　　（）到年，我国将实现区域内义务教育基本均衡。

　　（）浙江省流动人口居住证分为《浙江省临时居住证》和《浙江省居住证》。

　　（）学校可以对经依法批准转让出租或者采取其他方式处置校舍场地和教育教学设施所得的收入自行支配。

　　（）县级以上人民政府教育主管部门应当按照国家要求进行教育教学内容课程设置考试招生和评价制度等改革，建立完善义务教育质量监测体系和教学研究及指导体系，推进素质教育的实施。

　　（）县级以上人民政府教育督导机构应当建立健全督导评估和监测制度，加强对执行义务教育法律法规推进素质教育以及均衡发展等情况的督导。

　　（）学校应当按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任保险，所需费用在学校公用经费中列支。

　　（）学校应当建立健全与家长社区的联系制度，建立家长委员会，为家庭教育提供指导。

　　（）任何单位和个人不得强制或者变相强制学校教师学生订购教辅材料及报刊杂志。

　　（）各类学生校外活动场所和公共文化体育设施的管理单位，应当按照有关规定对学生免费或者优惠开放，支持学校开展素质教育。

　　（）乡镇人民政府街道办事处应当支持社区为学生校外活动提供营利性服务。

　　（）学生父母应当依法履行监护职责，保障学生在非学校教育教学活动期间的人身安全，并配合学校落实有关安全管理制度和安全保护措施。

　　（）学校应当建立健全教职工（代表）大会制度,实行民主管理民主监督。

　　（）我省有个少数民族自治县，个少数民族乡。

　　（）县级以上人民政府发展和改革财政人力资源和社会保障住房和城乡建设国土资源等部门在各自的职责范围内负责义务教育实施相关工作。

　　（）凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童少年，不分性别民族种族家庭财产状况宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

　　（）县级以上人民政府应当按照国家和省有关规定，合理制定调整学校设置规划，依法保障义务教育需要的建设用地。

　　（）开展有偿家教，既提高学生学习成绩，又提高教师收入，体现了《浙江省义务教育条例》精神的和中小学教师职业道德的要求。

　　（）在当前一个时期，我省还没有必要推动城乡之间区域之间校长教师的合作交流与合理流动。

　　（）县级人民政府教育主管部门和学校可以根据学校教学需要，适当突破核定的编制和岗位配备教师。

　　（）教师应当在教育教学中平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

　　对品行有缺点心理有障碍生理有缺陷学习有困难的儿童少年，应当帮助关爱。

　　（）县级以上人民政府应当将义务教育全面纳入财政保障范围，在财政预算中将义务教育经费单列，并及时足额拨付。

　　（）义务教育经费投入实行省人民政府统筹落实，县（市区）人民政府不用分担。

　　（）省人民政府及其有关部门应当加大对财力薄弱的县（市区）义务教育经费的扶持力度，支持和引导其增加对义务教育的投入。

　　（）乡镇人民政府街道办事处根据实际情况，对本行政区域的义务教育给予经费支持。

　　（）县级以上人民政府未依法履行义务教育经费保障职责，或者未按照国家和省规定制定调整学校设置规划的，由上级纪检监察部门责令限期改正。

　　（）县级以上人民政府教育主管部门可根据实际需要将学校分为重点学校和非重点学校。

　　（）学校可以根据学生特长在一定范围风划定重点班和非重点班。

　　（）为了做好升学工作，学校可以举行与入学相关的考试测试，或者将各种竞赛成绩奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。

　　（）公办学校可以跨学区区域组织招生。

　　（）学校可以对违反学校管理制度的学生决定退学开除或者限制其在本校就学。

　　（）学校不得擅自将校舍场地和教育教学设施转让出租或者改变用途。

　　（）学校应当安排学生每天体育锻炼的时间少于一小时。

　　（）学校不得按照考试成绩公布学生的排名，或者利用假期公休日课余时间组织变相组织学生进行补课，或者组织变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

　　（）对屡次违反校规校纪的学生，教师适当打骂一下是被允许的。

　　（）适龄儿童少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本条例规定送适龄儿童少年接受义务教育的，由乡镇人民政府街道办事处或者县级人民政府教育主管部门给予批评教育。

　　（）《浙江省义务教育条例》共分八章五十三条。

　　（）作为《浙江省义务教育条例》的前身，《浙江省实行九年制义务教育条例》是年经省六届人大常委会通过并于年经省八届人大常委会作了修改的。

　　（）作为《浙江省义务教育条例》的上位法，全国人大修订的《中华人民共和国义务教育法》于年月日正式实施。

　　（）《中华人民共和国义务教育法》进一步明确了义务教育的公益性统一性和义务性，同时对义务教育经费保障管理体制均衡发展素质教育等方面作出了新的规定。

　　（）《浙江省义务教育条例》内容全面，体现了《中华人民共和国义务教育法》的基本精神，吸收了近年来我省发展义务教育过程中积累的好经验，在很多方面做了创新和重大的修改完善，具有较强的时代性针对性规范性和前瞻性，为今后一个时期我省义务教育的发展指明了方向。

　　（）

　　当前我省义务教育阶段学校总数已超过万所，并且仍在缓慢增加。

　　（）注：

题目中所称学校，如非特指，均为义务教育阶段学校。