人教版新课程标准八年级上学期第一次月考生物试题I卷模拟.docx

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人教版新课程标准八年级上学期第一次月考生物试题I卷模拟

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期第一次月考生物试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列有关两栖动物的描述中，错误的是

A．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸

B．两栖动物成体用肺呼吸，体温不恒定

C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物

D．两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上

2.下列四种动物特征的描述中，正确的是（）

A．涡虫-背腹扁平，体表有角质层，有口有肛门

B．蛔虫-身体由相似的体节组成，有口有肛门

C．河蚌-身体表面有外套膜，用气管呼吸

D．蚯蚓-身体呈圆筒形，靠近前端有环带

3.蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，即所谓“旱极必蝗”。

近几年，在我国很多地区又出现了严重的蝗灾，蝗群迁飞时遮天蔽日，声震数里，所到之处，绿色植物被大量吃掉，转眼便成为不毛之地。

下列蝗虫的形态结构不是与上述生活习性相适应的是（）

A．蝗虫用气管呼吸

B．中胸和后胸上各生有一对翅

C．身体的表面有坚硬的外骨骼

D．身体分头、胸、腹三部分

4.以下对生物的分类，正确的是（）

A．海马——哺乳动物

B．银杏——被子植物

C．河蚌——软体动物

D．卷柏——裸子植物

5.下列节肢动物中，属于昆虫的是（）

A．蜘蛛

B．蜜蜂

C．蜈蚣

D．蝎子

6.下列四种动物特征的描述正确的是（）

A．涡虫→背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门

B．蛔虫→身体有相似的体节组成，有口有肛门

C．河蚌→身体表面有外套膜，用气管呼吸

D．水螅→体表有刺细胞，有口无肛门

7.蜥蜴等爬行动物能终生生活在陆地上的最重要原因是（）

A．皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，能减少体内水分蒸发

B．头部后面有颈，使头转动灵活，便于在陆地上寻找食物和逃避敌害

C．肺较发达，适于呼吸空气中的氧气

D．体内受精、产大型的有卵壳保护的卵，因此生殖发育摆脱了对水环境的依赖

8.蚯蚓一般穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是（）

A．土壤中蚯蚓缺乏食物

B．蚯蚓得不到足够的氧气

C．喜欢雨后晒太阳

D．承受不了土壤的压力

9.下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是

选项

动物名称

主要特征

A

水母

辐射对称，有口有肛门

B

涡虫

有外骨骼

C

蛔虫

体表有角质层，生殖器官发达

D

沙蚕

身体和附肢部分节

A．A

B．B

C．C

D．D

10.在下列鸟中。

有“森林医生”美称的是（）

A．啄木鸟

B．大山雀

C．猫头鹰

D．灰喜鹊

11.柳州人喜欢吃的螺蛳属于软体动物。

关于软体动物，下列说法错误的是

A．身体柔软

B．都有贝壳

C．有外套膜

D．运动器官是足

12.哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为

A．哺乳动物体温恒定

B．心脏四腔，输送氧气能力强

C．哺乳动物在体型上比较大

D．大脑和感觉器官高度发达

13.参考如图，下列选项中属于鸟适于飞行特点的是（）

①身体呈流线型②有气囊辅助肺呼吸③前肢变成翼④长骨中空⑤卵表面有坚韧的卵壳

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①②③⑤

D．①③④⑤

14.下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是（）

①河蚌﹣鳃 ②蝗虫﹣气门 ③鲫鱼﹣鳃 ④青蛙﹣肺 ⑤蛇﹣肺

A．①②③

B．②③④

C．①③④⑤

D．②③④⑤

15.下列关于骨连结的叙述不正确的是（）

A．颅骨的连结无活动性

B．胸骨、胸椎和肋骨的连接也没有活动性

C．椎骨的连结有一定活动性

D．关节连结具有灵活性

16.据图回答图是肌肉的协作关系示意图。

当我们做屈肘动作时（）

A．①是肱二头肌，处于舒张状态

B．①是肱三头肌，处于收缩状态

C．②是肱二头肌，处于收缩状态

D．②是肱三头肌，处于舒张状态

17.下面选项中属于鱼类的是（）

A．鲸鱼

B．鲨鱼

C．娃娃鱼

D．河马

18.两栖动物不能成为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是

A．肺不发达，兼用皮肤辅助呼吸

B．体温不恒定

C．生殖、发育过程离不开水

D．皮肤裸露，不能长时间处于陆地上

19.如图为家鸽的呼吸系统和气囊结构示意图，下列说法正确的是（）

A．1表示的是气管，2表示的是气囊，3表示的是肺

B．1、2、3均可以进行气体交换

C．家鸽吸气时气体进入的途径：

1→2→3

D．在飞行和静止时都能进行双重呼吸

20.消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而亡，原因是（）

A．蝗虫可以吸收水中的空气

B．蝗虫可以通过体表进行呼吸

C．蝗虫可以几个小时不呼吸

D．气体通过蝗虫胸、腹部的气门进出

21.“狡兔三窟”说的是兔的灵敏机警。

下述理由中不正确的是（）。

A．兔的心脏与人的心脏结构一样分为四腔

B．兔有发达的大脑

C．兔有发达的四肢，能够快速运动

D．兔有遍布全身的神经

22.带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）

A．鳃、肺、体壁、气门

B．体壁、气门、肺、鳃

C．鳃、肺、气管、体壁

D．体壁、肺、鳃、气门

23.2017年11月，科学家在印度尼西亚苏门答腊岛发现了猩猩的新物种，命名为达班努里猩猩。

下列对此物种的说法的错误是（）

A．哺乳

B．变温动物

C．胎生

D．用肺呼吸

二、连线题

24.请将下列动物与其运动方式用直线连接起来：

25.请将下列生物与所属的类群用线连接起来。

A．樟子松      a．被子植物

B．珙桐        b．裸子植物

C．白鳍豚      c．鸟类

D．鲨鱼        d．哺乳动物

E．丹顶鹤      e．鱼类

A、______B、______C、______D、______E、______。

三、综合题

26.某中学的七八年级学生在本周进行体质健康测试。

其中，一千米（男）跑，八百米（女）跑，引体向上（男），立定跳远等是重要的测试项目。

请根据下图，回答问题。

（1）如图一所示，当男生做引体向上时，肌肉容易感觉到酸痛，是因为肌肉①处于__________状态。

（2）图二是骨骼肌的模式图，一块骨骼肌在结构层次上属于_______________。

骨骼肌中间较粗的部分2称为__________，是由__________组织构成的。

（3）如图三所示，运动前，如果不进行热身，运动时容易用力过猛，关节头会从[④]_________中滑脱出来，造成脱臼。

在立定跳远的过程中，由于[③]内的________能够润滑关节，[⑤]____________能够减小摩擦、缓冲震动，使得关节的运动非常灵活。

（4）在我们运动的过程中需要能量，下列与能量来源无关的是__________。

A、呼吸系统    B、消化系统    C、神经系统    D、循环系统

27.腔肠动物与人类的关系：

（1）_______，如海蜇可加工成营养较高的海产品；

（2）_______，如红珊瑚是极受人们喜爱的有机宝石；

（3）为海底的鱼类等海洋生物提供重要的___________、___________。

28.如图所示回答：

（1）蝗虫共有_____对足，_____对翅，着生在_____部．

（2）蝗虫的体表覆盖坚硬的外骨骼，具有_____和_____的作用，能够更好地适应_____生活．

（3）古代有一种灭蝗虫方法“挖沟埋沙法”．原理是用土封闭蝗虫胸腹部气门，使其窒息而死．因为气门与体内呼吸器官_____相通．

29.人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。

根据下面的关节结构模式图，回答下列问题：

（1）标号①和④的表面覆盖着一层[]_____________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

（2）我们说的脱臼是指［①］________从［④］________脱落的现象。

四、实验探究题

30.为什么“鱼儿离不开水”？

某校生物兴趣小组为探究鱼类离开水后不能进行呼吸的原因而进行了实验．步骤如下：

①准备20条大小以及生理状态都相近的活鲫鱼，均分成甲、乙两组．

②将甲组全部放入清水中，发现所有鲫鱼的鳃都是由5对鳃片构成的，在水中5对鳃片之间完全可以相互分离．另外，鲫鱼的每一个鳃片主要是由大量很细的鳃丝组成，而每一根鳃丝又是由许多更小的鳃小片构成．鳃小片中含有丰富的毛细血管，用来进行气体交换．

③乙组全部从水中捞起，发现鳃小片离开水就会相互粘连在一起，5对鳃片也会互相粘连．

请根据上述实验回答：

（1）本实验的单一变量是_____，该实验的实验组是_____组，对照组是_____组．

（2）根据上述现象可知：

鱼离开水后，______，阻碍了鱼的气体交换过程，使鱼窒息而死亡，所以鱼儿离不开水．

31.鼠妇又叫潮虫，它喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。

回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程，回答下列问题。

（1）作出的假设是：

_____________________________。

（2）该实验的变量是：

____________。

（3）得出的结论是：

_____________________________。

（4）如果要探究“土壤湿度是否影响鼠妇的生活”，则实验中的单一变量是_________，应给鼠妇提供_________和_________两种不同的环境条件。

（5）实验中，鼠妇的数量不宜过少，这样做的原因是________________________________。

（6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都_________的实验，叫做_________实验。

（7）做完实验后要怎样处理鼠妇？

___________________。

（填处死或放回自然环境）

32.探究酒精对水蚤心率的影响。

生活中我们发现酗酒后一些人面红耳赤；一些人摇摇晃晃，站立不稳；一些人情绪激动，喜怒无常；……酗酒对人体健康会有危害吗？

通过探究酒精对水蚤心率的影响加以说明。

（一）提出探究不同体积分数的酒精对水蚤心率影响的问题，并作出假设。

（1）提出问题：

______

（2）作出假设：

______

（二）实验方案及步骤：

（1）用95%的酒精分别配成5%、10%、15%、20%等不同体积分数的酒精溶液。

（2）选取大小一致的成年水蚤（10秒内心率在40次以下）放置在水温15℃左右的水槽中。

（3）观察水蚤在清水中和在5%、10%、15%、20%不同体积分数的酒精溶液中的心率次数及现象分别是：

33和24、21、18、死亡（10秒内心跳次数，多次实验平均数）。

（三）根据实验回答以下问题：

（1）请自行设计表格将上述实验数据记录下来____。

（2）将以上实验数据转换为如图图表并进行分析，分析图表表明：

①水蚤的心率很容易受到酒精的影响；

②______；

（四）通过探究你得出结论的是：

__。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

二、连线题

1、

2、

三、综合题

1、

2、

3、

4、

四、实验探究题

1、

2、

3、