高考英语一轮复习UnitSharing习题新人教版选修.docx
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高考英语一轮复习UnitSharing习题新人教版选修
【热点话题】
Society（社会）
贫困生可否降低60分上清华
体裁：
议论文
写作思路：
引起话题——贫困生“贫”在何处——降分录取贫困生的危害
【美文诵读】
As_regards①thenewsthatpoorstudentscanenjoy60points'declinewhentheyareadmittedtosuchadvanceduniversitiesasTsinghuaUniversity，Ifeelrathersurprisedandpuzzled.
As_is_known_to_everyone，what_makes“poor”students_poor_is_that_their_families_are_poor_not_that_their_intelligence_is_poor②.Whattheyactuallyneedshouldbefinancialhelpratherthanthedeclineofpoints.Historyneverlackedsuchpoorstudentswhoachievedgreatsuccessinexams.Asweknow，hardshipandsufferingarewhatittakesforgreattalentedfigurestogrowup.
In_terms_of③this，povertyjustprovidestherightenvironmentforthepoortogrowintogreatfigures.What'sworse，thissocalledkindmeansmaylead_to④moreunfairnessbecausemanypeoplemaytryeverymeanstochangetheiri
dentification，pretending__that__they__are_poor⑤.
Allinall，Itotallydisagreewithit.
【学海拾贝】
按要求完成或翻译下列句子。
1．至于这次旅行，我们现在不能做任何决定。
（asregards）
As_regards_the_travel，we_can't_make_any_decisions_now．
2．将②句用强调句型改为同义词。
Asisknowntoeveryone,it_is_their_families_not_their_
intelligencethatmakes“poor”studentspoor.
3．就钱来说他很富有，但就友情来说就不然了。
（intermsof）
In_terms_of_money，he'squiterich，butnotin_terms_of_friendship．
4．在一定条件下，一件坏事可以导致好的结果。
（leadto）
Ingivencondition
s，abadthingmay_lead_to_good_results．
5．他坐在那儿，假装看书。
（现在分词作伴随状语）。
Hesatthere，pretending_to_be_reading_a_book．
Ⅰ.按要求写出下列单词
1．门诊部，小诊所n.clinic
2．宇航员，太空人n. astronaut
3．裁缝；缝制，定做n．&v．tailor
4．周年纪念（日）n．anniversary
5．树干，躯干，大衣箱n.trunk
6．航空邮件n．airmail
7．两星期n．fortnight
8．平台，讲台，月台n.platform
9．特权，特别优待n.privilege
10．遥远的，偏僻的adj.remote
11．安全，保护，保障n.security
安全的，牢固的adj.secure
12．调整，使适合v.adjust
调整n．adjustment
可调整的adj.adjustable
13．参与，参加v.participate
参加，参与n.participation
参加者，参与者n.participant
14．志愿的adj.voluntary
志愿者n.volunteer
15．技能，技巧n.skill
熟练的adj.skilled
用所给单
词的适当形式填空。
1．Theyencouragedthep
articipantstoparticipateinthesingingperformancesafterthecontest.（participate）
2．Thecompanywasindeepfinancialdifficultiesbecausenoothercompanyfinanceditsnewprojectandthe_financeforitsoperationcamefromabankloan.（finance）
3．TheroadwassomuddythatwhenIarrivedatthevillage，therewasmudallovermytrousers.（mud）
4．TheydistributedtheirproductsoverNewYorkbytrucksandthedistributiontookthemalongtime.（distribute）
5．Theschoolbuswasdonatedtothembyamotorcompanyandtheyreceiveddonationsfromothercompaniesaswell.（donate）
Ⅱ.翻译下列短语
1．迫切想要；渴望be_dying_for/to_do_sth.
2．收到某人的来信hear_from_sb.
3．多达；胜任；取决于up_to
4．肯定如此，毫无疑问for_sure
5．在困难中，在危急中in_need
6．需要 in_need_of
7．伸出stick_out
8．（使浸水之物）完全变干dry_out
9．（指河流、井等）干涸dry_up
10．对……有影响/有关系make_a_difference
选用上述短语完成下列短文。
I
（1）heard_fromMaryyesterday，andshesuggestedthatIshould
dosomethingtohelpthevillagers
（2）in_need_offoodandclothes.Readingherletter，I（3）was_dying_tocollectmoneyandpersuademyneighborstodonatesomeclothestothevillagers.Ithinkwecan（4）make_a_differenceifeveryonedoeshisbitforthepoor.
Ⅲ.重点句型
1．Tobehonest，IdoubtwhetherI'mmakinganydifferencetotheseboys'livesatall.（p.29）
老实说，我怀疑我是否对这些孩子的生活产生影响。
tobehonest“说实在的”，在句子中作独立状语，常位于句首。
相同用法的表达还有：
tobefair/frank/brief/exact；honestly/fairly/frankly/exactlyspeaking。
To_be_honest，wedon'thaveachanceofwinning.
说实话，我们没有获胜的可能。
———————————————————————
[模仿造句]
用上述句型完成下列句子。
（1）To_be_honest（说实话），Idon'twanttogotothepartytonight.
（2）To_be_fair（公平地说），somestudiesdosuggestacancerriskassociatedwithcellphoneusage.
（3）Hecamebackhomeverylatelastnight，orearlythismorningto_be_exact（确切地说）．
2．ItwassuchaprivilegetohavespentadaywithTombe'sfamily.（p.30）
跟汤贝一家度过一天，真是荣幸之至。
Itisaprivilegetodosth.
做某事是荣幸/做某事非常难得
It_was_a_privilege_toworkwithsuchagreatscientist.
能与如此伟大的科学家一起工作真是一种荣幸。
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[模仿造句]
用上述句型完成下列句子。
（1）It_is_a_great_privilege（很荣幸）formetogiveyouatalkhere.
（2）It_was_a_privilege_to_attend_the_ceremony（出席这个仪式是个极大的荣誉）．
3．Thegiftyougiveisnotsomethingyourlovedonekeepsbutavoluntarycontributiontowardsthelivesofpeoplewhoreallyneedit.（p.34）
你送的礼物不是给你所爱的人留念的，而是给那些确实有需要的人一项捐助。
not...but...连接两个并列的表语，意为“不是……而是……”。
notthat...butthat...不是因为……而是因为……
Helookedatitcarefullyandsawthatitwasnotaropebutasnake.
他仔细一看，原来那不是一条绳子，而是一条蛇。
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[模仿造句]
用上述句型完成下列句子。
（1）我讨厌英语，不是因为英语难学，而是因为我的英语老师给我们布置太多的作业。
I_hated_English_not_that_English_was_difficult_to_learn_but_that_our_teacher_gave_us_too_much_homework.
（2）这个礼物不是给你的，而是给你妈妈的。
This_gift_is_not_for_you_but_for_your_mother.
用上述句型翻译下列小片段。
说实话，我的确认为能去北京学习对我而言真是三生有幸，这倒不是因为北京有许多风景名胜，而是因为北京是一个多元文化的城市，在那里我可以拓宽视野。
To_be_honest，I_do_think_it_is_a_privilege_for_me_to_study
_in_Beijing.It_is_not_that_Beijing_has_many_places_of_interest，but_that_Beijing_is_a_multicultural_city_where_I_can_broaden_my_horizon.
1．句中有now,look（你瞧），listen（你听）等信息词，动词用进行时态；句中有如in2006，twoyearsago等确切的表示过去的时间状语，动词用过去式；句中有如sofar，inthelast（past）fewmonths（years）等时间状语时，谓语用现在完成时。
句子有bytheendof＋过去时间，谓语用过去完成时态。
句中有bytheendof＋将来时间，谓语用将来完成时。
如：
Inthepastfewweeks，wehavefinishedtwothirdsofthejob.
Sofarwehaveknowneverythingbehindtheaccident.
In2003，SARShitChina，causingmanydeaths.
Bytheendoflastyearwehadlearned3，000Englishwords.
Bytheendoftheyear，we'llhavefinishedtheproject.
2．动词的语态、语气也是语法填空题的必考内容。
如果可以确认句子的主语是动作的承受者，或所需填入的谓语动词后面有by，就应该用被动语态。
对含有条件状语从句的复合句，需仔细分析主从句的动词形式，只要确认主句或从句中有一个谓语用了虚拟语气，就可以肯定另一动词也用虚拟语气。
另外，要注重分析句子结构，看清句中是否有谓语动词。
如果句中没有谓语动词，在填入动词时应考虑动词的时态、语态、语气和主谓一致。
如果句中有谓语动词，空格处就应考虑填非谓语
动词。
【例❶】Tom______（fire）becauseofhiscarelessness.
解析：
不难看出全句的意思是：
由于太粗心，汤姆被解雇了。
答案：
wasfired
【例❷】Ifyouhadfollowedmyadvice，you________（pass）theexamination.
解析：
条件从句中的谓语hadfollowed，表示与过去事实相反，是虚拟语气，主句的谓语要与之呼应，所以答案为wouldhavepassed。
答案：
wouldhavepassed
【例❸】________（frighten）bythefire，thecatranontothetopofthebuilding.
解析：
句中有谓语动词ran，空格处考虑填非谓语动词。
后有by，用过去分词表被动。
答案：
Frightened
用所给动词的适当形式填空。
1．HadIknownyouraddress，I_would_have_sent（send）thebooktoyourhome.
2．Thebridge_built（build）bytheancientChinesestillremainsingoodconditionnow.
3．Bythetimeshecomesback，I_will_have_finished（finish）allmywork.
4．Theman_walking（walk）onthecountryroadwasthefirstdoctorwillingtoworkinthisvillage.
5．Tom_was__expected（expect）towinthefirstplaceinthespeakingcompetition.
6．Inthelastfewweeks，myson_has_read（read）over10Englishnovels.
7．I_taught（teach）inHunan20yearsago.
8．Twoshoppingmalls_have_been_built（build）inthiscountrysofar.
9．Listen！
Whois_singing（sing）upstairs?
10．Look！
Thechildren_are_enjoying（enjoy）themselvesinthegarden.Somearesinging，othersaredancing，andstillothers_are_admiring（admire）thebeautifulflowers.
第一节 阅读理解
阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项。
A
ThebestmanIknowismyfather.HeisquitesimplythebestmanIhaveevermet.Mydadisatrainedcardiologist（心脏病专家）whoturnedtofocusinghispracticeonaddictionmedicine（成瘾性药）muchlaterinhismedicalcareer.Hewasthefirstphysiciantrainedinhowtochemicallyhelppatientstogiveupdrugaddiction，usinganothermedicineinthestateofVirginia.Hispracticedevelopedverywell—hehelpedtosavehundredsofliveswhichhewasabletotouch,thoughhedidn'tearnmuchmoney.
AtfirstIwassurprisedthatmydaddecidedtodiscontinuehiscardiologypractice.Wasn'tcardiologymorerespectedthanworkingwithaddicts？
Wasn'thenervousaboutworkingwithsuchkindofpeople？
Overtime，Irealizedthatmydad'schoicecontainedaphilosophythatmysisterandIwereraisedwithandthatservesasthefaithinhis
ownlife:
Alwaystreatpeopleinthesameway—regardlessofgender，economicstatus，sex,lifehistoryandbeliefs—weareallpeopleandwealldeserveloveandmoreimportantly,asecondchanceinlife.
MydadhastouchedmorelivesthanIcancount.Hehastreatedeachpatientequallywiththepromisethathecanhelpthemfightagainsttheiraddiction.Hisfaithhassetsomanypeopleontheroadtorecovery.Hiswillingnesstohelppeoplehasmeantsomuchtosomanypeople.
Onmydad's68thbirthdayIwrotethisarticletohimandwantedtosaythankstomydad.Thanksforbeinga
herotosomanypeopleandforteachingmeoneofthemostimportantlessonsinmylife—Judgmentonothersdoesnothingbutcloudourownthinkingandhurtothers.Nooneisbetterthanthenextpersonandweareallhumanbeingsthatwantandneedthesamehelp，acceptanceandlove.
1．Whatistheprofessionoftheauthor'sfather?
A．Heisamedicalworker. B．Heisaphilosopher.
C．Heisaphysicist.D．Heisachemist.
2．Whatistheauthor'sideaabouthisfather'smedicalserviceatfirst?
A．Workingwithaddictsismorerespectedthancardiology.
B．Cardiologyismorerespectedthanworkingwithaddicts.
C．Hefeelsnervousaboutworkingtogetherwithaddicts.
D．Workingwithaddictscanmakemoremoneythancardiology.
3．Theauthor'sfatherturnedtohismedicalpracticebecauseof________．
A．hiseconomicsituation
B．personalgoalinlife
C．hisphilosophyinlife
D．officialorderfromthegovernment
4．Whydidtheauthorwritethispassage?
A．Toexpresshisthankstohisfather.
B．Topassonhisfather'scareer.
C．Toencouragehisfather.
D．Toencouragethepatients.
语篇解读：
作者的父亲是一位心脏病专家，然而为了挽救更多的生命，他改变了自己的专业，转而去医治吸毒人员。
后来，作者意识到父亲的这种改变完全是源自于他内心深处的人生观——人人都是平等的。
1．解析：
细节理解题。
根据第一段的第三句，我们可以知道，作者父亲的职业是一名医务工作者。
答案：
A
2．解析：
细节理解题。
根据第二段作者提出的两个疑问，我们可以看出，在作者看来，从事心脏病的治疗比从事治疗吸毒人员的工作更令人尊敬。
答案：
B
3．解析：
细节理解题。
根据第二段的后半部分，我们可以知道，作者的父亲改变自己的工作内容是因为自己的人生观念。
答案：
C
4．解析：
写作意图题。
根据最后一段的第一句，我们可
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