苏教版九年级上册一单元测试练习.docx

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苏教版九年级上册一单元测试练习

苏教版九年级上册第一单元测试卷

（时间：

120分钟满分120分）

一.积累与运用（26分）

1、下列加点字注音没有错误的一项是（）（3分）

A.楹联（yíng）嶙峋（xún）涟漪（nián）万籁俱寂（lài）

B.惬意（qiè）干涸（gū）和煦（xù）分道扬镳（biāo）

C.褒贬（bāo）枝虬（qiú）恬静（tián）迥然不同（jiǒng）

D.铭刻（mín）阴晦（huì）古刹（chà）玲珑剔透（tī）

2、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。

野草是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。

A．泼辣蕴蓄丰硕B.丰硕蕴蓄泼辣

C.蕴蓄丰硕泼辣D.泼辣丰硕蕴蓄

3、下面句子中加点成语使用正确的一项是（）（3分）

A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着姚明的突出表现。

B.大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。

C.春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。

D.金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！

4、下列各句中没有语病的一句是（）（3分）

A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B.炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。

C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。

D.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。

5、下列关于文学常识及课文内容表述，有错误的一项是（ ）（3分）

A.谢大光的《鼎湖山听泉》是一篇游记散文，以空间转换的顺序为主来组合材料，文中透露出了作者对人生的见解。

B.柯蓝的《飞红滴翠记黄山》有别于一般的游记，它是一篇解说词，是借助于电视镜头展示画面来介绍黄山风光的，使用了现代影视的表现手段。

C.《画山绣水》是著名散文家杨朔写的一篇小说，课题采用了互文的手法，意思是画出来的山和绣出来的水。

D.苏联作家普里什文在《〈林中小溪》一文采用第一人称和主观视角的方式来述说，表现出了自己的生活信念和人生理想。

6、请选出下列句子排序正确的一项（）（3分）

①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。

②秦始皇时，博士只作政府顾问。

③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。

④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。

⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。

A．⑤②④①③B．①⑤②④③

C．⑤④③①②D．①④②③⑤

7.诗词默写（4分）

（1）蒌蒿满地芦芽短，                。

（2）     ，春风不度玉门关

（3）土地

平旷，，。

（4）鸢飞戾天者望峰息心，。

8.综合实践与运用（4分）

（1）【城市印记】瘦西湖是著名的国家AAAA级风景区，每当春回大地，走进瘦西湖大门，满眼都是滴翠的绿柳，处处涌着绵绵的绿浪：

修长的堤岸，三步一柳，亭亭如盖，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，柔柔的态、长长的丝，飘拂着妩媚，透逸着秀美，散发着真性。

请给此处景点取一个好听的名字（5字以内）。

（2分）

（2）【妙联拾趣】走进平山堂，首先看到一座殿宇，里面供着大腹便便、面容慈祥、笑容可掬的弥勒佛，两旁的楹柱上有一副妙趣横生的对联，上联是“大肚能容，容天下难容之事”，请你设计一句下联。

（2分）

下联：

，。

二.阅读理解（44分）

（一）阅读下文，完成14一18题。

（14分）

安全的空中旅行

①现在，长途旅行乘坐飞机是最节省时间的方式，但总有些人会认为飞机不安全。

即使不得不乘坐飞机出行，整个飞行过程也是惶恐不安的。

为什么人们会觉得乘坐飞机不安全呢？

他们在担心什么？

②很多人认为在陆地上行驶的交通工具，不管汽车还是火车，如果遇到机械故障，一般可以停下来检修，等待故障解除或救援，而飞机就不同了。

其实这种担心有些杞人忧天，现代化的民航客机一般都有2—4台涡轮风扇发动机，即使在飞行中一台发动机停工，也可以使用另外的发动机，安全地降落在附近的机场。

相反，如果你认为地面上的交通工具可以在行驶中随便停车检修，那真是大错特错了。

近年来无论是在公路上还是在高铁上，都出现过因停车而造成的重大事故。

③颠簸在飞行中比较常见。

遇到气流颠簸，飞机就变成了一个载着几百人的过山车，忽上忽下，乘客轻则心惊肉跳，重则人仰马翻……我们不得不承认，飞机颠簸起来可不像汽车在路面上颠簸那样。

大型客机飞行在大气对流层的上部，接近平流层的底部（8000—11000米），对流层就是风雨雷电的所在之处。

还好，现代客机一般都装备气象雷达，通过雷达回波图可以准确判断前方的雨云，再加上地面航空气象部门的预报，基本上可以避开恶劣天气。

④不过，阳光明媚时，你也别洋洋得意，高空中才真是“无风三尺浪”。

即使在没有云的高空，飞机也经常遇到“晴空颠簸”。

这是大气活动造成的，通常出现在6000米以上的高空，是与对流云团无关的乱流，气象雷达也监测不到。

遇到这种颠簸也不可怕，飞行员有足够的反应时间和处理预案，乘客只要乖乖地听从空乘人员的要求，在座椅上系好安全带，感受一下肾上腺素上升的刺激就好了。

⑤有些第一次坐飞机的乘客会问：

为什么不给我降落伞？

万一……我还可以跳伞！

跳伞这事可不是一般人能完成的，跳伞这项运动可不像街头篮球一样，随随便便找个地方就可以开展。

从几千米高、－40℃左右的空中跳伞，呼吸着稀薄的空气、面对未知的着陆点，你还有勇气和自信吗？

而且几百人从4—6个舱门跳出飞机，你以为你是空降兵吗？

⑥实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。

在可控的情况下迫降，成功率非常高。

与其盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他从容地化险为夷。

⑦无数事例证明：

。

据统计，民用飞机造成多人伤亡的事故率约为三百万分之一。

也就是说，要积累三百万个航班，意味着你每天坐一次飞机，也要8200年才有可能遇到一次飞行事故。

（选自《科学Fans》2014年第12期，有删节）

9．通读全文，说说为什么空中旅行是安全的。

（3分）

10、本文说明内容是“安全的空中旅行”，第②段却花了大量笔墨写陆地上的交通工具，请谈谈这样写的好处。

（3分）

11、本文第⑥段中加点的词语“绝大多数”可以去掉吗？

为什么？

（3分）

12、给第⑦段横线处填上一句恰当的话，使句子符合文意。

（2分）

13、上飞机时有乘客要求发放降落伞。

如果你是空乘人员，该怎样向乘客解释？

（3分）

（二）阅读下文，完成19-23题。

（14分）

荷

赵文英

①无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。

这个夏天，天大早，烈日炙烤着大地，热浪蒸腾着大地。

渐渐地，碧波荡漾的湖泊干涸了……此时此刻，荷临危不惧，坦然自若，正满面春风地迎接着我的到来。

②这是怎样一番惊人的情景!

往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘一滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。

原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘，无水滋润，田田荷叶依然绿亭亭翠叶如盖，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机。

一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有流香。

③荷，在恶劣的环境中创造着生命

的奇迹，它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争了。

④早就听说过荷的故事，一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵，结出果实。

这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷，惟有它在风风雨雨的岁月中，卓然傲立，风吹不退缩，雨淋不着痕，一副以不变应变的王者风仪。

生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。

⑤每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜，最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。

荷，静立如山，依然故我。

⑥若遇秋雨骤至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，挟着空灵、洒脱的美韵，轻轻飞扬。

“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。

⑦当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了，荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。

⑧在风霜雪雨的洗礼中，在百般磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典稚端庄、柔媚明艳，真正的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。

它不受风尘诱惑的潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴!

⑨据记载，远古，荷还不被西方人认识时，它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。

那些精神的种荷者，更是将荷看作高尚人格的化身和楷模。

他们远离人欲横流的凡俗社会，隐居山间，徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱，赞荷、咏荷、赋荷，借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操。

那些闪烁着高尚思想光辉的荷，早早地就在《诗经》中绽放了：

“山有扶苏，隰有荷华”，“彼泽之彼，有薄与荷”、而后“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开”，“接天莲叶无穷碧．映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来，纷发娉婷玉立在诗人华美、隽永的诗章中，尽展君子的襟怀、佳人的风采，至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉。

⑩楚楚动人的荷，永远像一首迷人的旋律穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。

今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说……

（11）荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，走进了它满载生命之花的梦中。

14.第3段说：

“荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”，从全文看，作者笔下的荷创造了哪些生命奇迹?

请仿照下列句子④，用简明的语言概括。

（2分）

①烈日炙烤下，临危不惧，坦然自若；②在沉睡千年后，仍能绽放；

③④暴雨突至，清音飞扬，回肠荡气；⑤

15.纵观全文，作者是按照夏、秋、冬的季节顺序描述荷的，而第④自然段所写内容却不是任一季节的荷，与前后文不一致，是否应当删去？

请说明理由。

（3分）

16.多种修辞手法的运用，使得本文语言优美形象，意蕴丰富。

请从第②段和⑥段画波浪线的两句中，任选一句，加以品析。

（3分）

（1）在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。

（2）若遇秋雨骤至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，挟着空灵、洒脱的美韵，轻轻飞扬。

我来品析第句：

17.结合文本，说说文章第⑨段画线句子“至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉”中

“红尘人”是指什么人?

怎样理解这句话的意思？

（4分）

红尘人：

这句话的意思是：

18.文章最后说，“荷，不答”，你在“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”后，又有怎样的回答？

请把你的回答写下来。

（30-50字，2分）

（三）.阅读下面文言文，完成下列各题.（12分）

　　风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

　19、解释下面句中加点词（4分）

（1）沿溯阻绝。

沿（）；

（2）良多趣味。

良（）

　　（3）直视无碍。

碍（）；（4）窥谷忘反。

反（）

　20、翻译下列句子（2分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

___________________________________________________________________________

（2）风烟俱净，天山共色

___________________________________________________________________________

21．选出下列加点字的解释有错的一项（）（3分）

　　A．蝉则千转不穷（尽）B．负势竟上（凭依）

C．横柯上蔽（隐蔽）D．好鸟相鸣（美丽）

22.请找出文中的议论句，并说说其作用。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（四）诗词赏析（4分）

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

23．对这首诗的鉴赏与分析，有误的一项是（）（2分）

A．这首诗特写了唐代边地特有的奇异风光，抒发了诗人在朋友返京时载歌载物送别的喜悦之情。

。

B．这首诗情景交融，先以雪景衬托送别，后又在送别中描绘雪景。

C．“忽如一夜春风来”中“忽如”一词写出了“胡天”的大雪来得急，也表现了诗人惊喜好奇的神情。

D．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，展示了边塞冰雪天地，阴云重重的景象。

24．这首诗以什么为线索，描绘了哪四幅雪景图。

（2分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25.作文（共50分）

岁月的流逝，带给我

们每一个人一份礼物。

健

康的身体、丰富的学识是礼物，难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物，无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

请选择你最能驾驭的文体，用你最喜欢的表达方式，以“岁月的礼物”为题，写一篇文章。

要求：

1．不少于600字，书写工整；2．文章中不出现真实的校名、班名、人名；3．除诗歌外，其它体裁不限。

答案

1----6CDDCCA7.略

8.

（1）【城市印记】长堤春柳、柳堤等。

（形象、简明即可得分。

）（2分）

（2）【妙联拾趣】慈颜常笑，笑天下可笑之人。

（宽对即可。

）（2分）

9、即使遇到故障，飞机也有备用发动机使它安全降落；遇到恶劣天气，飞机装有气象雷达，基本能够避开恶劣天气；晴天若遇到暗流，飞行员有足够的时间和处理预案。

（3分）

10、这样写是为了将飞机与陆地上

的交通工具做比较，突出飞机的安全性高。

（3分）

11、不能去掉，表明不排除还有极少数的不可控的航空事故。

去掉后，与事实不符，此词体现了说明文语言的准确性。

（3分）

12、民用航空是最安全的交通工具（或者：

乘飞机旅行是安全的）。

（2分）

13、不能随意发放降落伞

，理由有三：

其一，跳伞不是一般人能够完成的；其二，跳伞队高度，温度，空气状况，着陆点有着较高的要求；其三，人多窗门少，很危险。

（3分）

14.③狂风袭来，静立如山，依然故我；

⑤风雪翻卷，独立自尊，不馁不屈。

（一点1分，共2分。

）

15.不能删（1分）。

这一段写由眼前的荷联想到千年古莲一经挖出便可奇迹般生长的状况，突出强调荷不屈不挠的顽强生命力（1分），这段内容也是对第3段“不言屈服的顽强抗争”的进一步补充和照应，（1分）在写法上体现丰富独特的联想。

（共3分）

16.修辞1分，内容1分，作用1分，共3分。

（1）运用拟人的修辞手法，把在干涸龟裂的恶劣环境中生长的荷、荷尖拟作一群壮硕挺拔、昂扬如常地站立的勇士，形象生动地写出荷临危不惧，坦然自若，满面春风地迎接严酷考验的顽强生命力。

（2）运用比喻、拟人的修辞手法，将满塘“亭亭的荷”拟作站立的“舞姬”，将“荷塘雨声”比作“舞姬”弹古筝发出的“清音”，形象生动地描绘出骤雨袭来时，荷依然保持空灵、洒脱的美好神韵。

17.红尘人：

物欲横流的世俗社会中为名利得失纷争的人。

（2分）这句话的意思是：

古诗文中所赞美的荷的高尚人格直到今天还在影响着物欲横流的世俗社会中的人，还在纯洁着为名利得失纷争的心灵。

（2分）（共4分）

18.开放题，能体现“唤起人们坚守淡泊的品格和情操，努力创造生命的奇迹，”语句通顺即可。

示例：

生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相随相伴。

生命需要忘却名利，忘却宠辱，生命需要恪守淡泊，坚守情操，才能闪烁着高尚灵魂的光辉。

（2分。

）

19-20略

21．C

22.议论句是“鸢……返”一句，它流露出作者厌恶官场，超脱尘世的清高思想，同时又反衬大自然的诱人魅力。

23.A

24.以“雪”为线索①八月飞雪苦寒图②军营饯别奇寒图③东门惜别惆怅图④别后雪地思乡图