一年级0的认识和有关0的加减法案例.docx
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一年级0的认识和有关0的加减法案例
2019年一年级0的认识和有关0的加减法案例
教学内容：
《0的认识和有关0的加减法》
教学目标：
1、理解0的两种含义，知道0既可以表示没有，也可以表示起点。
2、知道0和1—5各数一样，也是一个数，借助直尺图进一步认识数的顺序。
3、会正确、规范地书写0.
4、会计算与0有关的加减法。
5、通过紧密联系生活的实践活动，激发学生的学习兴趣，让学生认识到数学和生活息息相关。
教学重点：
初步知道0的含义，会读、会写数字0。
教学难点：
初步学会计算有关0的加、减法。
教具准备：
课件、口算题卡
教学过程：
（一）回顾旧知，引入新知
师：
同学们，在前一段时间，我们认识了5个数字娃娃，他们都是（学生回答），说的非常好，那老师这里有一些和5有关的口算题，谁来试一试？
（教师出示口算题）。
看来大家对5以内的加减法掌握的还算可以。
今天呀，老师还给大家带来了一位新朋友，你们想不想知道他是谁？
（想）让我们一起来看看他到底是谁呢？
（教师板书0）
今天我们就一起来学习《0的认识和有关0的加减法》（板书课题）
（二）创设情景,探究新知
1、教学0表示没有的含义
师：
请大家看大屏幕，屏幕上是什么？
（小猴吃桃）。
说的非常好，那么盘子里有几个桃子呢？
请大家用手指来表示，（学生用手指出示2）。
大家表示的非常好，盘子里有2个桃子，我们用数字2来表示。
请大家继续看，现在的盘子里有几个桃子？
用手指表示（学生用手指出示1），那么，那个桃子到哪里去了呢？
（被小猴子吃掉了）当盘子里还剩一个桃子的时候，我们用数字1来表示。
那么，我们看最后一个盘子，，谁来说一说，怎么样了？
（最后一个盘子里什么也没有了，桃子都让小猴子吃掉了）是的，最后一个盘子的桃子都让小猴子吃掉了，那我想问一问大家，你们知道用手指怎么表示吗？
（学生用手指表示0，教师和学生一起表示。
）你们真聪明，知道了，当什么也没有的时候可以用0来表示。
那么，请大家记清楚，当什么也没有的时候，我们就可以用0来表示，0和我们学过的其他数字娃娃一样，也是一个数。
他表示什么也没有（板书：
“0”表示没有，教师领读）
【设计意图】
这样设计教学，避免了过去教师一问，学生一答的机械牵引式的教学模式，充分发挥了学生学习的积极性和主动性，让学生自己发现问题，自己解决问题。
2、教学“0”表示起点的含义
（教师出示直尺图）
教师提问：
大家认识这是什么吗？
（尺子）请你们仔细观察，在尺子上，你看到了什么？
（在尺子上也有数字0）。
大家说的非常好，在尺子的最左边也有一个0，那么你们知道0在这里表示什么吗？
（学生回答）那么老师告诉大家：
0在这里表示起点。
（板书“0”表示起点，教师领读。
）
请大家告诉老师，0的后面第一个数字是谁？
（是数字1）那么数字1后面是谁？
（是数字2），说的很好，在直尺上，从“0”开始往后，数字越来越大，反过来，数越大，离“0”就越远，让我们一起来读一读，（学生从前往后读0～5，体会数越大离0越远）
【设计意图】。
这一环节的教学，在教师的引导下，学生通过观察、探索，认识了0的第二个含义：
0表示起点。
3、学习“0”的写法。
教师：
刚才呀，我们学习了“0”的这么多作用，那么我们也应该掌握好“0”的书写，那么，在书写前，我想问问大家，“0”像什么？
（学生回答）说得真好，“0”呀，最像鸭蛋。
教师：
（边讲解0的写法边板书）大家一定要注意，写0的时候，要一笔写成，顺序是从上到下，从左到右，最后拐到与起笔会合。
同时，写0的笔画要圆滑，不能有棱角，写出来的0略有倾斜，这样才会显得很好看。
（让我们在一起看大屏幕。
教师出示课件0的书写）请大家在书上29页描红。
（教师到学生中间巡视，指导）
【设计意图】
这一环节的教学，通过课件的演示和教师的板书，让学生进一步感知0的笔顺，然后让学生自己练习0的书写，加深对0的印象。
4、体会0的计算。
（1）得数是0的减法。
教师：
我们了解了0的含义，学习了0的写法，接下来，我们就来学习有关0的加减法。
A：
请看大屏幕（课件出示小鸟图）
教师提问：
窝里有几个小鸟？
（有3只）现在怎么样了？
（飞了3只小鸟）那么，现在窝里还剩几只？
结合图的意思，你能列出算式吗？
（学生列式，老师板书：
3-3=0）
问：
这道题为什么用减法？
生：
要求还剩几只小鸟，就要从原来的3只小鸟里面，去掉飞走的3只小鸟，所以用减法计算。
问：
3减3为什么等于0？
生：
从3里面去掉3，结果一个也没有了，所以等于0。
问：
你还能举出得数为0的例子吗？
（学生举例，老师板书算式。
）
问：
大家仔细观察这几个算式，你有什么发现？
生：
两个一样的数相减，得数是“0”。
教师：
两个一样的数相减，得数是“0”
B：
有0参与运算的加减法。
教师：
我们来看下面这幅图，（课件出示青蛙图）在左边的荷叶上有4只青蛙，右边荷叶上有0只青蛙，请问，一共有几只青蛙？
谁能做这道题？
（学生列出式子：
4+0=4教师板书）
教师：
为什么4+0=4呢？
（学生回答）你能举出几加0的例子吗？
（学生举例，老师板书算式）
教师总结：
一个数加上0后，结果还是这个数本身。
C：
大家想一想：
5-0=？
（教师板书）（学生回答）你是怎么想的？
生：
5减0就是从5里面去掉0，也就是一个也没去掉，所以还得5。
问：
谁还能举出几减0的例子？
学生举例，老师板书。
师：
观察这几个算式，你有什么发现？
生：
一个数减0，还得这个数。
教师总结：
一个数减去0后，结果还是这个数本身。
教师：
请大家完成课本29页“做一做”。
（教学巡视）
【设计意图】
在这一环节的教学中，我充分利用教材资源，让学生在生动、有趣的情境中学习数学。
然后，创设情境，用所学来的知识解决难题，激发学生强烈的探究，解疑的欲望。
最后，通过学习过程中所列出的算式，让学生自己总结、归纳出有关0的加减法算式的规律，体验成功的乐趣。
（三）巩固练习
学生独立完成课本30页练习三的第一题，第二题，第三题。
（教师在学生中间巡视）
（四）总结
这节课你都学到了什么？
附送：
2019年一年级1-8单元生字组词复习
第一单元
宜（适宜）（景色宜人）（不宜）（便宜）
实（果实）（老实）（诚实）（现实）
色（金色）（红色）（黄色）（色彩）
华（中华）（华丽）（华南）（华北）
谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）
金（金色）（金黄）（金子）（金秋）
尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）
层（一层层）（层次）（上层）（云层）
丰（丰收）（丰满）（丰产）（丰富）
壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观）
波（波浪）（声波）（水波）（风波）
浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）
灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯）
作（作业）（工作）（作文）（作品）
字（写字）（汉字）（字体）（文字）
苹（苹果）（苹果树）（苹果园）
丽（美丽）（华丽）（秀丽）（壮丽）
劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）
尤（尤其）（尤异）（尤物）
其（其它）（其次）（其中）（其实）
区（区别）（灾区）（市区）（区分）
巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人）
它（它们）（它的）
安（安静）（安心）（平安）（安全）
块（一块）（石块）（几块）
站（站立）（站台）（车站）（站长）
已（已经）（已知）（已往）
经（经常）（已经）（经过）（经理）
识（认识）（知识）（识字）（常识）
如（如果）（如意）（如今）（如何）
娃（娃娃）（布娃娃）（女娃）
甲（甲天下）（甲鱼）（甲队）（甲方）
纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞）
豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）
好（好看）（好人）（爱好）（好奇）
洼（山洼）（洼地）（水洼）枝（树枝）（枝叶）（柳枝）
枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫）
记（记住）（记得）（日记）（记号）
首（首都）（首长）（首先）（一首歌）
于（于是）（大于）（小于）（等于）
刘（刘海）（姓刘）（刘家）
第二单元
钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）
胡（胡萝卜）（拉二胡）（胡子）
戏（看戏）（唱京戏）（戏曲）（戏院）
棋（下棋）（下象棋）（围棋）
弹（弹琴）（弹钢琴）（子弹）（弹头）
观（观众）（观天气）（观点）（观看）
养（养金鱼）（养病）（养成）（养鸡）
歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）
除（消除）（开除）（除非）（除夕）
伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）
牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）
休（休息）（休假）（午休）（休学）
院（小院）（院长）（医院）（学院）
您（您好）（您早）
甜（香甜）（甜言蜜语）（甜美）（甜瓜）
困（困难）（困苦）（困住）
细（细小）（细心）（细长）（仔细）
员（员工）（队员）（球员）（学员）
响（响声）（响亮）（音响）
青（青草）（青菜）（青山）（青年）
班（上班）（班级）（班长）（下班）
校（学校）（校院）（校长）（校园）
切（亲切）（切记）（切身）（切分）
教（教室）（教师）（教养）（教学）
样（样子）（榜样）（同样）（一样）
宁（宁静）（宁可）（安宁）
叹（叹气）（叹息）（感叹）
闹（闹钟）（热闹）（吵闹）（打闹）
元（元旦）（公元）（元首）（一元）
哈（哈欠）（欠缺）（笑哈哈）（哈气）
迟（迟到）（迟早）（迟来）
包（书包）（面包）（包子）（背包）
怦（怦然心动）（怦怦跳）
身（身子）（身上）（全身）（身体）
次（次数）（名次）（次要）（一次）
仔（仔细）（仔鸡）（仔猪）
外（外面）（外国）（外衣）（外地）
加（更加）（加法）（加班）（加上）
及（来不及）（及格）（及时）
计（计算）（共计）（合计）（计分）
礼（礼物）（礼节）（礼品）（礼貌）
第三单元
与（给与）（相与）（与其）
川（山川）（四川）（川流不息）
台（台湾）（电台）（台灯）（台风）
争（争吵）（战争）（争取）（争气）
民（民族）（市民）（农民）（人民）
族（民族）（家族）（汉族）（族长）
夕（夕阳）（除夕）（朝夕）
州（广州）（苏州）（州长）
亿（亿万）（十亿）（一亿）（几亿）
洁（洁白）（清洁）（光洁）（洁净）
祖（祖国）（祖父）（祖母）（祖先）
旗（旗帜）（红旗）（国旗）旗手）
帜（旗帜）（独树一帜）
欢（欢庆）（欢乐）（欢喜）（欢笑）
曲（歌曲）（乐曲）（曲目）（弯曲）
庆（庆祝）（国庆）（校庆）（喜庆）
交（立交桥）（交通）（交际）（交情）
城（城市）（城乡）（长城）（北京市）
市（市区）（市场）（市民）（市长）
旁（路旁）（旁边）（两旁）（路旁）
阴（阴天）（绿树成阴）（阴雨）（阴云）
央（中央）（央求）（央及）
优（优美）（优良）（优秀）（优点）
书（图书）（书本）（读书）（看书）
坛（花坛）（坛子）（天坛）（文坛）
国（祖国）（国家）（国歌）（中国）
京（北京市）（京城）（京戏）南京）
泪（泪水）（眼泪）（泪花）（流泪）
拥（拥抱）（拥护）（拥有）（环抱）
匹（马匹）（布匹）（一匹马）（匹夫）
申（申办）（申请）（申明）
扬（飘扬）（飞扬）（扬起）（表扬）
相（相互）（互相）（相同）（相信））
互（互爱）（互助）（互相）
洋（海洋）（太平洋）（大洋）（洋气）
打（打雪仗）（打架）（打球）（打开）
接（接住）（接班）（接见）（接着）
故（故乡）（故事）（故国）（故意）
讲（讲话）（讲课）（讲台）（讲座）
惊（惊奇）（惊动）（惊喜）（惊人）
候（等候）（问候）（时候）（候车室）
指（手指）（指甲）（指出）（指点）
第四单元
寸（尺寸）（寸步）（一寸）（方寸）
落（落叶）（落后）（落地）（落下）
补（补衣服）（补充）（补助）（补丁）
拔（拔苗助长）（拔河）（拔牙）
功（功课）（功劳）（成功）（功夫）
助（助手）（助长）（帮助）（助人为乐）
取（取得）（取长补短）（取出）（争取）
所（所以）（所有）（所长）
抬（抬头）（抬手）（抬水）（抬着）
答（回答）（报答）（问答）（口答）
信（相信）（不信）（信心）（信用）
还（还是）（还有）（还给）（还书）
错（弄错）（改错）（不错）（错觉）
沿（井沿）（沿路）（沿海）（沿着）
际（无边无际）（国际）（交际）（边际）
蛙（青蛙）（蛙泳）（牛蛙）
语（自言自语）（语文）（语气）（汉语）
怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人）
每（每天）（每年）（每月）（每当）
哇（哇啦）（好哇）
挂（挂上）（挂号）（挂牵）（挂住）
治（治病）（治理）（治安）（治水）
慢（慢慢）（慢车）（快慢）（慢跑）
棵（一棵）（几棵）
穿（穿衣服）（穿上）（看穿）（穿着）
弯（弯弯曲曲）（弯路）（弯腰）（弯刀）
浅（深浅）（浅绿色）（浅色）（浅水）
怎（怎么）（怎样）（怎能）
漂（漂亮）（漂走）（漂流）
思（思想）（意思）（思念）（思乡）
啊（是啊）（去啊）（好啊）
比（比一比）（比方）（评比）（比如）
啦（好啦）（走啦）（来啦）
服（衣服）（服气）（西服）（服从）
号（吹号）（挂号）（小号）（记号）
伤（伤心）（伤害）（伤口）（伤风）
吸（呼吸）（吸气）（吸取）（吸收）
夫（大夫）（丈夫）（夫人）（农夫）
极（好极）（极大）（极小）（极点）
汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗）
表（表示）（表现）（手表）（表面）
示（出示）（指示）（表示）（示意）
告（告诉）（报告）（广告）（告别）
串（一串串）（串通）（串连）（串起）
兔（兔子）（野兔）（白兔）（小兔）
狐狸（狐狸）（狐皮）（狸猫）
猴（猴子）（猴王）（小猴）（公猴）
颗（颗粒）（一颗）（几颗）
第五单元
折（折断）（折纸）（折扣）（打折）
满（满意）（满足）（满面）（满地）
独（单独）（独生）（单独）（独自）
斤（斤两）（斤斤计较）（一斤）（公斤）
容（容易）（笑容）（容量）
挑（挑选）（挑水）（挑重）
根（树根）（根本）（一根草）（根子）
消（消除）（消灭）（消息）（消防）
但（但是）（不但）（但愿）
板（黑板）（板凳）（老板）（木板）
清（清晨）（清早）（清洁）（清水）
采（采花）（采用）（采取）（开采）
背（背心）（背书）（背后）（背着）
椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背）
傍（傍晚）（傍午）
吐（吞吞吐吐）（谈吐）（吐出）（吞吐）
注（注意）（注目）（注入）（注视）
术（美术）（技术）（手术）（法术）
景（风景）（景色）（背景）（景气）
由（由于）（自由）（理由）（由于）
拿（拿来）（拿手）（拿住）（捉拿）
桌（桌子）（书桌）（课桌）（桌面）
铅（铅笔）（铅球）笔（笔画）（笔尖）（画笔）（毛笔）
课（上课）（课堂）（课本）（课文）
幸（幸福）（幸运）（不幸）
扎（扎风筝）（扎实）（扎手）（包扎）
松（松鼠）（松果）（放松）（轻松）
坏（破坏）（坏人）（坏事）（坏处）
抓（抓住）（抓紧）（抓走）（抓点）
句（句子）（造句）（一句）（句号）
祝（庆祝）（祝福）
福（幸福）（福气）（口福）（福利）
之（之前）（之后）（之一）（之间）
第（第一）（次第）（及第）（第二）
直（笔直）（一直）（直角）（伸直）
轮（车轮）（轮流）（轮子）（一轮）
当（应当）（当时）（上当）（每当）
令（命令）（口令）（号令）（布（宣布）（布置）（布告）（花布）
路（走路）（路上）（山路）（小路）
现（现在）（发现）（现实）（出现）
期（星期）（期待）（期中）（周期）
第六单元
饱（吃饱）（温饱）（饱和）
富（富有）（丰富）（富足）（富丽）
贫（贫穷）（贫苦）（贫民）（清贫）
饥（充饥）（饥饿）（饥民）（饥寒）
丑（出丑）（美丑）（小丑）（丑事）
永（永远）（永别）（永久）（长永）
暖（温暖）（暖和）（暖气）（暖流）
角（三角形）（角落）（号角）（牛角）
周（四周）（圆周）（一周）（周到）
户（农户）（户口）（门户）（农户）
床（病床）（生病）（床角）（床上）
亚（亚军）（亚运会）（亚洲）（东亚）
始（开始）（始终）（原始）
张（张开）（一张）（开张）（纸张）
操（操场）（做操）（体操）（操心）
场（场地）（广场）（场合）（一场）
双（双手）（一双）（双面）（双方）
体（体育）（身体）（体温）（全体）
哭（哭声）（哭诉）（哭闹）
良（良好）（良心）（优良）（良机）
食（食物）（食品）（粮食）（食用）
寻（寻找）（寻常）（寻求）（寻人）
粉（面粉）（粉笔）（粉红）（红粉）
昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）
晴（晴天）（晴空）（放晴）
姑（姑娘）（姑妈）（姑且）（姑姑）
病（生病）（病人）（治病）（看病）
娘（大娘）（姑娘）（娘家）
份（年份）（双份）（过份）（份量）
妹（妹妹）（妹夫）（表妹）（姐妹）
读（读书）（读信）（读物）（读音）
教（教书）（教学）（教师）（教养）
何（为何）（何人）（如何）（几何）
客（客人）（客车）（客气）（请客）
音（音乐）（音响）（声音）（高音）
汪（水汪汪）（汪洋）
乘（乘车）（乘客）（乘法）（乘风）
舟（小舟）（乘舟）（轻舟）（渔舟）
第七单元
牢（牢记）（牢固）（牢房）（坐牢）
拍（拍手）（拍打）（拍球）（拍照）
保（保护）（保卫）（保温）（保安）
护（护士）（护照）（爱护）（保护）
鸡（鸡毛）（公鸡）（小鸡）（母鸡）
物（动物）（物体）（植物）（物品）
丛（草丛）（丛林）（花丛）（丛书）
猫（小猫）（花猫）（老猫）（山猫）
理（道理）（理发）（理由）（总理）
领（本领）（带领）（红领巾）（领先）
跃（活跃）（跳跃）（跃进）（飞跃）
捉（捕捉）（捉虫）（捉鱼）（捉走）
蹦（蹦蹦跳跳）（蹦高）（蹦跳）
羽（羽毛）（羽绒）（羽毛球）
灵（机灵）（灵活）（心灵）（百灵）
晨（早晨）（清晨）（晨光）（晨风）
船（纸船）（纸张）（游船）（小船）
纸（纸巾）（纸条）（白纸）
眼（眼睛）（眼光）（眼神）（双眼）
觉（感觉）（觉得）（自觉）（睡觉）
失（丢失）（失败）（消失）（失掉）
扔（扔掉）（扔向）（扔开）（扔进）
掉（掉进）（去掉）（掉头）（失掉）
乎（在乎）（热乎乎）（几乎）（胖乎乎）
捡（捡起）（捡笔）（捡到）
至（甚至）（至少）（至于）（至今）
腰（弯腰）（腰包）（山腰）（伸腰）
死（死亡）（死去）（干死）（生死）
被（被子）（被动）（棉被）（被打）
粒（沙粒）（颗粒）（米粒）（一粒）
久（好久）（永久）（多久）（不久）
喜（喜欢）（喜爱）（欢喜）（喜庆）
夜（夜晚）（今夜）（傍晚）（黑夜）
轻（轻轻地）（轻松）（轻快）（轻重）
重（重心）（重要）（重大）（重新）
刻（刻苦）（时刻）（立刻）（刻着）
并（并且）（并列）（合并）（并非）
群（群体）（群众）（人群）（鸟群）
味（气味）（味道）（口味）（好味）
第八单元
运（运动）（运用）（幸运）（运气）
卫（卫生）（卫星）（门卫）（守卫）
舰（舰队）（舰长）（军舰）（母舰）
宇（宇宙）（宇航）（屋宇）
航（航空）（航运）（航天）（航行）
冲（冲洗）（冲凉）（冲击）（冲动）
晒（晒太阳）（晒谷）（晒干）（日晒）
器（机器）（乐器）（电器）（小器）
黑（黑色）（黑板）（黑白）（黑夜）
浮（飘浮）（浮力）（浮动）（上浮）
灾（灾害）（灾难）（火灾）（水灾）
害（害怕）（害虫）（灾害）（害人）
池（池子）（池子）（水池）（电池）
倒（倒影）（倒水）（打倒）（倒台）
洞（洞口）（山洞）（黑洞）（地洞）
影（电影）（影子）（黑影）（影响）
岸（靠岸）（湖岸）（河岸）（上岸）
纹（波纹）（花纹）（小纹）（木纹）
游（游泳）（游戏）（游水）（游客）
圆（团圆）（圆圈）（圆心）（圆点）
围（周围）（包围）（围巾）（围棋）
住（住房）（居住）（记住）（住在）
飘（飘荡）（飘洒）（飘浮）（飘扬）
件（零件）（一件）（文件）（条件）
能（能干）（能力）（不能）（才能）
杯（茶杯）（杯子）（干杯）（金杯）
必（必须）（必要）（必定）（不必）
须（须要）（必须）（胡须）（须知）
事（事情）（做事）（好事）（大事）
克（克服）（休克）（千克）（一克）
孙（孙子）（孙女）（子孙）（祖孙）
灭（消灭）（灭火）（灭口）（灭亡）
植（植树）（植物）（种植）
历（历史）（历来）（日历）（公历）
史（历史）（史诗）（史书）
化（变化）（化肥）（化石）（文化）
代（代表）（代理）（取代）（年代）
农（农业）（农民）（农村）（菜农）
纺（纺织）（纺车）（毛纺）
织（织布）（组织）（交织）（纺织）
厂（工厂）（厂房）（厂长）（厂家）
产（产品）（生产）（产生）（出产）
介（介绍）（介入）（中介）（简介）
技（科技）（技术）（技工）（口技）
科（科学）（科目）（学科）（科长）
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