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安徽省怀远县常坟中学学年高一化学上册月考试题

2018-2019学年新人教版高一(上)月考化学试卷(9月份)

 

一、选择题(每小题2分,共50分,每小题只有一个选项是正确的)

1.如果你家里的食用花生油混有水分,你将采用下列何种方法分离(  )

A.过滤B.蒸馏C.分液D.萃取

 

2.下列实验操作中错误的是(  )

A.用规格为10mL的量筒量取6mL的液体

B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管底部

C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻的靠在三层的滤纸上

D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热

 

3.下列实验操作中错误的是(  )

A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热

B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出

D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大

 

4.(2分)下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,将它们分离的是(  )

A.氧化铜和碳粉B.硝酸钾和硝酸钠

C.水和酒精D.硫酸钠和硫酸钡

 

5.(2分)有关物质的分离,下列表述不正确的是(  )

A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙

B.海水晒盐主要是依靠蒸发水使盐从溶液中析出

C.化学上分离出的杂质不是有害的就是没有价值的

D.用淘洗的方法从沙里淘金

 

6.下列基本操作正确的是(  )

A.手持试管给试管里的物质加热

B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯

C.用天平称取药品时用手直接拿砝码

D.用滴管滴加液体时,滴管应垂悬在容器上方,不能触及容器内壁

 

7.(2分)下列分离混合物的操作中,必须加热的是(  )

A.过滤B.分液C.萃取D.蒸馏

 

8.(2分)用天然水制取纯度较高的水通常采用的方法是(  )

A.煮沸并加入石灰纯碱B.加明矾搅拌

C.进行多次过滤D.蒸馏

 

9.(2分)设NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是(  )

A.NA个N2分子和NA个CO分子质量比为1:

1

B.1molH2O的质量等于6.02×1023个H2O质量的总和

C.在任何条件下1molH2所含的原子数为NA

D.1molH2SO4中所含的粒子数目一定是NA

 

10.为了除去粗盐中的Ca2+,Mg2+,SO42﹣及泥沙,得到纯净的NaCl,可将粗盐溶于水,然后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序(  )

①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液.

A.④②⑤①③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.①④②⑤③

 

11.广州地区的自来水是采用氯气消毒的,为了检验Cl﹣的存在,最好选用下列物质中的(  )

A.石蕊溶液B.四氯化碳C.氢氧化钠溶液D.硝酸银溶液

 

12.下列实验操作中:

①过滤;②蒸发;③溶解;④取液体试剂;⑤取固体试剂.一定要用到玻璃棒的是(  )

A.①②③B.④⑤C.①④D.①③⑤

 

13.现有三组溶液:

①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是(  )

A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液

C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液

 

14.下列关于摩尔质量的说法正确的是(  )

A.氯气的摩尔质量是71克

B.氯化氢的摩尔质量为36.5g/moL

C.1mol氢的质量为2克

D.O2的摩尔质量为16g/moL

 

15.amolH2和2amol氦气具有相同的(  )

A.分子数B.原子数C.质子数D.质量

 

16.(2分)下列说法错误的是(  )

A.1mol任何物质都含有约6.02×1023个原子

B.0.012kg12C约含有6.02×1023个碳原子

C.使用物质的量时,应指明粒子的种类

D.1molH2的质量是2g

 

17.下列各指定粒子数目不等于阿伏加德罗常数值的是(  )

A.1gH2所含的原子个数

B.4g氦气所含的原子个数

C.23g金属Na全部转变为金属离子时失去的电子个数

D.16gO2所含的分子个数

 

18.(2分)下列说法正确的是(  )

A.摩尔是一个物理量,含6.02×1023个粒子

B.物质的量是国际单位制的七个基本单位之一

C.摩尔既是物质的量的单位,又是粒子的数量单位

D.摩尔的基准是0.012Kg12C中所含的碳原子数

 

19.已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g,则X气体的摩尔质量是(  )

A.16gB.32gC.64g/molD.32g/mol

 

20.下列关于摩尔的说法中,正确的是(  )

A.是一个表示微观粒子数目的物理量

B.是表示物质质量的单位

C.是表示物质中所含的微粒数

D.是表示物质的量的单位

 

21.(2分)下列不能作为摩尔度量对象的是(  )

A.质子B.钉书针C.原子团D.分子

 

22.(2分)下列关于物质的量的叙述正确的是(  )

A.表示物质微粒个数的物理量

B.表示物质微粒集体的物理量

C.表示物质质量的物理量

D.表示物质的质量和个数的物理量

 

23.(2分)在0.3molNO2中,含有的原子数为(  )

A.0.3molB.0.3NAmolC.0.9NAmolD.0.9mol

 

24.(2分)20g某元素中含有0.5NA个原子,则该元素的相对原子质量为(  )

A.2B.4C.40D.20

 

25.相等物质的量的CO和CO2相比较,下列有关叙述中正确的是(  )

①它们所含的分子数目之比为1:

1

②它们所含的O原子数目之比为1:

2

③它们所含的原子总数目之比为2:

3

④它们所含的C原子数目之比为1:

1

⑤它们所含的电子数目之比为7:

11.

A.①和④B.②和③C.④和⑤D.①②③④⑤

 

 

二、填空题(共50分)(1---5每空1分,共11分)

26.0.2molAl2(SO4)3中含有Al3+      mol、SO42﹣      g.

 

27.8g氧气为      mol;0.1mol氧气共有      mol电子.

 

28.(1分)某硫酸钠溶液中含有6.02×1022个Na+,则该溶液中SO42﹣的物质的量是      .

 

29.(2分)与16g氧气所含有分子数相同的氨气是      g,与16g氧气所含原子总数相同的氨气是      g,在标准状况下的体积是      L.

 

30.CCl4和蒸馏水都是无色溶液,请按下列要求用实验方法鉴别(简要地写出实验过程):

(1)只允许用一种试剂:

用两支试管分别取出少量的CCl4和蒸馏水,然后分别加入少量的单质碘,振荡,呈紫红色的液体是      ,呈棕黄色的液体是      .

(2)不用任何试剂:

用试管取出少量的其中一种液体,再加入另外一种液体,下层液体是      ,上层液体是      .

 

31.填写下列表格:

物质分子数质量(g)物质的量/mol摩尔质量(g/mol)

氧气16

硫酸3.01×1023

水2

 

32.(5分)分离的方法:

①过滤②蒸发③蒸馏④分液⑤萃取

请从上面选择下列各混合物的分离方法(填序号)

(1)食盐水与泥沙      

(2)海水晒盐      

(3)苯和水      

(4)蒸馏水的制取      

(5)用CCl4将碘水中的碘提取出来      .

 

33.(12分)(2018秋•君山区校级期中)某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠.某学生为了检验其成分,按照下图所示步骤进行实验,请将所加试剂及有关结论填写在相应的空格中.

 

34.(13分)为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,某同学设计的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

称取粗盐

滤液

精盐

(1)第④步中相关的化学方程式有:

      和      .

(2)第⑤步过滤出的沉淀有哪些:

      、      、      .

(3)第⑥步中相关的化学方程式有:

      和      .

(4)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程①放置酒精灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);④加热搅拌;⑤停止加热.其正确的操作顺序为      .

 

 

2018-2019学年新人教版高一(上)月考化学试卷(9月份)

参考答案与试题解析

 

一、选择题(每小题2分,共50分,每小题只有一个选项是正确的)

1.如果你家里的食用花生油混有水分,你将采用下列何种方法分离(  )

A.过滤B.蒸馏C.分液D.萃取

考点:

物质的分离、提纯的基本方法选择与应用.

专题:

实验题.

分析:

食用花生油和水两种物质互不相溶,可用分液的方法分离,据此解答.

解答:

解:

A.过滤可以把不溶于液体的固体物质和液体分离,食用花生油和水是互不相溶的液体,不能用过滤的方法,故A错误;

B.蒸馏通常用于分离提纯沸点差别较大的互溶的混合化合物,食用花生油和水沸点相差较小,且不互溶,故B错误;C.食用花生油和水两种物质互不相溶,分层,可用分液的方法进行分离,下层液体水先从分液漏斗中流出,上层液体花生油从上口倒出,故C正确;

D.萃取利用溶质在不同溶剂中溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来,食用花生油和水两种物质互不相溶,分层,无须加萃取剂,故D错误;

故选C.

点评:

本题考查了食用花生油的性质以及物质的分离方法,注意食用花生油的物理性质和常用的分离方法是解答的关键,题目难度不大.

 

2.下列实验操作中错误的是(  )

A.用规格为10mL的量筒量取6mL的液体

B.用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管底部

C.过滤时玻璃棒的末端应轻轻的靠在三层的滤纸上

D.如果没有试管夹,可以临时手持试管给固体或液体加热

考点:

药品的取用;夹持仪器;过滤.

专题:

化学实验基本操作.

分析:

A、量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确,选取的量程太小,多次称量会有误差;

B、粉末状的固体取用一般用药匙或纸槽;

C、过滤液体时,玻璃棒靠在三层滤纸的一边,主要是怕玻璃棒弄破滤纸;

D、试管加热时必须用试管夹.

解答:

解:

A、量取6.0mL液体,应选用与6.0毫升相近并大于该体积值的量程,则应选10毫升量程的量筒,故A正确;

B、取用固体粉末状药品一般用的仪器是药匙或纸槽,故B正确;

C、过滤液体时,玻璃棒靠在三层滤纸的一边,主要是怕玻璃棒弄破滤纸,导致实验失败,故C正确;

D、手持试管给固体或液体加热会灼伤皮肤,故D错误.

故选D.

点评:

化学是以实验为基础的学科,正确的化学基本实验操作是实验成功的前提和保障,同时也是常考题型,同学们一定要掌握.

 

3.下列实验操作中错误的是(  )

A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热

B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处

C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出

D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大

考点:

蒸发和结晶、重结晶;蒸馏与分馏;分液和萃取.

专题:

化学实验基本操作.

分析:

A、按照实验室蒸发操作的正确方法作答;

B、根据温度计在蒸馏装置中的位置与作用来回答;

C、根据分液漏斗的使用原则来回答;

D、根据萃取的原理和萃取剂的选择条件来分析判断.

解答:

解:

A、在蒸发操作的过程中,加热时要用玻璃棒不断搅拌,以防液体飞溅,当加热到有少量液体剩余时停止加热,此时剩下的少量液体可以利用余温蒸发干,故A错误;

B、在蒸馏装置中,因温度计测量的是蒸汽的温度,故应放在支管口,故B正确;

C、分液漏斗的使用原则:

分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,故C正确;

D、萃取时,萃取剂和原来的溶剂是互不相溶的,并且物质在萃取剂中的溶解度大于在原来溶剂中的溶解度,与萃取剂的密度比水大还是小没关系,故D错误.

故选AD.

点评:

本题考查学生化学实验基本操作知识,可以根据教材知识来回答,难度不大.

 

4.(2分)下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,将它们分离的是(  )

A.氧化铜和碳粉B.硝酸钾和硝酸钠

C.水和酒精D.硫酸钠和硫酸钡

考点:

物质的分离、提纯的基本方法选择与应用;物质的分离、提纯和除杂.

分析:

溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离,则混合物中有一种物质不溶于水,一种物质溶于水,以此来解答.

解答:

解:

A.均不溶于水,不能过滤分离,故A不选;

B.均溶于水,不能过滤分离,故B不选;

C.为互溶液体,不能过滤分离,应蒸馏分离,故C不选;

D.硫酸钡不溶于水,硫酸钠溶于水,可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离,故D选;

故选D.

点评:

本题考查混合物分离提纯,为高频考点,把握物质的性质、性质差异、混合物分离原理为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.

 

5.(2分)有关物质的分离,下列表述不正确的是(  )

A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙

B.海水晒盐主要是依靠蒸发水使盐从溶液中析出

C.化学上分离出的杂质不是有害的就是没有价值的

D.用淘洗的方法从沙里淘金

考点:

物质的分离、提纯的基本方法选择与应用.

分析:

A.泥沙不溶于水,食盐溶于水;

C.加热时水易挥发;

C.杂质在其它地方有其价值,且杂质不一定有毒有害;

D.从沙里淘金,利用密度的差异分离.

解答:

解:

A.泥沙不溶于水,食盐溶于水,则选择过滤法可除杂,故A正确;

C.加热时水易挥发,则海水晒盐主要是依靠蒸发水使盐从溶液中析出,故B正确;

C.杂质在其它地方有其价值,且杂质不一定有毒有害,化学上分离出的杂质仍为重要的化学试剂,故C错误;

D.从沙里淘金,利用密度的差异分离,则选择淘洗的方法从沙里淘金,故D正确;

故选C.

点评:

本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,涉及混合物分离提纯实验及化学杂质等,把握物质的性质、实验原理为解答本题的关键,侧重分析与实验能力的考查,选项C为解答的易错点,题目难度不大.

 

6.下列基本操作正确的是(  )

A.手持试管给试管里的物质加热

B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯

C.用天平称取药品时用手直接拿砝码

D.用滴管滴加液体时,滴管应垂悬在容器上方,不能触及容器内壁

考点:

物质的溶解与加热;计量仪器及使用方法.

专题:

化学实验基本操作.

分析:

A.根据给试管内液体加热的仪器考虑;

B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯,酒精会溢出,造成事故;

C.用托盘天平称量固体药品时,不能用手直接拿砝码,会腐蚀砝码;

D.分析滴管滴加液体的正确使用方法.

解答:

解:

A.给试管里的物质加热,要用试管夹夹着,不能用手,否则会将手烫坏,故A错误;

B.绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,应用燃着的火柴或木条来引燃,以免引起火灾,故B错误;

C.用托盘天平称量固体药品时,用手直接拿砝码操作错误,故C错误;

D.用滴管滴加液体时,滴管不能触及容器的内壁,以防玷污药剂,故D正确.

故选:

D.

点评:

本题考查常用化学仪器,难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

 

7.(2分)下列分离混合物的操作中,必须加热的是(  )

A.过滤B.分液C.萃取D.蒸馏

考点:

蒸发、蒸馏与结晶的仪器;过滤、分离与注入溶液的仪器.

分析:

过滤、分液、萃取不需要加热,蒸馏是一种热力学的分离工艺,它利用混合液体或液﹣固体系中各组分沸点不同,使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个组分的单元操作过程,需要加热.

解答:

解:

A.过滤是使液固或气固混合物中的流体强制通过多孔性过滤介质,将其中的悬浮固体颗粒加以截留,从而实现混合物的分离,不需要加热,故A错误;

B.分液是分离互不相溶的液体的操作,不需要加热,故B错误;

C.利用化合物在两种互不相溶(或微溶)的溶剂中溶解度或分配系数的不同,使化合物从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中而提取出来的过程,不需要加热,故C错误;

D.蒸馏是一种热力学的分离工艺,它利用混合液体或液﹣固体系中各组分沸点不同,使低沸点组分蒸发,再冷凝以分离整个组分的单元操作过程,是蒸发和冷凝两种单元操作的联合,需要加热,故D正确.

故选D.

点评:

本题考查化学实验基本操作,题目难度不大,根据基本实验操作操作原理分析是否需要加热来解题.

 

8.(2分)用天然水制取纯度较高的水通常采用的方法是(  )

A.煮沸并加入石灰纯碱B.加明矾搅拌

C.进行多次过滤D.蒸馏

考点:

物质的分离、提纯和除杂.

专题:

化学实验基本操作.

分析:

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:

①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答:

解:

A.煮沸并加入石灰纯碱,引入了新的杂质,故A错误;

B.加明矾搅拌,引入了新的杂质钾离子、铝离子等,故B错误;

C.过滤不能除掉可溶性杂质,故C错误;

D.水中的杂质都不挥发,蒸馏能除掉不挥发的杂质,可用蒸馏分离,故D正确.

故选D.

点评:

本题考查物质的分离、提纯,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,难度不大,注意把握物质的性质的异同,注意除杂时不能引入新的杂质.

 

9.(2分)设NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是(  )

A.NA个N2分子和NA个CO分子质量比为1:

1

B.1molH2O的质量等于6.02×1023个H2O质量的总和

C.在任何条件下1molH2所含的原子数为NA

D.1molH2SO4中所含的粒子数目一定是NA

考点:

物质的量的相关计算.

分析:

A.根据n=

,m=nM计算;

B.1molH2O中大约含有6.02×1023个分子;

C.1molH2所含的原子的物质的量为2mol;

D.粒子指代不明确.

解答:

解:

A.NA个N2分子和NA个CO分子的物质的量均为1mol,其质量均为28g,则质量比为1:

1,故A正确;

B.1molH2O中大约含有6.02×1023个分子,则1molH2O的质量约等于6.02×1023个H2O质量的总和,故B错误;

C.1molH2所含的原子的物质的量为2mol,即所含的原子数为2NA,故C错误;

D.粒子指代不明确,1molH2SO4中所含的分子数目一定是NA,故D错误.

故选A.

点评:

本题考查了物质的量的计算,题目难度不大,侧重于基础知识的考查,注意公式的应用.

 

10.为了除去粗盐中的Ca2+,Mg2+,SO42﹣及泥沙,得到纯净的NaCl,可将粗盐溶于水,然后在下列操作中选取必要的步骤和正确的操作顺序(  )

①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液.

A.④②⑤①③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.①④②⑤③

考点:

粗盐提纯.

专题:

离子反应专题.

分析:

根据镁离子用氢氧根离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,过滤要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸钠要放在加氯化钡之后,可以将过量的钡离子沉淀最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子进行分析.

解答:

解:

镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀,硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀,至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都行,钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡,离子都沉淀了,在进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,所以正确的顺序为:

②加过量的氢氧化钠溶液; ⑤加过量的氯化钡溶液;④加过量的碳酸钠溶液; ①过滤; ③加适量盐酸.

故选C.

点评:

本题主要考查了在粗盐提纯中的物质的除杂或净化操作,在解此类题时,首先要了解需要除去的是哪些离子,然后选择适当的试剂进行除杂,在除杂质时,要注意加入试剂的量的控制.

 

11.广州地区的自来水是采用氯气消毒的,为了检验Cl﹣的存在,最好选用下列物质中的(  )

A.石蕊溶液B.四氯化碳C.氢氧化钠溶液D.硝酸银溶液

考点:

氯离子的检验.

分析:

用银离子检验氯离子,看是否出现不溶于硝酸的白色沉淀来判断.

解答:

解:

因为“氯离子与银离子反应生成氯化银白色沉淀”,为了检验Cl﹣的存在可以选用硝酸酸化的硝酸银溶液,如果有白色沉淀生成,则含有氯离子;如果无白色沉淀生成,则不含.

故选D.

点评:

本题考查离子的检验,掌握规律:

氯离子与银离子反应生成氯化银白色沉淀,利用它处理实际生活中的例子.

 

12.下列实验操作中:

①过滤;②蒸发;③溶解;④取液体试剂;⑤取固体试剂.一定要用到玻璃棒的是(  )

A.①②③B.④⑤C.①④D.①③⑤

考点:

过滤、分离与注入溶液的仪器.

专题:

化学实验常用仪器.

分析:

运用液体、固体药品的取用、溶解、蒸发、过滤的基本操作知识解答.

解答:

解:

①过滤时要用玻璃棒引流;

②蒸发要用玻璃棒搅拌防止局部受热造成液滴飞溅同时能加速溶解;

③溶解固体需玻璃棒搅拌加速溶解;

④取液体试剂直接倾倒不需要玻璃棒;

⑤取用固体用药匙,不用玻璃棒;

故选A.

点评:

本题考查了实验基本操作的使用仪器和操作步骤,熟悉实验操作即可解答,较简单.

 

13.现有三组溶液:

①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液③氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是(  )

A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液

C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液

考点:

物质的分离、提纯的基本方法选择与应用.

专题:

化学实验基本操作.

分析:

分液法可以将互不相溶的两层液体分开;蒸馏法是控制沸点的不同来实现互溶的两种液体物质间的分离方法,萃取分液法指的是加入萃取剂后,溶质在萃取剂中的溶解度远远大于在以前的溶剂中的溶解度,并两种溶剂互不相溶,出现分层现象.

解答:

解:

①汽油不溶于水,所以汽油和氯化钠溶液是分层的,可以采用分液的方法分离;

②酒精和水是互溶的两种液体,可以采用蒸馏的方法来分离;

③向氯化钠和单质溴的水溶液中加入萃取剂四氯化碳后,溴单质会溶解在四氯化碳中,四氯化碳和水互不相溶而分层,然后分液即可实现二者的分离.

故选C.

点评:

本题考查学生物质分离的方法,熟记教材知识是解题的关键所在,难度不大.

 

14.下列关于摩尔质量的说法正确的是(  )

A.氯气的摩尔质量是71克

B.氯化氢的摩尔质量为36.5g/moL

C.1mol氢的质量为2克

D.O2的摩尔质量为16g/moL

考点:

摩尔质量.

专题:

化学用语专题.

分析:

摩尔质量以g/mol为单位时,数值上等于其相对分子质量或相对原子质量,以此分析.

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