云南省建水县第六中学学年高二上学期期中考试生物试题 含答案.docx

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云南省建水县第六中学学年高二上学期期中考试生物试题含答案

2017—2018学年上学期高二年级期中考试

生物试题

一．选择题（将正确选项的字母填在答题卡相应的位置。

每题1.5分，共60分）：

1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）

A．神经调节B．神经一体液调节

C．体液调节D．神经一体液一免疫调节

2.下列关于内环境的叙述不正确的是（）

A．内环境是由血液、组织液、淋巴组成的

B．HCO3—、HPO42--等离子对血浆的pH相对稳定有重要作用

C．内环境是人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量交换的桥梁

D．在37℃时，人体的血浆渗透压约为770kPa

3.下列关于人体内环境及其稳态的叙述。

正确的是（）

A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境

B．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用

C．内环境的温度随气温的变化而变化

D．人体的内环境即指体液

4．正常人体在饥饿状态下，血液中（）

①葡萄糖浓度大幅下降②葡萄糖浓度仍相对稳定③胰岛素含量减少

④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少

A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑥D．②④⑥

5.兴奋在神经元之间是通过突触来传递的，其传递方向是（）

A．从一个神经元的细胞体传递给另一个神经元的树突

B．从一个神经元的细胞体传递给另一个神经元的轴突

C．从一个神经元的树突传递给另一个神经元的轴突或细胞体

D．从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突或细胞体

6．下列针对右图的叙述中,正确的是（）

A．若于S处给予刺激，则在A处可测知有兴奋存在

B．线粒体在D和B分布最多

C．A→B的传导速度等于D→E的传导速度

D．兴奋在神经细胞之间通过电流传导

7．当血糖含量降低时，调节血糖含量而分泌肾上腺素和胰高血糖素的是（）

A．肾上腺髓质和胰岛A细胞B．肾上腺皮质和胰岛A细胞

C．肾上腺髓质和胰岛B细胞D．肾上腺皮质和胰岛B细胞

8．关于细胞免疫的叙述中，错误的是（）

A．效应T细胞能释放淋巴因子

B．效应T细胞可激活靶细胞内的溶酶体酶

C．效应T细胞能产生抗体

D．淋巴因子能增强效应T细胞的杀伤力

9．麻风杆菌侵入人体后，发生的免疫作用是（）

①特异性免疫②非特异性免疫③体液免疫④细胞免疫

A．①③B．①④C．②③D．②④

10．下列各项中，只属于细胞免疫的是（）

A．抑制病毒的繁殖B．使细菌外毒素失去作用

C．效应T细胞的杀伤作用D．使病毒失去感染的作用

11．血钾在血浆、组织液和细胞内液中的关系是（）

A．血钾→组织液中的K＋←→细胞中的K＋

B．血钾←→组织液中的K＋→细胞中的K＋

C．血钾←→组织液中的K＋←→细胞中的K＋

D．血钾→组织液中的K＋→细胞中的K＋

12．关于特异性免疫的有关叙述中，错误的是（）

A．白细胞介素－2能增强效应T细胞的杀伤力

B．抗体是由效应B细胞产生的

C．吞噬细胞、T细胞与体液免疫无关

D．记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后

13．下列哪种现象属于特异性免疫（）

A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌

C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D．体内的天花抗体能防御天花病毒

14．以下液体中不含抗体的是（）

A．乳汁B．组织液C．血清D．细胞内液

15．除下列哪项外，都是生长素的生理作用特点（）

A．既能促进生长，也能抑制生长B．既能疏花疏果，也能防止落花落果

C．既能促进发芽，也能抑制发芽D．只在低浓度时起作用

16．为了使在西双版纳生产的生香蕉在运往各地后能尽快成熟并及早上市，下列可选用的措施是（）

A．将其放在通风良好的地方B．储藏在薄膜塑料袋中

C．与成熟的苹果共同存放D．在冷库中低温保存

17.扦插时，保留幼芽和幼叶的枝条比较容易成活，是因为芽和幼叶能（）

A．进行光合作用B．生长迅速

C．储存较多的有机物D．产生生长素

18．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是

A．胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧

B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段

19．分析图中几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）

20．在太空飞行的宇宙飞船中一株水平方向生长的幼苗培养几天后根茎的生长方向是（）

A．根向下生长，茎向上生长B．根、茎均向下生长

C．根水平生长，茎向上生长D．根、茎均水平生长

21．果树开花或形成果实过多时，会影响果实的产量和品质，常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果，其原理是（）

A．生长素类似物可抑制传粉受精

B．生长素类似物可抑制果实发育

C．低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育

D．高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育

22．下列现象与生长素无直接关系的是（）

A．放在窗口的花卉向光源弯曲生长B．棉花摘心能多结棉桃

C．培育无籽番茄D．枫树叶秋天变红

23．科学工作者准备从某被子植物中提取生长素，最理想的选材是（）

A.幼叶B.幼嫩种子C.幼根D.成熟种子

24．下图表示的是四个不同种群中不同年龄的个体所占比例，其中种群密度可能会越来越小的是（）

25．建构数学模型是研究种群数量增长的方法之一。

关于建构数学模型的步骤，正确的是①提出合理假设②检验修正③数学表达④观察对象，提出问题（）

A．①②⑧④B．④③②①C．④①③②D．④②①③

26．以下群落演替属于初生演替的是（）

A．火灾过后的草原上的演替B．弃耕的农田上的演替

C．过量砍伐的森林上的演替D．裸岩上的演替

27．下列各组生物中，种间关系属于竞争的是（）

A.蛔虫和人B.狼和羊C.玉米和杂草D.大豆和根瘤菌

28．下列属于群落的是（）

A．海洋中全部的鱼

B．一棵枯树和上面全部的真菌、苔藓、昆虫和鸟

C．一片草地中全部的鸟

D．一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物

29．下列各生态系统中自动调节能力最大的是（）

A．热带雨林B．温带草原C．北方针叶林D．北极苔原

30．.生态系统的物质循环中，使二氧化碳从无机环境进入生物群落的过程是（）

A．呼吸作用B．光合作用C．.蒸腾作用D．分解作用

31．某湖泊生态系统由于污染物的排放遭到破坏，停止排放污染物后，逐步恢复原状，这是因为生态系统具有（）

A．抵抗力稳定性B．恢复力稳定性C．物质循环功能D．抗干扰功能

32．下列关于生物圈稳态的有关叙述中，错误的是（）

A．生物圈的稳态是一种动态的、相对稳定的状态

B．人类的许多活动已经超过了生物圈自我维持稳态的能力

C．生物圈是一个在物质和能量上自给自足的生态系统

D．生物圈的稳态是人类社会和经济持续发展的基础

33.下列有关生物多样性叙述不正确的是（）

A．地球上所有生物拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性

B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

C．保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施

D．保护生物多样性主要是保护生物基因库的多样性

34．森林遭到持续干旱，树木往往扩展根系的分布空间，保证获得足够水分，维持生态系统的正常功能。

这反映了森林生态系统（）

A．恢复力稳定性较强B．抵抗力稳定性较强

C．恢复力稳定性较弱D．抵抗力稳定性较弱

35.不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是（）

A．利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来，提高传粉率和结实率

B．利用昆虫的趋光性，诱捕有害昆虫

C．适当延长光照时间，提高家禽产蛋量

D．利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果

36.下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是（）

A．两者是密切联系的两个过程

B．在能量流动过程中，物质是能量的载体

C．能量是物质循环的动力

D．无论是从能量流动的角度还是从物质循环的角度来说，生态系统都是一个自给自足的系统

37.下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（）

A．能量流动是单向的，不可逆的

B．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多

C．营养级越多，散失的能量越多

D．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

38．根据生态学原理，要使能量流经食物链的总耗量最少，人们应采取下列哪一种食物结构（）

A．以禽类、蛋类为主B．以淡水养殖的鱼虾为主

C．以谷类和植物蛋白为主D．以猪肉等家畜肉类为主

39．很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。

下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（）

A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B．瓶内各种生物的数量搭配应合理

C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸

D．瓶内生态系统应获得充足能量供应

40．生态系统中的物质循环所指的物质是（）

A．组成生物体的各种有机物B．组成生物体的各种化合物

C．组成生物体的各种大分子D．组成生物体的一些基本元素　　

二．非选择题：

（每空1分，共40分）

41．（8分）下图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：

（1）该细胞为__________细胞，它是由________分化而来的。

（2）抗体的化学本质是，它能消灭。

抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是（用标号）。

抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有，并以［］_________的形式转变的。

（3）在抗体分泌的过程中要消耗由［］_______________提供的能量。

42．（8分）下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

（1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为_________________。

（2）图2中的1表示________________，该结构由________（细胞器）形成。

1中物质是__________。

（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有___________作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有__________作用。

（4）缩手反射属于____________反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。

这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_______________的控制。

43．（7分）在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。

在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。

下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：

（1）生长素类似物作为除草剂的原理是：

生长素对植物生长的作用具有__________，__________浓度促进生长，__________浓度抑制生长（填“高”或“低”）。

（2）图中代表单子叶农作物和双子叶杂草的曲线分别是_______和

（填序号）。

（3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____________左右（用字母表示）。

（4）当生长素类似物的浓度在B－C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是

________。

44．（11分）右图为碳循环示意图,图中的甲、乙、丙分别代表生态系统中的生物类群。

请据图回答：

图中甲表示乙表示

丙表示。

（2）图中①代表的生理过程是;

②和③代表的生理过程是

（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以

形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过

作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过作用使碳元素回到无机环境中

（4）人类活动对碳循环干扰最大的是_________________途径，这一干扰，增加了________的含量，造成的主要环境问题是__________________

45.（6分）下图表示森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动，保持动态平衡。

后来在时间T点对森林施放了一种邻近地区曾多次使用的化学杀虫剂，这一平衡系统就发生了变化。

据图回答：

（1）甲昆虫是_______食性昆虫，乙昆虫是_________食性昆虫，甲、乙两种昆虫之间的关系是________关系。

（2）施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是_________和________；乙昆虫密度下降原因是_____________。

答案：

一．选择题：

1—5：

DABBD6—10：

CACBC11—15：

CCDDD16—20：

CDCBD

21—25：

DDBAC26—30：

DCDAB31—35：

BCDBB36—40：

DDCCD

二．非选择题：

41.

（1）浆B细胞或记忆细胞

（2）蛋白质抗原③→④→②→⑦→①一定的连续性⑦囊泡

（3）⑥线粒体

42.

（1）负→正

（2）突触小泡高尔基体化学递质（神经递质/乙酰胆碱或单胺类）

（3）兴奋抑制

（4）非条件反射高级神经中枢（大脑皮层）

43．

（1）两重性低高

（2）②①

（3）D（4）促进

44．

（1）消费者分解者生产者；

（2）光合作用呼吸作用

（3）CO2光合呼吸

（4）煤和石油等化石燃料的燃烧CO2温室效应

45.

（1）植肉捕食关系

（2）有抗药性捕食者乙昆虫的减少没有抗药性