班主任对学生的评语4篇.docx

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班主任对学生的评语4篇

班主任对学生的评语4篇

班主任对学生的评语第1篇

你是一个聪慧活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。

上课思维活跃，擅长动脑筋，成果优秀，在音乐、美术等方面都能全面发展，并能积极参与各项活动，期望能连续培育自己的特长!

你冰雪聪慧，活泼可爱；上课发言积极，爱动脑筋；语言表达能力较强，成果优异。

不过老师想给你提一个建议：

以后要专心、细心一点。

你秀丽大方，聪慧伶俐，很惹人喜爱。

能不折有扣的完成各项任务，在美术方面很精彩。

较好的管理班集体，是老师心目中的好孩子!

你聪慧可爱，思维机敏，成果优秀，管理能力较强，能帮老师管理好班级的各项工作，是老师的好帮手!

你平常少言寡语，但很淘气，上课能专心听讲，热爱劳动，团结同学，成果良好，期望在寒假中好好练字，并将数学再补一补，老师相信你将会更棒!

你很聪慧，但有时又很淘气，上课能专心听讲，爱动脑筋，成果优良。

假如以后能改掉马虎、马虎的坏毛病，老师相信你一定会更棒的!

你头脑较敏捷，能和同学和谐相处，学习进步较大，但作业不能按时完成，假如能改掉这个坏毛病，你会很棒的。

老师相信你!

你是一个聪慧伶俐的好女孩，上课发言积极，思维活跃；在学习上乐于帮助别人；成果优秀，在各方面都能全面发展，并且很精彩。

老师很喜欢你，期望能过一个开心的春节!

你上课爱动脑筋，发言积极，能按时完成作业，热爱劳动，和同学能和谐相处。

期望你在寒假能刻苦练字，相信你一定能行!

你是一个文雅的小女孩，学习专心刻苦，团结同学，热爱集体，能按时完成作业，期望在新的一年里，能连续努力，争取更上一层楼!

你平常话很少，但是挺聪慧的，发言积极，成果优异，不过可要专心一点儿，这样你一定会更棒的!

你聪慧可爱，有一手美丽的好字，学习刻苦踏实，团结同学，乐于助人，成果优异。

期望在新的一年里，连续保持!

你少言寡语，学习专心，有一颗上进的心，成果较以前有很大的进步，假如能在数学上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的!

你聪慧可爱，勤奋好学，上课专心听讲，发言积极，与同学和谐相处，热爱劳动，成果优异，是老师的好学生。

期望在新的一年里，能再接再厉!

你很诚恳，但又有点好动，关心集体，团结同学，成果良好，假如在遇到困难时，能多动点脑筋，你将会很精彩的!

你是一个聪慧又活泼的小男孩，有时又很淘气，上课发言积极，热爱劳动，期望你以后能细心一点，老师相信你将会更好!

你是一个聪慧又很少说话的小男孩，总是很听话，能按老师的要求去做每一件事，集体荣誉感较强，是老师心目中的一名好学生。

期望以后连续努力，争取更好!

在老师的心目中，你是一个很不错的小女孩，上课发言积极，关心集体，有一颗上进心，成果优良，期望以后连续努力，争取有更精彩的表现!

你聪慧活泼，上课爱动脑筋，发言积极，有集体荣誉感，能按时完成各项任务，成果优异。

期望在新的学期中，能再接再厉!

你平常总是悄悄无闻，有一颗上进心，上课爱动脑筋，用心听讲，成果优良，不过唯一不足的是速度太慢了，期望以后能提高一下你的写字速度，这样你一定会更棒的!

老师相信你!

班主任对学生的评语第2篇

1.古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!

大科学家爱因斯坦也曾说过：

“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。

你身上最大的毛病是不能持之以恒，其实，你是位很聪慧的孩子。

你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惊英勇地回答有难度的问题。

孩子，树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌”吧!

到时，会有“奇迹”出现的。

2.你是一个有上进心的孩子，勤学守纪，尊敬老师，热爱集体，关心爱惜集体荣誉，热心助人，顽强英勇，爱劳动，讲卫生，积极参与体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。

学习成果也是那么优秀，期望下学期，你会有更加优秀的成果!

加油吧!

3.看着你每天默不作声宁静斯文的样子，觉得你是一个孜孜不倦热爱学习的学生。

惋惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。

看到你及格线以下的低分，老师真为你伤心：

一个懂事的女孩怎么可以对自己如此不负责任呢?

关键的一学期即将到来，你该如何调整自己?

望三思!

4.你是一个和善、热心的女孩子，对老师、对同学你都是特别的有礼貌。

在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成果一直不太抱负。

你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直追，高中对你是遥不可及。

5.你尊敬老师，关心集体，热爱劳动，团结同学，但在学习上缺乏钻研精神，作业虽能按时完成，却精确率太低，上课虽不做小动作却听课效率太差，致使成果明显下降。

老师喜欢你那种不甘落后永不服输的倔强。

期望你能把它用在学习上，争取早日提高各门功课。

6.经过这学期的了解，发觉你这个人很矛盾。

你一方面想彻底改掉自己的毛病，比如懒惰、贪玩、任凭讲话等，一方面不断重复着同样的错误。

复习期间，你的浮躁之气日益明显。

一个人要想改掉自己的缺点，的确很难，因为那需要惊人的毅力。

但假如听之任之，后患无穷。

期望假期里你能过得充实有意义，为下学期的学习打好基础，争取做一个合格的初中毕业生。

7.在老师的印象里，你秀外慧中。

平常好像悄悄无闻，我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。

每个人都会有失败，可我知道，在你这里，一次惨痛的失败会让你更加坚决自己的信念，会让你以更激扬的斗志去拼搏。

在关键的下学期，期望你能更严格地要求自己，埋下头来，直至实现你的抱负。

8.那个布满自信的阳光男孩在过去的一学期里起了些微妙的变化：

虽然还是那么沉静却多了几分愁闷;虽然仍面带微笑，却少了几分开朗。

是学习的压力太大吗?

是对自己不太相信了吗?

在老师的眼里，你是一个勇于面对一切困难的男子汉，你一定能战胜你的对手，实现自己的幻想。

当然，这需要你的加倍努力。

9.你的苦恼老师知道：

感受着父母的殷切期望，倾听着老师的谆谆教导，你对自己的成果很不满足。

我明白，这并非你现在的过错，你一直都很努力，只是你的基础太差，加上缺乏科学的方法。

老师相信，以你这种端正的态度，做任何事情都会付出真诚的劳动，并会得到应有的回报。

在今后的学习生活中期望你多几分自信，昂起头来，战胜困难。

别忘了：

天道酬勤!

10.成功的果实，永久挂在树梢，你只要努力往上跳，就能摘到了!

不要等到明天向我们走来，让我们走向明天!

你是个胸怀远大的有志青年，我常被你的豪言壮语所感动。

可是，你是否还缺少一种脚踏实地和刻苦钻研的精神。

初三（4）班本该数你风流的。

而现在开头努力，你还有机会啊!

我相信只要忠实的付出，一定会有丰硕的回报!

、

11.现在终日看到你课堂上的心不在焉，老师特别心疼。

莫非你还要虚度这仅剩的半年的光阴?

现在我们不妨想象一下：

数年后，你可能穿着整齐的当一个上班族，也可能窝在家里混日子。

要知道，虚度光阴实际是在铺张自己的生命。

我期望你能振作起来，多为自己的将来想一想，相信别人能的你也能，起码为了毕业证，应当拼一拼。

12.为什么梅花受人敬佩?

是因为它选择自己的路——选择在冬天开放，因而也就更具魅力，更与众不同。

为什么我们不能呢?

十四、五岁正是一个人最美的时候，不要想虚无缥渺的东西，花些时间去学点学问，学点智慧，学点宽容，学点容忍，今日的英勇更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以奋养料，充分发挥自己年轻人的朝气吧!

班主任对学生的评语第3篇

你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。

课堂上有你响亮悦耳的回答，课后有你关心集体的身影。

作为一个中队委，你真是特别尽责。

老师一直都很喜欢你，你知道吗？

不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“静静话”、开小差。

老师期望你会做得更精彩！

连续努力！

你给老师的第一个惊喜是你那美丽的造句，简直美丽极了！

你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的机敏。

无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是马虎。

马虎会使你失掉许多分数，你说呢？

聪慧的男孩，老师期望再次看到你勤奋、细心的身影！

你是个特别优秀的男孩。

你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇奇怪的事。

假如你不戏弄同学，按时专心完成作业，老师和同学会更喜欢你。

老师相信你能改正这些毛病的。

期望你再接再励，更上一层楼！

聪慧伶俐的你，学习成果优异，书写工整美丽，绘画布满灵气，朗读声情并茂，真令老师观赏，同学佩服。

应当说，你是个精彩的优等生，不过，我对你有一个特殊的期盼：

要伸出你友情之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？

我相信，你不会使我绝望。

你是一个聪慧倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参与文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚恳顽强，学习自觉主动，课堂上积极思索，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成状况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。

每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。

但是，你总是远远地躲开。

这就是你的不足之处。

你的学习成果老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。

不过，最近你又似乎进步了好多。

知道吗？

你的每一点进步老师都会为你快乐。

期望你更加努力地争取好成果。

努力吧！

老师永久支持着你！

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。

瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的.优秀成果！

要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。

加油吧，你将会是个很有出息的男孩！

班主任对学生的评语第4篇

1、你渴望学习成果的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够抱负，但你有坚决的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。

2、你是个聪慧自信的孩子，在学习上，能够专心对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

我欣喜你的成长，欢乐于你的进步。

加油！

老师支持你。

你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。

但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师期望你能切实熟悉到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的成功之果！

3、你是个聪慧自信的孩子，在学习上，能够专心对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

我欣喜你的成长，欢乐于你的进步。

4、脸上总是带着热忱洋溢的笑容，快乐的心情常常能感染四周的人。

做事，读书，作业，参与和组织各种活动，总是带着一份欢乐的心情去参与，不但自己快乐，也带动四周的同学快乐，是一个有影响力的班干。

5、性格开朗，交友广泛，在班里学习成果不算太优秀，但有上进心，勤奋学习，落实各项老师布置的资料，很聪慧，若在老师的监督和帮忙下，必需会取得很大的进步，期望你能透过自己的努力进入心目中抱负的大学，老师期盼着你的成功

6、看得出来你不是个没有上进心的孩子，但是"一分辛苦，一分收获"，没有付出，哪有各方面的进步？

我不相信游玩机会比与同学们的友好交往丰富的活动更加吸引人，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪慧，我相信你不比别人差。

有什么困难，大家必需会鼎力相助的。

7、在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发觉很多的门都是虚掩着的，成功之门也是如此。

我们不要妄自菲薄，要相信自己经过奋斗努力是能够成功的。

在成果面前不要骄傲自大，在困难面前不要畏缩后退，付出你的努力，使自己立于不败之地。

期望今后的你，学习更加扎实，不要被外界