人教统编版四年级上学期语文第27课《故事二则》同步练习C卷.docx

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人教统编版四年级上学期语文第27课《故事二则》同步练习C卷

人教统编版四年级上学期语文第27课《故事二则》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?

今天就让我们来检测一下吧!

一定要仔细哦!

一、基础达标(共7题;共50分)

1.(8分)看拼音,写汉字。

chóngshánjùnlǐng

wānyánpánxuán

báolěi 

qìpò

________ 

________ 

________ 

________ 

2.(10分)按要求做一做。

①“口”加两笔变成________,再组词:

________。

②“日”加一笔变成________,再组词:

________。

③“天”减去一笔变成________,减去两笔变成________。

3.(2分)(2019五下·京山期末)看拼音写词语。

tíng bó

zhàn yì

chuān suō

chuān suō

gān jū

________

________

________

________

________

chí yán

huáxiào

huī huáng

dù jì

shāng yì

________

________

________

________

________

4.(3分)根据意思用“自”字组词填空。

①自己尊重自己叫________

②只顾自己利益叫________

③自己克制自己叫________

④自己感到骄傲叫________

⑤自己埋怨自己叫________

⑥自己相信自己叫________

5.(10分)(2019六下·凉州)在括号里选填恰当的关联词语。

只有……才…… 一……就…… 之所以……是因为…… 即使……也……

(1)小华________能够取得好成绩,________他比别人付出了很多很多。

(2)________听到这样的笑声,________知道他又在捉弄人了。

(3)________人人都严格要求自己,________可以提高社会的文明程度。

(4)对翻译官上的日语,老师们的态度特别宽容,________是逃课,老师们________是不管的。

6.(2分)《美丽的小兴安岭》一文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的________和________,表达了作者________之情。

7.(15分)读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。

(1)七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。

(2)嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

二、现代文阅读(共3题;共35分)

8.(4分)阅读课文片段,完成练习。

老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。

茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。

“如今游客多,您老工作挺累吧?

“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。

”他说得轻轻松松,自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。

那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而废。

可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

(1)“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读________,“我不禁倒抽了一口气”是因为________。

(2)这段话中,________、________这两个词写出了游人爬山很吃力的样子;________、________这两个词写出了游人畏难的情绪。

(3)从老人的话中,“我”明白了什么?

(4)天游峰真高啊!

登上了顶峰,一定会使人想到________代诗人________写的《________》:

________,________。

9.(13分)课外阅读。

父爱深深

“很抱歉,儿子,我们没钱。

”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心灵。

那时我13岁,正值崇拜偶像的年纪。

我迷恋甲壳虫乐队,于是剪了跟他们一样的发型,又配了一把上好的吉他,独缺音箱。

而我必须有一个音箱,否则不能组建自己的乐队。

无奈之下,我只好向爸爸求助。

所以当爸爸的这句话刚出口,我立马想起了甲壳虫乐队的那首《失落者》,那首歌仿佛专为此而唱。

但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。

“咱们自己做!

”他说。

自己做?

我满心怀疑,但别无选择。

从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至是毫不足道的黏胶。

终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。

但我心底始终有个疑惑挥之不去:

花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么要花功夫自己做呢?

比赛的日子到了。

当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。

最后自制的音箱引起了他们的注意。

有人问:

“这个音箱是什么牌子的?

是你自己做的吗?

”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:

“是的,我爸爸和我一起做的。

出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:

“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。

羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:

“我有一个多么了不起的爸爸!

”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了让我美梦成真。

这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。

我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音质不够流畅、华美。

但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。

(有改动)

(1)下划线的词语“我的愿望”在文中具体指________。

(2)“我”的竞争者们十分羡慕,甚至妒忌“我”,为什么?

(3)在文中找出描写“我”心理变化的词语,写在下面的横线上。

________→________→________→________

(4)下列对文中画线的句子理解正确的一项是()

A.“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌,所以“我”获得了胜利。

B.“我”体会到了父亲的爱,这远比比赛获得胜利更为重要。

C.“我”已经尽力去做了,所以无论结果如何,“我”都已经胜利了。

D.“我”唱得非常好,只是音箱效果影响了“我”的成绩。

(5)你喜欢文中的父亲吗?

为什么?

10.(18分)课外阅读。

争吵

今天我和可莱谛(dì)吵架,并不是因为他得了奖,我嫉妒(dù)他。

早晨,“小石匠”病了,老师叫我替他抄写每月故事。

我正抄着,坐在旁边的可莱谛(立刻忽然)碰了一下我的胳膊肘(zhǒu),把墨水滴到笔记本上,把本子弄脏了,字迹也看不清了。

我火了,就骂了他一句。

他只微笑着说:

“我不是故意的。

我本来会相信他的。

可是他的笑使我很不高兴。

心想:

“哼,得了奖,就自以为了不起了!

”于是我想报复他。

过了一会儿,我也碰了他一下,把他的本子也弄脏了。

可莱谛气得脸都红了。

“你这是故意的!

”说着就举起手来。

正好被老师看见了,可莱谛急忙缩回手去,说:

“我在外边等你!

我心里觉得很不安,气也全消了。

我很后悔,不该那样做。

可莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。

我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍(shì)生病的母亲的情形。

还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。

啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该多好啊!

我又记起父亲“应该知错认错”的话来。

但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。

我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝儿都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。

想到这里,我觉得可莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出口来。

可莱谛不时用眼睛瞟(piǎo)我,但他的眼里表示出来的不是(愤怒愤慨),而是悲哀。

他又说________我在外边等着你________我回答说________我也等着你________可我心里却在想着父亲对我说过的话________要是你错了________别人打你________你千万不要还手________只要防御(yù)就是了

因为心里有事,老师讲的功课我一句也没有听进去。

终于挨到了放学。

我独自在街上走着,听见可莱谛从后面跟上来。

我手里拿着戒尺站住等他。

他走近了我,我举起戒尺。

“不,安利柯(kē)!

”可莱谛微笑着用手拨开戒尺,(温柔温和)地对我说:

“让我们像从前那样做好朋友吧!

我愣住了。

我觉得有两只手搭在我的肩上。

“以后我们再不吵架了,好吗?

“再也不了!

再也不了!

”我回答说。

然后我们就高高兴兴地分手了。

回到家里,我把这件事告诉了父亲,本想让父亲高兴一下,不料父亲把脸(一摆一沉),说:

“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。

更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!

”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去。

(1)把括号里不恰当的词画去。

(2)给第七自然段加上标点符号。

(3)给划线字选择正确的读音。

埋没(mòméi)________   嫉(jíjì)妒________        线缝(féngfèng)儿________

(4)解释下面的词语。

嫉妒:

________

(5)细读短文,我觉得可莱谛是一个________的孩子。

参考答案

一、基础达标(共7题;共50分)

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1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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5-4、

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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二、现代文阅读(共3题;共35分)

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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9-1、

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9-5、

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