一年级小学生爱国演讲稿.docx
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一年级小学生爱国演讲稿
一年级小学生爱国演讲稿
篇一:
小学一年级爱国演讲稿
我爱祖国
亲爱的老师、同学们:
:
大家好!
yǎnjiǎnɡyǎnjiǎnɡtí很高兴能站在这里演讲,今天我演讲的题目是《我爱祖国》。
很小的时候妈妈告诉我,我的祖国叫中国;上学后老师告诉我:
五千年来,在中国这片土地上,创zǔɡuóchuànɡzào造了ɡuānɡhu
ī光辉cànlàn灿烂的文明!
我爱你祖国!
我爱你延绵不断的万里长城;我爱你奔腾不息的长江黄河;我爱你雄伟yánmiánbēnt?
nɡbùxī壮xiónɡwěizhuànɡlì丽的天安门;我爱你朝阳下冉冉升起的五星红旗。
祖国!
我为你自豪!
我为你骄傲!
但是我心中还藏着一个梦我梦zhāoyánɡxiàrǎǎnzìháojiāoàocángzhemanɡxiǎnɡ想,一个中国梦。
强大!
man
ɡxiǎnɡ想我的祖国更加富有、更加ɡanɡjiāfùyǒuɡanɡjiāqiánɡdà争和灾难!
我梦想我的祖国远离战我梦想我的祖国农村和yuǎnlízhànzhēnɡh?
zāinànnónɡcūnh?
ch?
nɡshìtónɡyànɡměilì
城市同样美丽!
我梦想我们的军舰能自由停靠在钓鱼岛!
我梦想我们的神舟飞jūnjià
nn?
nɡzìyóutínɡkàozàidiàoyúdǎosh?
nchuánn?
nɡch?
nɡɡōnɡwǎnɡfǎnyú船能成功往返于
月球!
揣的中国梦,qiú这就是我的中国梦,一个一年级小学生怀huáichuāi一个盼望祖国更加美好的中国梦。
pànwànɡzǔɡuóɡanɡjiāměihǎo我的演讲完了,谢谢大家!
!
篇二:
一年级演讲稿《我的中国梦_我爱祖
国》我爱祖国
亲爱的老师们、同学们:
:
大家好!
我给大家演讲的题目是《我爱祖国》yǎnjiǎnɡyǎnjiǎnɡtí很高兴能站在这里演讲,今天我演讲的题目是《我爱祖国》。
很小的时候妈妈告诉我,我的祖国叫中国;上学后老师告诉我:
五千年来,在中国这片土地上,创zǔɡuóchuànɡzào造了ɡuānɡhu
ī光辉cànlàn灿烂的文明!
我爱你祖国!
我爱你延绵不断的万里长城;我爱你奔腾不息的长江黄河;我爱你雄伟yánmiánbēnt?
nɡbùxī壮xiónɡwěizhuànɡlì丽的天安门;我爱你朝阳下冉冉升起的五星红旗。
祖国!
我为你自豪!
我为你骄傲!
但是我心中还藏着一个梦我梦zhāoyánɡxiàrǎǎnzìháojiāoàocángzhemanɡxiǎnɡ想,一个中国梦。
强大!
man
ɡxiǎnɡ想我的祖国更加富有、更加ɡanɡjiāfùyǒuɡanɡjiāqiánɡdà争和灾难!
我梦想我的祖国远离战
我梦想我的祖国农村和yuǎnlízhànzhēnɡh?
zāinànnónɡcūnh?
ch?
nɡshìtónɡyànɡměilì
城市同样美丽!
我梦想我们的军舰能自由停靠在钓鱼岛!
我梦想我们的神舟飞jūnjiànn?
nɡzìyóutínɡkàozàidiàoyúdǎosh?
nchuánn?
nɡch?
nɡɡō
nɡwǎnɡfǎnyú船能成功往返于月球!
揣的中国梦,qiú这就是我的中国梦,一个一年级小学生怀huáichuāi一个盼望祖国更加美好的中国梦。
pànwànɡzǔɡuóɡanɡjiāměihǎo我的
演讲完了,谢谢大家!
!
篇三:
一年级演讲稿《我的中国梦_我爱祖
国》
一年级98班庆元旦演讲稿亲爱的老师、同学们:
大家好!
yǎnjiǎnɡyǎnjiǎnɡtí很高兴能站在这里演讲,今天我演讲的题目是《我爱祖国》。
很小的时候妈妈告诉我,我的祖国叫中国;上学后老师告诉我:
五千年来,在中国这片土地上,创zǔɡuóchuànɡzào造了光辉ɡ
uānɡhuīcànlàn灿烂的文明!
我爱你祖国!
我爱你延绵不断的万里长城;我爱你奔腾不息的长江黄河;我爱你雄伟yánmiánbēnt?
nɡbùxī壮xiónɡwěizhuànɡlì丽的天安门;我爱你朝阳下冉冉升起的五星红旗。
祖国!
我为你自豪!
我为你骄傲!
但是我心中还藏着一个梦想,一个中国梦。
我梦zhāoyánɡxiàrǎǎnzìháojiāoàocángzhemanɡxiǎnɡmanɡxiǎnɡ想我的祖国更加富
有、更加强大!
ɡanɡjiāfùyǒuɡanɡjiāqiánɡdà我梦想我的祖国远离战争和灾难!
我梦想我的祖国农村和城市同样美丽!
我梦想我们的军舰能自由停靠在钓鱼岛!
我梦想我们的神舟飞船能成
功往返于月球!
这就是我的中国梦,一个一年级小学生怀yuǎnlízhànzhēnɡh?
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nɡcūnh?
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nɡshìtónɡyànɡměilìjūnjiànn?
nɡzìyóutínɡkàozàidiàoyúdǎosh?
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ɡɡōnɡwǎnɡfǎnyúqiúhuáichuāi揣的中国梦,一个盼望祖国更加美好的中国梦。
pànwànɡzǔɡuóɡanɡjiāměihǎo我的演讲完了,谢谢大家!
!
篇四:
小学生爱国演讲稿小学生爱国演讲稿——祖国在我心中亲爱的老师,同学们:
大家好!
站在这里,我首先想请问你们一个问题:
在你们心中,什么最伟大?
我想,答案一定是
两个字——祖国。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;
当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我
们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着xx年年北京奥运会时,我们燃
烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!
祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。
近百年
来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪
一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。
周恩来之所以能成为中国人民敬仰
的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从
一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外
国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖
国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊,我回来了!
”“自古英雄出少年”,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多
的少年英雄。
王二小、刘胡兰、董存瑞?
?
他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠
的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。
他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精
神永远鼓舞着我们奋发向上。
粱启超曾说过:
“少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!
”
我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。
风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的
大厦,怎样迈开走向世界的步伐?
同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就
应该为之而付诸努力。
努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文
明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我的中国心》。
“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心?
?
”我
们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,2101世纪的我们又被赋予新的
责任。
今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心?
?
爷爷告诉过我:
曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片
的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛
场。
她曾遍体鳞伤,千疮百孔。
是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声
声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。
正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血
泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如今的幸福生活。
看吧,今天的中国正以惊人的
速度向前飞奔,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08奥运的成
功举办,神州7号的升空?
?
多次成为世人瞩目的焦点,我们自豪万分。
这是中华儿女智慧
的结晶,这更是离不开他们的那颗中国心。
然而,数风流人物,还看今朝,我们不能活
在过去的荣耀里。
少年强则国强,少年智则国智,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们新
的责任和使命,我们怎能忘记?
当然不能。
那就让我们行动起来,以饱满的热情,昂扬的斗
志去刻苦学习,以优异的成绩报效我们的祖国,这是我在2101世纪里的中国心。
谢谢大家!
篇五:
小学一年级学生演讲稿小学一年级学生演讲稿尊敬的各位家长:
下午好!
首先,我代表一
(2)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大
家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
单从这一点就可以看出你们对自己子女
的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢?
因为我觉
得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,
对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
时间过得真快,我们的小孩踏入小学的大门将近四个月了。
我知道,有很多家长都很想
知道自己的小孩在这些日子的学习中,成绩怎么样?
在学校表现怎么样?
班级排名怎么样?
学习能力和发展的潜能怎么样?
因此,我们召开这个家长会,主要目的也是:
希望家长进一步配合老师,做好一些
工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
大家都是忙中抽
空来参加这次家长会,我就开门见山地说今天开会的几个主要事情:
首先我向大家简单地介绍一下本学期语文学习对我们小学生的要求:
1、学习习惯。
(1)掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。
(2)掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的良好习惯。
2、汉语拼音。
(1)读准声母、韵母。
(2)能准确地拼读音节。
(3)能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
(4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
(5)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字。
(1)准确认读317个生字。
(2)说出基本笔画的名称。
(3)能按笔顺在田字格里书写、默写123个生字。
养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。
4、口语交际。
(1)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
(2)能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。
(3)能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
5、阅读。
(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。
(2)认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。
(3)朗读、背诵指定的课文。
会分角色朗读对话。
(4)正确地复述课文,语句连贯。
(5)能正确、流利地朗读课文。
能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。
接下来我想对大家说的是在这三个多月的学习中,我在教育教学方面所采取的措施,以
及取得的一点成绩。
一、在班级建设方面:
主要是精心培养了一批班级小干部。
我们班现有37人,男生22人,女生15人,很明显,男生在人数上占相当大的优势。
说
实在话,由于完小的撤并,这届的一年级学生人数较多,再加上一年级的学生由于年龄小,
自控能力薄弱,给班级管理带来了一定的难度。
于是,我就在班级小干部的培养上动了很大
的脑筋。
首先,我把每周的语文早读课的领读权交给了几个平时学习自觉性较高的同学,由
他们来分期领读,实行轮换制。
负责的学生也较认真,站在讲台上俨然是一位出色的小老师。
每天的眼保健操也是如此。
有了他们,我最现实的感受是:
早读课我可以改改作业了,课前
同学能够比较安静地等待老师来上课了,课间操也能认认真真地做到位。
因而,在开学至今
的三个多月中,我班连续三次被评为校“银星中队”的称号,当仁不让地摘得了“金星中队”
的桂冠。
在此,我要谢谢这些孩子的家长,为我们班提供了这么好的孩子。
二、在学习方面。
1、初步培养了上课认真听讲的习惯。
我们都知道,学生获得知识的途径是在课堂上,不能形成一定的课堂常规,再好的老师
也会竹篮打水——白忙一场。
我着重塑造典型的学生,在认真听讲方面,我们班的大部分同
学是我口中经常表扬的对象,我在这里尤其要表扬三个同学:
朱吴菲、朱心妤、王鸿雯。
在
我的印象中,这三个同学从来没有开小差的时候,我都有些佩服:
一个一年级的同学,一两
堂课如此,不算是很困难,难的是能每堂课都能这样,这需要多么大毅力呀!
2、积极培养了课堂大胆发言的习惯:
很快认识并记住这些生字?
你觉得这个字应该怎么写,才能写漂亮?
等等。
这些充满民
主的、开放的问法培养了很多学生。
给我印象比较深的同学有凌天一、沈子枫、胡文杰、奚
贝阳、奚飞阳、周润飞等,有了这些活跃分子,我才不会孤独地站在讲台上,课堂因此才有
生动与色彩。
3、着重培养提笔就是练字的习惯。
我们的孩子现在的书本都是新课程,注重的是孩子们的识字、写字能力。
我着重强调了写
字的姿势和态度、从基本笔画抓起,引导分析字的间架结构,经过这几个月的观察,我发现我
们班有不少学生的写字,这些同学继续努力,字会很有希望。
三、在活动方面
童年时的时光应该是快乐的,不能让我们刚踏入一年级的孩子们觉得:
走进了校门,也
就失去了快乐的童趣。
因此,我尽可能地带学生积极参加学校组织的各种活动。
从不因为你
这位学生学习上可能有点跟不上其他同学,而让他留在教室里,不去上艺术、体育等。
当然,
我们的孩子也是非常出色的,他们对待活动的热情比任何时候都高涨。
在前不久举行的“弘
扬长征精神”主题班队活动中,我们的孩子认真对待,利用空余时间排练节目。
功夫不负有
心人,在活动评比中,我班获得了低年级组的二等奖。
这都是大家辛勤劳动的结果。
以上是我就学生们三个多月来在学校里的学习、生活情况所作的一点总结。
若家长们想
知道更多关于孩子的情况,会后可以问我或其他任课老师。
第三点,我想和大家就如何辅导、教育孩子共同探讨一些问题,与各位家长作一些沟通。
父母是孩子们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩子的成长,前苏联著名教育家马
卡连柯说过:
孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至
看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。
在此,我希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,不要以我们工作太忙了抽不
出时间,或者说我自己也不懂为由,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了就没有机会再补救。
我有一个外甥,他在木渎实验小学读三年级。
每天的一般性的作业、每周的写话,老师都要
求家长辅导,我的感受就是:
在实验小学上学,简直就是在比家长在孩子身上花的时间。
我
想要求你们做些什么呢?
(1)培养孩子良好的学习习惯和生活习惯据有经验的教师说,学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。
所以,孩子入学后家
长应注意培养孩子良好的学习习惯。
有一句格言说得好:
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”
由此可以看出,良好的习惯对孩子的一生多么重要。
相当一部分家长感到孩子主动学习的积
极性不高,存在着放学后孩子不是先写作业,而是先玩,直至玩够了才磨磨蹭蹭写作业,即
使写作业也一会儿干这,一会儿做那,学习不专心的现象。
篇二:
一年级爱国演讲稿——祖国妈妈,我爱您!
祖国妈妈,我爱您!
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《祖国妈妈,我爱您》。
我们每一个中国人都有一个共同的母亲,她就是中国!
我们每一个中国人都有一个共同的心愿,那就是爱国!
70年前,日本的铁蹄踏上了祖国大地,我们的母亲从此受尽了苦难。
历时八,中国人民终于赢得了抗日战争的胜利!
在这70年里,祖国妈妈变了,变得富裕强盛了,变得美丽漂亮了!
你的每一个儿女都为你骄傲,为你自豪!
在这个重要的的日子里,我拿什么礼物送给您呢?
我要好好学习,掌握扎实的文化知识,将来用自己的双手去装扮祖国,建设祖国,使祖国妈妈变得更美丽、更富强!
我要爱周围的一花一草,因为他们和我一样也是祖国妈妈的宝宝,有了他们,祖国妈妈才会更美妙。
我要更爱清洁,让自己每天都漂漂亮亮的,让我生活的环境也干干净净的。
当然,我想要做的事情还有很多很多……
今天,我成了双语学校的一名小学生,我要大声说:
祖国妈妈,我爱您!
祝您永远富强,永远美好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇三:
一年级演讲稿《我的中国梦_我爱祖国》
我爱祖国
亲爱的老师、同学们:
:
大家好!
很高兴能站在这里演讲,今天我演讲的题目是《我爱祖国》。
很小的时候妈妈告诉我,我的祖国叫中国;
上学后老师告诉我:
五千年来,在中国这片土地上,创造了光辉灿烂的文明!