幼儿园民主管理自查报告.docx
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幼儿园民主管理自查报告
幼儿园民主管理自查报告
篇一:
民主管理自查报告
十里铺镇中心学校校本部
关于XX年度民主管理规范化学校创建工作
自查报告
为了贯彻落实关于“加强民主政治文明建设”的要求,不断提高我校民主管理、民主办学的水平,近年来,在上级教育主管部门、教育工会的指导下,结合学校内部管理体制改革,进一步加强学校民主管理建设,积极开展校务公开工作,推动学校民主管理方面进行了有益的探索和实践,并取得显著成效,现根据县教体局、中心学校的民主管理工作相关文件精神和要求,结合《山阳县中小学(幼儿园)校务公开工作规范》、《山阳县中小学教代会工作规程》的标准,我校认真地开展了民主管理和校务公开工作的自查。
现就我校民主管理规范化学校的创建工作情况汇报如下:
一、基本情况
十里铺镇中心学校位于山阳县城东五公里处,学校现有教学班13个,在校学生624名,有教师35名,现有工会人员35人,其中女教代会人员26人,女教职工代表10人,分别承担文体、女工、宣传、生活等委员。
校园占地面积6020平方米,建筑面积3480平方米;现建有“二十一室一部”,拥有各类教学仪器6000余件,图书1XX余册。
近年来,学校坚持“生活即教育”的教育观、“教人者教己”的师德观、“人民满意”的宗旨观,以“一切为了孩子的成长和
发展”为办学理念,以“会生活、会学习、会创造、有特长”为育人目标,狠抓了教育质量、文化建设、安全育人、课程改革、素质教育、教代会等重点工作。
省、市、县领导、政协委员和人大代表先后多次来校视察和调研,对学校工作给予了高度的评价。
学校管理工作多次受到市、县、镇的肯定,摸索的一套安全管理模式和推行素质教育的做法分别在《山阳教育》、山阳电视台、商洛教育网予以报道,综合工作10余次受到市县级的表彰。
近年来,在镇级素质教育测评中,均处在首位;县级素质教育综合考核一直名列前茅,XX年7月,我校六年级在全县素质教育综合考核中获教体局表彰奖励,XX年12月学校创建为“平安校园”;XX年,学校被评为山阳县红十字示范校,XX年8月,我校被评为商洛市红十字示范化学校。
学校重视教育科研工作,承担了省市级课题研究,教师论文获省市县级表彰60多篇(次),学校文化主题明显,富有特色,校风、教风、学风、班风规范且具有个性,充分展现学校的办学风格和办学特色。
常规管理工作被《山阳教育》作为典型在全县推广;XX年学校被商洛市委、市政府命名为“文明校园”;教师制作的课件、学生的手工作品、文艺表演、体育技能展示及学生的德育实践活动山阳电视台给与了多次报道。
目前,学校正向着书香校园、科技校园、平安校园、快乐校园的目标迈进。
二、健全组织、加强领导
我校党政领导充分认识到推行校务公开是新形势下学校贯
彻和落实“三个代表”重要思想,强化依法治教和社会主义民主政治建设的必然要求,坚持以教职工代表大会为载体的民主管理与监督,有利于引导、保护和发挥广大教职工参与改革、支持改革的积极性,有利于促进学校的管理科学化、决策民主化,促进学校的改革、发展和稳定。
学校党委和行政始终贯彻市、县有关推行校务公开、实施民主管理的文件精神,把推行校务公开工作纳入学校工作的重要议程,纳入对领导班子成员工作考核的重要内容之一。
为了做好校务公开工作,我们成立了校务公开工作领导小组和群众监督小组,并根据教职工人数不断增加的实际情况,逐步调整小组的成员,使其能更有利于开展工作。
目前的校务公开工作领导小组成员有:
金瑞国、樊文安、田瑞丽、石小华、张晓涛、李慧儒。
金瑞国同志任组长,樊文安同志任副组长。
校务公开工作领导小组成员以行政班子成员为主,并有学校工会代表参加。
校务公开工作领导小组下设办公室,石小华同志负责办公室的工作。
校务公开工作领导小组的工作职责是:
制订和完善校务公开工作实施计划和推进校务公开工作的有关配套制度;落实校务公开工作的相关事宜,及时更换、充实校务公开的内容,形成持续有效的工作机制;研究解决校务公开工作实施进程中出现的新情况、新问题,及时总结经验,抓好整改工作。
校务公开工作领导小组办公室具体负责校务公开的日常事务工作。
群众监督小组由以下同志组成:
田瑞丽、石小华、张晓涛、李慧儒、仝会存、黄
彦筱、王淑慧。
田瑞丽同志任组长,石小华同志任副组长。
群众监督小组成员中有党支部、工会、中层干部、少队部、教研组、教师和学生家长的代表。
群众监督小组的工作职责是:
负责检查学校校务公开工作开展的实际情况,向校务公开工作领导小组提出合理化建议和要求,保证学校校务公开工作的顺利进行。
小组各成员分工明确,责任落实,领导小组下设办公室,负责校务公开的日常管理,建立档案。
根据学校工作实际,我们制定了校务公开的实施办法和具体措施,建立健全组织机构,并制定各组织机构工作制度,如教代会工作制度、行政会议制度、工会工作制度等。
并制定了《十里铺镇中心学校关于推行校务公开的实施意见》,明确校务公开原则及内容,公开的形式及时间程序等,强调要按照上级要求,及时公开与学校发展、与师生切身利益密切相关的事务,并认真贯彻落实。
三、认真学习、深刻领会
做好校务公开工作,是学校贯彻“三个代表”重要思想,科学发展、和谐发展的前提,是加强党的群众基础、密切党群关系,切实加强和改进教师队伍作风建设的主要内容,是推进社会主义民主政治建设,依法治校、完善监督机制,确保学校稳定和发展的必然要求,是实现决策民主化、科学化、制度化、人文化,充分依靠教职工办好学校的重要举措,是拓宽教职工参与学校管理的主要渠道,是调动教职工的工作积极性、维护教职工合法权益、深化教育改革的有效途径。
做好校务公开工作,是实现“高标准
起步、高效率工作、高速度发展”的办学目标。
学校领导班子认真学习上级一系列关于校务公开、民主管理的文件通知,充分认识推进校务公开工作的目的意义,深刻领会其精神实质,适应新形势下社会主义民主政治建设的新要求,尊重和维护广大教职工的民主权益,把校务公开工作放到学校工作的重要议事日程、整体工作的全局中去思考,放到建立健全反腐倡廉工作机制中去规划,放到加强管理、提高效益中去执行,放到切实维护全体师生的利益中去落实,牢固树立“办好人民满意的优质教育”这一理念。
我校多次召开会议学习讨论,提高认识,深刻领会,并及时召开全体教师会议传达上级精神和培训骨干教师。
四、规范运作,全面公开
1、明确要求,建立模式。
(1)成立领导小组;
(2)建立健全规章制度;(3)设置公开公示栏;(4)公布举报电话(8389357);(5)搜集整理档案材料。
2、校务公开的主要形式。
(1)会议口头通报(教职工大会、行政会、家长会、学生集会);
(2)设置校务、政务公示栏;
(3)印发公开资料(主要对学生家长);
3、校务公开的主要程序。
凡按要求在校务公开栏公开的事项,由相关部门报办公室统
篇二:
幼儿园自查报告
幼儿园年检自查报告
为了进一步促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,幼儿园严格按照上级的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。
一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下:
一、我园位于五村,教室5间,有2个大班、2个中班、一个中班,班额人数控制在规定范围内。
每个幼儿均有桌椅,均达安全标准。
教学设备包括电子琴,大型活动器械3套,还有饮水机、空调等;我园还备有保健箱及监控器等设备。
二、设施设备。
通过不断努力,幼儿园的办园条件都有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显的改善。
户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。
每班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。
幼儿园卫生间、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。
积极为幼儿创造良好的环境。
园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。
三、行政管理。
幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。
制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。
幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划。
幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形
式对教师进行培训。
教师队伍稳定,整体素质较好。
全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。
做到不迟到、不早退、不旷工。
四、人员资格及配备。
教师队伍优化管理是现代教育科学管理中的重要部分。
将教师队伍由传统的“金字塔”管理方式向着现代化、科学化、人性化的管理目标迈进。
为了达到教师队伍的优化、素质提高、实施自律,我们将从几个方面着手,一是先行创建一个优秀的骨干的教师队伍,真正发挥其作用。
二是将优化管理引入一个竞争的管理机制,在工资、实绩进行激励挂钩制,拉开工资的档次,充分发挥工资效应的作用,让每位教师都有自己的奋斗的目标和方面,从而也增强了优化的真正作用。
三是加强民主管理,无论是对于教师的管理,还是领导干部都要体现在公平、公正、公开的基础上,杜绝拉帮结伙,采取公平的民主测评考核,最后形成园长督导和管理教师,教师监督和评价园长。
四是加强思想教育工作和业务素养,思想教育工作一直以来是人事管理工作的核心,古人云:
知己知彼,百战不贻。
了解了职工的想法,自然而然也就攻破了心理的防线,以了解为前题进行管理,必然会取得更好的效果,同时也要加强教师的业务素质修养,不断提高教师的觉悟,发挥自律效应,对于管理者而言可能会更加的得心应手。
五、卫生保健。
全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。
加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及
时处理解决。
向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。
防止意外事故发生。
带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。
并随时清点人数,走路时注意不离队、不掉队。
外来人员经允许方能入园,一般情况当班老师不能会客,建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。
凡陌生人来接幼儿,教师必须电话联系家长,家长同意后方可离园。
一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。
做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排好节假日值班人员。
六、办园方向与保教质量。
在教育教学工作中,幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体,各项计划、总结齐全。
教师注重创设良好的支持环境与师幼关系,教育笔记、教案书写
认真,档案资料保存完备,记录详实。
幼儿园组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。
并有完整的保教工作计划,月工作重点及周安排。
七、资产和经费运行。
我园制定了严格的经费管理制度。
我们坚持实行收入与成本、费用配比,计提固定资产折旧,合理分摊各种费用,如基建费,大型玩具、电教设备等费用,办公费,幼儿各种活动经费等等,从而准确完整地核算幼儿园成本。
八、幼儿进步评估情况。
幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下,身体健康、活泼愉快,各项身体指标均达到正常标准,积极参加体育活动,动作灵敏协调,对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,喜欢动手动脑探究问题,大胆表现自己的情感和体验。
要求幼儿坚持讲普通话,教育幼儿讲话要有礼貌,加强对幼儿口语表达能力的培养。
培养幼儿不怕困难和初步的责任感。
幼儿在园情绪基本稳定。
教师重视幼儿的安全防范意识。
幼儿在园有基本的生活自理能力。
有基本的礼貌、品德教育,有说普通话意识。
作为幼儿园的工作人员,从幼儿的自身出发,从幼儿的身心健康发展出发,为幼儿的全面发展做好周密的计划,采取相应的措施,遵循幼儿的发展规律,为幼儿的全面发展提供机会和空间,使幼儿园更高更快的发展。
篇三:
教职工民主管理自查报告
李集街李集小学
教育工会目标自查报告
我校工会组织机构健全,落实了工会主席的待遇。
学校管理层尊重教代会职权,认真执行教职工代表大会的决议。
成立了党(政)一把手任组长的校务公开工作领导小组,成立了教代会民主评议干部工作领导小组。
我校确定教代会为本单位职工民主管理基本形式,制定了本单位职代会实施细则。
教代会坚持民主集中制。
建立了年级教职工代表团长联席会议制度,并正确履行职责。
教代会培训制度已建立并实施。
教代会主席团结构符合规定,正确履行职责,建立了教代会提案工作委员会,并正常开展工作,有规范的校务公开实施细则。
做到了本单位重大事项向教职工公开,教职工群众关心的事项公开,领导班子勤政廉政情况公开。
建立了校务公开监督检查制度,校务公开责任追究制度。
我校组织教职工代表对学校办学方针、长远规划、年度计划、财务预算报告、重大教育教学改革、重大基建项目等议案以及校务公开情况和业务招待费使用情况的报告进行审议,提出建议。
重要规章制度提交教代会审议通过。
有关教职工生活福利的重大事项提交教代会审议决定。
教代会、校务公开制度切实发挥了参政议政作用,促进了本单位教育改革和发展,教代会、校务公开制度切实发挥了民主监督作用,促进了本单位领导班子建设和勤政廉政建设。
教职工合法权益得到落实,无侵犯教职工利益和民主权利的现象发生,无投诉上访。
教职工对学校民主管理工作的满意认可度在80%以上。
学校管理层与教职工群众关系融洽,和谐稳定。
XX年10月22日