下期德育工作计划.doc

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2012年下期德育工作计划

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等文件精神，坚持“育人为本，德育为先”，大力实施“快乐德育”；落实教育强区目标，以校本德育和创建全国文明城市工作为抓手，做强做实德育JQ工程；以校园文化建设为突破口，提升学生综合素质，营造良好的校风、学风，构建和谐校园；挖掘新时期德育资源，拓展德育工作途径，以队伍建设为保障，以主题活动为载体，全面提高德育工作实效。

开拓创新，与时俱进，深入扎实抓好学生德育工作，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作重点

1、完善德育网络，构建长效德育机制。

2、开展“弘扬民族精神月活动”。

3、以创建全国文明城市为契机，抓住德育JQ工程中的“净”和“轻”两个字，深化常规工作，加强学生养成教育。

4、推进校园文化建设，建立以积极参与、快乐活动为主要形式的快乐德育新模式，使学生在快乐的体验感悟中求得发展和完善。

5、加强德育工作队伍建设，做好送培工作，如期召开规范高质的班队会、少代会、家长会、班主任会等。

6、以创快乐德育特色校为契机，进一步完善心理咨询室、队室、鼓号队、校园广播站、电视台等德育阵地建设和德育特色建设。

7、充分利用绿色营地、青少年活动中心和家长学校、社区少年宫、社区学院以及各类公共场馆（如体育场馆、博物馆、纪念馆、图书馆、名人故居等）等德育资源，拓展社区德育基地，进一步完善“家庭、学校、社会”三结合德育网络。

三、工作目标

（一）以JQ工程为突破口，结合学校德育特色，大力推进未成年人行为习惯养成教育和思想道德教育。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。

强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

（1）、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。

所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

（2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。

所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。

 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

　　1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。

每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。

拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

　　2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

九月份结合“教师节”、“中秋节”以及“向雷锋同志学习”、“弘扬民族精神月”主题教育系列活动；十月份开展“庆国庆”活动和少先队建队日活动；十一月份开展消防教育活动；十二月份开展圣诞节或是元旦节庆祝活动。

3、大力开展安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

4、关爱留守儿童,开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”等活动。

（三）启动“快乐德育”活动，推进校园文化建设。

启动“快乐德育”活动。

积极开展以校园绿化、美化、净化和师生作品上墙为主要内容的“三化一上墙”活动，完善学校校徽、校旗、校歌、校训、校刊等“五个一”工程，以形式多样、丰富多彩的校园文化活动，推动校园文化的多样发展。

　　（四）搞好少先队阵地建设

　　1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

　　2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

　　3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每两周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

　　5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

四、工作安排：

九月份：

1、制定班队活动计划；

2、恢复常规工作，各中队开始值周，“流动红旗”评比开始；

3、消防安全教育周活动；

4、红领巾广播站开播。

5、召开开学初第一次班主任会议；

6、各中队出好第一期黑板报，开主题队会。

7、健全各项检查评比制度。

8、认真开展弘扬民族精神月系列活动。

9、第一次班级布置评比。

十月份：

1、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动；

2、开展爱国主义教育月活动；

3、召开第二次班主任会议；

4、各中队出好第二期黑板报，开主题队会。

5、开展少先队建队日活动。

6、第二次班级布置评比。

十一月份：

1、各中队开展特色系列主题队会（要有活动方案）；

2、“缅怀先烈、学习先烈”的革命传统教育；

3、开展11月9日消防宣传日活动；

4、各中队出好第三期黑板报，开主题队会；

5、召开第三次班主任会议。

6、第三次班级布置评比。

十二月份：

1、班主任班队活动评比；

2、召开第四次班主任会议；

5、各中队出好第四期黑板报，开主题队会；

6、开展“感恩节”社会实践活动；

7、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育。

8、第四次班级布置评比。

元月份：

1、少先队工作总结；

2、制订寒假少先队教育活动方案。

龙泉小学

2012年9月3日