电子与信息技术专业课程设置.docx
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电子与信息技术专业课程设置
中等职业学校
电子与信息技术专业课程设置
一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3～4年。
二、培养目标与业务范围
（一）培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力，在电子整机生产、服务、技术和管理第一线工作的电子产品与设备装配、调试及维修技术人员
（二）业务范围
本专业毕业生主要面向电子产品的生产企业和经营单位，从事信息电子设备、电子产品的装配、调试、维修和检验等技术工作，通信网络的安装、管理、使用与维护工作，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维修等工作。
三、知识结构、能力结构及要求
（一）知识结构与要求
1.具有相当于高中阶段的文化基础知识。
2.掌握电子整机中常用元器件与材料的功能与性能。
3.理解常用功能电路的组成原理及性能。
4.掌握典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用。
5.了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺。
6.掌握通信网络的组成原理及有关信息处理与传递的最新技术。
7.了解电子整机生产过程中的生产组织、过程管理与质量控制等方面的知识。
8.了解电子产品营销知识。
（二）能力结构与要求
1.具备收集和处理本专业相关信息的能力。
2.能借助工具书阅读与专业相关的英文资料，并具备一定的英语语言及文字表达能力。
3.能熟练操作和使用常见电子仪器、仪表。
4.具备电子整机装配、调试、维修及电子产品检验能力。
5.具备系统安装、调试及使用管理能力。
6.初步学会通信网络安装、管理、使用与维护的技术和方法。
7.学会阅读电子整机线路图和工艺文件。
8.具备简单电子产品设计与开发能力。
9.具备一定的电子与信息技术方面生产组织管理和市场营销能力。
（三）技能要求
本专业学生毕业时应取得全国计算机等级考试初级证书（或其他同等级证书）、英语水平等级考试初级证书（或其他同等级证书）及相应的职业资格证书或技术等级证书，如国家职业技能鉴定无线电装接工中级工证书、家电产品维修工中级工证书等，并达到相应的技能水平。
四、课程设置及教学要求
本专业的课程设置分为必修课和选修课两大类。
必修课为本专业学生必须修习的课程，含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项；选修课主要是专业课程和集中实践环节。
每门课程的建议学时数供3年制和4年制参考选择。
（一）文化基础课程（必修）
1.德育（177～188学时）
（1）职业道德与职业指导（32学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。
其任务是：
使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
（2）法律基础知识（32学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。
其主要任务是教育学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关基础知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
（3）经济与政治基础知识（64～72学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。
其任务是：
根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。
引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
（4）哲学基础知识（49～52学时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。
其任务是：
通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。
2.语文（225～230学时）
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作与口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。
通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
3.数学（198～264学时）
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基本知识。
必学与限定选学内容：
函数、向量与复数、几何、极限与导数、导数的应用、积分及其应用、概率与统计初步等。
通过学习，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用六种能力，为学习专业课程打下基础。
4.英语（252～256学时）
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
5.体育与健康（160～214学时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基本知识和运动技能，使学生掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯，培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
6.计算机应用基础（132～136学时）
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、电子表格软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，使学生掌握计算机操作的基本技能，具有字、表处理能力，数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
7.物理（102～136学时，含实验22～30学时）
在初中物理的基础上，进一步了解力学、电学、振动和波、热学和光学等内容，使学生掌握其基本规律、了解其基本应用、分析和运算方法。
（二）专业课（必修）
8.电子工程制图（60～68学时）
理解电子工程图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解机械制图、电气制图的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度标注的方法；能熟练地使用绘图工具，能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。
9.Qbasic（60学时，含实验20学时）
了解Qbasic语言的基本知识，理解程序设计语句、函数、数组和制图功能及应用方法，理解排序、查找、字符处理、方程求解与迭代等基本算法；能使用Qbasic语言编写简单应用程序，能画出程序流程图，能对程序进行正确性测试，对发现的错误加以纠正；能达到全国计算机等级考试中级水平对Qbasic语言的理论知识与实践能力的要求。
10.机械基础（60学时，含实验8学时）
了解工程材料的种类、性能、牌号与用途；了解公差与配合方面的基本知识，理解机械运动基本原理；了解常用机械和机械零件的种类、性能，能正确使用常用测量仪器与工具。
11.电工基础（109～120学时）
了解电阻、电容、电感等各种电子元件的特性与作用；理解简单电路的基本原理与特性；了解电路的各种分析方法；能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算；能绘制信号的波形图，掌握中级以上装配电工应知理论知识。
12.电工基础实验（47～60学时）
了解电工仪器、仪表的构造与工作原理，能正确使用常见电工仪器、仪表，能运用电气测量技术检测调试一般电路；能对测量数据进行一般的处理，能绘制实验曲线；了解与电工基础相关的技术规范；能对一般的电气线路进行故障分析与排除，了解安全用电常识。
13.多媒体技术（45～60学时，含实验10～15学时）
理解多媒体计算机的基本结构和工作原理，了解多媒体计算机的硬件与软件技术及各组成部分的作用，能正确使用常用多媒体设备和多媒体软件。
14.电子线路（165～180学时）
了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性，并能正确选用；理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路，并能说明电路中每个元器件的作用；能计算简单电子线路的参数；了解通用集成电路的性能特点，能画出常用IC应用电路；能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。
15.电子线路实验（75～90学时）
能熟练操作各种常用电子仪器；能熟练搭接实验电路，并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试；能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析；能绘制各种测试曲线；能分析并排除电路故障；能编写符合要求的实验报告。
16.企业管理（60学时）
了解企业管理的基础知识和一般方法；了解市场调查、市场预测的基本方法与简单的决策方法，并能编写调查报告；了解生产管理的基本原理和基本方法，了解生产计划和控制、流水生产、技术定额的制定和工艺管理的方法；了解产品开发的有关内容；了解设备管理和质量管理的基本方法；了解抽样的方法；了解质量体系的建立方法和ISO9000族标准的基本思想，了解资金管理、成本管理、经济核算的基本内容及计算机在企业管理中的应用。
17.专业英语（60～68学时）
了解科技英语的一些常见的语法现象和构词法的基本知识；增加专业词汇的积累；能借助词典翻译一般难度的英文资料；能用英语书写个人推荐信、专业介绍等简单的应用文；能进行简单的专业英语方面的交流。
18.电子整机原理（102～105学时，含实验12学时）
本课程按电子整机产品类型分为三个选用模块。
（1）音响设备
了解音响设备中常见电路的用途、组成并理解其工作原理；了解音响技术中特殊元器件或部件的用途、构成及工作原理；能识读音响设备的典型整机线路图；能合理选购、搭配及布置音响设备；能通过对故障现象和检测数据的分析来判断故障部位；能说明故障现象产生的原因。
（2）数字视听设备
掌握典型数字视听设备的组成原理；了解光盘机和数字信号处理电路的特点；了解典型数字视听设备的主要技术指标和参数；能读懂典型数字视听设备的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明故障现象产生的原因。
（3）彩色电视机
理解电视图像光电转换的基本原理；了解色度学基本知识；了解电视信号的基本组成和主要参数；了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解PALD制彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机性能指标的测试方法；了解电视机一般附属电路的功能与工作原理；具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力；能读懂典型彩色电视机的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明故障现象产生的原因；了解彩色电视机的有关新技术。
19.数字通信技术（60～75学时，含实验8～12学时）
建立完整的通信系统概念，理解通信的基本原理，对通信系统的一般组成有一个较清晰的概念；了解现代通信技术；了解数字与模拟信号的一般处理方法；能画出数字通信设备的组成框图，并能叙述各组成部分的作用；初步掌握光纤通信系统、移动通信系统、卫星通信系统及交换系统的组成及工作原理；了解常见通信网络的组成方案、工作特点及相关的网络协议；具有检测通信设备性能指标的初步能力。
20.单片机原理与应用（75～85学时，含实验8～16学时）
了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势，理解单片机的工作原理；熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例；能正确操作、使用单片机开发系统；能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途；初步具备单片机应用系统的硬件和软件设计、调试、检测、维修的能力。
21.电子产品结构工艺（60学时，含实验8学时）
具有环境条件对电子产品性能影响的概念；初步建立产品可靠性的概念；具有电子设备的三防、热设计、减振、屏蔽的基本知识；具有元器件布局、走线的知识；具有按结构工艺要求设计印制线路板的能力；掌握工艺文件的编制原则、要求，并初步具备典型电子产品生产工艺文件的编制能力；能对典型电子产品进行结构工艺分析；具备组装、调试中等复杂程度电子整机的基本能力。
22.电子测量仪器（68～78学时，含实验10学时）
了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标，理解常用电子测量仪器的组成和工作原理，理解现代智能仪器的基本工作原理；会对测量结果进行简单的数据处理；能阅读电子测量仪器说明书；能根据被测对象正确地选择仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能，能正确使用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。
23.移动通信设备（65学时，含实验10学时）
掌握移动通信的基本概念；了解常用移动通信系统的基本原理；了解无线寻呼信号的编码格式；理解无线寻呼系统、数字双频蜂窝移动电话系统的工作原理和网络结构，了解这两种系统的主要技术指标；能正确分析一种常见机型的BP机、数字双频手机的电路工作原理；能正确使用常用检测工具和仪器设备。
（三）集中实践项目（必修）
24.电子整机装配实习（90学时）
了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，能正确检测、合理选用常用元器件；掌握整机装配工艺的基本理论；了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺；了解表面安装技术；能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备；掌握电子整机手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能；能读识电子整机生产的技术文件。
25.钳工实习（30学时）
能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配，能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。
26.电工技能训练（30～60学时）
能正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具；能正确进行导线的连接和绝缘，能正确进行照明灯具、开关及插座的安装；初步学会识读一般电气原理图、电器布置图和电气安装接线图；初步掌握电工基本操作技能和基本安全知识；了解电能的生产、输送和分配；了解常用低压电器元件和一般设备的型号、规格与功能；了解与电工技能相关的技术规范。
27.电子设计自动化技术实习（60学时）
理解电子设计自动化（EDA）技术的基本概念；了解电子行业应用EDA技术的概况；进一步理解电子线路的电路构造、原理和特性；了解印制线路板的设计原则和制作工艺；能正确使用EDA工具软件；能绘制符合规范要求的电原理图和印制线路板图；能对简单的电子线路进行仿真设计。
28.电子技术技能训练（60～120学时）
了解电子产品设计与制作的一般过程；能阅读电路原理图、PCD图；能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据；能正确选择使用元器件和材料；能熟练安装电子电路并使用电子仪器进行调试；能在教师指导下解决电路制作过程中出现的一般问题；能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见。
29.电子产品检验实习（30学时）
了解标准体系的原理；了解电子产品检验的一般概况、检验标准（GB和GB/T）及方法；熟练掌握常用测量仪器的正确使用方法；理解典型电子整机产品性能指标检测方案；能正确处理测试数据和填写规范的检验报告。
30.电子整机维修实习（90学时）
理解典型电子整机①的基本原理及各部分电路工作原理，能读懂整机电原理图、印制电路图和装配图；能叙述典型电子整机的一般维修方法和各部分的维修流程，能根据故障现象判断故障部位，能熟练运用各种维修方法与技巧查找并排除故障，掌握常用维修工具和仪器设备的作用及使用方法；能熟练拆装实习用整机；能注意维修安全；能正确填写维修报告。
31.单片机应用综合实习（60～90学时）
了解单片机的结构及各部分功能；理解单片机的工作原理，能说明单片机编程的一般方法；能熟练使用单片机开发系统；能用汇编语言编制并调试一般的程序；能用单片机实现对典型应用电路的控制。
32.岗位综合实习（360～540学时）
能在生产实践过程中使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业的要求；能运用所学的知识解决生产实际问题；了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求，能编写生产实习报告或产品设计论文。
（四）集中实践项目（选修）
33.有线电视安装实习（30学时）
了解CATV技术的基础知识；掌握CATV网络系统的基本构成及工作原理；了解CATV系统部件的功能、用途和技术指标；了解CATV网络系统传输线（电缆、光缆等）的特性；初步具备CATV网络系统的工程设计能力；能熟练阅读和分析CATV网络系统工程图，并具有分析和排除网络故障的能力；能灵活运用CATV系统部件，并能借助仪器仪表判断部件的好坏；能熟练运用仪器对CATV系统进行测试、维护和管理。
34.电话机维修实习（30学时）
理解电话机的基本原理及各部分电路的工作原理，能读懂电话机的电原理图、印制电路图和装配图；能叙述电话机的一般维修方法和各部分的维修流程；能根据故障现象判断故障部位，能运用各种维修方法与技巧查找和排除故障，并能正确填写维修报告。
35.计算机组装与维修实习（30学时）
了解计算机的组成原理与各组成部分的主要功能与性能；能正确装配计算机软件、硬件并进行调试；能对计算机软件、硬件的一般性故障进行维修。
36.移动电话维修实习（30学时）
了解移动电话硬故障、软故障的一般维修方法和维修流程，能排除一些常见故障；熟悉BP机的改频、写码原理并能正确操作。
（五）选修课程
37.文学艺术欣赏（30学时）
本课程可从以下三项中选择：
（1）音乐欣赏
了解简谱与五线谱乐理知识；了解欣赏音乐的三个阶段；了解音乐的基本表现手段；了解常见歌曲与乐曲的体裁；了解中西常见乐器；能理解音乐语言，领会歌曲内容。
（2）美术欣赏
了解美术欣赏的基本知识，了解美术的基本特点和种类；了解美术作品的形式要素等常识；了解美术作品常见的几种表现方式；能赏析中外名画，能对大自然、社会生活、美术作品中的美进行欣赏。
（3）诗词欣赏
了解诗词的特点及一般阅读、欣赏诗词的方法，理解各个历史时期名家名篇中所反映的社会现实及流露的思想感情；了解诗词形成、发展的规律及各种流派的风格特点；了解诗词创作的一些基本方法。
38.会计学基础（30学时）
了解会计学的基本知识；了解会计核算体系的一般内容和具体方法；理解会计业务的处理程序；能编制工业企业主要会计报表。
39.市场营销（45学时）
了解市场营销学的产生、发展及基本理论；理解企业的四种主要营销策略。
40.英语口语（60～68学时）
能听懂比较规范的英语日常生活用语；能进行一般的英语会话，能用英语简单描述企业情况和工作环境、介绍产品和工艺、询问或回答商业信息。
41.办公自动化（51～60学时，含实验20学时）
理解办公自动化的概念和意义；能建立一套基本的办公自动化系统；掌握传真机、复印机的基本工作原理；能正确使用和维护现代办公设备，能排除传真机、复印机的常见故障。
42.材料与元件（30～60学时）
了解常用的电子材料的特点及应用；掌握阻容元件的种类、特点及应用，阻容元件的命名、标识；了解电感元件、电接触件的应用；掌握晶体管种类、特点及应用；掌握常见各类集成电路的特点及应用；理解传感器件、显示器件、压电器件、电声器件的原理及应用；了解SMC/SMD的特点；结合电子材料和元器件的特点理解其应用的要求；掌握基本的实际应用电路。
43.开关电源（30学时，含实验10学时）
理解开关电源系统的组成原理和技术特点；了解开关电源技术中功率变换器（DC/DC变换器）的架构及工作原理；了解PWM开关变换器的组成、工作原理与技术指标；了解开关电源最新软切换技术的原理及特点；能叙述开关电源的特点、指标及工作过程；会简单估算主要无器件的技术参数及电源功率、效率；能分析比较常用开关电源的性能、特点，并会利用常用或专用设备维修开关电源常见的故障。
44.化学（60学时，含实验10学时）
理解物质结构、元素周期律、化学平衡、电解质溶液、氧化还原和电化学等基本概念和基本理论；了解一些重要元素的单质、无机化合物和有机化合物的性质和用途；了解化学与社会（能源、材料、环境、生活等）的关系。
45.C语言（60学时，含实验30学时）
了解C语言的特点和应用；理解C语言的语句、数据类型和各种函数；能用C语言进行简单的结构化程序设计。
46.公共关系（26～34学时）
了解公共关系的产生与发展；理解公共关系的主要职能和实施步骤以及社会主义市场经济中公共关系的作用；能进行简单公共关系的策划；了解正确处理人际关系的一般方法。
47.英语资料阅读（51～52学时）
了解科技英语的一般语法现象；能借助字典正确翻译电子类科普性英文资料，译文简明扼要、格式正确。
48.计算机网络基础（52～68学时）
理解计算机网络基本要领和网络协议的含义；了解调制解调器的工作原理；熟悉局域网与互联网的交换方式。
49.现代电力电子技术（52学时，含实验8学时）
理解现代电力电子技术的内涵、对象、特点和主要应用领域；了解现代电力半导体器件的分类、特点及外特性；了解国内外最新电力电子技术的发展动态；能画出各类变流装置的组成框图及部分主要功率变换电路的模型；能叙述整流、逆变电源的主要技术指标与电气要求；能简要说明交流电机调速的方式及变频调速的特点；能根据要求选择不同类型与指标的UPS系统。
50.智能仪器（52学时，含实验4学时）
理解智能仪器的概念；熟悉智能仪器的基本组成框图，并指出各组成框图模块的作用；了解智能仪器中典型接口电路、A/D与D/A转换电路的工作原理；能正确操作与使用智能仪器。
51.程控交换技术（52学时，含实验4学时）
理解程序控制基本原理、数字交换原理；了解程控交换机的中继配合；能画出程控交换机的硬件、软件组成框图并能叙述各框图的功能。
52.新技术讲座（52学时）
了解电子与信息产品、生产工艺、网络技术等方面的最新技术。
五、教学活动时间分配（供参考）
表14年制教学活动时间分配
序号
项目
学时数
周数
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
三
四
五
六
七
八
1
理论教学
3 017
107
17
17
15
15
15
15
13
2
集中实践教学
1 140
38
3
3
4
4
6
18
3
机动
7
2
2
1
1
1
4
复习考试
16
2
2
2
2
2
2
2
2
5
假期
34
4
6
4
6
4
6
4
总计
4 157
202
25
27
25
27
25
27
25
21
注：
机动时间可以用来安
升级会员 